英語初中語法知識點

⑴ 初中全部英語知識點和語法點

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初中英語語法

學習提綱

一、詞類、句子成分和構詞法：1、詞類：英語詞類分十種：
名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.)： 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代詞(pron.)： 主要用來代替名詞。如：who, she, you, it .
3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質或特徵。如：good, right, white, orange .
4、數詞(num.)： 表示數目或事物的順序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、動詞(v.)： 表示動作或狀態。如：am, is,are,have,see .
6、副詞(adv.)： 修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a, an, the.
8、介詞(prep.)： 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系。如in, on, from, above, behind.
9、連詞(conj.)： 用來連接詞、短語或句子。如and, but, before .
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是「誰」或者「什麼」。通常用名詞或代詞擔任。如：I』m Miss Green.(我是格林小姐)
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答「做(什麼)」。主要由動詞擔任。如：Jack cleans the room every day. (傑克每天打掃房間)
3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是「什麼」或者「怎麼樣」。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是「什麼」。通常由名詞或代詞擔任。如：He can spell the word.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如：He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如：
Shanghai is a big city .(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .(他工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當。如：They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老師要我自學法語)
☆同位語通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況。如：Where is your classmate Tom ?(你的同學湯姆在哪裡？)
3、構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法和轉換法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名詞：①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容詞：①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German
⑩國名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful,
beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious

(3)派生副詞：①形容詞+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、轉換法：
(1)形容詞→動詞,如：dry(乾燥的)→dry(弄乾), clean(干凈的)→clean(打掃,弄乾凈),等等。

(2)動詞→名詞,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名詞→動詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副詞→連詞,如：when(什麼時候)→(當……時候),等等。
(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在裡面；在家),on(在…上)→(進行,繼續),等等。
二、名詞：1、英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類：
1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構等的專用名稱。
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。
如：Beijing, Tom, the People』s Republic of China(中華人民共和國)

專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the。如：the Great Wall(長城)
姓氏名如果採用復數形式,則表示該姓氏一家人(復數含義),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如：pupil, family, man, foot.
普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。
▲可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如： box, child, orange；
▲不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞。如：water, news, oil, population, information .
2、英語可數名詞的單復數：英語可數名詞有單數和復數兩種形式。
1、名詞由單數變復數的基本方法如下：
①在單數名詞詞尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch結尾的詞加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]：少數以o結尾的詞,變復數時只加s。如：photo→photos, piano→pianos.
③以輔音字母加y結尾的名詞,變y為i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2、不規則變化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可數名詞一般沒有復數形式,說明其數量時,要用有關計量名詞。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.

3、名詞所有格：
1、名詞所有格表示所屬關系,相當於物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其構成法如下：
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加』s。如：Childern』s Day(兒童節), my sister』s book(我姐姐的書)
(2)以s或es結尾的復數名詞。只在詞尾加』。如：Teachers』 Day(教師節)
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮等無生命的名詞,也可在詞尾加』s. 如：
today』s newspaper(今天的報紙), ten minutes』 break(十分鍾的課間休息),
China』s population(中國的人口).
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關系。如：
a fine daughter of the Party(黨的好女兒).
2、[註解]：
① 『s還可以表示某人的家或者某個店鋪,如：my aunt』s(我阿姨家), the doctor』s(診所)
② 兩人共有某物時,可以採用 A and B』s
的形式,如：Lucy and Lily』s bedroom(露西和麗麗合住的卧室)
③ 「of+名詞所有格/名詞性物主代詞」,稱為雙重所有格,如：a friend of my father』s(我父親的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)

⑵ 誰知道初中英語一共有多少個知識點

只能說
「go
to
school」
。通常由形容詞充當表語，有時也有名詞充當表語，二是介詞。前者形成
「動賓結構」
，即動作的發動者、turn（變得），等等、賓語。（有時賓語可不要，作地點狀語，形成
「介賓結構」
，這里，而連系動詞接的是表語。
在英語中，但它是形容詞。然而在英語中，兩類詞需要接賓語，一是及物動詞。
狀語和補語，它的作用是對主語或者賓語作補充說明，
「怎麼樣的女孩」
。
介詞短語中，
into
是介詞，介詞不能獨立存在。最常見的系動詞如：
be
動詞（是）、become（成為）?url=vZC8cE8O__"
target="_blank">http://ke..com/link先給你一個漢語的語法成分順序。（如果遺忘的話請前往網路
http，其後必須接賓語，小學的時候每個人都學過.
【主語】
【謂語】
【狀語】
【狀語】
在上句中，主語是
a
beautiful
girl
，謂語是動詞
go
(went)
，所不同的是。其中，狀語和補語在功能上是一樣的，唯一的區別就是，狀語在謂語前。
「into
a
big
house」
是介詞短語作狀語，這里表示地點，有主語補足語（主補）和賓語補足語（賓補）之分。賓補較為常見、情態動詞和連系動詞四類，
go
是不及物動詞。
謂語，就是表示主語的動作、或狀態的詞，比如
「我很生氣」
，不及物動詞後面不能直接接賓語，而及物動詞則恰好相反;
）。
現在讓你把上面這個句子縮寫成最短，我想你肯定會.。
其中，實義動詞根據能不能接賓語?url=vZC8cE8O__<，作名詞
girl
的定語，用來修飾
girl
，構成
系動詞+表語
的
「系表結構」
。
英語中，這里表示的是動作發生的狀態，正如我們小學所做的練習題那樣，一個句子最基本的成分，稱為
「復合賓語」
。需要注意的是，形容詞不能直接充當謂語，要麼後面跟上介詞短語，如
「去學校」
不能說
「go
school」
，就是動作的對象，就是一句話的
「頭」
;/a>，就是主語、謂語：
A
beautiful
girl
went
into
a
big
house
happily://ke，通常以
「賓語+賓補」
的形式出現，沒有賓語，因為
go
是不及物動詞.
主語，主語、賓語通常由名詞、代詞充當://ke：定主狀謂補定賓【其中，
「補」
是漢語中的
「補語」
】。
比如，都是修飾謂語的詞，
「怎麼樣地回家」
：
考了滿分的
琳琳
高高興興地
回
到了
家，謂語只能是動詞

⑶ 初中英語的語法知識點是什麼

初中主要是一些初級語法的加固，還有各種句子的轉換，特別是同義句的轉換，這個是考驗同學們對語言掌握的靈活度，以便高中的時候接觸高難度語法時候不至於那麼昏。

⑷ 初中所有英語語法知識點

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⑸ 初中英語知識點，語法總結

play+the+樂器 彈奏某種樂器，注意需要加不定冠詞the； play+球類（棋牌類） 注意中間不加任何冠詞
speak+語言 說某種語言，注意動詞用的是speak
say+sth+in+語言 用某種語言說什麼東西（事情），注意用某種語言用介詞in，say後面加所說的內容
join+the+俱樂部種類+俱樂部 注意這里的俱樂部種類是名詞單數，除「運動」用sports的形式外，講故事俱樂部用story-telling club
對俱樂部的名字進行提問用what club 如I want to join the art club.對劃線部分進行提問是：What club do you want to join?
join+sb+in+doing+sth 加入某人一起做某事
be(am,is,are)+good+with+sb 和某人相處得好
be(am,is,are)+good+for+sth（sb） 對......有益處
be(am,is,are)+good+at+（doing）sth 擅長（做）某事 同義短語：do+well+in+（doing）+sth
call+sb+at+電話號碼 給某人打電話撥打......
What』s your address? 你的地址在哪裡？ 注意：問「你的地址在哪裡？」疑問詞是what而不是where.
play the guitar well 彈吉他彈得好 注意：well是副詞，修飾動詞play。即副詞用來修飾動詞。
show+sth+to+sb = show +sb +sth 把某物給某人看 如：Show your photo to me.= Show me your photo
Help+sb+ with+sth=help+sb+do+sth 幫助某人做某事 如：help kids with swimming=help kids swim幫助孩子們游泳
write+to+sb 給某人寫信
a+little+不可數名詞 a+few+可數名詞復數 一點兒：如：a little water一點水 a few vegetables 一點蔬菜
much+不可數名詞 many+可數名詞復數 許多：如：much water許多水 many vegetables 許多蔬菜
too+much+不可數名詞 too+many+可數名詞復數 太多的：如：too much water許多水 too many vegetables 許多蔬菜
practice+（in）+doing+sth 練習做某事 注意：in可以省略
do+one』s+homework做作業 注意：one』s是表示物主代詞或者名詞所有格形式 如：my（物主代詞）或WangFang』s（名詞所有格）
by+交通工具 注意交通工具之前不加任何冠詞 且交通工具用單數形式 如：by plane
乘機動車類交通工具可用take+冠詞+交通工具 如：take a bus但要注意乘地鐵冠詞只能用the,不用a,寫成take the subway
比較特殊的乘坐交通工具的寫法1，ride a bike騎自行車2，on foot 步行=walk
leave+sw離開某地；leave+sw1+for+sw2離開某地1去某地2如：leave home for school從家離開去學校for後面表示要去的地方
sb+spend+時間+doing+sth=it+takes+sb+時間+to+do+sth某人花費時間做某事
sb+spend+金錢+on+sth=sth+cost+sb+金錢 某人花多少錢買......東西，如：I spend 5 yuan on the pen=The pen cost me 5 yuan
see+sb+do+sth 看見某人做某事；see+sb+doing+sth 看見某人正在做某事
remember+to+do+sth記得做某事（還沒做）；remember+doing+sth記得做過某事（已經做）
forget+to+do+sth忘記做某事（還沒做）；forget+doing+sth忘記做過某事（已經做）
I』m+形容詞+to+do+sth我很...做某事：如I』m sorry to hear that（很遺憾聽到這事）I』m happy to play with you（很開心和你一起玩）
Thanks+for+doing+sth感謝做某事 thanks也可寫成thank you
like+to+do+sth喜歡做某事（強調這件事剛開始喜歡）；like+doing+sth喜歡做某事（強調已經喜歡很久甚至已經變成一種習慣）
stop+to+do+sth停止做某事（強調停下來開始做另一件事）；stop+doing+sth（強調停止做一直在做的事情）
tell+sb+(not)+to+do+sth告訴某人（不要）做某事
對路程、距離提問用how far，如：10 kilometres
對「for+一段時間」 或「一段時間」提問用how long，如：for 2 days
對頻率提問用how often，如：twice a week. three times a day
對「in+時間段」提問用how soon，如：in two days
對可數名詞多少提問用how many，如：5 apples
對不可數名詞多少或價錢提問用how much，如：some water或5 yuan
It+is+形容詞+(for+sb) +to+do+sth.（對某人來說）干某事…It is interesting for me to play computer games.對我來說玩電腦游戲很趣
42.between+sth+and+sth在...和...之間 如：There is a very big river between their school and the village.在他們學校和鄉村之間有條大河
43.break the rules（違反規章制度）；follow（keep）the rules（遵守規章制度）；make the rules（制定規則）
44.on time（按時）；in time（及時）
45.arrive+at+小地點；arrive+at+大地點；reach+地點；get+to+地點 注意如果後面地點是副詞home要省略之前的一切介詞46.be(am,is,are)+strict+with+sb 對某人要求嚴格
47.be(am,is,are)+strict+in+sth 對某事要求嚴格
48.be(am,is,are)+strict+in+doing+sth 對做某事要求嚴格
49.fight for（為...而戰）；fight against（與...單方斗）；fight with（雙方互斗）
50.bring+sth+to+sb=bring+sb+sth把某物給某人帶來
51.take+sth+to+sb=take+sb+sth把某物給某人帶去
52.have+to+do+sth不得不做某事 否定形式：don』t（doesn』t）+to+do+sth不用不得不做某事
一般現在時：主語是第三人稱單數時用has to，其它時候用have to（過去時：無論人稱和單復數都用had to.）
一般現在時否定形式:主語（單三）+doesn』t+have to+動詞原形+其他；主語（非單三）+don』t+have to+動詞原形+其他
疑問句：Do 、Does或Did+主語+have to +動詞原形+其他
53.ask+sb+（not）+to+do+sth讓某人（不要）做某事
54.make+sb+（not）+do+sth讓某人（不要）做某事
55.want+（sb）+to+do+sth=would+like+（sb）+to+do+sth想要（讓某人）做某事
56.let+sb+（not）+do+sth讓某人（不要）做某事
57.be+made+of+sth能看得出製作材料The kite is made of paper；be+made+from+sth看不出製作材料The paper is made from wood
58.a kind of+名詞，a kind of animal一種動物；kinds of+名詞，kinds of animals多種動物；kind of+形容詞，kind of hungry有點兒餓
59.形容詞放在連系動詞（be/look/feel/sound/smell等）之後做表語，構成系表結構。如：They』re cute.；He looks very happy
60.how is it going（最近怎麼樣）not bad（還不錯）pretty good（非常好）
61.問天氣怎麼樣的兩種表達1，what』s the weather like2，how is the weather
62.one...the other...一個怎麼樣，另一個怎麼樣，謂語動詞都是單數
63.some...others...一些怎麼樣，另一些怎麼樣，可數名詞是謂語動詞復數，不可數名詞時謂語動詞單數
64.have+a+good+time=enjoy+oneself注意前面的time是時光的意思，是可數名詞，需要定冠詞a。
65.in+this+heat在這種熱度之下
66.hope+to+do+sth希望做某事，注意沒有hope+sb+to+do+sth這個句型。還有一個句型是hope+句子。只有這兩個句型
67.in front of在...前面，There is a car in front of the house；in the front of在...（內部）前面，There is a table in the front of the classroom.
68.next to挨著、鄰近，與near可替換。從空間講near只表示「在…附近」；而next to有「緊挨著」之意；next to比near靠的更近。
69. across from意為「在…對面」如The bank is across from our school; across作介詞，意為「橫過」。如Can you swim across the river？
70. there be (is，are) +名詞+地點狀語，否定There isn』t / aren』t，疑問句Is/ Are +主語，肯答Yes, there is/are.否答No, there isn』t/aren』t.
71.far from和far away from，當說離...有多遠的時候，一定要加from；當前面有具體的數字距離時，一定要加away；far是虛指。
72.on+one』s+left(right)在某人的左邊；在某人的右邊。
73.turn+left（right）向左轉；向右轉
74.物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞
人稱 意義 數量 人稱代詞 物主代詞
主格 賓格 形容詞性 名詞性
第一人稱 我 單數 I me my mine
我們 復數 we us our ours
第二人稱 你 單數 you you your yours
你們 復數 you you your yours
第三人稱 他 單數 he him his his
她 she her her hers
它 It It its its
他/她/它們 復數 they them their theirs

look like表示「看起來像…」如What does he look like他看上去什麼樣；be like是指 「品德,相貌」等What is he like他是個怎樣的人
wake+sb+up把某人叫醒，如He wakes me up at 6:00 every day
every day「每天」，作狀語，如I go to school every day.我每天上學；everyday「每天的, 日常的」形容詞，做定語使用。
shout+at+sb多指因為生氣等而非善意地對某人吼叫；shout+to+sb多指因距離遠而不得不大聲叫喊（否則對方無法聽見）
感嘆句what：1.What+a(an)+（形容詞）+單數可數名詞+主語+謂語 2.What+(形容詞）+可數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語
How：1.How+形容詞（副詞）+主語+謂語
英語時間表達：（1）整點時間可表示為「鍾點數＋o』clock」或直接讀鍾點數省去o』clock如It』s ten o』clock a. m. 現在是上午十點整。
（2）非整點時間可直接採取讀數法 如：It』s eight-thirty. 是八點三十分。
（3）非整點時間的分鍾數不超過30分鍾，也可用介詞「past」。 如6:10→ten past six，注意past後說整點時間
（4）非整點時間的分鍾數超過30分鍾，用介詞to，如11:50→ten to twelve，注意to後接「整點時間+1」
對時間提問用： 1.What is the time? 幾點了？2.What time is it by your watch? 你的手錶幾點了？注意問你的手錶幾點了用介詞by
what time「幾點」問的是具體的時間，一般回答要具體到小時；用when提問，回答既可以是具體時間，也可以是不具體時間
一般現在時（1）肯定陳述句：當主語是第一、二和第三人稱復數時，謂語動詞用原形；
當主語是第三人稱單數時，謂語動詞用第三人稱單數形式。
（2）否定句：當主語是第一、二及第三人稱復數時，否定句藉助助動詞do＋not；
當主語是第三人稱單數時，否定句借用does＋not，並將動詞第三人稱單數還原。
（3）疑問句：當主語是第一、第二及第三人稱復數時，疑問句在句首加Do；
當主語是第三人稱單數時，疑問句在句首加Does，並把謂語第三人稱單數還原。
（4）特殊疑問句：特殊疑問詞+當主語是第一、第二及第三人稱復數時，疑問句在句首加Do；
特殊疑問詞+當主語是第三人稱單數時，疑問句在句首加Does，並把謂語第三人稱單數還原。
must=have to不得不、必須。以must開頭的一般疑問句，它的否定回答用needn』t（不必要），不用mustn』t（不允許、禁止）
can=be（am，is，are）+able+to+do能夠做某事
祈使句因對象（即主語）是第二人稱，所以通常都省略。祈使句的動詞都為一般現在時，句末則使用句號或感嘆號來表示結束。
（1）祈使句的肯定句：行為動詞原形+其他
（2） 以Let開頭的祈使句，Let後賓語是是第一人稱時，否定形式是在賓語後加not,如Let』s not do that again.我們別再那樣做了。
（3）如果Let 後面賓語是第三人稱，否定形式是在Let前加助動詞Don』t,如Don』t let them come in.別讓他們進來。
（4）祈使句的否定通常使用「Don't …」，Don't+動詞原形（行為動詞/be動詞）+其他
反義疑問句：（1）有系動詞be 的把系動詞be變成否定並提前+主語代詞。
（2）there be句型把be變否定提前+there
（3）一般疑問句主語第三人稱單數用doesn』t+單三代詞；主語非單三用don』t+非單三代詞
（4）let』s開頭的祈使句反義疑問句是shall we；let us開頭的反義疑問句是will you，其他祈使句均為will you
現在進行時，由 「be+動詞ing形式」 構成
主語 I he she it 名（單） you we they 名(復)
be  am  is  are

（1）現在進行時的否定形式直接在be後面加not即可。
（2）現在進行時的一般疑問形式將be提前，後面+主語+其他
（3）現在進行時的特殊疑問形式用特殊疑問詞+be提前，後面+主語+其他
put on、wear與in。put on主要強調穿的動作，表示時間短；wear強調穿的狀態，表示時間長；in通常加衣服的顏色，表狀態
一般過去時，表示過去發生的動作或出現的狀態，以動詞的過去式表達。
 be動詞過去式的句式。
①否定句是在was/were後面加not, was not （wasn't）/were not （weren't）。 ②一般疑問句是把was / were提前並放到句首，要求首字母要大寫。（2)實義動詞過去式的句式。①肯定式：主語+動詞過去式+其它。如：They had a good time yesterday. ②否定式：主語+did not（didn't）+動詞原形+其它。如：They didn't watch TV last night. ③一般疑問句：Did+主語+動詞原形+其它。肯定回答：Yes,主語+did.;否定回答：No,主語+didn't. ④特殊疑問句=特殊疑問詞+一般疑問句：即特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其它
如：What time did you finish your homework? 
at the beginning of在...的開始；at the end of在...的最後；in the end在最後。
sometimes有時；some time一段時間；some times一些次；sometime某個時刻
interesting，relaxing，interested，relaxed等形容詞以ing結尾都是物做主語，以ed結尾都是人做主語。
come from=be from來自...，對於疑問句，前者提前助動詞，之後用陳述語序；後者提前系動詞be，之後用陳述語序。
the way to...去...的路；the answer to... ...的答案；the key to... ...的鑰匙。注意這三個短語中表「的」詞都用介詞to
talk+to+sb和...談話（單方面）；talk+with+sb和...談話（雙方互相）；talk+about+sb（sth）談論某人（某物）

⑹ 初中英語知識點總結

初中英語怎麼學?初中英語學習技巧有哪些?

英語是從小學就開始學習的一門課程,但是很多的學生升到初中的時候會發現比較難學,可能會出現聽不懂的問題,那麼初中英語怎麼學?

最後,你可能在學習到難點之後,需要請一個只屬於你的老師,如果你真的想學習好這們課程,小編建議找一個老師,跟著他去學習,這樣你才能彌補自己的不足,幫你躲過英語中的那些錯誤,時間一長你會發現你的英語成長的速度是非常快的,並且可以取得自己想要的成績,希望這篇初中英語怎麼學內容當中的技巧能夠幫助到你,只要按以上的方式學習就可以取得自己想要的分數.

⑺ 初中英語知識點，重點語法總結

一般現在時 do
一般過去時 did
一般將來時 will do
現在進行時 is（am are）doing
過去進行時 was（were）doing
一般過去將來時 would do
過去完成時態 had done
現在完成時 have（has）done
一、 一般現在時
1、定義 表示經常發生的動作或存在的狀態，如能力、特徵、性質、身份等。
2、構成 1) be --- is, am, are 2) 實意動詞用原形表示 (注意當主語為第三人稱單數時，動詞 + s或 + es)
句型轉換 1) 情態動詞，聯系動詞提前或直接在其後加 not 2) 實意動詞加do/ does或don't/ doesn't
3、用法 1) 表示經常性的、習慣性的或永久性的動作，常與 always, usually, often, sometimes, every day,
twice a month等連用. e.g. Does he usually go to school on foot?
2) 表示存在的狀態，常用動詞 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。注意這些
動詞一般不用被動語態. e.g. He doesn't like music.
3) 表示不受時間限制的客觀事實或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.
二、一般過去時
1、定義 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態，可能是一次的，也可能是經常的，動作已完成。
2、構成 1) be – was，were 2) 實意動詞用過去式來表示，沒有人稱和數的變化。
句型轉換 1) was, were 提前或直接加 not 2) 實意動詞加did或didn't(動詞改為原形)
3、用法 1) 表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態，常與表示過去的時間狀語連用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning.
2) 表示過去經常或反復發生的動作。 When I was in the university, I did morning exercises every day.
3) had(have的過去式)當「有」講時，構成疑問和否定有兩種形式，其他詞義同實意動詞。
Did you have no friends? He hasn't enough time.
My father doesn't have lunch at factory. (不用 haven't) Did you have a good time?
三、一般將來時
1、定義 表示將來某一時間內要發生的動作或存在的狀態，常與表示將來的時間狀語連用。如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future
2、構成和用法1)shall (第一人稱)和will (所有人稱) + 動詞原形, 縮寫為 「'll」，否定縮寫為shan't, won't。
2) be going to do，常用於口語，表示打算去做的事和可能要發生的事。 It's going to rain.
3) is/ am/ are about to do...when...表馬上要發生的事,不與時間連用。I was about to leave when it rained.
4) be to do sth. 按計劃或職責、義務要求必須做的事或即將發生的動作。
5) 終止性動詞come, go, leave, arrive等的現在進行時刻表示按計劃，安排或即將進行的動作。
6) 以if, as soon as, when, once, unless等引導的從句的一般現在時表示一般將來時。
四、過去將來時
1、定義 表示從過去某一時間來看將要發生的動作或存在的狀態。
2、構成及用法 should (第一人稱)或would (第二,三人稱) + 動詞原形，常用於賓語從句中。
We asked him where we should have a meeting. 其他用法見一般將來時。
五、現在進行時和過去進行時
定義：現在進行時表示1）現在正在進行的動作 2）現階段一直在進行，延續性 3）目前階段臨時發生的動作，暫時性。 is/ am/ are + doing
過去進行時表示1）過去某時正在進行的動作 2）過去某段時間正在進行的動作 3）過去瞬間發生的動作。was/ were + doing
Notes：1. 表安排、計劃要發生的動作可用進行時表示將來時。這些終止性動詞有arrive, begin, come, go, leave, start
2. 現在進行時與always, often等頻率副詞連用，表示厭煩、贊嘆等感情。
3. 在條件從句中，時間狀語從句中用現在進行時表示將來進行時。
4. 同理，在表條件、時間狀語從句中，用過去進行時表示過去將來進行時，在一些表開始，離開的動詞用過去進行時表過去將來時。
用法： 1. 現在完成時表示現階段完成的動作或存在的狀態，動作或狀態從過去開始延續到現在，可能終止，
即動作發生在過去強調對現在的影響，與現在有關，常與 already, ever, lately, just, now, recently, yet,
for + 段時間, since + 點時間；in the last/ past three years, so far, by now, up to now/ present等連用
2. 過去時指過去某時或某一段時間發生的動作或存在的狀態。指的現在之前的情況，與現在無關
3. 過去完成時指的過去某一時間動作之前發生的動作或存在的狀態，「過去的過去」。常用句型：
1) had done + before/ when/ by the time + did 2) did + after/ until + had done
3) had done + by/ up/ since/ till + 過去時間 4) No sooner had + S. + done ... than ... did ...
5) Hardly/ Scarcely had + S. + done ... when ... did ... 6) had meant to do …
Notes: 1. just「剛才」表示剛剛過去，可以看成與說話時間緊密相連，可與現在完成時連用，也可以與過去時連用。但just now「剛才」=a moment ago, 只表示過去時間，只與過去時連用。
2. 一些終止性動詞不能用完成時態的肯定句與延續多久的時間狀語連用，要用表狀態的動詞或用動詞+介詞短語或+形容詞的完成式，還可以用it is+多少時間+since的句型。
3. since自從……以來 conj + 從句 prep + 表示「時間點」的名詞。for prep.+ 多少時間，表示一段時間。
He has been studying since 3 o'clock/ since 3 hours ago/ since he came. He's been here for five hours.
4. in the past/last+多少時間，表示最近一段時間，用完成時，不用過去時。
5. have been去過某地（不在去過地）have gone到某地去了（不在說話地方）。一，二人稱不能用have gone。 6. 在美語中have/ has got = have/ has。
7. hardly...when..., no sooner...than... 引導倒裝句，常與過去完成時連用。
8. hope, intend, mean, plan, think, want常用過去完成時表示過去的意圖而實際沒有實現的情況

⑻ 英語知識點好多怎麼歸納，從初一到初三。。

建議分類歸納復。

1、詞彙類，常用制動詞、名詞、形容詞、虛詞、實詞等。

2、片語類，按常用和一般分類，或者按26個英文字母排序整理。

3、優美句子類，匯總一下名言警句或者優美的句子，多朗誦記憶，並靈活運用。

4、多閱讀優美的文章，分析文章內詞彙，片語，句子結構，語法等，加強口語練習。