英語中很難區分的語法

『壹』 語法填空的And .與so有時很難區分啊！不知用哪個

and 一般用在兩者是同等級的關系中
so 一般是用在前者與後者是因果關系中

『貳』 英語近義詞很難區分

近義詞：揮發、彌漫、分發
反義詞：收集、凝聚、吸收

『叄』 英語音標中很難分辨的音

對於我來說，最難發的有兩個，一個是L，比如love,early，經常發成nove,earny。還有一個是n。比如done,unbelief,incorrect，n的發音經常發成後鼻音。

『肆』 考研英語一和英語二的難度、區別

考研分英語一和英語二，有不同的專業分別對應。一般來說英語一都比英語二要難，所要掌握英語知識就更多。

英語二比英語一簡單些，具體表現在：

1.文章的難度。英語二的閱讀文章4篇大概1500詞左右，長難句少；英語一4篇文章共1600詞，長難句略多於英語二。

完型英語二是在一篇350詞左右的文章里挖20個空，英語一是在240-260個詞的文章里挖20個空。

2. 題型不同。題型方面，英語一與英語二的區別在於新題型和翻譯。

新題型英語一有七選五、排序和標題對應，七選五和排序比較難，需要通讀全文，理清上下句段，標題對應簡單，但是很少考；英語二是標題對應和多項對應，相對簡單。

翻譯英語一是一篇文章挑出5最長最難的句子翻譯，且文章多偏向學術性；英語二是一個小短文，難句不多，內容大多是故事。

3分值不同。英語一的翻譯難且只有10分，作文30分；英語二翻譯15分，作文25。

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『伍』 為什麼中國英語老師的英語基礎看起來都很薄弱，單復數都很難區分開來

一般中國農村英語教師基礎差點，很多都不是英語專業，更別說有國外生活背景。回不過他們答的敬業精神還是很好的，也就是說他們教學通常不會差，他們的學生有些英語也不錯，可能學生的口語、寫作需要強化。
城市裡英語老師的學歷高，基本都是英語專業，所以他們的學生短板少點。
至於單復數分不清，可能是語言差異的事，漢語中沒有單復數問題。比如冠詞、他、她、它不分也是華人常犯的錯。我都要澳洲生活10多年了，國內我碩士，高中數學老師7年，大學老師4年，這種失誤有時也有。
但無論怎樣，學生個人努力才是英語成績、能力的決定因素。

『陸』 高考語法填空的through與by好難區分什麼時候用什麼。求教

首先，你來可以仔細看一下牛津詞典里源面的英語解釋。因為漢語解釋畢竟與原意有差別。
另外
我感覺你可以通過背一些短語來感覺什麼時候用through和by
。
看牛津真的很管用的，那個單詞不知道意思都可以查的。還不懂的話繼續追問哦

『柒』 英語中比較難區分的母音

/ɒ/、/ɑ /和/ʌ/ 按舌位順序為：最後舌 後舌 中舌 也就是說/ɒ/比/ɑ /還要靠後./ʌ/ 是中舌音.但美內國人發著三個音的時候都比較容靠後,初聽很難分辨.時間久了,熟悉了,才能聽出其區別.

『捌』 如何區分英語中的定語和補語，求詳解，好難

定語是限定條件的，補語是補充說明的。
(一) 從以下三點區別兩者
一、作用不同
1. 定語，在句子中修飾名詞或代詞。
2. 補語，說明句子賓語的狀態或正在進行的動作。
二、位置不同
1. 定語，在名詞或代詞之前，或之後。 2. 補語，緊跟賓語之後。 三、作成分的詞不同
1. 用作定語的成分是：名詞、代詞、數詞、形容詞、副詞、動詞不定式、分詞、介詞
短語
2. 用作補語的成分是：名詞、形容詞、副詞、動詞不定式、分詞
(二) 從例句中區別兩者

——可以同時當作定語與補語的詞：名詞、形容詞、副詞、動詞不定式。
1．名詞分別作定語與補語的區別
A、 It's a ball pen.(定語)
主系定 表
B、 At the meeting we elected him monitor.（補語）
地點狀語 主 謂 賓 補
2．形容詞分別作定語與補語的區別
A、She is a beautiful girl.(定語) 主 系 定 表
B、I find learning English difficult.（補語） 主 謂 定 賓 補
3．副詞分別作定語與補語的區別
A、 The boy there needs a pen.（定語後置）
主 定 謂 賓
B、 （you）Please call the students back at once.（補語）
主（省略）謂賓 補 狀
4．動詞不定式分別作定語與補語的區別
A、 There is nothing to do day.（定語後置)
主 系 表 定
B、 We believe him to be clever.（補語）
主 謂 賓 補
5.分詞分別作定語與補語的區別 ⑴現在分詞
A、 Theflyingkites are high in the sky.（定語）
定 主 系 表 狀
B、 We hear him singingin the hall.（補語）
主 謂 賓 補 狀
⑵過去分詞
A、 Heisretired worker. （定語） 主系 定 表
B、 He saw his facereflectedin the water.（補語）
主 謂 賓 補 狀

——只能作定語：代詞、數詞、介詞短語
1． 代詞作定語：His name is Tom.
定 主 系 表
2． 數詞作定語：Thetwoboys are students. 定 主 系 表 3． 介詞短語作定語：The boy in blueis Tom. 主 定 系 表
*有個不成文區別兩者的小技巧，當不確認是定語還是補語時，把這個詞或組詞「去掉」，如果句子還是完整且原意清楚的，則是定語，如果句意不明，則是補語。
舉例：
1. I find learning English difficult.
我發現學習英語很難。 如果把【difficult】去掉，「我發現學習英語……「，句子不完整，這個作補語。
2. She is a beautiful girl.
她是一個漂亮的女孩兒。 如果把【beautiful】去掉，「她是一個女孩兒「，完全不影響整個句子的意思，這個作定語。

『玖』 初中難區分的英語片語

look after(照顧)--take after(長的像)--look over (察看, 檢查, 原諒)--look up(查尋)
go off(離開, 去世, 消失, 睡去, 爆炸, 被發射, 進行專, 變質)--set off(出發, 動身, 使爆屬炸, 引起, 使爆發, 抵銷, 分開, 襯托)
translate(翻譯, 解釋, 轉化, 轉變為, 調動)--transport(傳送器, 運輸, 運輸機)
thanks for(感謝)--thanks to(由於）
expect(期待, 預期, 盼望, 指望)--except(把...除外)---besides(除...之外)--beside(在旁邊)
press(壓, 按, 印刷, 壓力)--push(推)--pull(拉)
punish(懲罰, 處罰)
advice(不可數名詞)--advise(及物動詞)--suggestion(可數名詞)
hard(硬的, 堅固的,努力地)--hardly(剛剛, 幾乎不)
bad (壞的, 不利的)--badly(嚴重地, 惡劣地)

『拾』 英語的從句有幾大類呢有什麼區別呢怎樣區分啊我個人覺得好抽象，好難區分

六大類：主語從句，表語從句，賓語從句，同位語從句，定語從句，狀語從版句。其中權主語從句，表語從句，賓語從句，同位語從句在句子的功能相當於名詞，所以稱為名詞性從句。定語從句在句中相當於形容詞，所以稱為形容詞性從句，狀語從句也成副詞性從句，狀語從句也可以分為條件狀語從句，原因狀語從句，地點狀語從句，時間狀語從句。
區別的話我介意你還是從最基礎的句子成分開始著手吧，這個的句子成分你最好從英語角度去學習，雖說都是語言但是英語和漢語還是有些區別的，你先把句子成分弄清楚了 這些從句的區別就很容易了。
簡單的說主語從句就是在句中作主語，其他的類似。