初中英語完型語法點

❶ 初中英語教學中，先語法還是先聽說能力的訓練要好一點

你好！
我覺得還是要講語法在先，因為中考題都是語法題，寫作，單選，閱讀理回解，完型，哪一答個都涉及到語法，現在就是應試教育，先要過了這關，也是我們學生，老師，家長共同追求的分數。
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

❷ 怎樣進行初三英語完形填空教學

近幾年來,中考試題命題目標是既要讓大部分考生通過考試,又要讓部分優秀學生脫穎而出,試題中肯定會出現一些稍難和較難的題目.運用完形填空、短文理解、閱讀理解可考察學生閱讀能力、綜合分析能力和運用語言知識的實際能力.另外,從每年中考試卷抽樣調查顯示,完形填空和閱讀理解是學生得分率最低的.針對這個難題,我嘗試完型填空的復習課,通過不斷的課堂實踐,我認為從完型填空這一方面提高學生的英語語言的綜合運用的能力是很有效的.
作為一名初中英語教師,平時我就注重培養學生的閱讀能力,尤其是在英語閱讀教學上,不要一味地以語法為主,一味追求字、詞、句和結構的精講,使原本完整的語篇顯得支離破碎.應側重於基礎語言知識的積累、文章句子與句子之間、段落與段落之間的層次關系以及段落之間的思維邏輯方面與語言形式方面的內在聯系.課外要讓學生多讀一些閱讀材料,每個學生可根據自己的興趣選擇閱讀材料,教師也可以為學生選一些難易適中的英語課外讀物,避免泛泛無邊地閱讀,我為學生選用的課外閱讀材料主要來自於《九年級英語泛讀》、《初中英語課外閱讀》、《中學生英語閱讀與欣賞》（初中版）等.以下是我對如何做好完形填空題的一點體會.
一、培養良好的閱讀習慣（
reading habits）
為了培養學生良好的閱讀習慣,在課堂中教師可以告訴學生,文章中所出現的生詞,可以根據上下文關系進行猜詞或查閱詞典.對不易弄懂的句子不可鑽牛角尖,要顧全大局、掌握文章大意.此外,讓學生充分利用早讀和課外時間進行欣賞性閱讀,形成自覺主動的閱讀習慣,激發閱讀興趣.這樣不僅使學生獲取豐富的語言知識,擴大詞彙量,還可提高學生閱讀速度,培養學生的思維能力、分析能力和理解能力,有效地提高運用語言的能力.
二、學會抓住中心句（
topic sentence）
完形填空題不同於單項選擇填空題,它所給的是一篇意思完整的短文,在短文中刪去若干詞,讓學生根據上下文填入適當的詞.為了有助於學生答題,它提供了四個答案（其中包括一個正確答案）,讓學生挑選出正確的一個.因此完形填空首先是閱讀理解的訓練.學生在做完形填空題時,必須先通讀短文,了解其大意後方可動筆.但有一大部分學生在未看懂文章,未了解全文的意思的時候,便急於動筆,結果做出的答案很不理想.為什麼會這樣呢?一部分學生是因為碰到生詞或難以理解的句子,認為這篇文章很難,沒信心看下去,便亂做一通；一部分學生單詞都認識,而這些單片語成一篇文章,他們就看不懂；還有一些學生未能正確地把握好表現文章內容的關鍵詞或中心句,歸根到底是學生閱讀水平,理解能力差,缺乏解題方法.所以我經常要求他們先快速通讀全文（瀏覽法）,掌握大概意思,抓住中心句,然後通過線索和上下文關系填詞（徒手法）,接下來再一次瀏覽短文,重點查看被選項,這樣學生就會有柳暗花明的感覺.
三、積累詞法、句法和句型等語法知識（
grammer knowledge）
完形填空要求學生運用自己學過的詞彙和語法知識,處理好每個單句,並且還要處理好單句之間與全文之間的內在關系.一般情況下,完形填空題要求學生填入的內容主要有：構成各種時態、語態和用法區別的動詞及短語動詞；名詞和介詞；根據上下文意思及結構必須填入的形容詞、副詞、代詞和連詞；同義詞、近義詞等易混詞.也就是考查以實詞為主,兼顧虛詞及語法結構.有些學生平時基礎知識不夠扎實,對這些語法知識掌握又不好,就造成了完形填空得分率低.
中學英語教學大綱明確規定：中學英語教學的目的是對學生進行聽、說、讀、寫的基本訓練,培養學生在口頭和書面上初步運用英語的能力,側重培養閱讀能力,為進一步學習和運用英語切實打好基礎.而我們學生在做完形填空所暴露出的種種問題,正好說明了學生運用語言的能力較差,也說明了我們教師在平時教學過程中所存在的問題.因此,我們在教學過程中應多注意我們的教學方法.除了加強對學生語言基礎知識和語言基本技巧教學外,還要重視學生語言基本技能和學習能力的培養.作為一種傳統題型,完形填空有重要的地位,它是一項綜合性的測試,它測試的不僅僅是學生對詞彙、語法的掌握程度,更重要的在於測試學生對語言的確切理解程度和綜合運用能力.它要求考生知識面要廣,詞彙量要大,語法知識牢固,閱讀理解能力要強.
四、掌握解題步驟和技巧（
steps and skills）
完形填空是對考生英語水平的綜合測試.要想取得好成績,考生除了應更注重平時語言知識的積累,擴大知識面,提高閱讀理解能力外,還要了解並掌握基本的解題步驟和技巧.
因此,我總結了一個完型填空專練技巧口訣：快速跳空讀全文, 不要急於看選項；研究挖空前後空, 線索復現再尋找；再看選項尋搭配, 語義辨析看情景；注意連接信號詞,上文下文聯系緊.
學生可從上述完型填空的技巧口訣中,輕松靈活的解答此類題型,體驗解題方法和學習策略,提高解題能力.具體步驟和方法如下：
1、通讀全文,了解文章大意,找中心句.
做完形填空題的第一步,就是以快速閱讀的方式瀏覽全文,了解文章大意,抓住主題和關鍵詞,為解題做好准備.通讀全文,了解文章大意的好處在於對語篇有一個整體的了解,可以避免斷章取義,減少解題時的盲目性.但在迅速瀏覽全文的過程中,切勿望生詞而卻步,恰恰相反,碰到不明白的地方應掠過去,等到填空需要細讀時再去理會.
2、抓住首尾句
在閱讀時要特別注意文章的第一句和最後一句,因為它們通常是文章的主題句,是全文的中心所在.從第一句中可以窺見作者的寫作目的,把握作者的寫作思路以及文章將要敘述的內容.而最後一句是作者對文章內容的歸納總結,表明作者的觀點和態度,有利於加強考生對文章的理解.
3、聯繫上下文,進行邏輯推理
完形填空中有些空格的四個選項從詞彙搭配、語法和單句的角度考慮均行得通,似乎都是正確答案,但由於文章是一個完整的統一體,詞、句、段三者存在著內在邏輯關系,此時,需要在上下文中尋找有關的提示或暗示,對文章的情節進行邏輯推理,抓住傳遞語言信息的詞語,理順句與句之間的關系,確定合理的答案.
4、充分利用語言知識和語法知識解題
完形填空中有相當一部分題涉及各種句子結構、基本語法要點、固定搭配以及習慣用法.因此,在解題時教師要教會學生充分利用平時掌握的語言知識和語法知識.
5、運用背景知識解題
背景知識在解答完型填空題時往往具有重要的輔助作用.有些空格不需要花費太多的時間去研究上下文,有些無論從上下文還是從詞彙、語法著眼都無法找到解題信息,而運用背景知識也許很快能找到答案.因此,注意背景知識的運用是很有必要的.

❸ 請問初中英語語法有多少種哪些是升中必考的呢側重點是什麼

初中英語語法分類：
1、冠詞：定冠詞、不定冠詞和零冠詞的用法
2、名詞：名詞分類（可數、不可數）、構成法、所有格
3、代詞：人稱代詞（主、賓格）、物主代詞（形容詞性、名詞）、反身代詞、疑問代詞、指示代詞、不定代詞
4、數詞：基數詞、序數詞、概數
5、形容詞：三級的規則不規則變化
6、副詞：時間副詞、地點副詞、方式副詞、程度副詞、疑問副詞、關系副詞
7、介詞：方位介詞、時間介詞
8：連詞：並列連詞（表平行、轉折、選擇）、從屬連詞（即引導從句的連詞）
9：動詞的分類：實義動詞（及物、不及物動詞）、系動詞、助動詞、情態動詞
10、動詞時態：一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、現在完成時、過去進行時、過去完成時、過去將來時共八種
11、動詞被動語態：以時態為基礎的各種情況的變形
12、非謂語動詞：動詞不定式、動名詞、分詞
13、主謂一致：語法一致原則、意義一致原則、鄰近原則
14、特殊句式：倒裝句、陳述句、感嘆句、疑問句、祈使句
15、並列句和復合句：並列句、狀語從句（時間、條件、原因、目的、結果、讓步、比較狀語從句）、賓語從句、定語從句（關系代詞、關系副詞用法）

在初中任何考試里，上述語法都會貫徹到，只不過是考查形式不盡相同，有的會在單選，有的是在完型閱讀，特別是作文里也要用，所以語法要扎扎實實掌握，不能存僥幸心理。

當然，任何考試一定會有個側重點。上述1~9各種詞是基礎，真正經常用題目來考的重中之重是後面幾點復雜的，有：情態動詞、時態、被動語態、非謂語動詞（換句話說，就是有關動詞的語法知識一定要好好掌握，非謂語動詞是個大難點！！！）、主謂一致、倒裝句、狀語從句和定語從句（這兩個從句裡面名堂很多，定語從句逢考必考！！！）

以上就是初中英語語法的全部內容。

咳咳~~終於打完了~~額~~希望對你有用~~祝你考試順利~~！！！(^-^)

❹ 初中英語一點不會，數學很差

數學就看課本吧，把課本上的題都看明白了，在做書上的課後題，把基礎打下來，然後在做做課外的練習冊，練練，應該能有效的~
英語就學課本，課文會背要知道意思，單詞了解用法，會寫。不要一開始基礎的不好就去做一些拔高的題，一切都是基礎中出來的~
既然有決心就要認真起來，每天不要貪多，每天進步一點點，一定會有收獲的！

❺ 初中英語問題

好好學得話，能考個80，90分吧，120滿分，其實我也不知道英語該怎麼學，英語從來都是考110幾，你可以問英語老師，讓他給你推薦一下，英語周報就不錯，另外，你可以參加補習班，會有很大作用，另外建議你買《李陽瘋狂英語》我覺得蠻不錯的，其實學英語不用做太多練習，我只是把書上所有的單詞都背過，有時候把課文也背過，你要學會總結，找出結構，例如stop+doing,stop+to do這兩個結構何時用，有什麼區別。其實你不用把書上的都背過，大考時根本不考單詞，只是考結構，這就是單選和綜合填空，綜合填空A是考片語意思及該用什麼形式，B是挺難的，10分最多會扣7，8分，不過我是全對了，大頭是閱讀和作文，我也沒做什麼練習，我最討厭閱讀了，老師布置的做閱讀題都是抄答案，要不就是蒙的（這點你別學昂），只有你閱讀量廣，把內容搞清楚，這沒問題；作文從來沒有滿分的，最好就是扣個1，2分，最重會給你辛苦分4分，其他全扣，作文不管怎樣，一定要寫全要點，否則會先扣你4分，英語與語文不一樣，英語要寫自己有把握的。
另外還有口語，口語我根本不會復習，模擬口語考試時翻了翻老師發的資料，滿分15分，考了14分，真正口語考試前，全在玩電腦，竟然考了15分；我從小口語就很好，你不要像我一樣，《李陽》那個你要跟著練，我想13分沒問題。
加油吧！

❻ 怎麼做好初中英語語法、完形和閱讀

1、語法老是遇到模凌兩可的題，就糾結很久還往往選錯。
說明你的語法知識點還有盲點，找出你的錯題本，比較一下所錯的題目涉及哪些知識點，盡量搞熟悉。要知道沒有無緣無故的東西（這是原則）（其實你的基礎不錯，只有百分之幾的盲點）

2、完形：要注意上下文的閱讀，往往能從中得到提示。感覺有沒接觸過的東西，同樣說明你對有些知識點的理解不透徹。

3、閱讀在剩下的時間要注意速度訓練，技巧就是你的選擇項要在文章中得到支持，盡量讀懂原文。沒有耐心、看錯題，看A選B,說明你過於緊張和信心不足。要注意調整心態，戰略上要輕視，戰術上要重視。

各地對於中考都有范圍劃出，近期要集中復習這些范圍，畢竟中考的難度比例是7：2：1

注意不是中考定終身！！！
祝你發揮最好水平。

❼ 初中英語語法點

1.beside
2. at midnight
in the afternoon
先生復，制請你再說一遍。
pollute the river
the polluted river
air pollution
He will make some time to attend the meeting.
3.almost
4.excellent
5.reward or award
6.lonely
7.afforded afforded
8.hid hiden

❽ 初中英語

5年中考3年模擬或者教材解析，我覺得挺不錯的

❾ 高中和初中英語語法有什麼不同

高中和初中英語語法的不同從所學內容和關系這兩方面來看

一，從所學內容看區別

高中英語語法學習的內容比初中多一些，幾乎覆蓋了所有的時態，句型類的語法比較多，只要有被動語態，四大從句，虛擬語氣等，很難。情態動詞表推測，非謂語動詞，強調句型等。

二，從兩者的關系看區別

初中英語的語法點較少，但必須學好，因為初中英語語法是高中英語語法的基礎。

高中英語語法在初中英語語法上有更新但會一直沿用.高中詞彙上增加了很多。只有學好初中語法才能把高中語法學好。

(9)初中英語完型語法點擴展閱讀：

《初中英語語法大全》內容簡介：本書集創新性，針對性，實踐性於一體，只要你認真閱讀，就能幫你變繁為簡，化難為易，陪伴你在學習上不斷進步，陪伴你順利步入理想高中。

創新性。依據新標准編寫的新教材，在選材、設題、教法、學法上都按全新理念，作了創新性的突破。初中階段是學習語法的基礎階段，如構詞法、詞法、基本句型。

實踐性。為此，編寫這本《大全》，收集了全國各地從2000年到2003年的中考試題，並進行篩選、分類，精選了1008道典型試題，作了翔實、管用、解渴的點撥，可以說是涵蓋了初中階段語法學習的全部要點。

本書既可作為高三師生考前全面系統的復慣用書，也可作為高中各年段的學生系統學習語言知識、訓練提升語言能力、了解高考走向的學慣用書。

全書分為6章。第1章為復習指南，主要是對高中課改後的全國高考英語試題課標卷進行全面分析，旨在幫助中學英語教師和高三學生詳細了解高考命題方向及今後命題的趨勢。

其他章節按高考專題分類，包括單項填空、完形填空、閱讀理解、寫作及經典檢測。每章均包含考點聚焦，概述該專題的考查內容及考試形式。

每章下設若干個單元，每個單元包括規律揭秘、經典解析及單元訓練三部分內容，主要是針對高考考點的考試頻度進行分析，對高考考點結合例句進行詳細的講解，並針對高考考點進行強化訓練。

本書既可作為高三師生考前全面系統的復慣用書，也可作為高中各年段的學生系統學習語言知識、訓練提升語言能力、了解高考走向的學慣用書。

參考資料：網路——初中英語語法大全

網路——高中英語