閱讀英語材料遇到的語法問題

（自1）1918年。（1分）劉半農。（1分）因為英文當中有「She」字，而中文沒有與之相對應的字。（1分）
（2）一方認為「她」字的出現是對女性的侮辱；（1分）另一方認為「她」字的出現只是使中國的文字更嚴謹，並沒有侮辱女性的意思。（1分）
（3）第一問，每個論點只要言之成理就可以得2分，總分不得超過4分。答案如：「她」字的發明原本是為了解決中英翻譯的問題，說明近代以來中外文化交流的深入；一個字的存廢，引起了社會的激烈辯論，說明近代以來婦女地位的提高。第二問：論點必須明確並言之成理，給1分。

4. 英語語法、閱讀不好該怎麼辦

英語閱讀，不好，是因為，你單詞量不行，不只是單詞量不行，因為英語閱讀內是衡量你英語能力的標准容，你英語的水平主要體現出你閱讀能力的好壞，
2.英語語法不好，說明你根本不懂英語語法到底是什麼，肯定也不會說，英語語法不會，基本上可以說你英語根本不會，
3.還是買本語法書，好好積累，活學吧，然後英語閱讀好好記憶單詞，只能靠積累了，慢慢來，不是一個簡單的過程

5. 有什麼比較全面學習英語的軟體有語法，閱讀，聽力……

第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。

做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

第三：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。

第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節。

6. 想要一本高中英語關於語法填空閱讀和完形填空的資料書

復旦出版社的陳錫麟主編的中學英語語法（高中版）不錯的

7. 中英文化差異導致英語語法錯誤的，詳細舉例，不會張嘴發生中國式英語的資料，學習下

12個中國式英語典型錯誤
1. 這個價格對我挺合適的。誤： price is very suitable for me.正：The price is right.提示：suitable(合適
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1. 這個價格對我挺合適的。
誤：The price is very suitable for me.
正：The price is right.
提示：suitable(合適的、相配的)最常見的用法是以否定的形式出現在告示或通知上，如：下列節目兒童不宜。The following programme is not suitable for children. 這句話用後面的說法會更合適。

2. 你是做什麼工作的呢？
誤：What's your job?
正：Are you working at the moment?
提示：what's your job這種說法難道也有毛病嗎？是的。因為如果您的談話對象剛剛失業，如此直接的問法會讓對方有失面子，所以您要問：目前您是在上班嗎？Are you working at the moment?接下來您才問：目前您在哪兒工作呢？Where are you working these days?或者您從事哪個行業呢？What line of work are you in?

3. 用英語怎麼說？
誤：How to say?
正：How do you say this in English?
提示：How to say是在中國最為泛濫成災的中國式英語之一，這絕不是地道的英語說法。同樣的句子有：請問這個詞如何拼寫？How do you spell that please?請問這個單詞怎麼讀？How do you pronounce this word?

4. 明天我有事情要做。
誤：I have something to do tomorrow.
正：I am tied up all day tomorrow.
提示：用I have something to do來表示您很忙，這也完全是中國式的說法。因為每時每刻我們都有事情要做，躺在那裡睡大覺也是事情。所以您可以說我很忙，脫不開身：I'm tied up.還有其他的說法：I can't make it at that time. I'd love to, but I can't, I have to stay at home.

5. 我沒有英文名。
誤：I haven't English name.
正：I don't have an English name.
提示：許多人講英語犯這樣的錯誤，從語法角度來分析，可能是語法功底欠缺，因為have在這里是實義動詞，而並不是在現在完成時裡面那個沒有意義的助動詞。所以，這句話由肯定句變成否定句要加助動詞。明白道理是一回事，習慣是另一回事，請您再說幾話：我沒有錢；I don't have any money.我沒有兄弟姐妹；I don't have any brothers or sisters.我沒有車。I don't have a car.

6. 我想我不行。
誤：I think I can't.
正：I don't think I can.
提示：漢語里說「我想我不會」的時候，英語裡面總是說「我不認為我會」。以後您在說類似的英語句子的時候，只要留心，也會習慣英語的表達習慣的。

7. 我的舞也跳得不好。
誤：I don't dance well too.
正：I am not a very good dancer either.
提示：當我們說不擅長做什麼事情的時候，英語裡面通常用not good at something，英語的思維甚至直接踴躍到：我不是一個好的舞者。

8. 現在幾點鍾了？
誤：What time is it now?
正：What time is it, please?
提示：What time is it now是一個直接從漢語翻譯過的句子，講英語的時候沒有必要說now，因為您不可能問what time was it yesterday, 或者what time is it tommorow?所以符合英語習慣的說法是：請問現在幾點了？還有一種說法是：How are we doing for time?這句話在有時間限制的時候特別合適。

9. 我的英語很糟糕。
誤：My English is poor.
正：I am not 100% fluent, but at least I am improving.
提示：有人開玩笑說，全中國人最擅長的一句英文是：My English is poor. 外國人遇到自己外語不好的情況，他們會說: I am still having a few problem, but I am getting better.

10. 你願意參加我們的晚會嗎？
誤：Would you like to join our party on Friday?
正：Would you like to come to our party on Friday night?
提示：join往往是指參加俱樂部或者協會，如：join a health club; join the Communist Party.事實上，常常與party搭配的動詞是come 或者go。如go a wild party，或者come to a Christmas Party。

11. 我沒有經驗。
誤：I have no experience.
正：I don't know much about that.
提示：I have no experience這句話聽起來古里古怪，因為您只需要說那方面我懂得不多，或者這方面我不在行，就行了。I am not really an expert in this area.

12. ——這個春節你回家嗎？
——是的，我回去。
--Will you be going back home for the Spring Festival?
誤：--Of course!
正：--Sure. / Certainly.
提示：以英語為母語的人使用of course的頻率要比中國的學生低得多，只有在回答一些眾所周知的問題時才說of course。因為of course後面隱含的一句話是「我當然知道啦！難道我是一個傻瓜嗎？」因此，of course帶有挑釁的意味。在交談時，用sure或certainly效果會好得多。同時，of course not也具挑釁的意味。正常情況下語氣溫和的說法是certainly not。

8. 閱讀材料，回答問題。 材料一 1823年，第一個來華新教傳教士馬禮遜在其出版的首部中文英語語法書——

（1）1918年。劉半農。因為英文當中有「She」字，而中文沒有與之相對應的字專。 （2）一方屬認為「她」字的出現是對女性的侮辱；另一方認為「她」字的出現只是使中國的文字更嚴謹，並沒有侮辱女性的意思. （3）「略」（言之有理即可）

9. 英語閱讀碰到許多不認識的單詞怎麼辦如何順利讀完文章

這樣對你的語言能力並沒有很好的鍛煉。最好的方法是，現根據上下文疏通文意，大概猜測生詞詞義，讀完文章後再將不會的單詞查出來背誦，這樣不但可以擴大詞彙量，也可以增強你的語言能力。

10. 在學習英語語法經常遇到的問題。

怎樣才能學好語法？讀語法書有用嗎？

其實，語法是從閱讀學來的。

語法書當然有用，但它和字典一樣，只是從旁輔助的工具。只看語法書卻從不閱讀，一定會走火入魔，其下場與死背生詞相同。

我們學生的作文甚至論文有一個通病，那就是用字太深，但卻很少用得對，於是整篇文章充斥著無數用生僻詞彙串成的怪異句式。甚至一篇洋洋灑灑數萬字的論文，往往只有數十句通順的話，這便是學習時只重背誦生詞，忽視語法的產物了。

其實，學習語法與學習生詞相似，都要in context地學。死記硬背單詞沒有用處，因為你不懂單詞的用法，也不清楚其應用的場合以及語氣。同樣地，像背誦公式般死記什麼名詞關系從句，什麼分詞修飾語，即便詞序和結構都懂了，寫作時真的用得著嗎？用得對嗎？例如許多人寫出的倒裝句，十有八九會出錯。並非結構出錯，而是運用不當。

既然語法規則不能死記硬背，那麼語法該怎麼學？

從閱讀中領悟語法，再以語法書鞏固領悟而來的知識。
舉個簡單的例子。冠詞the看似簡單，其實用法深奧多變。一本詳盡的語法書往往會記錄數十條運用the的規則，以及無數的例外情況，而且例外中仍有例外。比如：「根據冠詞法規第五條第三小節，這里應用the而非a，但由於前面出現了某字，符合了例外情況三，所以這里用the...」。看看吧，這么多規則以及例外，如果死記的話，記得住這么多嗎？即便記下了，寫作的時候也未必用得出。

學好語法，語感比規則重要。
養成閱讀英文的習慣。仍以the為例。每次讀書時總會遇到the字數十次，而每次都會見到不同的情況，不同的句式。讀的多了，加上多留意詞語之間的關系，便自然能領悟出the字微妙的用法，寫作時也能夠少犯錯。

閱讀時遇到困惑，再去翻閱語法書。這時，語法書上的繁雜規則就正好派上用場了。因為你知道自己要找什麼，也知道這些語法規則怎樣應用於實際的句子。

以上即為語法的最佳學習方法，望大家學習借鑒，少走彎路。