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初中英語八年級上冊人語法重點

發布時間:2021-03-07 15:47:08

❶ 初二上英語語法總結

1. look pretty 看上去漂亮的
1. taste salty 嘗起來鹹的
2. feel tight 感覺有些緊
3. smell sour 聞上去酸的
4. sound noisy 聽上去吵鬧的
5. so much food 這么多食物
6. get the food ready把食物准備好
7. can』t wait to do sth.迫不及待地做某事
8. hear from sb. 收到某人的來信
9. shake hands 握手
10. last message 上個信息
11. be proud of sb. 為某人自豪
12. have a party 開聚會
13. the first time 第一次
14. family member 家庭成員
15. say hello to sb.與某人問好
16. have a try 試一試
17. introce sb. to sb.把某人介紹給
18. get angry with sb. 對某人生氣
19. be afraid of doing sth 害怕做某事.
20. be excited about doing sth.做某事感到興奮
21. do something wrong 做錯事
22. ride a bicycle 騎自行車
23. would like to do sth. 想要做某事
24. make cookies 做小甜餅
25. What』s the matter with you? 你怎麼了?
26. What』 she like? 她為人怎樣?
27. What does she look like? 她長的怎樣?

feel (感覺,摸起來)
sound(聽起來)
look(看上去)
28.主語+感官動詞(連系動詞) seem (好象) +adj.
smell(聞起來)
taste (吃起來)
keep (保持)
become / get/ turn (變得)

Mole 8
1. around town 環城之行
2. go along 沿著---走
3. turn left/ right into---向左/右轉
4. on the corner of (在街道)拐角處
5. between---and---在----和----之間
6. on the left of---在---的左邊
7. opposite the market 在市場的對面
8. by boat 乘船
9. take boat 乘船
10. on a clear day 在晴朗的日子裡
11. the way to -------的路
12. the best way 最好的方法
13. get off 下(車, 船)
14. go past 走過
15. go for a walk 散步
16. buy things you need 買你需要的東西
17. go swimming 去游泳
18. get something to eat 買些吃的東西
19. be full of 裝滿了---
20. most of 大多數
21. at the ticket office 在售票處
22. follow it on the map
23. Where is the park?
How can I get to the park?
Can you tell me the way to the park?
Is there a park near here?
Do you know the way to the park?

Mole 9
1.瀕危動物: animals in danger
2.需要做某事: need to do
3.沒有喝水: without drinking
4.了解: learn about…
5.令人驚奇的事情:: the surprising thing
6.很吃驚地干某事: be surprised to do sth
7.干某事很悲傷: It』s sad to do sth
8.為了…而殺死: kill…for…
9.停止捕殺很難: It』s hard to stop killing
10.沒有地方住: no places to live in
11.沒有足夠吃的食物no enough food to eat
12.這水不好喝: The water isn』t good to drink
13.帶走它: take it away
14.住在森林裡: live in the forests
15.決定不做某事: decide not to do
16:變得很嚴峻: become very serious
17.以…為生: live on…
18.照顧: look after (them, her…)
19.有足夠住的地方:enough places to live in
20.越來越少的土地居住 less and less land to live on
21.制定計劃: make a plan
22.生長得更好:grow better
23.最著名的科學家: the best-known scientist
24.以 而聞名: be famous for…
25.的標志(象徵) the symbol of…
26.想起 think of…
27.考慮: think about (it)
28.例如: for example / such as…
29.幾乎沒有熊貓 very few pandas.
30.也,同樣 as well as…
31.你真是太好了干某事 It』s really nice of you to do sth…
32.向某人展示某物show sb about sth..
33.干某事的一個計劃: a plan to do sth…
34.設計海報 design a poster
35.保持…干凈: keep sth clean
36.保持地球的干凈: keep the Earth clean
37.砍伐森林: cut down the forests
38.污染河流: pollute the rivers
39.為某人而工作: work for sb
40.在野外: in the wild
41.究竟 : on earth
42.聽到那個消息很難過:I』m sorry to hear that.
43.使得某人發狂: make sb mad
44: 把它變臟: make it dirty
45. 查找它: find it out
46.和平地生存:live in peace.
47.自然保護區: nature reserve
48.最後: at last
49.干某事是有趣的: It』s interesting to do
50.需要保護: need to protect…
51.變得稀少: become rare
52.最瀕危的動物之一one of the animals most in danger
53.出生: be born
54.由於許多不同的原因:for many different reasons

Mole 10
1. offer to do sth. 主動提出做某事
2. watch a performance of 看----的演出
3. the center of the neighbourhood 居住地的中心
4. say goodbye to sb. 向某人說再見
5. the Qing Dynasty 清朝
6. the Anti-Japanese War 抗日戰爭
7. send sb. to some place 送/派某人去某地
8. the Teacher』s School 師范學校
9. from – to – 從----到----
10. be named 被命名為
11. people』s artist 人民的藝術家
12. great Master of Language 語言大師
13. folk music 民歌
14. magic shows 魔術表演
15. at the teahouse 在茶館
16. enjoy sth. 從某事得到樂趣
17. the twentieth century 二十世紀
18. give a wonderful welcome 熱烈歡迎
19. take place 發生
20. make them study hard 使他們努力學習
21. fall in love with sb. 與某人相愛
22. marry sb. 娶了/嫁給某人
23. the best part of the film 電影最好的部分
24. the name of ----的名字
25. more than one meaning 不止一個意思
26. the same dream 相同的夢想
27. Beijing Children』s Art Theatre 北京兒童藝術劇院
28. a gold medal 金牌
29. somebody else 別的人
30. a well-known poet 著名的詩人
31. a writer for TV, opera and drama 一位集電視劇,歌劇及戲劇創作於一身的作家
32. finish doing sth 結束做某事
33. be good for 對---有利
34. understand their children better 更好的了解孩子
35. manage to do sth. 設法做成某事
36. make a decision 做出決定

Mole 11
1. The Spring Festival 春節
2. at the moment 現在
3. depend on 根據---而定/ 依靠
4. find out 找出,查明
5. choose carefully 仔細挑選
6. the places to see 要看的地方
7. in winter 在冬天
8. change colour 改變顏色
9. in the northwest 在西北
10. remember to do sth 記得干某事
11. freezing cold 非常冷
12. from time to time 時常
13. take an umbrella 帶把雨傘
14. for a long time 長時間
15. on holiday 度假
16. best of all 最好的是
17. start to do sth. 開始做某事

Unit 1: How often do you exercise?
【應掌握的片語】
1. go to the movies 去看電影

2. look after = take care of 照顧

3. surf the internet 上網

4. healthy lifestyle 健康的生活方式

5. go skate boarding 去劃板

6. keep healthy=stay healthy 保持健康

7. exercise=take(much)exercise=do sports鍛煉

8. eating habits 飲食習慣

9. take more exercise 做更多的運動

10. the same as 與什麼相同

11. be different from 不同

12. once a month一月一次

13. twice a week一周兩次

14. make a difference to 對什麼有影響

15. how often 多久一次

16. although = though雖然

17. most of the students=most students

18. shop=go shopping=do some shopping 購物

19. as for至於

20. activity survey活動調查

21. do homework做家庭作業

22. do house work做家務事

23. eat less meat吃更少的肉

24. junk food垃圾食物

25. be good for 對什麼有益

26. be bad for對什麼有害

27. want to do sth 想做某事

28. want sb to do sth想某人做某事

29. try to do sth 盡量做某事

30. come home from school放學回家

31. of course = certainly = sure當然

32. get good grades取得好成績

33. some advice

34. hardly=not nearly / almost not幾乎不

35. keep/be in good health保持健康

36.be stressed緊張的,有壓力的

37. take a vacation 去度假

48.get back 回來

Unit 2 What』s the matter?
【應掌握的片語】
1. Have a cold 感冒

2. sore back 背痛

3. neck and neck 並駕齊驅,齊頭並進

4. I have a stomachache 我胃痛

= I have got a stomachache

= There is something wrong with my stomach

= My stomach hurts

= I have (got) a pain in my stomach

5. What』s the matter? 怎麼了?

= What』s the trouble (with you)?

= What』s your trouble?

= What』s wrong (with you)?

= What』 the matter (with you)?

=What has happened to you?

= Is there anything wrong (with you)? = what』s up?

6. sore throat 咽喉痛

7. lie down and rest 躺下休息

8. see a dentist 看牙醫

9. drink lots of water 多喝水

10. hot tea with honey 加蜂蜜的熱茶

11.That』s a good idea 好主意

12.That』s too bad 太糟糕了

13.I think so 我認為如此

14. I』m not feeling well. 我覺得不太舒服

= I』m not feeling fine/all right.

= I』m feeling ill/sick. =I feel terrible/bad.

= I don』t feel well.

15. get some rest 多休息

16. I have no idea = I don』t know 我不知道

17. stressed out 筋疲力盡

18. I am tired 我累了 He is tired. 他累了

19. a healthy lifestyle健康的生活方式

20. traditional Chinese doctors傳統中醫

21. a balance of yin and yang陰陽調和

22. you have too much yin.你陰氣太盛

23. to eat a balance diet飲食平衡

24. healthy food 健康食品

25. stay healthy 保持健康

=keep healthy=keep in good health

= keep fit

26. enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself

反身代詞) 玩得高興,過得愉快

=have a good time = have a wonderful time

= have fun

27. enjoy sth. =like sth. (名詞)喜歡某物,

enjoy doing sth.喜歡做某事=like dong sth

practice doing sth.練習做某事,

mind doing sth. 介意做某事,

finish doing sth.完成某事,

give up doing sth.放棄做某事,

can』t help doing sth.忍不住做某事,

keep ding sth. 堅持做某事. (keep on doing sth. / keep sb. doing sth. )

be busy doing sth. 忙著做某事

be used to doing sth.習慣於做某事

make a contribution to doing sth.為..做貢獻

go on doing sth. 繼續做某事

forget doing sth.忘記做某事

remember doing sth. 記得做某事

spend....(in) doing sth. 花(時間)來做某事

prefer doing sth.to doing sth.比起(做...)來更願意(做...)

28. at the moment = now 此刻

29. Host family 東道家庭

30. Conversation practice會話練習

31. I』m sorry to hear that.聽到此事我很難過

初二語法復習
1. so+謂語+主語:…也一樣. 謂語:be動詞/助動詞/情態動詞

2. so+主語+謂語:的確如此,真的這樣.

3. help yourself/yurselves to...請隨便吃點...

4. 發現sb做sth : find sb doing sth

5. 不完全同意I don』t really agree.

完全不同意I really don』t agree.

6. 或者..或者...either…or…..就近原則

既不..也不..neither…nor….就近原則

既....又...both…and….謂語用復數

7. 看起來,似乎It seems/seemed that…..

8. 由於...而聞名be famous for….
更詳細的語法可以看這里:)
http://www.52en.com/whbm/grammar/index.htm

參考資料:http://..com/question/59050572.html

❷ 初中英語8個重點語法

也就是8種時態:一般現在--一般過去時,現在進行時---過去進行時
一般將來時--過去將來時,現在完成時----過去完成時

❸ 初二英語上的所有語法點

1nbsp;(seenbsp;、hearnbsp;、noticenbsp;、findnbsp;、feelnbsp;、listennbsp;tonbsp;、nbsp;looknbsp;atnbsp;(感官動詞)+nbsp;donbsp;egnbsp;:Inbsp;likenbsp;watchingnbsp;monkeysnbsp;jumpnbsp;2nbsp;(比較級nbsp;andnbsp;比較級)nbsp;表示越來越怎麼樣nbsp;3nbsp;anbsp;piecenbsp;ofnbsp;cakenbsp;=easynbsp;小菜一碟(容易)nbsp;4nbsp;agreenbsp;withnbsp;sbnbsp;贊成某人nbsp;5nbsp;allnbsp;kindsnbsp;ofnbsp;各種各樣nbsp;anbsp;kindnbsp;ofnbsp;一樣nbsp;6nbsp;allnbsp;overnbsp;thenbsp;worldnbsp;=nbsp;thenbsp;wholenbsp;worldnbsp;整個nbsp;世界nbsp;7nbsp;alongnbsp;withnbsp;同……一道,伴隨……nbsp;egnbsp;:nbsp;Inbsp;willnbsp;gonbsp;alongnbsp;withnbsp;younbsp;我將和你一起去nbsp;thenbsp;studentsnbsp;plantednbsp;treesnbsp;alongnbsp;withnbsp;theirnbsp;teachersnbsp;學生同老師們一起種樹nbsp;8nbsp;Asnbsp;soonnbsp;asnbsp;一怎麼樣就怎麼樣nbsp;9nbsp;asnbsp;younbsp;cannbsp;seenbsp;你是知道的nbsp;10nbsp;asknbsp;fornbsp;……求助nbsp;向…要…(直接接想要的東西)nbsp;egnbsp;:nbsp;asknbsp;younbsp;fornbsp;mynbsp;booknbsp;11nbsp;asknbsp;sbnbsp;fornbsp;sthnbsp;向某人什麼nbsp;12nbsp;asknbsp;sbnbsp;tonbsp;donbsp;sthnbsp;詢問某人某事nbsp;asknbsp;sbnbsp;notnbsp;tonbsp;donbsp;叫某人不要做某事nbsp;13nbsp;atnbsp;thenbsp;agenbsp;ofnbsp;在……歲時nbsp;eg:Inbsp;amnbsp;sixteennbsp;Inbsp;amnbsp;atnbsp;thenbsp;agenbsp;ofnbsp;sixteennbsp;14nbsp;atnbsp;thenbsp;beginningnbsp;ofnbsp;……nbsp;……的起初;……的開始nbsp;15nbsp;atnbsp;thenbsp;endnbsp;ofnbsp;+地點/+時間nbsp;最後;盡頭;末尾nbsp;egnbsp;:nbsp;Atnbsp;thenbsp;endnbsp;ofnbsp;thenbsp;daynbsp;16nbsp;atnbsp;thisnbsp;timenbsp;ofnbsp;yearnbsp;在每年的這個時候nbsp;17nbsp;benbsp;/feelnbsp;confidentnbsp;ofnbsp;sthnbsp;/thatnbsp;clausenbsp;+從句nbsp;感覺/對什麼有信心,自信nbsp;egnbsp;:nbsp;Inbsp;amnbsp;/nbsp;feelnbsp;confidentnbsp;ofnbsp;mynbsp;spokennbsp;Englishnbsp;Inbsp;feelnbsp;thatnbsp;Inbsp;cannbsp;passnbsp;thenbsp;testnbsp;18nbsp;benbsp;+nbsp;doingnbsp;表:1nbsp;現在進行時nbsp;2nbsp;將來時nbsp;19nbsp;benbsp;ablenbsp;tonbsp;(+nbsp;vnbsp;原)nbsp;=nbsp;cannbsp;(+nbsp;vnbsp;原)nbsp;能夠……nbsp;egnbsp;:nbsp;Shenbsp;isnbsp;ablenbsp;tonbsp;singnbsp;Shenbsp;cannbsp;singnbsp;20nbsp;benbsp;ablenbsp;tonbsp;donbsp;sthnbsp;能夠干什麼nbsp;egnbsp;:shenbsp;isnbsp;ablenbsp;tonbsp;singnbsp;21nbsp;benbsp;afraidnbsp;tonbsp;donbsp;(ofnbsp;sthnbsp;)nbsp;恐懼,害怕……nbsp;egnbsp;:nbsp;I『mnbsp;afraednbsp;tonbsp;gonbsp;outnbsp;atnbsp;nightnbsp;I『mnbsp;afraidnbsp;ofnbsp;dognbsp;22nbsp;benbsp;allowednbsp;tonbsp;donbsp;被允許做什麼nbsp;eg:nbsp;I『mnbsp;allowednbsp;tonbsp;watchnbsp;TVnbsp;我被允許看電視nbsp;Inbsp;shouldnbsp;benbsp;allowednbsp;tonbsp;watchnbsp;TVnbsp;我應該被允許看電視nbsp;23nbsp;benbsp;angrynbsp;withnbsp;sbnbsp;生某人的氣nbsp;egnbsp;:nbsp;Don『tnbsp;benbsp;angrynbsp;withnbsp;menbsp;24nbsp;benbsp;angrynbsp;with(at)nbsp;sbnbsp;fornbsp;doingnbsp;sthnbsp;為什麼而生某人的氣nbsp;25nbsp;benbsp;as…原級…asnbsp;和什麼一樣nbsp;egnbsp;:nbsp;Shenbsp;isnbsp;asnbsp;tallnbsp;asnbsp;menbsp;她和我一樣高nbsp;26nbsp;benbsp;ashamednbsp;tonbsp;27nbsp;benbsp;awaynbsp;fromnbsp;遠離nbsp;28nbsp;benbsp;awaynbsp;fromnbsp;從……離開nbsp;29nbsp;benbsp;badnbsp;fornbsp;對什麼有害nbsp;egnbsp;:nbsp;Readingnbsp;booksnbsp;innbsp;thenbsp;sunnbsp;isnbsp;badnbsp;fornbsp;yournbsp;eyesnbsp;在太陽下看書對你的眼睛不好nbsp;30nbsp;benbsp;bornnbsp;出生於nbsp;31nbsp;benbsp;busynbsp;doingnbsp;sthnbsp;忙於做什麼事nbsp;benbsp;busynbsp;withnbsp;sthnbsp;忙於……nbsp;32nbsp;benbsp;carefulnbsp;當心;小心nbsp;33nbsp;benbsp;differentnbsp;from……nbsp;和什麼不一樣nbsp;34nbsp;benbsp;famousnbsp;fornbsp;以……著名nbsp;35nbsp;benbsp;friendlynbsp;tonbsp;sbnbsp;對某人友好nbsp;36nbsp;benbsp;fromnbsp;=nbsp;comenbsp;fromnbsp;來自nbsp;egnbsp;:Henbsp;isnbsp;fromnbsp;Bej

❹ 初二英語新目標上學期語法要點

初二英語語法知識重點總結

一、知識強化

1.掌握本單元的重點詞彙及句型。

2.談論最好做某事和正確做某事,培養提高自己的交際能力。

3.正確使用should和ought to。

二、重難點知識講解

1.First, we decided to elect the chief editor. 首先我們決定選出主編。

decide 動詞,意為「決定」,常用結構:

decide (not) to do sth. 決定(不)做某事

decide on doing sth 決定做某事

decide + 疑問代詞/副詞+不定式 決定……

decide+從句 決定……

e.g.I decided to go to Beijing on Monday.

我決定星期一去北京。

He has decided on going for a trip next week.

他已決定下周去旅行。

He decided when to go to Beijing.

他已經決定了什麼時候去北京。

We decided that we didn』t take part in the basketball match.

我們決定不參加籃球比賽。

2.We should choose Joyce because she has experience.

我們應該選喬伊斯因為她很有經驗。

(1)experience n. 經驗;經歷

①經驗(不可數名詞)

e.g.He is a math teacher with 5 years』 experience.

他是一名有五年工作經驗的數學老師。

②經歷(可數名詞)

e.g.It was a strange experience.

真是一次奇特的經歷。

Please tell us your experiences in America.

請你告訴我們你在美洲的經歷。

(2)experience v. 體驗;經歷

e.g.Our country has experienced great changes in the last thirty years.

我國在過去三十年經歷了巨大變化。

3.Then we all voted for her. 然後我們都投票贊成(選喬伊斯為主編)。

vote for sb. 意為「投票贊成某人」。

e.g.I shall vote for Ben because he has experience.

我將投票選本因為他有經驗。

Vote for Johnson—the people』s friend!

請投約翰遜一票——他是人民的支持者。

vote against 意為「投票反對」。

e.g.People vote against Henry.

人們投票反對亨利。

4.Then Joyce took charge of the meeting. 於是,喬伊斯主持會議。

take charge of意為「主管,主持;負責」。

e.g.Who will take charge of the meeting?

誰將主持這次會議?

She took charge of the family business after her father died.

父親去世後,家務事全由她負責。

The department was badly organized until she took charge(of it).

這個部門在她負責管理以前組織工作做得很差。

5.Then the others voted for me. 於是其他人投票選我。

句中的the others指參加會議的除我以外的所有人即:Lucy, Joyce, Tony和Jessica。

辨析:other, the other, the others與another

(1)other表示「其他的」,表示泛指,沒有特定的范圍。

e.g.Lei Feng always helped other people.

雷鋒總是幫助別人。(指其他的任何人)

(2)the other意為「另一個」,一般用於兩者之間。其句型為:one…the other…一個……另一個……

e.g.The old man has two sons. One is a soldier, the other is a worker.

那位老人有兩個兒子,一個是士兵,另一個是工人。

注意:the other和other後均可加名詞,但意思有所不同,「the other+名詞」表示一定范圍內除一部分外其餘的全部,而「other+名詞」表示除去部分以後的另一些,但不是剩下的全部。

(3)the others 特指一定范圍內的其餘的全部人或事物。

e.g.I have three pencils. One is long, and the others are short.

我有三支鉛筆,一支是長的,另外(兩個)是短的。(代詞)

(4)another表示三者或三者以上的其他任何一個,意為「再一;又一」。

e.g.Would you like another cup of tea?

你還要一杯茶嗎?

6.You will be responsible for different sections of the paper.

你們將負責報紙的不同部分。

be responsible for意為「對……負責」。

e.g.Who is responsible for breaking the mirror?

鏡子是誰打破的?

The bus driver is responsible for the passengers safety.

公共汽車司機應對乘客的安全負責。

7.Should it be free for readers, or should they pay for it?

讀者應免費閱讀還是花錢購買呢?

辨析:pay, spend, cost與take

四個單詞都可以表示「花費」,但用法卻不盡相同。

(1)pay的基本用法是:

①pay (sb.) money for sth. 付錢(給某人)買某物。

e.g.I have to pay them 20 pounds for this room each month.

我每個月要付給他們20英鎊的房租。

②pay for sth. 付某物的錢

e.g.I have to pay for the lost book.

我不得不賠償丟失的書款。

③pay for sb. 替某人付錢

e.g.Don』t worry! I』ll pay for you.

別擔心,我會給你付錢的。

(2)spend的主語必須是人,常用於以下結構:

①spend time/ money on sth. 在某物上花費時間/ 金錢。

e.g.I spent two hours on this maths problem.

這道數學題花了我兩個小時。

②spend time/ money(in)doing sth. 花費時間/金錢做某事。

e.g.They spent two years (in) building this bridge.

造這座橋花了他們兩年時間。

(3)cost的主語是物或某種活動,還可以表示「值」,常見的用法如下:

①「sth. cost (sb.)+金錢」表示「某物花了(某人)多少錢」。

e.g.A new computer costs a lot of money.

買一台新電腦要花一大筆錢。

②「(doing)sth. cost(sb.)+時間」表示「(做某事)某物花了(某人)多少時間」

e.g.Remembering these new words cost him a lot of time.

他花了大量的時間才記住了這些新單詞。

(4)take 常見的用法有以下幾種:

①「It takes/took sb.+時間+ to do sth. 」表示「做某事花了某人多少時間」。

e.g.It took them three years to build this road.

他們用了三年時間修完了這條路。

②「doing sth. takes sb.+時間」表示「做某事花了某人多少時間」。

e.g.Repairing this car took him the whole afternoon.

他花了一整下午修這輛小汽車。

8.Well, I usually try to get one for free from outside the library…

哦,我通常試圖從圖書館外免費拿一份……

try to do sth.,意為「盡力、設法去做某事」,強調付出一定的努力或想方設法地去完成。

I』ll try to come early tomorrow.

我明天盡量早點兒來。

辨析:try doing sth. 意為「嘗試著做某事」,不一定付出很大努力。

e.g.If you like, you can try watching it.

如果你喜歡,你可以試著看一下。

拓展:

①try/do one』s best to do sth.意為「盡某人全力去做某事」。

e.g.We should try our best to practice speaking English.

我們應盡力來練習說英語。

②try on意為「試穿」。

e.g.Can I try it on?

我可以試穿一下嗎?

③try也可用作名詞,意為「嘗試」。

e.g.I can』t open this door—will you have a try?

我打不開這扇門——你來試試行嗎?

9.I also have the habit of reading English for half an hour every morning.

我也有每天早上讀半小時英語的習慣。

have the habit of doing…意為「有干某事的習慣」。

e.g.My mother has the habit of getting up early.

我媽媽有早起的習慣。

He has habit of smoking ring meals.

他有吃飯時吸煙的習慣。

10.Were you nervous before the speech? 在演講前你緊張嗎?

nervous意為「焦慮的,緊張的」,形容詞作表語,可以與動詞get/ feel,系動詞be連用。

e.g.Don』t be nervous! The doctor just wants to help you.

別緊張!醫生只是想幫助你。

I felt very nervous when I went into his office.

當我走進他的辦公室時,我感到很緊張。

11.She was on her way to the library to return the books.

她正走在去圖書館還書的路上。

(1)the way to…意為「去……的路」。其中the可以用物主代詞替換。如果表示地點的詞是副詞home, there, here等時,則不用介詞to。way為名詞,意為「路;道路」,其常用的搭配還有on one』s way to+n. 或on one』s way+adv.,意為「在去……的路上」。

e.g.I see some beautiful flowers on my may home.

在回家的路上,我看到一些美麗的花。

On my way to the school I met my head teacher.

上學路上我遇到了班主任。

(2)return在句中意為「歸還」,相當於give sth. back.

e.g.Return the book to the library.

把書歸還給圖書館。

12.but I haven』t felt lonely at all. 但我一點也不感到孤獨。

(1)辨析:lonely與alone

①lonely一般只用作形容詞,表示「孤單的,孤獨的,寂寞的」,在句中既可作表語,又可作定語。lonely修飾物時,意為「荒涼的」。

e.g.When his wife and two little children left him, he was very lonely.

妻子和兩個孩子離他而去後,他很孤獨。

This is a lonely mountain village.

這是一個荒涼的小山村。

②alone作形容詞時,意為「單獨的,獨自的;獨一無二的」,通常只用作表語。用作副詞,表示「獨自地,單獨地」之意,相當於by oneself。此外,alone用在名詞或代詞之後,意為「只有,唯有,僅僅」。

e.g.Tom alone knew what had happened.

只有湯姆知道發生了什麼事。

③lonely指人孤獨寂寞,或指地方荒無人煙,有濃厚的傷感色彩。alone表示「單獨,獨自一人」,不含感情色彩。

e.g.He doesn』t feel lonely though he lives alone.

盡管他獨自生活,但他並不感到孤獨。

(2)not…at all 意為「一點……也不;根本不」,是完全否定。

e.g.I don』t like it /them at all. 我根本不喜歡它(它們)。

He can not swim at all. 他根本就不會游泳。

She doesn』t love me at all. 她根本就不愛我。

三、語法點撥——should與ought to的用法

1.一般說來,兩者可替換,只是ought to語氣稍重。

e.g.You ought to (should) go and see Mary sometime.

你應該什麼時候去看看瑪麗。

The train ought to (should) have arrived at six.

火車本應該6點鍾到的。

Such things ought not to be allowed.

這種事情是不允許的。

2.表示出於法令規則、行為准則、道德責任等客觀情況而「應該」做某事時,一般應用ought to,若用should則含有個人意見,強調主觀看法。

e.g.We ought to go and see Mary tomorrow, but I don』t think we will.

明天我們按理應該去看看瑪麗,但是我認為我們不會去(此句不宜用should)。

3.在公告、須知或條例中,出於禮貌,常用should。如:

e.g.You should not run alongside the swimming-pool.

不準在游泳池邊奔跑。

❺ 初二英語(人教版)上冊復習資料 詳細的,語法和重要知識點

新目標八年級英語上冊語法復習
1) leave的用法
1.「leave+地點」表示「離開某地」。例如:
When did you leave Shanghai?
你什麼時候離開上海的?
2.「leave for+地點」表示「動身去某地」。例如:
Next Friday, Alice is leaving for London.
下周五,愛麗斯要去倫敦了。
3.「leave+地點+for+地點」表示「離開某地去某地」。例如:
Why are you leaving Shanghai for Beijing?
你為什麼要離開上海去北京?
2) 情態動詞should「應該」學會使用
should作為情態動詞用,常常表示意外、驚奇、不能理解等,有「竟會」的意思,例如:
How should I know? 我怎麼知道?
Why should you be so late today? 你今天為什麼來得這么晚?
should有時表示應當做或發生的事,例如:
We should help each other.我們應當互相幫助。
我們在使用時要注意以下幾點:
1. 用於表示「應該」或「不應該」的概念。此時常指長輩教導或責備晚輩。
例如:
You should be here with clean hands. 你應該把手洗干凈了再來。
2. 用於提出意見勸導別人。例如:
You should go to the doctor if you feel ill.
如果你感覺不舒服,你最好去看醫生。
3. 用於表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現的考點之一。例如:
We should arrive by supper time. 我們在晚飯前就能到了。
She should be here any moment. 她隨時都可能來。
3) What...? 與 Which...?
1. what 與 which 都是疑問代詞,都可以指人或事物,但是what僅用來詢問
職業。如:
What is your father? 你父親是干什麼的?
該句相當於:
What does your father do?
What is your father's job?
Which 指代的是特定范圍內的某一個人。如:
---Which is Peter? 哪個是皮特?
---The boy behind Mary. 瑪麗背後的那個男孩。
2. What...? 是泛指,所指的事物沒有范圍的限制;而 Which...? 是特指,
所指的事物有范圍的限制。如:
What color do you like best?(所有顏色)你最喜愛什麼顏色?
Which color do you like best, blue, green or yellow?
你最喜愛哪一種顏色? (有特定的范圍)
3. what 與 which 後都可以接單、復數名詞和不可數名詞。如:
Which pictures are from China? 哪些圖片來自中國?
4) 頻度副詞的位置
1.常見的頻度副詞有以下這些:
always(總是,一直)
usually(通常)
often(常常,經常)
sometimes(有時候)
never(從不)

2.頻度副詞的位置:
a.放在連系動詞、助動詞或情態動詞後面。如:
David is often arrives late for school.大衛上學經常遲到。
b.放在行為動詞前。如:
We usually go to school at 7:10 every day.
我們每天經常在7:10去上學。
c.有些頻度副詞可放在句首或句尾,用來表示強調。如:
Sometimes I walk home, sometime I ride a bike.
有時我步行回家,有時我騎自行車。
3.never放在句首時,主語、謂語動詞要倒裝。如:
Never have I been there.我從沒到過那兒。
回答者: ▓壞●ヤ壞愾の | 三級 | 2011-1-14 12:11

how many+可數名詞的復數形式
how much+不可數名詞
bags of milk 幾袋牛奶
want sb to do sth 想要某人干某事
king of+adj
a king of,kings of+n
too much+不可數名詞
too many+可數名詞復數
much too+adj or adv
few ,a few+可數名詞復數
little,a little+不可數名詞
few,little表示否定「幾乎沒有」
a few,a little表示肯定「有一些」
ask sb to do sth要求某人干某事肯定形式
ask sb not to do sth要求某人不幹某事否定形式
would like to do sth願意干某事
look for 尋找
look at看
look after=take care of 照顧;照看
look like 看起來像
be good for 對什麼什麼有好處
stop to do sth 停下來去干某事
stop doing sth停下干某事
hope to do sth希望干某事
agree with sb同意某人的建議
take some exercise進行鍛煉
show sb sth or show sth to sb把某物展示給某人
help sb (to) do sth幫助某人干某事
到達:get to,reach,arrive in(at)+地點;後加地點副詞時,get to去掉to,arrive in(at)省略介詞in(at)
形容詞修飾不定代詞放在不定代詞的後面如:something different一些不同不定代詞有:something,anything,somewhere,anywhere等
make sb do sth,let sb do sth 讓某人干某事
forget to do sth 忘記去做某事,forget doing sth 忘記做過某事
it is+adj+ (for sb )to do sth
finish doing sth完成做某事
it takes sb sometime to do sth,sb spend sometime doing sth 某人花時間做某事
pay+金錢+for sth或pay+sb+金錢+to do sth
a number of許多,謂語v用復數,可數名詞用復數;

❻ 初二英語語法知識重點

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初中試題部分
http://www.zhaoshiti.com.cn/Soft/List.asp?cat_id=82&page=4
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2007-09-28 新目標英語八年級上Units1-6單元片語二

新目標英語八年級上Units1-6單元片語二 Unit 1 go to the movies 去看電影 look after=take care of 照顧 surf the internet 上網 healthy lifestyle 健康的生活方式 go skate boarding 去劃板 keep healthy=stay healthy 保持健康 exercise=take (much) exercise=do sports鍛煉 eating habits 飲食習慣 take..

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2007-09-28 八年級英語上學期重點短語及句型

Unit 1 1.watch TV 看電視 2.go to the movies 去看電影 3.on weekends 在周末 4.hardly ever 幾乎不 5.how often 多久一次 6.every day 每天 7.once a week 一周一次 8.twice a month 一月兩次 9.do homework 做家庭作業 10.the result of……的結果 11.as for 至於,對於 12.read a book 看書 1..

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2007-11-21 八年級上學期期末英語試卷

易門縣2005/2006學年八年級上學期期末教學水平檢測英語試卷 (全卷四個部分;滿分:100分;考試時間:120分鍾) 第一部分 聽力(共四節,滿分20分) 第一節(共5小題,每小題1分,滿分5分) 聽句子,選擇與句子內容相關的

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2007-11-21 八年級(上)學期英語期末考試題

2007學年度全椒三中八年級(上)學期英語期末考試題 單項選擇(每小題1分,共15分) 1. He is than me. A. quieter B. quiet C. more quiet D. a little quite 2. There is going to a meeting tomorrow. A. have B. be C. is D. are 3. How was the movie It was . I didnt like ……

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2007-11-19 新目標英語八年級(上)英語重點短語、片語、句型復習

新目標英語八年級(上)英語期末復習重點短語,片語和句型 Unit 1 on weekends 在周末 go to the movies 去看電影 watch TV 看電視 surf the Internet 上網沖浪 twice a week 一周兩次……

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2007-11-19 八年級英語(上)期末測試題

八年級(上)英語期末測試題基礎知識綜合測試 I.根據句意及首字母提示補全單詞:(10分) 1. – Can she play the violin -- Of course ! She is a famous v_______ 2. – What are you going to ……

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2007-11-19 新目標八年級英語(上)期末考試卷

新目標英語八年級(上)期末考試卷 (時間120分鍾,滿分100分) 考生注意:所有題目必須書寫在答題卡上. 第一部分 選擇題(58分) 一,聽力之窗,你准備好了嗎 同學們,測一測相信你的聽覺最棒!(20) 第一節,Listen to the sentences and choose the correct responses.(5分) ( ) 1. A. Sure. B. Im glad to hear that……

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2007-11-19 八年級英語(上)期末復習 Units8-9

八年級(上)英語期末復習 Units8-9 Class _____ Name ___________ I.寫出下列短語. 有點病 _______ ________ _________ 聽到後我很難過 _______ _______ _______ ________ ________ 最好做某事 _________ ________ ……

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2007-11-19 八年級(上)英語期末考試卷

八年級英語(上)期末考試卷 (滿分100 時間90分鍾) 筆試部分(80分) I,詞彙 (A) 辨一辨,選擇符合圖的意思的選項.(2.5分) 1.( ) 2.( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) A.by boat B.have a piano lesson C.junk food D.ice skating E.get good grades (B) 根據首字母提示,用單詞的……

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2007-11-19 仁愛英語八年級(上)期末階段復習專項練習

仁愛八年級英語(上)期末階段復習專項練習 * 同義句集中演練坊* 1. They are good at playing football. They play football _____ _____. 2. You must look after yourself and keep healthy. You must ______ _____ _____yourself and keep _____. 3. Jane will find ……
我只摘錄一小部分,還有其他各科的你自己看有沒有你需要的吧.Good lucky!

❼ 初二上冊英語重點語法有哪些

不持之以恆,英語就學不會,這是因為英語是一門十分注重積累的學科。如果能接受這個觀點,那你就要持之以恆,否則學習無效………………我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理:英語很差不可怕,可怕的是你從一開始便接受自己是一個英語差生的「事實」!!!!!雖然我高考已經好多年了,而且今年即將大學畢業,踏入社會。但英語一直沒有丟,英語一直是我的排頭兵!我對英語的自信還有,我覺得學好英語不難,重要的是你要有恆心,急躁冒進,三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧: 首先先你要端正心態,不要急躁,不管別人考多少分,你做你自己的事,這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。你應該明白一個事實,英語是單詞和語法的綜合,所以單詞和語法都要拿下。 其次,對於單詞,有如下幾種方法,第一個,是加強記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個,隔幾個小時又看一次,總之一天之內,記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化,第二個,是可以根據自己的理解編順口溜,比如good morning 是狗摸你…(見笑了)…,第三個,最重要的是,記單詞的時候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯起來,記憶的效果會加倍,第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶,要形成一個意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時,是十分有好處的,寫作時不要盡寫一些低級詞彙,你要寫高級詞彙,比如重要性寫magnitude,許多寫a multitude of 或者handsome。再次,是語法。學習語法,首先要明白什麼是主謂賓定狀補,什麼是系動詞,什麼是直接賓語,間接賓語,這些是學習語法的基礎,語法是房子,主謂賓定狀補等是沙石磚瓦 此外,對於完形填空以及閱讀理解,那就只能靠平時的練習了,在這個過程中,你要時時總結,縱深對比,千萬不要陷入題海戰術只做題,不總結的誤區當中。在做題的過程中,你把各種體型都總結了一遍,積累了豐富的經驗,而且你還提升了自己的閱讀速度,一舉兩得,所以做題是很重要的!其實,完形填空無非就是單項選擇加語境分析,也就是說,做完形填空你的語法要好,而且你要積累比較多的固定搭配,短語,特殊用法等,完形填空的語法還是很重要的!對於閱讀,我個人感覺是,純粹是個人經驗積累多少的問題,只有保證一定的練習量,你才能用質的提高!最後,我建議你,平時讀報,或者做題的時候,發現有好的句子好的詞彙,你要抄下來,長期下來,你的作文會有提高的,需要說明的是,這個提高過程可能很緩慢,但是最後能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別,靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙,句型,句子。我個人的理解是,在你的語法達到基本不會出錯的程度上,作文便應該以詞彙取勝,因為在這個層次上,大家的語法都差不多,沒什麼變化,唯一有變化的就是你的詞彙!給你打個比方吧,很多想到「許多」就用many,但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到「專家」就寫expert,但很少人會想到specialist,很多人在想到「擅長」這詞,就寫be good at ,卻不知還有更高級的表達法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就體現在這些細微的差別

❽ 初二英語語法重點是什麼

. 初二語法重點: 人稱代詞
主格: I we you she he it they
賓格: me us you her him it them
形容詞性物主代詞:my our your her his its their
名詞性物主代詞: mine ours yours hers his its theirs

2.形容詞和副詞的比較級
(1) 一般在形容詞或副詞後+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音節詞前+more
more interesting, etc.
(3) 雙寫最後一個字母,再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y變i,再+er
heavier, earlier
(5) 不規則變化:
well-better, much/many-more, etc.

3.可數詞的復數形式
Most nouns + s a book –books
Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves

4.不可數名詞(單復數形式不變)
bread, rice, water ,juice etc.

5. 縮略形式
I』m = I am you』re = you are she』s = she is he』s = he is
it』s = it is who』s =who is can』t =can not isn』t=is not etc

6. a/an
a book, a peach
an egg an hour

7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示時間: at six o』clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter

8. 基數詞和序數詞
one – first two-second twenty-twentieth

9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?

10. be 動詞
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
(3)一般疑問句: Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren』t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren』t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.

11. there be 結構
肯定句: There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn』t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren』t.
否定句: There isn』t …. There aren』t….

12. 祈使句
Sit down please
Don』t sit down, please.

13. 現在進行時.通常用「now」.
形式: be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.

動詞 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming

14 一般現在時。通常用 「usually, often, every day, sometimes」。
形式:
肯定句:
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day
初二下學期要接觸到得語法點:1.過去進行時;
2.using adjectives;
3.直接引語改間接引語;
4.using although and though;
5.object clauses with that after know, think, believe, etc.
6.if 的從句

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