1. 英語必修五Unit2Reading的Summary
哪一面
2. 高中英語外研版英語必修五第二單元cultural corner翻譯
發展中的職業
未來十年人們會做什麼類型的工作? 根據美國一所大學發內表的一份調查報答容表明, 增長速度最快的十種職業將與電腦和健康有關。這些職業包括計算機系統分析員、數據分析員及資料庫管理員。但是,對衛生保健專業人員的需求也會上升。其中的一些將會成為新的職業，諸如把計算機技能與生物知識結合起來的生物信息學者。其他職業會更加傳統。將需要更多的家庭護理人員來照顧快速增長的老齡人口。但還有許多青少年也需要得到專業的照顧。1400萬美國人患有語言或表達障礙，而且其中的600萬年齡在18歲以下。預計到2012年時，語言病理學家的數量將會翻番。而對社會工作者的需求量仍會很大。
當然會有大量的新職業，其中一些甚至很可能是我們想像不到的職業。但是，對於那些戶外生活愛好者來說，娛樂行業可能是一種不錯的選擇。隨著越來越多的國家開放旅遊業，將需要更多的旅行社。然而真正需要的將是帶領旅行團及個人進行冒險度假的導游。對於做這種職業的人們來說，常識、身體健康及開朗的性格可能比計算機技能更加重要。
3. 求人教高中英語必修五第二單元Reading的課文原文 拍照也可以 急求！
在下面兩頁上回呢答:
http://www.pep.com.cn/ge/jszx/jtj/dzkb/9s/201107/t20110715_1056915.htm
http://www.pep.com.cn/ge/jszx/jtj/dzkb/9s/201107/t20110715_1056914.htm
4. 英語必修五第二單元課文sightseeing in London翻譯
sightseeing in London 翻譯：倫敦觀光記
5. 翻譯英語書必修五第二單元
尼古拉斯哥白尼 那個是 2單元的reading&writing嗎？
我點下一頁也不好使啊 怎麼都打不開下一頁， 應該是我家網的問題
哥白尼的革命學說
尼古拉斯哥白尼怕了並且他腦子困惑了。即使他已經試圖去忽略掉他們，他的數學計算卻帶給他同樣的結果：地球不是太陽系的中心，只有你把太陽放到那個位置（中心）時，其他行星在天空中的運行才會符合道理。但是你不能就這個理論告訴任何人，因為強大的教會甚至會因為他僅僅提出這樣一個想法而懲罰他。正因為他們相信神創造了這個世界，所以地球是特殊的並且地球必須是太陽系的中心。
問題的起因是因為天文學家發現
。。。。汗 手欠 按了一下 下一頁 結果呢
打不開 想回去 結果呢 也打不開了
我勒個去！剛要放棄 結果後面那頁打開了！！ 先翻譯後面的吧，前面最後幾句有空打開了再補上
這種情況是非常罕見的如果地球是太陽系的中心而且所有的行星都圍繞著它。
哥白尼努力想了這些問題很長時間並且試著去找出一個答案。他收集了一些對星星的觀察記錄並且運用他的數學支持區解釋他們。但是只有他的新理論才是對的。所以從1510年到1514年之間哥白尼一直致力於這方面的工作，逐漸的證明他的理論直到他感覺理論完整。
在1514年，他私下裡把他的成果演示給他的朋友們。他對舊理論的改變時革命性的。他修正了太陽是太陽系的中心，其他行星圍繞太陽轉，只有月亮仍然圍繞著地球轉。並且哥白尼提出地球在圍繞太陽轉的同時也在自轉，這也解釋了其他行星運行的改變以及星星的亮度。他的朋友當時非常激動而且鼓勵哥白尼去公開他的想法，但是哥白尼卻很近身。他不想被教會攻擊，所以在哥白尼在1543年死的時候才將其公開。
不可否認，他的小心是對的。教會否定了他的理論，說這是違背神的意志，誰支持它誰就要遭到教會的打擊。但是現在，哥白尼的理論
。。。。。擦 才發現 這還是第一單元 。。。。。。。。。。。。
筆記本的都抱熱了。。
不翻譯了 睡覺@！
6. 英語必修五第二單元課文翻譯
第二單元
Reading 大不列顛及北愛爾蘭王國（英國全稱）
人們也許覺得奇怪，為什麼用來描述英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭這四個國家的詞語不太一樣。但如果你學過英國歷史，就能弄清楚這個問題。
首先是英格蘭。威爾士於13世紀同英格蘭聯合了起來。如今只要有人提起英格蘭，你就會發現威爾士總是包括在內的。接著，英格蘭、威爾士同蘇格蘭於17世紀聯合了起來，名字就改成了「大不列顛」。令人慶幸的是，當蘇格蘭的詹姆斯國王成為英格蘭和威爾士的國王時，這三個國家和平地實現了聯合。最後，英國政府打算於20世紀初把愛爾蘭也同另外三個國家和平聯合起來以形成聯合王國。然而，愛爾蘭的南部卻不願組建聯合王國，它分離出去，並建立了自己的政府。因此只有北愛爾蘭同英格蘭、威爾士、蘇格蘭聯合起來，而組成了聯合王國，這一點從新的聯合王國國旗上就可以看得出來。
值得贊揚的是，這四個國家的確在一些方面共同合作，例如在貨幣和國際關系方面；但是有些制度仍然區別很大。例如，北愛爾蘭、英格蘭和蘇格蘭在教育體制和立法體制上都存在著差異。在參加像世界盃之類的比賽時，它們有著各自的足球隊。
在這四個國家中，英格蘭是最大的。為了方便起見，它大致可以劃分為三個地區。最靠近法國的那個地區叫做英格蘭南部，中部地區叫做英格蘭中部，最靠近蘇格蘭的那個地區叫做英格蘭北部。你可以看到英國的大部分人口聚居在南部，而多數大工業城市都位於中部和北部。盡管，英國任何一個城市都不像中國的城市那樣大，但是他們都有著自己的享有威名的足球隊，有的城市甚至還有兩個隊。很遺憾，這些建於19世紀的工業城市對遊客並沒有吸引力。要找歷史性建築你得去更古老的、比較小些的由古羅馬人建造的城鎮。在那兒你才可能找到更多的有關英國歷史和文化的東西。
最具歷史意義的寶地是倫敦。那兒有博物館，有藝術珍品、劇院、公園和各種建築物。它是全國的政治中心。它有公元一世紀由羅馬人建造的最古老的港口，有由盎格魯——撒克遜人始建於11世紀60年代的最古老的建築，還有公元1066年由後來的諾曼人統治者建造的最古老的城堡。曾經有四批侵略者到過英國。第一批入侵者是古羅馬人，留下了他們的城鎮和道路。接著是盎格魯——撒克遜人，留下了他們的語言和政體。第三是斯堪的納維亞人，他們對詞彙和北部的地名造成了一定影響；第四是諾曼人，他們留下了城堡和食物名稱的新詞語。如果你到英國鄉間去看看，你就會找到所有這些入侵者的痕跡。如果想使你的英國之旅不虛此行又有意義，你就必須留心觀察。
7. 高中英語必修五語法語法點有第二單元語法點是什麼呢
高中英語必修5
第二單元的語法點是動詞過去分詞作賓語補足語
8. 請幫我解答英語必修五的第二單元語法，過去分詞作賓補
用過去分詞作賓補
一、作賓語補足語的過去分詞與賓語之間的關系
1. 及物動詞（短語）的過去分詞用作賓語補足語時，賓語即是過去分詞的邏輯賓語，賓語和過去分詞之間存在邏輯上的被動關系。例如：
I want the letter posted.
我想把這封信寄出去。
2. 少數不及物動詞如 go, change, fall 等的過去分詞作賓語補足語時，僅表示動作完成。因此，賓語與過去分詞之間不存在邏輯上的被動關系。例如：
She found her necklace gone on her way home.
在回家的路上，她發現項鏈不見了。
3. 動詞 seat, hide, dress 等的過去分詞作賓語補足語一般表示狀語而不表示被動的意義，因此，雖然賓語與它們存在邏輯上的主動關系，但也只能用它們的過去分詞作賓語補足語。例如：
When I came in, I found a strange girl seated in the corner.
我進來時，發現一個陌生的女孩坐在角落裡。
二、需用過去分詞作賓語補足語的情況
1. 表示「意欲；命令」的動詞如 like, want, wish, order 等，可用過去分詞作賓語補足語。例如：
The father wants his daughter taught the piano.
這位父親想讓女兒學鋼琴。
2. 感官動詞 see, hear, notice, observe, watch, feel, find 等後，可用過去分詞作賓語補足語。例如：
I saw an old man knocked down by a car just now.
剛才我看到一位老人被車撞倒了。
3. 使役動詞 have, get, make, leave, keep 等後，可用過去分詞作賓語補足語。例如：
Have you got your films developed?
你拿膠捲去沖洗了沒有？
4. 「 with ＋賓語＋過去分詞」結構中，過去分詞用作介詞 with 的賓語補足語。這一結構通常在句中作時間、方式、條件、原因等狀語。例如：
The murderer was brought in, with his hands tied behind his back.
兇手被帶進來了，他的雙手被綁在背後。（表方式）
With water heated, we can see the steam.
水一被加熱，我們就會看到水蒸氣。（表條件）
With the matter settled, we all went home.
事情得到解決，我們都回家了。（表原因）
注意：在這一結構中，當賓語為某一身體部位，且作賓補的動詞是及物動詞時，身體部位通常是過去分詞的邏輯賓語，因而過去分詞不可換用現在分詞。例如：
She stood in front of him, with her eyes fixed on his face.
她站在他面前，眼睛注視著他。
（ fix one's eyes on 為固定短語，因此，不可將句中 fixed 換為 fixing ）
He stood for an instant with his hand still raised.
他仍然舉著手站了一會兒。
當用某些不及物動詞的分詞形式作身體部位的賓補時，用現在分詞的形式。例如：
She felt her heart beating fast.
她覺得心跳很快。
（ beat 意為「心跳」，是不及物動詞）
三、掌握「使役動詞 have + 賓語＋過去分詞」的幾種含義
在「 have ＋賓語＋過去分詞」結構中，過去分詞作賓語補足語， have 也可用 get 。這一結構具有以下幾種含義：
1. 意為「主語請別人做某事」。例如：
He wants to have his eyes examined tomorrow.
他明天想去檢查眼睛。（「檢查」的動作由醫生來進行）
2. 意為「主語遭遇、遭受某一不愉快、不測的事情」。例如：
Be careful, or you'll have your hands hurt.
當心，否則會弄傷手的。
3. 意為「使完成某事」，事情既可以是別人做完，也可以由主語參與完成。例如：
He had the walls painted this morning. 他今早把牆漆了。
（主語自己可能參與）
B.易錯點內容
區分過去分詞作賓語補足語與現在分詞作賓語補足語
一般說來，過去分詞作賓語補足語時，賓語是動作的承受者；現在分詞作賓語補足語時，賓語是動作的執行者。試比較：
I found him lying on the grass just now.
我剛才發現他躺在草坪上。
I found him knocked down by a car.
我看到他被車撞了。
望採納
9. 高二英語必修五第二單元課後題答案
1.willing countryside conveniences clarify constructing kingdom administration accomplish enjoyable
2.currency ; The Union Jack; United consist of; broke away; institutions; conflicts ；provinces
3.asked whispered screamed begged agreed answered shouted complained suggested
10. 英語必修五第二單元課文翻譯急
讓他們驚喜的是: 三個國家發現,他們和平聯合代替了戰爭,然而,當他們將要把愛爾蘭聯合起來形成一個聯合王國時, 愛爾蘭的南部脫離了聯合王國,組建了他們自己的政府, 所以,只有北愛爾蘭加入了由英格蘭,威爾士,和蘇格蘭組成的大英聯合王國, 並向世界展示了他們的新國旗—英國國旗.
雖然這四個國家在某些領域( 比如國際事務),協同工作, 但他們仍然有很大的困難, 比如北愛爾蘭,英格蘭,蘇格蘭,發展了他們各自的教育和法律系統,不同比賽形式的足球隊,比如世界盃.
英格蘭在四個國家中是最大的一個, 很方便的分成了三個區, 靠近法國的那個區叫南英格蘭,中間的那個區叫中區, 靠近蘇格蘭的那個區就被叫做北區了,你會發現大部分人口居住在南愛爾蘭, 但大多數的工業城市則集中在中區和北愛爾蘭, 雖然這些城市大多數沒有中國的城市那麼大, 但這些城市有著名的主球隊, 有些城市還有兩個足球隊. 然而，那些成立於19世紀的工業城市沒有什麼具歷史性的吸引人的地方。如果你要尋找當地的歷史和文化，你只能去那些古老的最開始由羅馬人修的小鎮， 你才能找到更多的關於英國的歷史和文化。
所有文化遺產中最偉大的是倫敦的博物館，藝術收藏，戲院，公園，和建築物，還有最古老的由羅馬人在公元第一世紀修的港口，最古老的大樓由 Anglo-Saxons 在1060s 修建，最古老的城堡是由後諾曼底統治者在1066 修建的。但倫敦卻是受了一些侵略者的影響，第一批侵略者是諾曼底人，他們在那裡留下了城鎮和馬路，第二批是 Anglo-Saxons ，在那裡留下了他們的語言和政府機構，第三批是 Vikings ， 影響了北部的詞彙和地名，第四批的羅馬人，留下了城堡和食物詞彙。如果你到英國鄉村游覽，你就會發現所有侵略者的證據，如果你想讓你在英國的旅遊值得，你一定要睜大你的眼睛。