1. 七下新版人教版英語1到3單元的語法
2014年新人教版七年下各單元基礎知識精講
Unit 1Can you play the guitar
語法•聚焦
「能」說「會」道的can
Hi, everyone! I』m 「can」. Welcome to come and see my show!
【can的才藝展示】
1.表示能力，通常指在體力或腦力方面的能力，意為「能；會」。如：
He can speak English.他會說英語。
2.表示許可，意為「可以」，這時可以和may通用，但是比may較正式。如：
Can I use your pen?我可以用你的鋼筆嗎？
3.表示可能性，意為「可能」，這時常出現在否定句中。如：
It can』t be true.這不可能是真的。
4.表示提供幫助。如：
Can you help me?你可以幫助我嗎？
【can的個性展示】
1.與動詞原形「形影不離」
在句中，can不能獨立作謂語，必須與動詞原形共同充當句子的謂語。
2.沒有人稱和數的變化
當can與動詞一起作句子的謂語時，無論主語是第幾人稱或單數、復數形式，can仍然保持自己的風格，不會發生任何變化。
【can的句式表演】
1.肯定句：主語+can+動詞原形+其他。如：
Mary can play the drums.瑪麗會敲鼓。
2.否定句：主語+can』t+動詞原形+其他。如：
He can』t play the piano.他不會彈鋼琴。
3.一般疑問句：Can+主語+動詞原形+其他？肯定答語：Yes,主語+can.否定答語：No,主語+can』t.如：
—Can you play chess?你會下象棋嗎？
—Yes,I can.是的，我會。（肯定回答）
—No,I can』t.不，我不會。（否定回答）
4.特殊疑問句：疑問詞+can+主語+動詞原形+其他？如：
What can I do for you?我能為你做點什麼呢？
綠色通道：在做此題時，一定要注意play後面跟球類名詞或樂器名詞結構的區別。
巧學法園地
can的用法歌訣
can可用來表能力，但與實動不分離。
不管主語何變換，can的模樣永不變。
只要句中出現can，動詞原形後面站。
一般疑問can提前，否定can後not添。
Unit2【語法】
1．一般現在時：主語為第三人稱單數，動詞為第三人稱單數形式
2．學習時間的表達法
二．難點講評
1.What time do you get up?[來源:學§科§網]
釋：這是一個由疑問詞what time（幾點）引導的特殊問句。
其結構：What time+助動詞do/does +主語+動詞原形，詢問某人做某事的具體時間。
例如：what time do you begin class in the morning?你們早晨幾點開課？
註：What』s the time=What time is it?也是用來詢問時間，意為「幾點了」。用it作答。
例如：What』s the time? It』s 7:30.幾點了？七點半了。
2．I usually get up at five o』clock. 我通常在五點鍾起床。
釋： 1）句中usually與often 一樣都是頻度副詞，常用於動詞be 之後，行為動詞之前。
always 意思是「總是」、「永遠」，表示動作重復，狀態繼續，中間沒有間斷，通常
用來修飾動詞的一般時態。
例如：We always get up before six o'clock.我們總是六點前起床。
若修飾動詞進行時，則有「老是」，「再三地」的意思，帶有厭煩、不滿、贊美等感情色彩。例如：You are always coming late.你老是遲到。（含有責備的意思）
He is always thinking of others.他總是想著別人。
usually(75%)意為「通常」，著重表示已習慣的動作。反義詞為：unusually。
例如：They usually have four classes in the morning.他們上午通常上四節課。
They usually do some shopping on Sunday.他們通常星期天買東西。
often(50%)意為「時常」、「經常」，表示常常這樣，但不總是這樣，反義詞為： seldom。
例如：She often helps her mother with her housework after school.
放學後她常常幫助母親做家務。
We often go to see our teacher.我們常去看望我們的老師。
sometimes(20%)表示「有時」、「不時」的意思，說明的是偶爾發生的事情或情況。它的位置比較靈活，可置於句首、句中、句末。
例如：Sometimes I come on foot.有時我步行來。
It is sometimes hot and sometimes cold here.這里有時，熱有時冷。
下面的排列更直觀地說明了這幾個詞的頻率的"大小"。
always>usually>often>sometimes>seldom>never
2）介詞 at 常用於具體時刻之前，意義為在……，如：at 5：00 在5：00鍾。
o』clock=of the clock 表示……點鍾，其前通常是整點，如：six/seven/eight o』clock 六/七/八點鍾。
註：介詞at 除了指時間以外，還可指1）人物的所在之處，如：at my uncle』s home 在我姑
姑家, at the station 在火車站.2）朝向，如：look at me！看我！ 3）指速度或價格.
如：she buys the book at a good price 她以優惠的價格買了這本書。
3.What a funny time to eat breakfast！ 在這個時間做早飯是多麼有趣的啊！
釋： 這是一個感嘆句，what 意為多麼的，何等的，用於感嘆句中，修飾後面的單數
或復數名詞，其句式結構為：
（1）What a/an +形容詞+單數名詞+主語+謂語！
what a good girl she is！她是多麼好的女孩啊！
（2）What+形容詞+可數名詞復數+主語+謂語！
What good girls they are！她們是多麼好的女子啊！
（3）What +形容詞+不可為名詞+主語+謂語！
What terrible weather it is! 多麼惡劣的天氣啊！
註：how也可以引導感嘆句，how 為副詞，在感嘆句中修飾動詞，形容詞或副詞:
（1）How+形容詞/副詞+陳述句（主語+謂語）
How cold it is! 多冷啊！ How hard he works! 他工作多麼努力啊！
（2）How+陳述句（主語+謂語）
How he loves his son! 他多麼愛他的兒子啊！
（3）How+形容詞+a/an+單數可數名詞+陳述句（主語+謂語）
How tall a tree it is! 多麼高的一棵樹啊！
4．After breakfast he plays his guitar ，then he goes to work.
早餐以後，他練習吉它，然後他去上班了。
釋：1）go to work的意思是「去上班」，work是不可數名詞，其前面不加冠詞，該短語同
go to school「去上學」。
例如：They go to work by car. 他們開車去上班。
We go to school by bus.我們乘公共汽車上學。
5.To get to work, he takes the number17 bus to the Sai Te Hotel.為了工作，他乘坐17路公交車到賽特賓館。
釋：動詞take在此時「乘坐」的意思；而by也有「乘坐」的意思，但它是介詞。
比較：He often takes the bus to work= He often go to work by bus..他經常乘公交車上班。
註：動詞片語作謂語，介詞短語作狀語。
6.He works all night.他工作一整夜。釋：all修飾一個表示時間的單數可數名詞，表示整個這一段時間。
例如：Don』t read all day.不要整天看書。He stays at home all morning.他整個上午呆在家。
7.Peoplelove to listen to him.人們喜歡聽他的！
釋：love to do sth.=like to do sth. very much.喜歡做某事，強調具體活動。而love doing sth.=
like doing sth. very much則強調習慣。
例如：Do you come out to play with me?你喜歡出來和我玩嗎？
I like watching TV.我喜歡看電視。
8.hear與listen to
釋：hear 意為「聽見」，表示聽的結果，而listen to則表示「聽」，強調的是「聽」的動作。
如：Let』s listen to the music. 咱們聽音樂吧！
We listen but don』t hear.我們聽了，但什麼也沒聽見。
9.He gets home at 7：00，and he watches morning TV.他七點鍾回家，然後看早見新聞。
釋：1）句中get 意為「到達」，後接地點名詞時，要加介詞to，後接副詞時，不能加to，例如：She gets to school at six o』clock.她六點鍾到校。
註： home 是一個副詞，所以其前不能加介詞to，但home也可作名詞，這時其前有物主代詞時，可以加to，
例如：She gets to her home at eight o』clock.她8點鍾到家。
Can you get there at eight tomorrow morning? 明天上午八點你能到那兒嗎？
2）句中 morning news 表示早間新聞，其中news 是一個不可數名詞。
例如：a piece of news 一條新聞，two pieces of news兩條新聞。
Watch……On TV 表示通過電視看……節目。
例如：We often watch football game on TV. 我們經常通過電視看是球賽。
10.Canyou think what his job is？你能想到他的工作是什麼嗎？
釋：這里what his job is表示「他的工作是什麼 」，其中，what his job I 作think的賓語。英語中類似的表達很多，它們在句中可充當主語、賓語、表語等。
例如：What she says is very good.她說得很好。（作主語。注意，謂語動詞要用單數。）
The book is just what you want.這本書正是你想要的。（作表語）
I don't know what you say.我不懂你說的話。（作賓語）
11.Whattime is it？-幾點了？-It』s eight thirty. 八點三十分。
釋：本句是就具體時刻進行提問的，what time 意為「幾點」，這是特殊問句，它的同義句為：What』s the time?/What time is it by your watch? 在回答這個句子時,要用It』s +鍾點。
註：英語時刻的表達法：順讀法和逆讀法。
順讀法：鍾點數+分鍾數。
例如：4：25→four twenty-five，6：58→six fifty-eighth，7：→seven o『clock
說明：這種表達不論分鍾數是多少，均可使用。
逆讀法：分鍾為+介詞to/past+鍾點數，可分兩種情況：
1)分鍾為不超過半小時，用分鍾數+past（/pa：sth./過）+鍾點數。
例如：4：23→twenty-three past four，5：19→nineteen past five.
2）分鍾數超過了半小時，用（所差的）分鍾的+to+（下一個）鍾點為。
例如：7：31→twenty-nine to eight，10：58→two to eleven
說 明：在逆讀法中分鍾數逢 「五」逢 「十」可省略minute（s）。否則應加上。當然，英語習慣上把十五分鍾（fifteen）稱作一刻a quarter（kwo：to），三十分鍾（thirty）稱為half/half，因此10：30，可以用兩種表達方式，halfpast ten，ten thirty。
12.Thanks for your letter.感謝你的來信。
釋：thanks for… 表示「因…而感謝某人」。for是介詞，後跟名詞，代詞賓格或者動名詞。
例如：Thanks for your help. 感謝你幫助我。
Thanks for telling me the good news.謝謝你告訴我這好消息。
13.Do you want to know about my morning？你想知道關於我的早晨嗎？
釋：1)該句中 want to do…句型。表示「想要做某事」，該短語中want為及物動詞，後面的to do
是不定式(英語中把to+動詞稱為不定式)作want的賓語，不定式符號不可以省略。
例如：I want to play the drum. 我想打鼓。
I want to see my old teacher next week.下周我想去看我以前的老師。
2)want也可以帶名詞或代詞作賓語。
例如：I want a bottle of orange.我想要一瓶桔汁。
He wants you in the classroom. 他想要你進教室去。
3)know about 知道有關…，了解有關…，句中about 意為「關於，有關」的意思。
14.about與on
釋：about作介詞，意為「關於、大約、對於」。作「關於」解，可用on代替。
例如：a song about him有關他的一首歌。
on作介詞，意為「關於」。側重於書籍、文章、演講的嚴肅性或學術性，指可供專門研究某一問題的人閱讀的書籍。
例如：a book on the history 有關歷史的書。
註：在動詞learn、read、quarrel、hear和名詞story後一般用about而非on。
15.Ido my homework at 6:30.六點半我做家庭作業。
釋：do homework意為做家庭作業，其中homework為不可數名詞，這個短語=do one』s lessons.
16.Schoolstarts at nine o』clock.學校九點開始上課。
釋：start=begin,意為「開始」。常見句型有start/begin to do sth.和start/begin doing sth.
例如：She starts/begins to learn English.她開始學習英語、
They start/begin learning English.他們開始學習英語了。
17.Pleasewrite and tell me about your morning.請寫信告訴我你的早晨。
釋：1)tell sb.about sth.告訴某人有關某事的情況。
例如：My father often tells me about China.我爸爸經常告訴我有關中國的情況。
2)write sb. a letter=write a letter to sb.給某人寫信。
例如：She often writes me a letter=She often writes a letter to me.她經常給我寫信。
18．一般現在時（to do 句型）
1)句型語序：主語——謂語（行為動詞）——賓語——狀語
2)主謂一致：主語三單，謂語三單；主語非三單，謂語用原形。
3)句型轉換：變疑問句首加do/does,謂語動詞用原形；變否定謂語動詞原形前加don』t/doesn』t.
註：一般現在時的第三人稱單數動詞的變化規則：
(1).一般在動詞詞尾加「s」。如：like→likes,play→plays。
(2).以ch,sh,s,x,o結尾的動詞，在詞尾加es,如：do→does,teach→teaches,go→goes
(3).以「輔音字母+y」結尾的詞，變y為i，再加es。如：fly→flies,apply→applies study→studies
Unit 3 重點語法：
詞彙辨析.：1. take/spend/pay/cost
spend，cost，take和pay都可以表示「花費」，但用法卻不盡相同。
spend的主語必須是人， 常用於以下結構：
(1) spend time ／money on sth. 在……上花費時間（金錢）。例：I spent two hours on this maths problem. 這道數學題花了我兩個小時。
(2) spend time ／ money (in) doing sth. 花費時間（金錢）做某事。例：They spent two years (in) building this bridge. 造這座橋花了他們兩年時間。
cost的主語是物或某種活動， 還可以表示「值」， 常見用法如下：
(1)sth. costs (sb.) ＋金錢, 某物花了（某人）多少錢。例：A new computer costs a lot of money. 買一台新電腦要花一大筆錢。
(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋時間,某物（做某事）花了（某人）多少時間。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量時間才記住了這些單詞。
注意：cost的過去式及過去分詞都是cost,並且不能用於被動句。
take後面常跟雙賓語， 常見用法有以下幾種：
(1) It takes sb. ＋時間＋to do sth. 做某事花了某人多少時間。例：It took them three years to build this road. 他們用了三年時間修完了這條路。
(2)doing sth. takes sb. ＋時間,做某事花了某人多少時間。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修車。
pay的基本用法是：(1) pay (sb.) money for sth. 付錢（給某人）買……。例：I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每個月要付20英磅的房租。
(2)pay for sth. 付……的錢。例：I have to pay for the book lost. 我不得不賠丟失的書款。
(3)pay for sb. 替某人付錢。例：Don't worry! I'll pay for you. 別擔心， 我會給你付錢的。
(4)pay sb. 付錢給某人。 例: They pay us every month.他們每月給我們報酬。
（5）pay money back 還錢。例：May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week. 你能借給我12塊錢嗎？下周還你。
2. get to/ arrive in/arrive at/ reach
reach後不用加介詞如 I reach school.
get要加介詞，但接副詞時不用如THERE HOME HERE
get to直接加地方
arrive in/at也直接加地方，但IN 是大地方，AT是小地方
reach,get,get to,arrive in/at都是及物動詞，但arrive 不加介詞時是不及物動詞，可以不加賓語.
如:I arrive 我到達了。
不能說I reach,/get/,get to,它們後面要加賓語。
3. other/others/the others/the other/another
1.other可作形容詞或代詞，做形容詞時，意思是「別的，其他」，泛指「其他的（人或物）」。如： Do you have any other question(s)? 你還有其他問題嗎？ Ask some other people. 問問別人吧！ Put it in your other hand. 把它放在你另一隻手裡。
2.the other指兩個人或物中的一個時，只能用the other，不能用another，此時的other作代詞。如： He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker. 他有兩個女兒，一個是護士，另一個是工人。 the other後可加單數名詞，也可加復數名詞，此時的other作形容詞。如： On the other side of the street，there is a tall tree. 在街道的另一邊，有一棵大樹。 Mary is much taller than the other girls. 瑪麗比其他的女孩高得多。
He lives on the other side of the river. 他住在河的對岸。
3.others是other的復數形式，泛指「另外幾個」，「其餘的」。在句中可作主語、賓語。如： Some of us like singing and dancing, others go in for sports. 我們一些人喜歡唱歌和跳舞，其餘的從事體育活動。 Give me some others, please. 請給我別的東西吧！ There are no others. 沒有別的了。
4.the others意思是「其他東西，其餘的人」。特指某一范圍內的「其他的（人或物）」。是the other的復數形式。如： Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home. 兩個男孩將去動物園，其餘的留在家裡。.the others=.the other+可數名詞復數
5.another=an other，既可作形容詞，也可作代詞，只能用於三個或更多的人或物，泛指同類事物中的三者或三者以上的「另一個」，只能代替或修飾單數可數名詞。如： I don』t like this one. Please show me another. 我不喜歡這一個，請給我看看另一個。 I have three daughters. One is a nurse, another is a teacher and another is a worker. 我有三個女兒。一個是護士，另一個是教師，還有一個是工人
1. take的用法.
㊀、 拿，取 I want to take some books to the classroom. 我想拿些書到教室。
㊁、 吃，喝，服用，放 ① Take this medicine three times a day. 每天吃三次葯。 ② Do you take sugar in your milk? 你喝的牛奶里放糖嗎？
㊂、 乘車(船)等 ① Shall we go there by bike or take a taxi? 我們是騎自行車去那還是坐計程車去？ ② They usually take a bus to work. 他們通常乘公交車上班。
㊃、 常常和it連用，it在句子中作形式主語，真正的主語是後面的不定式。翻譯成「花費(時間、金錢)等」 ① How long will it take you to do your homework every day? 每天做作業要花費你多長時間？
② It usually takes her 20 yuan to buy books every week. 每周買書通常要花費她20元錢。
㊄、「做……事情」,常常和名詞連用，表示與該名詞意義相關的動作 例如：take a walk散步, take a rest休息一下, take a look看一看等等。 構成常用的重要片語：
1. take away 拿走 Tom takes the knife away from the little boy. 湯姆從小男孩手裡把刀拿走了。
2. take care (=be careful=look out) Take care! The car is coming! 小心！車來了！
3. take (good) care of (好好)照顧，照料 I can take care of the baby all by myself. 我自己能照顧這個小孩。 4. take down 取下來 Take down the picture and put up the map of the world. 摘下這張圖畫，掛上一幅世界地圖。
5. takeout 拿出 Please take out apiece of paper and write down your names on it, OK? 拿出一張紙，在上面寫下你們的名字，好嗎？
6. takeoff脫下；飛機(等起飛) ① Sorry! You have to take off your shoes before getting into the computer room. 對不起，在進入微機室之前，先要把你的鞋子脫掉。 ② The plane is going to take off soon. 飛機馬上就要起飛了。
7. take one's temperature 量體溫 Ming Ming is ill. The doctor is taking his temperature now. 明明生病了，大夫正在給他量體溫。
2. 初二下英語1至3單元的語法
真巧，我也初二
只寫部分
It's+adj.+for+sb.+to+do sth.
對某人來說做某事怎麼樣
It's+adj.+of+sb.+to+do+sth.
某人做某事是一個怎樣的人
一般疑問句some 要變成any.表示意願色彩，有請求意思的不變.如；以could.can.may.would等做疑問詞的句子
ask sb for help 請求某人幫助
plan to do sth 計劃做某事
forget to do sth 忘記去做某事
forget dong sth 忘記做了某事
finish dong sth完成某事
leave a piace 離開某地
leave for a place 離開到某地去
decide to do sth
decide on dong sth決定做某事（兩個都是）
go away for too long （出遠門太久）
for 後面一般接時間段
send sb sth =send sth to sb寄某物給某人
send sb sth from a place 從某地寄給某人某物
get back to a place 回到某處
give sth back 歸還某物
get sth back要回某物
動副結構，代詞放中間
as for +n.(Ving)
至於某事
看醫生只能用see
maybe在句首作定語 may be 在主語後做謂語
the same as與什麼相同
be different from 與什麼不同
very often 經常，只用在句尾
make a difference 使什麼不同
try to do sth盡力做某事
the result of +n.(Ving)某事的結果
try one's best to do sth
竭盡全力做某事
形容詞修飾不定代詞放在後面
3. 人教版初二英語上冊1-3單元知識點
重點片語辨析
今天我們主要總結一下八年級下冊的英語書中的主要片語。與上冊書比起來，下冊書明顯單詞量大了，片語短語的難度也加大了。上一次的學習，我們主要是一個一個模塊的學習，這次我們做一次總結性學習，就是把特點相同，長相相似的短語放在一起學習，以便我們記憶。
1.up系列 up是英文中的一個副詞，主要表示「向上的」，我們在這本書中學過的有：
tidy up 打掃，收拾（起來） Tom, you need to tidy up your room every day.
take up 佔用地方 The new piano will take up too much space.
look up 向上看，查找 She is looking up at the bird.
I will look up the new words in the dictionary.
如果是「向上看」的話，look up和at搭配，畢竟還是偏向「看」的意思
如果是「查找」的話，注意look up後面跟要查找的內容，在哪裡查找放在「in」後面
come up 出現，發生
hurry up 趕快
注意，這是一個不及物的短語，不能用於被動語態
wake up 醒來 The long noise woke him up.
pick up 撿起，接站 I picked up the grass from the floor.
We will pick you up at the station tomorrow.
注意：up這裡面是副詞，表示動作的趨向性或者結果，如果一個片語的賓語恰巧是代詞（像上面最後一句），那麼這個代詞要放在動詞和副詞的中間。
2. on 系列。On 也是英文中比較常見的構成短語的成分，on 主要有三種意思：
（1）在……上面,引申為「依賴」這里on是介詞。主要的短語有：
depend on 依賴，依靠（在……上面） Success depends on hard work.
Perform operation on: 在……身上做手術
On one』s own 獨自（靠自己） He did all the work on his own.
（2）開啟狀態，這裡面「on」是副詞，主要的短語有：
turn on: 打開 (電器設備)
If you want to listen to the news, please turn on the radio.
switch on: 點開（電器設備）
Switch on the computer first, if you want to play games.
（3）保持一種狀態，持續，主要的短語有：
come on: 加油 Come on! Don』t give up.
hold on: 堅持,別掛斷電話：Hold on please, I will get her for you.
基本上，on充當短語一部分離不開這幾個意思，學習上比較如一記憶。
3. off系列。副詞off表示「離開」或者「沒有」，學過的短語主要有：
turn off 關上：這裡面off表示電器設備的「關閉」狀態，與on是反義詞
If you think it is too noisy, I will turn off the radio.
see off 送別：I will see you off at the airport tomorrow.
take off 脫掉：Please take off the coat when you enter the hall.
以上的幾個系列是按照副詞介詞劃分的，下面我們再說說其它形式的。
4. a --- of系列，這個系列，中間放名詞，表示一個集合，常用的有：
a lot of 許多： There are a lot of good girls.
a list of 一欄，一列 The doctor gave me a list of food that I couldn』t eat.
a collection of 一系列（藏品） I have a collection of dolls.
a couple of 幾個 He just stayed here for a couple of minutes
從上面的例子中，我們不難看出，如果這樣的短語後面跟可數名詞，那麼這個名詞一定是復數形式的。
5. as 系列 八年級上冊學過的as 系列的短語特別多，我們就來總結一下。
as well as 也，還有 There are a lot of homework, English as well as Chinese
as long as 只要 I will always be with you as long as you love me.
as soon as 一……就…… I will give you a call as soon as I arrive there.
以上這三個片語都是as + 形容詞原級＋as的用法，它們本身的意思是「像……一樣……」，如as long as是「像……一樣長」但是我們這里給的例子都是它們的引申義，但是as系列的短語還沒有完：
such as 例如（經常用於列舉）I have many hobbies such as piano, movie, etc.
as a result: 結果是 As a result of the bad marks, he was not allowed to play computer games.
6. end 系列，再此系列中，我們主要講三個短語，分別是：
at the end 在―盡頭處，末尾處 by the end 截止到in the end 最終，最後
at the end可以和時間，地點隨意搭配，我們可以說：
I met him at the end of last year. 我去年的年底見過他。（和時間搭配）
I saw him at the end of the street. 我是在街的盡頭看到他的。
At the end of常和一般時態（一般現在時，一般過去時）搭配
By the end of只能夠和時間搭配，我們可以說：
He has earned eight thousand dollars by the end of this month.
截止到這個月末，他已經掙了8000美元了。
By the end of常和完成時態搭配，表示從過去到現在。
In the end 首先，這個短語沒有of，它是單獨使用的，表示最終
In the end, the prince and the princess lived ever after.
最終，王子和公主快樂的生活在一起。
與這個短語有著相近意思的還有：finally, at last.
7. 一些時間狀語短語
（1）right now 現在，其實就是now，加上right表示強調，如：
Right now, we are climbing the mountain. 現在我們正在登山。
有right now的句子一般都是現在完成時。
（2）day by day 一天接一天，表示不停歇，如：
She works hard day by day. 她一天接一天的努力工作。
這個時間狀語主要用於一般時態（一般現在時，一般過去時）
（3）at the end of 在結束的時候 和一般時態搭配
（4）by the end of 截止到 和完成時態搭配
8. 一些可以用於邏輯轉換或者語氣轉化的短語
（1）after all: 畢竟，如：
Don』t blame him. After all, he didn』t intend to make the mistake.
別責備他。畢竟他不是成心犯錯誤。
（2）by the way 順便說一下，用於突然轉換話題，如：
It is nice talking to you. By the way, can you give me your phone number?
和你聊天和愉快。對了，能告訴我電話號碼么？
（3）in fact: 事實上，如：
Don』t ask me about the problem. In fact, I know nothing about it.
別問我這個問題。事實上，我在這方面一竅不通。
（4）at least 至少，如：
In the summer vacation, we have at least one month off.
在暑假中，我們至少有一個月可以休假。
（5）in spite of 盡管有（後面跟名詞），如：
They won the game in the end in spite of the difficulties.
盡管有困難，他們還是取得了比賽的勝利。
（6）to some extent 從某種程度上講，注意extent不可數，如：
To some extent, Shakespeare is a promoter of English culture.
從某種程度上講，莎士比亞是英國文化的推廣者。
從以上所給的例句中，我們可以發現，這些例句都有比較明確的上下文，的確，對於這種短語而言，上下文非常重要。而且用邏輯通順的連詞片語填空越來越成為各種考試的重點，無論是單項選擇還是完形填空，補全對話都傾向於這樣的考核模式，所以同學們要多加小心。
9. to 系列。
我們學過的to有兩種詞性，ask sb. to do sth.裡面的to是不定式的標志，後面跟動詞原形，這里我們不作說明。我們主要談談to充當介詞的用法，主要例子有：
belong to 屬於，如：
If you can answer my question correctly, all the money will belong to you.
give one』s life to 把生命獻給，如：
He gave his life to fighting for the freedom of the country.
他把生命獻給了爭取國家自由的斗爭。
當to充當介詞的時候，它一般表示方向，就像一個箭頭，比如belong to 「to」後面跟什麼，這個箭頭就指向誰，主語就屬於誰。我們再使用的時候一定要小心。 初二常考詞彙再現
撰稿：周可勇 校對：陳麗萍
復習提示：
在我們過去兩年的英語學習測試中，有一些詞的考試頻率很高，我們在此列出一些供大家復習鞏固一下記憶。
1．make
be made from 由……原料製成 （不能看出原材料）
be made of 由……原料製成（能看出原材料）
A desk is made of wood. 桌子是由木材製成的。
Paper is made from wood too. 紙是由木材製成的
相關搭配：
make a mistake 犯錯誤 make the bed 鋪床
make a fire 生火 make fun of 譏笑
make a law 制定法律 make of 組成
make progress 取得進步 make a phone call 打一個電話
make up one』s mind 下決心 make money 賺錢
make use of 利用 make a living 謀生
make friends with... 和......交朋友 make a face 做鬼臉
2．take
1) v. 拿走，帶到某處去： take away 拿走，拿開；take-away a. 可帶走的
2) v. 喝，吃，服：take medicine服葯
3) v.乘坐；佔用；買下；量取
You can take a bus to go there. 你可以乘公共汽車去那。
I』ll take two pounds of tea. 我要買兩磅茶葉。
take pressure 量血壓 take one's temperature 量體溫
4) v.花費：it takes sb. sometime to do sth.
It took me two hours to reach school. 花了我兩個小時才到學校。
5) take的其他相關搭配：
take off 脫掉 take care of 照顧
take on 呈現 take out 拿出
take over 接管 take part in 參加
take up 開始從事 take place 發生
3．take place與 happen
這兩個詞都表示發生的意思，但含義各不相同。happen一般指事故，事情的發生，具有偶然性；而take place指事先安排或計劃了的事情、事件的發生，沒有偶然性。
This happened in New York. 這事發生在紐約。
Great changes have taken place in our country. 我們國家發生了巨大的變化。
4．game, match與sports
game指必須遵守一定規則的、決定勝負的游戲。另外，games一般指大型國際體育運動會，如the Olympic Games奧林匹克運動會。
match是在英國常用的「比賽」表達，美國常用game。sport統指一切運動方式或戶外消遣，可以是娛樂性的，也可以是競賽性的，如打球、游泳、釣魚、打獵等。另外，sport還可指運動會= sports meet.
Skiing is a splendid sport.滑雪是一項極好的運動。
5．have
have a cold/fever/headache 感冒/發燒/頭痛
have a good time. 玩得很高興 enjoy oneself 玩得很高興
We had a good time （enjoyed oneself）at the party. 聚會上我們玩得很開心。
have sth. done 表示「請（使）人完成某事」。
I had my bicycle mended yesterday.
have been to 和 have gone to：
have been to「曾經到過某地」，人已不在那個地方。have gone to「至某地去了」，表示人未回來。
My father has been to Beijing. 我父親到過北京。（現在已不在那兒）
My father has gone to Beijing. 我父親到北京去了。（仍在那裡或在路上）
6．be able to與can
be able to和can都是「能，會」之意，但前者可用於各種時態，can只能用於現在時，不能用將來時。
I won』t be able to see him today. 今天我見不到他。
He can speak Russian. 他會說俄語。
4. 八年級上冊英語1到3單元語法句焦翻譯
Today, when I went home after school, I saw the delicious snack, so I wanted to buy one of the snacks, then I could not find my wallet, I searched it many times, at last, I had to admit that my wallet was lost. I felt so worried, so I turned back to find my wallet, I watched the road carefully, suddenly, a black dog was in front of me, I felt so scared. The hog yelled at me, so I ran, the dog run after me, I run into the shop and got rid of the dog. I have to went home because of it was dark, my mother came out and told me I forget to bring my wallet, how stupid I am.
今天，當我放學回家時，我看到了美味的小吃，因此我想要買一些小吃，然後我找不到錢包，我搜索了很多遍，最後，我不得不承認我的錢包弄丟了。我很著急，所以我返回去找我的錢包，我一路仔細查找，突然，一條黑狗在我前面，我很害怕。那條狗朝著我叫，所以我跑了，狗追趕我，我跑進了一家商店，擺脫了那條狗。由於天色已暗，我不得不回家，我的媽媽出來，告訴我我忘記了拿錢包，我是多麼的愚蠢啊。
5. 初二下冊英語1~3單元語法
是哪個出版社的？
6. 初三英語1到3單元語法復習提綱。
九年級英語各單元知識點小結
Unit1
1. by + doing 通過……方式 如：by studying with a group
by 還可以表示：「在…旁」、「靠近」、「在…期間」、「用」 、「經過」、「乘車」等
如：I live by the river.
I have to go back by ten o』clock.
The thief entered the room by the window.
The student went to park by bus.
2. talk about 談論，議論，討論
如：The students often talk about movie after class. 學生們常常在課後討論電影。
talk to sb. = talk with sb. 與某人說話
3. 提建議的句子：
①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping?
②Why don』t you + do sth.? 如：Why don』t you go shopping?
③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping?
④Let』s + do sth. 如： Let』s go shopping
⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping?
4. a lot 許多 常用於句末 如：I eat a lot. 我吃了許多。
5. too…to 太…而不能 常用的句型 too + adj./adv. + to do sth.
如：I』m too tired to say anything. 我太累了，什麼都不想說。
6. aloud, loud與loudly的用法
三個詞都與"大聲"或"響亮"有關。
①aloud是副詞,重點在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大,常用在讀書或說話上。通常放在動詞之後。aloud沒有比較級形式。
如: He read the story aloud to his son. 他朗讀那篇故事給他兒子聽。
②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時,常與speak, talk, laugh等動詞連用,多用於比較級,須放在動詞之後。如: She told us to speak a little louder. 她讓我們說大聲一點。
③loudly是副詞,與loud同義,有時兩者可替換使用,但往往含有令人討厭或打擾別人的意思,可位於動詞之前或之後。
如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不當眾大聲談笑。
7. not …at all 一點也不 根本不
如：I like milk very much. I don』t like coffee at all. 我非常喜歡牛奶。我一點也不喜歡咖啡。
not經常可以和助動詞結合在一起，at all 則放在句尾。
8. be / get excited about sth.
= be / get excited about doing sth.
= be excited to do sth. 對…感到興奮
如：I am / get excited about going to Beijing.
=I am excited to go to Beijing. 我對去北京感到興奮。
9. ① end up doing sth 終止做某事，結束做某事 如：
The party ended up singing. 晚會以唱歌而結束。
② end up with sth. 以…結束 如：
The party ended up with her singing. 晚會以她的歌唱而告終。
10. first of all 首先
. to begin with 一開始
later on 後來、隨後
11. also 也、而且（用於肯定句）常在句子的中間（實義動詞之前，be動詞之後）
either 也（用於否定句）常在句末
too 也 (用於肯定句) 常在句末
12. make mistakes 犯錯 如：I often make mistakes. 我經常犯錯。
make a mistake 犯一個錯誤 如I have made a mistake. 我已經犯了一個錯誤。
13. laugh at sb. 笑話；取笑（某人） 如：Don』t laugh at me! 不要取笑我!
14. take notes 做筆記，做記錄
15. enjoy doing sth . 喜歡做…樂意做…
如：She enjoys playing football. 她喜歡踢足球。
enjoy oneself 過得愉快 如：He enjoyed himself. 他過得很愉快。
16. native speaker 說本族語的人
17. make up 組成、構成
18. one of +(the+ 形容詞最高級)+名詞復數形式 …其中之一
如： She is one of the most popular teachers. 她是最受歡迎的教師之一。
19. It』s +形容詞+(for sb. ) to do sth. (對於某人來說)做某事…
如：It』s difficult (for me ) to study English. 對於我來說學習英語太難了。
句中的it 是形式主語，真正的主語是to study English
20. practice doing 練習做某事 如：
She often practice speaking English. 她經常練習說英語。
21. decide to do sth. 決定做某事 如：
Li Lei has decided to go to Beijing . 李雷已經決定去北京。
22. unless 假如不，除非 引導條件狀語從句
如：You will fail unless you work hard..假如你不努力你會失敗。
I won』t write unless he writes first. 除非他先寫要不我不寫
23. deal with 處理 如：I dealt with a lot of problem.
24. worry about sb./ sth. 擔心某人/ 某事
如：Mother worried about his son just now. 媽媽剛才很擔心他的兒子。
25. be angry with sb. 對某人生氣 如：I was angry with her. 我對她生氣。
26. perhaps = maybe 也許
27. go by (時間) 過去 如： Two years went by. 兩年過去了。
28. see sb. / sth. doing 看見某人正在做某事 強調動作正在發生
see sb. / sth. do 看見某人在做某事
如： She saw him drawing a picture in the classroom. 她看見他正在教室里畫畫。
29. each other 彼此
30. regard…as … 把……看作為……
如：The boys regarded Anna as a fool. 這些男孩把安娜看成傻瓜了。
31. too many 許多 修飾可數名詞復數 如：too many girls
too much 許多 修飾不可數名詞 如：too much milk
much too 太 修飾形容詞 如：much too beautiful
32. change…into… 將……變為……
如：The magician changed the pen into a book. 這個魔術師將鋼筆變為一本書。
33. with the help of sb. = with one』s help 在某人的幫助下
如：with the help of Li Lei = with Li Lei』s help 在李雷的幫助下
34. compare …to … 把……與……相比
如：Compare you to Anna, you are lucky. 你和安娜相比，你是幸運的。
35. instead 代替 用在句末，副詞（字面上常不譯出來）
instead of sth. / doing sth. 代替，而不是 用在句中，做動詞
如：Last summer I went to Beijing. This year I』m going to Shanghai instead.去年夏天我去了北京, 今年我將要去上海。
I will go instead of you. 我將代替你去。
He stayed at home instead of going swimming. 他呆在家裡而不是去游泳。
Unit2
1. used to do sth. 過去常常做某事
否定形式： didn』t use to do sth. / used not to do sth.
如：He used to play football after school. 放學後他過去常常踢足球。
Did he use to play football? Yes, I did. No, I didn』t.
He didn』t use to smoke. 他過去不吸煙。
2. 反意疑問句
①肯定陳述句＋否定提問 如：Lily is a student, isn』t she?
Lily will go to China, won』t she?
②否定陳述句＋肯定提問 如：She doesn』t come from China, does she?
You haven』t finished homework, have you?
③提問部分用代詞而不用名詞如：Lily is a student, isn』t she?
④陳述句中含有否定意義的詞，如little, few, never, nothing, hardly等。其反意疑問句用肯定式。 如：He knows little English, does he? 他一點也不懂英語，不是嗎？ They hardly understood it, did they? 他們幾乎不明白，不是嗎？
3. play the piano 彈鋼琴
4. ①be interested in sth. 對…感興趣
②be interested in doing sth. 對做…感興趣
如：He is interested in math, but he isn』t interested in speaking English. 他對數學感興趣，但是他對說英語不感興趣。
5. interested adj. 感興趣的，指人對某事物感興趣，往往主語是人
interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主語往往是物
6. still 仍然，還：
①用在be 動詞的後面 如：I』m still a student.
②用在行為動詞的前面 如：I still love him.
7. the dark 天黑，晚上，黑暗
8. 害怕… be terrified of sth. 如：I am terrified of the dog.
be terrified of doing sth. 如：I am terrified of speaking.
9. on 副詞，表示（電燈、電視、機械等）在運轉中/打開，其反義詞off.
with the light on 燈開著
10. walk to somewhere 步行到某處 walk to school 步行到學校
11. spend 動詞，表示「花費金錢、時間」
①spend…on sth. 在某事上花費（金錢、時間）
②spend…doing sth. 花費（金錢、時間）去做某事 如：
He spends too much time on clothes. 他在衣著上花費了太多的時間。
He spend 3 months building the bridge.他花費了三個月去建這座橋。
pay for 花費 如：I pay 10 yuan for the book. 我花了10元買這本書。
12. take 動詞 有「花費」的意思 常用的結構有：
It take sb. some time to do sth. 如：It takes me a day to read the book.
take … to do sth.
13. chat with sb. 與某人閑聊 如：I like to chat with him. 我喜歡和他聊天。
14. worry about sb./ sth. 擔心某人/某事 worry 是動詞
be worried about sb./sth. 擔心某人/某事 worried 是形容詞
如：Don』t worry about him. 不用擔心他。
Mother is worried about her son. 媽媽擔心他的兒子。
15. all the time 一直、始終
16. take sb. to + 地方 送/帶某人去某個地方 如：
A person took him to the hospital. 一個人把他送到了醫院。
Lui took me home. 劉把我送回了家。(home 的前面不能用to)
hardly adv. 幾乎不、沒有
17. hardly ever 很少
hardly 修飾動詞時，通常放在助動詞、情態動詞之後，實義動詞之前:
助動詞/情態動詞＋hardly
hardly + 實義動詞
如：I can hardly understand them. 我幾乎不能夠明白他們。
I hardly have time to do it. 我幾乎沒有時間去做了。
18. miss v. 思念、想念、 錯過
19. in the last few years. 在過去的幾年內 常與完成時連用
如：I have lived in China in the last few years. 在過去的幾年內我在中國住。
20. be different from 與…不同
21. how to swim 怎樣游泳
不定式與疑問詞連用：動詞不定式可以和what, which, how, where, when 等引導的疑問句連用，構成不定式短語。如：
The question is when to start. 問題是什麼時候開始。
I don』t know where to go. 我不知道去哪。
22. make sb./ sth. + 形容詞 make you happy
make sb./ sth. + 動詞原形 make him laugh
23. move to +地方 搬到某地 如：I moved to Beijing last year.
24. it seems that +從句 看起來好像…… 如：
It seems that he has changed a lot. 看起來他好像變了許多。
25. help sb. with sth. 幫某人某事She helped me with English. 她幫助我學英語。
help sb. (to ) do sth. 幫某人做某事 如：She helped me (to) study English。 她幫助我學習英語。
26. fifteen-year-old 作形容詞 15歲的
fifteen-year-olds 作名詞 指15歲的人
fifteen years old 指年齡 15歲 如：
a fifteen-year-old boy 一個15歲的男孩
Fifteen-year-olds like to sing. 15歲的人喜歡唱歌。
I am fifteen years old . 我是15歲。
27.支付不起… can』t /couldn』t afford to do sth.
can』t / couldn』t afford sth.
如：I can』t/couldn』t afford to buy the car.
I can』t/couldn』t afford the car. 我買不起這輛小車。
28. as + 形容詞/副詞＋as sb. could/can/possible 盡可能……的 如：
Zhou run as fast as her could/can. 周盡可能快的在跑。
29. get into trouble with 遇到麻煩
30. in the end 最後
31. make a decision 下決定 下決心
32. to one』s surprise 令某人驚訝的是 如：
to their surprise 令他們驚訝的是 to Li Lei』s surprise令李雷驚訝的是
33. take pride in sth. 以…而自豪 如：
His father always take pride in him. 他的爸爸總是以他而自豪
34. pay attention to sth. 對…注意，留心 如：
You must pay attention to your friend. 你應該多注意你的朋友。
35. be able to do sth. 能做某事 如：She is able to do it. 她能夠做到。
36. give up doing sth. 放棄做某事 如：
My father has given up smoking. 我爸爸已經戒煙了。
37.不再 ①no more = no longer 如：
I play tennis no more/ longer.我不再打網球。
②not …any more = not …any longer 如：
I don』t play tennis any more/longer. 我不再打網球。
38. go to sleep 入睡
Unit3
1.語態：
①英語有兩種語態：主動語態和補動語態
主動語態表示是動作的執行者
被動語態表示主語是動作的承受者
Cats eat fish. （主動語態）貓吃魚。
Fish is eaten by cats. (被動語態) 魚被貓吃。
②被動語態的構成
由「助動詞be ＋及物動詞的過去分詞」構成
助動詞be 有人稱、數和時態的變化，其變化規則與be 作為連系動詞時完全一樣。
時態 被動語態結構 例句
一般現在 時 am
are +過去分詞
is English is spoken in many countries.
一般過去 時 was +過去分詞
were + 過去分詞 This bridge was built in 1989.
情 態
動 詞 can/should
may +be+過去分詞
must/… The work must be done right now.
③被動語態的用法
當我們不知道誰是動作的執行者，或者沒有必要指出誰是動作的執行者，或者只需強調動作的承受者時，要用被動語態。
2. allow sb. to do sth. 允許某人做某事（主動語態）如：
Mother allows me to watch TV every night. 媽媽允許我每晚看電視。
be allowed to do sth. 被允許做某事（被動語態）如：
Lily is allowed to go to Qinzhou. 莉莉被允許去欽州。
3. get their ears pierced 穿耳洞
讓/使（別人）做某事 get sth. done (過去分詞)
have sth. done (過去分詞)
如：I get my car mended. = I have my car mended. 我讓別人修好我的車
4. enough 足夠
形容詞＋enough 如：beautiful enough 足夠漂亮
enough＋名詞 如：enough food 足夠食物
enough to 足夠…去做…
如：I have enough money to go to Beijing. 我有足夠的錢去北京。
She is old enough to go to school. 她夠大去讀書了。
5. stop doing sth. 停止做某事 Please stop speaking.請停止說話。
stop to do sth. 停止下來去做其他事 Please stop to speak. 請停下來去說話。
6. 看起來好像…sb. seem to do sth. = it seems that +從句
He seems to feel very sad.=It seems that he feels very sad. 他看起來好像很傷心。
7. 系動詞不能獨立作謂語，要和表語一起構成謂語。常用的連系動詞有：look, feel, be, become, get, turn, smell, taste, stay(保持), kept等。連系動詞除be 和become 等少數詞可接名詞作表語外，一般都是接形容詞。 如：
They are very happy. He became a doctor (n.)two years ago. She felt very tired.
8. 倒裝句:
由so＋助動詞(be/do/will/have)/情態動詞＋主語 意為：…也是一樣
She is a student. So am I. 她是一個學生，我也是。
She went to school just now. So did I . 她剛才去學校了，我也是
She has finished the work. So have I . 她已經完成了工作,我也完成了。
She will go to school. So will he. 她將去學校，他也是。
9. yet 仍然，還 常用在否定句或疑問句當中
10. stay up 熬夜如：I often stay up until 12:00pm.我經常熬夜到12點。
11. clean up 打掃 整理 如：I have cleaned up the bedroom. 我已經打掃完了卧室。
12. 程度副詞：
always總是 usually經常 sometimes有時 never從不
如：I am always/usually/sometimes/never late for school.
我總是/經常/有時/從不上學遲到。
13. 曾經做某事：
Do you ever get to school late? Yes, I do. /No, I don』t.
Have you ever got to school late? Yes, I have. /No, I haven』t.
14. go shopping(去購物), go fishing(去釣魚), go swimming(去游泳), go boating(去劃船), go hiking(去登山), go trekking(去徒步)
15. be strict with sb. 對某人嚴厲 如：Mother is strict with her son. 媽媽對她的兒子很嚴厲。
be strict in sth. 對某（事）物要求嚴格
16. take the test 參加考試
pass the test 通過考試
fail the test 考試失敗
17. the other day 前幾天
18. agree 同意 反義詞 disagree不同意 動詞
agreement 同意 反義詞 disagreement 不同意 名詞
18. keep sb/ sth. ＋形容詞 使某人/某物保持…… 如：
We should keep our city clean.我們應該保持我們的城市干凈。
19. both…and…+動詞
如： Both Jim and Li Ming play basketball.
20. learn (sth.) from sb. 向某人學習(什麼) 如：
Jim learnt English from his English teacher. 吉姆向他的英語老師學習英語
21. have an opportunity to do sth. 有機會做某事
have a chance of doing sth. 有機會做某事
如：I have an opportunity to go to Beijing. I have a chance of going to Beijing.
22. at present 目前
23. at least 最少 at most 最多
24. 花費 take ,cost, spend , pay
sth. take (sb.) time to do sth. It took (me) 10days to read the book.
sth. cost (sb.) … The book cost (me) 100yuan.
sb. spend … on sth. She spent 10days on this book.
sb. spend …doing sth. She spent 10days reading this book.
sb. pay … for sth. She paid 10yuan for this book.
25. have +時間段+off 放假，休息 如：have 2 days off
26. reply to 答復某人 如：She replayed to MrGreen.
27. agree with sth. 同意某事 如：I agree with that idea.
agree to sb. 同意某人的意見 如：I agree to LiLei.
28. get in the way of 礙事，妨礙 如：
Her social life got in the way of her studies. 她的社會生活妨礙了她的學習。
29. success n. succeed v. successful adj. successfully adv.
30. think about 與think of 的區別
①當兩者譯為： 認為、想起、記著時，兩者可互用
I often think about/ of that day. 我經常想起那天。
②think about 還有「考慮」之意 ，think of 想到、想出時兩者不能互用
At last, he thought of a good idea. 最後他想出了一個好主意。
We are thinking about going to Qinzhou. 我們正在考慮去欽州。
31. 對… 熱衷， 對…興趣
be serious about doing 如：She is serious about dancing. 她對跳舞熱衷。
be serious about sth. 如：She is serious about him. 她對他感興趣。
32. practice doing 練習做某事 She often practice speaking English.
33. care about sb. 關心某人 如：Mother often care about her son.
34. also 也 用於句中 I am also a student. 我也是一個學生
either也 用於否定句且用於句末 I am a student too. 我也是一個學生。
too 也 用於肯定句且用於句末 I am not a student either. 我也不是一個學生。
希望對你有所幫助！
7. 八年級上冊三單元語法原文
八年級上冊三單元語法原文，你也沒有說是哪一頁，然後每一本的教材是不一樣的，原文中更不用說了。
8. 初二上的英語第3單元語法翻譯和課文
李晨,你假期里打來算自做什麼? 我將要去野營. 那聽起來不錯.你會和誰去? 我會和我的父母去 你假期里打算做什麼?我會去拜訪我的祖母 她假期里打算做什麼?她將會去野營 他們在假期里打算做什麼?他們將回在家休息 你將什麼時候去?我將在星期一去 他將什麼時候去?他將在12日去 他們將在什麼時候去?他們將在下周去
9. 求八年級下，人教版英語1至3單元重點句型與語法
UNIT ONE less than free time in the future hundreds of go skating space station come true in the past
be able to do housework
一般將來時（will/shall+do)
表示在將來時間內所做的動作或所處的狀態，常用的時間狀語為tomorrow next week in 10 years,等等
be going to +動詞原詞， be 隨人稱的變化而變化
一般疑問句及簡略回答
比較級more ,less,fewer的應用
UNIT two
keep out what's wrong?/the matter?/the problem with..?
out of style call sb up on the phone pay for part-time
the same as get on as much as possible all kinds of
on the one hand / on the other hand
情態動詞should could 的用法 should 意為「應該」，表示一種義務，責任或建議，它本身無人稱變化，且後接動詞原形 could 為can 的過去式，可用來表示過去的能力或語氣的委婉性，無人稱變化，後面接動詞原形
why don't you...?
表示「為什麼不。。「
相當於Why not do..?用來向別人提出建議，本身為否定句，但表達的是肯定意義，相當於漢語中的反問句
UNIT THREE
barber shop take off come in take place get out run away hear about as ... as
WHEN/WHILE 引導的時間狀語從句
時間狀語從句為復合句中的一種，該句型中常用的引導詞有after before when while as not ..until 等，它們所引導的從句常用來說明主句中的動作所發生的時間
過去進行時
（1）過去進行時用來表示某人/物在過去某時或某段時間內正在做某事
（2）其結構為：陳述句：主語+was/were+v.ing(肯定）
主語+was/were+not+v.ing (否定）
一般疑問句：Was /Were +主語+v.ing?
特殊疑問句：特殊疑問詞+was/were+主語+v.ing?