⑴ 學習英語語法通過長難句的英語作文
.發言人明確表示總統在任何情況下都不會取消這次旅行。
The spokesman made it clear that the president would not
主謂語
Cancel (the trip) under any circumstances.
介狀
2. 我們相信他所說的，因為他受過良好的教育，出身於受人尊敬的家庭，更重要的是他為人可靠。
We believe what he has said , because he is well-ecated , comes
主 謂 主
from a respectable familly and what』s more , he is reliable.
3. 隨後後發生的那些事件證明了我的猜疑是對的。
The subsequent events confirmed my suspicions once again.
謂
4. 在賽後舉行的記者招待會上，這位足教練因該隊表現不佳而向球迷們致歉。
At the press conference held after the game , the football coach apologized
to the fans for his team』s poor performance.
5. 令我們吃驚的是，這位常被贊為十分正直的州長竟然是一個貪官。
To our surprise, the governor who had often been praised for his honesty
tur ned out to be a corrupt official.
謂語
6. 有少數人得到了提升，在這同時卻有數萬個人被解僱。
A few workers were promoted , but meanwhile hundreds of workers were
dismissed.
7. 如果有機會，約翰也許已成為一位傑出的畫家。
Given the chance , John might have become an outstanding painter.
8. 起初我以為他是開玩笑，可後來我知道他是當真的。
At first I thought he was joking , but then I realized he was serious.
9. 醫院的急診室里常常聽到痛苦的呻吟聲。
Groans of pain can often be heard in a hospital emergency
謂語
room.
10. 美國前國務卿已重新回到公眾生活中來，現任了駐外大使。
The former US. Secretary of states has returned to public life as
謂語
an ambassador to a foreign country.
介短做賓語補足語
11. 現支票時大多數銀行要求提供身份證。
Proof of identity is required for cashing a check at most banks.
12. 位通俗歌星在舞台上的出現引起了全場觀眾熱烈鼓掌。
The pop star』s presence on the stage broughe the audience to its/their feet
in applause.
13.她驚異地發現許多人仍然不辦保險就冒險旅行。
She was amazed to learn that many people still risk traveling without
insurance.
14.請務必做到不讓孩子們探身窗外。
Will you see to it that no children(should)lean out of the window?
15.他在戰爭中被俘，無論敵人如何殘酷地折磨他，他從不屈服。
He was captured in the war , but never gave in no matter how cruelly the
enemy tortured him.
16.亨利、貝德溫傷勢嚴重，但貝蒂在醫生的幫助下終於使他轉危為安。
Henry bedell was seriously wounded,but Bettie , with the help of
介短作狀語
the doctor, finally brought him through.
17.許多美國大學生申請政府貸款交付學費。
Many American students apply for government loans to pay for their
ecation\tution.
18.除閱讀材料外，使用電影和錄像會激發學生學習的興趣。
Besides reading materials , the use of films and videotapes can stimulate
student』 interest in a subject.
謂 賓
19.這位律師試圖說服陪審團他的當事人是無辜的。
The lawyer tried to convince the jury of his dient』s innocence.
⑵ 美國大學申請的詳細流程
1.參加標准化入學考試
申請本科需要TOEFL考試，事實上，現在美國最好的大學（TOP100）會要求申請者提供SAT成績。申請研究生需要參加TOEFL考試、GRE或GMAT考試，具體可根據申請學校、專業來定，建議所有考試最好早一些參加，一來可以早做申請准備,二來如果考得不理想，可以有時間再考，從而增加申請實力。
2.選擇學校
美國本科一般是秋季入學，不同的學校申請的截止日期也不同。一般來說越好的大學截止日期越早。一流大學的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申請者應密切注意自己目標學校的截止日期，以免錯失良機。美國大學超過3000所，選擇適合自己的學校尤為重要。目前國內的留學中介中大部分推薦給申請者的合作院校在最為權威的USNEWS（《美國新聞與世界報道》）大學排行榜上均榜上無名。因此建議您到正規留學規劃服務機構，這里向您推薦的正規機構有：美國大學網，在美國大學網只提供美國TOP100優秀大學。
3.准備推薦信（Recommendation Letter）
申請者一般需要提供3封英文的推薦信。也有的學校只要求提供2封即可。推薦信要說明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績，包括學術論文、科研成果、獲得獎勵、所具備的能力等。一般由系主任、專業導師來寫推薦信，最好能夠拿到校長或者具備高級學術職稱或在學術界較有影響的導師的推薦信，這樣大大加強了推薦的力度但這2-3個推薦人都必須和申請者之間確實有過聯系。
4.准備個人陳述（Personal Statement）和文章(Essay）
個人陳述是影響錄取的重要文件。個人陳述要真實、全面，簡明扼要，符合美國大學規定要求，有關內容不要遺漏。個人陳述對是否獲得獎學金尤其重要。你可以通過文字向你申請的學校全面反映你的能力。此外，申請本科的學生學校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章（Essay）。這些文章通常是考察你的價值觀、人生觀及你的生活態度及面對挑戰的能力，因為中國學生的成績往往不分高下，所以好的ESSAY卻能夠將大家區分開來，出奇制勝。
5.准備個人簡歷（Resume）
個人簡歷是申請人的說明書，招生辦老師可以在最快的時間內了解你的所有信息。因此好的簡歷可以給你的申請增光添彩。在實際操作中，我們發現很多中國的學生並不了解英文簡歷的格式，措辭等，很多表述讓美國人不知所雲，因而適得其反。所以應當注意在製作英文簡歷時盡量符合美國人的書寫習慣，格式及表述，這樣才能讓他們對你有準確的認識。
6.提供在校成績單(Transcript)
學校簽發，中英文各一份，由學校密封並在封口處加蓋公章。成績單最好由學校提供在校平均成績並轉換為美國四分制的GPA。GPA越高對申請好學校越有優勢。
7.其他證明材料
為突出優勢,最好提供其他能夠充分證明自己才能的文件。例如參加社會活動的經歷、特長證書、發明證書、發表過的文章及各種競賽的獲獎證書等等，這樣將大大增加被錄取和授予獎學金的機會。
8.經濟擔保證明(Bank Statement)
出具相關銀行存款或親友經濟資助證明，通常金額須夠一年的學費加生活費。如申請到學校提供的全額獎學金，可不提供此證明。如親友擔保，需由擔保人填寫I-134表格，並附上有關證明。
9.正式提出申請
將所有申請材料連同申請費一起提交給你所選定的學校，並隨時根據學校要求補充材料。需要注意的是，為了保證申請的結果，可以申請一些名望好的學校，同時也申請一些一般的學校。
10.獲得學校錄取通知(Offer)
等待學校錄取通知。如被幾所學校同時錄取，先不要過急回應，應當仔細考慮獎學金情況，學費收費是否合理等一系列的綜合考評及自身意願，最終確定要去的學校，不去的學校要回復對方，告知你的決定。
11.申請簽證
准備好全部簽證申請材料後，向美國駐華領事館申請學生簽證。
12.辦理出入境
獲得美國簽證後,辦理相關出入境手續,留學申請及准備工作圓滿結束
⑶ 怎麼提高英文寫作
其實，「寫」和「說」一樣，是主動行為。題目雖然是老師出的，但寫什麼，怎樣寫，主動權完全掌握在考生手裡。在有準備的基礎上，考生完全可以專挑自己熟悉的句型，自己熟悉的詞彙來寫作文。應試作文，只要具有一定英語基礎，再稍加訓練，就有可能在比較短的時間內，得到大幅度的提高，比如說，從5、6分提高到10分以上。這方面的成功事例是很多的。有一位青年教師，准備參加出國英語考試，考試前一個月，把他的兩篇作文交給英語教師批改，作文中各種錯誤成堆，最多隻能打4、5分。英語教師給他逐一改正了錯誤，還給他講了一些注意事項。過一星期，青年教師再拿來兩篇短文，這一回，作文中的語法錯誤已經少了一些，英語教師又給他講了一些應試作文的竅門。以後又連續批改了兩次，前後總共批改了8篇短文。接著那位青年教師參加英語出國考試，作文部分得了12分。從這個例子可以看出，由於平時練得太少，所以考生對英文應試作文顯得生疏。但是，只要有人稍加指點，認真練習幾次，就會立竿見影，成績會迅速大幅度提高。
寫英語作文最忌諱的是先想好一個中文句子，然後把它硬譯成英文。這樣做的結果是一堆用英文字母寫的中文，完全不符合英語的習慣。寫英語作文最好的辦法是自己掌握一些常用的英語動詞的用法，有一些常用的句套子。對於寫作文來說，掌握幾百個常用動詞的用法，再有100個常用句套子，就足以應付各種日常寫作及應試作文的需求了。
其實，不光是我們中國學生，即使是美國人，除了作家之外，他們在寫作時使用的詞彙也是不多的。前不久，美國總統布希在聯合國大會發表一個演講，全文9頁，2651個詞。用計算機統計後發現，所使用的詞彙共有783個，其中人名、地名等有29個。如果去掉人名、地名，所使用的詞彙只有754個，其中643個（佔85%）屬於我國大學英語4級考試大綱范圍之內，也就是在常用的4200詞之內。美國總統在聯合國大會的演講稿，必定有寫作水平很高的撰稿人代為撰稿，所用詞彙尚且如此有限，一般平頭百姓日常書信或作文，有2000～3000詞，就足以應付各種寫作需求了。
還有一個事實可以說明這個問題。大家知道，有一本英語詞典叫「Longman Dictionary of Contemporary English」，這部詞典全部詞彙釋義和舉例所使用的詞彙只有2000個，就附在該詞典的後面。既然用2000個詞可以解釋所有其他幾萬個詞條，如果我們能夠熟練運用它們，也就能夠表達我們想表達的各種思想。
記住一條：對於寫和說，「兵不在多而在於精」。