劍橋英語初級語法和中級區別

Ⅰ 《劍橋中級英語語法》適合幾年級學生

語法其實不難 英語語法分到最細最細也才200多種 任何一本書都能幫助到你 你看你中文不版是不知道語法嗎權？但是你還不是一樣說得很好啊 所以還要多說 多看 推薦多看英文原版電影 多想 多思考就行了 前提是你必須要堅持去學 很快就懂了 要多用 沒事就說 人家說你沒事說英文 還是要說

Ⅱ English Grammar in Use 中級英文版和劍橋中級英語語法是不是一樣的啊

沒錯的!

Ⅲ 請問劍橋商務英語BEC的初級、中級、高級分別相當於什麼難度

BEC初級需要有公共英語四級的水平

中級需要有大學英語四級到六級的水平；

高級需要有六級到專業英語八級的水平

分級

BEC初級(BEC Preliminary Level，縮略為BEC Pre.)，

BEC中級(BEC Vantage Level，縮略為BEC Van.)，

BEC高級(BEC Higher Level，縮略為BEC Hi.)。

考生可根據自己的英語水平自由選擇相應級別報考。

考試階段

第一階段為筆試，包括閱讀、寫作和聽力，

第二階段為口試。

考試時間

BEC初級閱讀、寫作90分鍾，聽力約40分鍾(含填寫答題卡時間)，口試12分鍾；

BEC中級閱讀60分鍾、寫作45分鍾、聽力約40分鍾(含填寫答題卡時間)、口試14分鍾；

BEC高級閱讀60分鍾、寫作70分鍾、聽力約40分鍾(含填寫答題卡時間)、口試16分鍾。

條件

報名不受年齡、性別、職業、地區、學歷等限制，任何人(包括學生、待業人員等)均可持本人身份證件到當地考點報名。

在華工作的外籍人員和現役軍人亦可持本人有效身份證件報名參加考試。

拓展資料

瓶頸一: 專心英語，忽視商務。

突破方法：拓展商務背景，培養商務思維。

有的學員多年學習英語，甚至是英語專業畢業，英語足夠好，語法、詞彙以及聽說能力具佳，但通過商務英語學習，仍然無法獲得在商務場景下運用語言的能力。所以，學員們往往心態急切，要麼是工作的人士，提高商務英語技能為工作需要，要麼是即將畢業的學生，即將走入職場，試圖增加競爭的砝碼。

為了增加對商務英語詞彙的敏感性，需要了解涉及各個職能和行業的商務背景知識，前者常與某個職位相聯系，後者常與某個場景相聯系，所以在學習過程中，要側重提高在商務環境下應用語言的能力，以及涉及到的基本的商務背景知識。商務人士的說話語氣和交流思維，特別是英美人士的商務思維和日常生活中的思維是不同的。語言是思維的載體。思維方式的不同，造成了語氣和語言表達的不同。這也是Business English和General English的相異之處。

瓶頸二：專心商務，忽視英語。

突破方法：夯實基礎，從最實用的東西入手，獲得拿來即用的能力。

有的學員擁有多年的工作經驗和豐富的商務背景知識，但英語基礎不好，聽說讀寫能力都有待提高，以適應或應對工作中的對外溝通的需要。

商務英語學習應該明確動機，就是學習最實用的東西。對於以應試為目的的學生，如果只是從純應試的角度來入手的話，很難提高實用技能。當然商務英語考試(e.g. BEC & TOIEC)是很大程度上屬於能力考試，出題方面會最大限度的避免高分低能的現象。商務英語的教學經驗告訴我們，要增加學習的效率，要將應試與實用技能有機結合。實用的不一定是商務英語，而商務英語一定是實用的。商務英語課程講得不是純商務(Business Background)，也不是公共英語(General English)，講的是英語在商務環境下的應用，可以稱為英語商務，或商務英語。所以離開商務背景談商務英語學習是沒有意義的。學習的最好狀態不但要通過考試，更是要課上學到的東西出了教室就可以派上用場。

瓶頸三：缺乏實戰語境，不能學以致用。

突破方法：構造學習語境，依靠案例學習。

模擬真實案例學習的最大好處在於，讓學習進入實戰狀態，感受類似真實的商務場景。任何商務案例(Business Real-case)都是一個實用的「小故事」，學生應把自己當成故事中的主角，或是這個場景即將發生在他們身上。這樣的「故事」，可以幫助學生消化語言，提高技能。較簡單場景學生可以當堂練習，而較復雜的商務案例，學生可以有一定時間在課下准備。這樣可以防止學生在口語課堂上「練聽力」的尷尬。現學現賣是很好的感覺。一方面幫助學生消化課堂所學的內容，另外擴大了學生的視野，提高了他們的技能。學生課前充分准備包括思考或查找資料，然後進行課上商務英語實踐，這樣學生就在課下輸入(Input)在課上輸出(Output)，使所學的語言點和技能自然轉化，學生由被動接受(Receptive)變為主動參與(Proctive)。另外，當把錯誤犯在課堂里的時候，可以有針對性的查漏補缺，增加學習效率。

通過案例學習不但實現了「實踐」，還學到了實用的理念。比如：由於商務英語表達的得體性(Gentle & Courteous)，學生應該學會在商務環境高效率溝通的方式：還包括最實用的技巧。比如：由於商務英語傳達信息的有效性(Informative)，學生應該學會為了達到商務目的而進行的自我介紹(Purposeful Self-introction)。

瓶頸四：學習一勞永逸，忽視動態學習。

突破方法：將商務英語學習和工作相結合，常學常新。

隨著社會經濟的快速發展，全球化在各行各業的深入，電子商務對企業來說已經不再是一種技術，而是一種必要的策略。這就給商務時間帶來了新的技術、理念、觀念和戰略，同時也帶來了大量新鮮語匯。所以，商務英語的不可能歷久尤新，學習過程更不能一勞永逸。將商務英語學習融入工作和生活，常學常新。

參考資料

網路-劍橋商務英語

Ⅳ 英語在用劍橋中級英語語法修訂版與原版有什麼區別

2001版
內容提要 本冊取材自真實的語料庫,涵蓋常用語法結構及相關問題,解說與練習回左右對照,介紹答學習技巧,總結語法規律,並對各語法點進行重點練習鞏固.
2002版
內容提要 本書是為學生自學英語語法編寫的,包括136個單元,按語法范疇分類,每個單元側重講解一個語法項目.

Ⅳ 哪位有劍橋英語語法 初級，中級，高級 中文pdf

劍橋英語語法初級到高級中文pdf

Ⅵ 英語的高級語法和中級語法有什麼區別

1. 沒有嚴格意義上的區別；我們在高中時英語語法基本就學完了，而到大學回及以後的學習中，語法會更答綜合、復雜——比如，一個句子涉及多個語法點且句子是復雜句。
2. PET和CET是兩個不同方向的英語考試，側重點不同，一般不做比較，：PET是全國公共英語等級考試，共分5個等級，期中PET5是最高級；CET是大學英語考試，分為4級和6級，期中6級程度高。（如果你非要比較，我個人覺得還是PET5更難一些，可是CET6應用更廣一些。）

Ⅶ 劍橋英語都包括什麼分別分幾級

劍橋英語包括：

1.劍橋少兒英語Cambridge Young Learners' English Tests（簡稱）分為三個階段，這三個階段按年齡劃分，分別如下：

1）Starter's Exam (初級試，適合7歲或小一、二學生)

2）Movers Exam (中級試，適合8-11歲或小三、四學生)

3）Flyers Exam (高級試，適合9-12歲或小五、六學生)

2.劍橋英語五級證書考試 ：是英國劍橋大學考試委員會根據歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的五級系列考試。該證書由於其考試的科學性、穩定性、權威性，在世界各國獲得承認，被用於入學、就業等各種用途。

3.劍橋商務英語證書考試：是教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作，於1993年開始舉辦。該系列考試是一項水平考試，根據商務工作的實際需要，對考生在商務和一般生活環境下使用英語的能力從聽說讀寫四個方面進行全面考查，對成績及格者提供由英國劍橋大學考試委員會頒發的標准統一的成績證書。

Ⅷ english grammar in use和劍橋中級英語語法的區別

Grammar in Use Intermediate
劍橋活用英語文法中級
cambridge english in use
《英語在用-劍橋中級英語語法》,
幫你查過了 沒錯的
是啊 兩本書的確不一版樣權,沒有聯系的,看書名就知道

Ⅸ 英文原版英語在用劍橋語法，高中生適用高級的，還是中級的

英文版太難，肯定不適應。高中學生學語法還是首推浙大出版社出版的高中回英語語法通答霸。該書把復雜的語法知識歸納為一個個考點，先簡單講解，然後給出高考真題進行練習。可以當語法書來學，當練習題來做，當語法詞典來查，當筆記本來讀，當糾錯本來看。

Ⅹ 英語在用劍橋中級英語語法修訂版與原版有什麼區別內容是一樣的嗎

2001版
內容提要 本冊取材自真實的語料庫，涵蓋常用語法結構及相關問題，解說專與練習左右對照，介屬紹學習技巧，總結語法規律，並對各語法點進行重點練習鞏固。
2002版
內容提要 本書是為學生自學英語語法編寫的，包括136個單元，按語法范疇分類，每個單元側重講解一個語法項目。