❶ 八下英語知識點
1
八下英語重要單詞分類用法歸納 一、動詞的用法歸納
1.will助動詞+動詞原形 用來構成一般將來時。否定形式：won』t+v. 2.fly vi.飛行 vt.fly a kite
3.fall vi. ~ down; ~ in; ~ in love with;fall behind link v. 「變為」同become
4.be able to+v. 表「具體能力」有各種時態變化；can「一般能力」可以有過去時。
5.dress vi. ~ sb.;~ oneself只能用「人」來作賓語.~ up「打扮」注意區別：put on;have on;wear;be in
6.send vt. ~ sb st= ~ th to sb;~ for「派人去請」 7.follow vt. ~ sb to do sth.
8.shout vi. ~ at/to sb. Vt.「大聲喊„；叫„」 9.allow vt. ~ sb to do sth.
10.criticize vt. ~ sb; sb be criticized
11.receive/get(被動，客觀上)的接受； accept(主動，主觀上)接受 12.choose vt. ~ to do sth.
13.cost vt. 不能用於進行時，只能用物作主語。與spend;take;pay的區別與轉換。 14.encourage vt. ~ sb to do sth.
15.suggest vt. ~+從句；~ doing sth. 16.fear vt. ~ to do sth.同be afraid/worried
17.seem link v. ①~ +adj. ②~ to do sth.③It ~s that從句。這兩個結構可以相互轉換。 18.argue vi. ~ with sb; ~ with sb about sth.
19.surprise vt. ~ sb. 相關短語：be surprised that從句/to do sth/of sth; in surprise; to one』s surprise.
20.complain ①~ that從句②~ about/of sth/doing sth.③~ to sb.about/of sth向„投訴 21.compare vt. ~…with…把…同比較； ~ …to…把…比作…
22.happen vi.(偶然性)take place(有預謀)。 ~ to sb某人發生了某事；~ to do sth.碰巧 23.return vi.come back; vt.give back注意：return不可和back這個詞連用。 24.collect vt. collection n. collector n. 二、名詞的用法歸納
1.paper U a piece of ~;~ money C 報紙a ~ 2.tree C in the ~(外來物);on the ~(本身物) 3.spaceU 同room in the ~；spaceship 4.scientistC science
5.styleU 同fashion 短語：in ~;out of ~ 6.ticket a ~ to the game/match (key等) 7.freedom U 其adj. j free.
8.experience C 短語:have an ~ of sth有.經歷 9.accidentC by ~ 偶然
10.silenceU in ~ = silently adv.
11.meaningC U the ~ of…的意思；
have meaning to…對…有意義。
12.earth C on the ~；on earth究竟
13.messageC take a ~ for sb.為…捎口信；give sb a ~給…口信；leave a ~留口信；leave sb a ~=leave a ~ to sb.給某人留口信
14.decision C make a ~ to do =decide to do 15.influence U have an ~ on對…有影響 Vt.~ sb to sth.
16.dangerU in ~在危險之中；out of ~脫離危險。 adj.dangerous
17.chanceC have a ~ to do sth有機會做某事;give sb a ~給某人一個機會；by ~偶然 18.pairC a pair of+ns作主語時用作單數。 19.capitalC the ~ of+國家名/省名
20.thousandC ~s of+復數n. 表示籠統數字；用基數詞+thousand表示具體數字。 21.solutionC a ~ to the problem
22.lineC wait in ~;cut in ~;stand in ~
23.voice專門指人，也可指鳥聲、樂器聲，側重悅耳的聲音。sound 指人們用耳朵能聽到的聲音。noise 噪音 24.mouse 復數為mice
25.holiday同vocation on ~; take a ~
26.quarter分數的表示。分子基數詞，分母用序數詞，分子大於1時，分母用復數 27.population ①作主語用作單數the ~ of+地區②前面有分數、百分數時表示一個整體人口中的一部分，V用復數形式。如：Two fifths of the ~ of that village are farmers.③問「人口多少」用What』s the ~ of 而不用How many people來問。
28.temperature take one』s ~常用high,low來修飾、說明temperature.
29.trafficU ~ island交通島;~ jam交通阻塞;~ lights交通信號燈;a~ accident交通事故 30.season:in spring/summer/autumn/winter
❷ 八年級下冊英語學過的所有語法總結！
人教版新目標8年級下英語語法重點
Unit
1
Will
people
have
robots?
重點語法：一般將來時態的應用
Unit
2
What
should
I
do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
Unit
3
What
were
you
doing
when
the
UFO
arrived?
重點語法：過去進行時態
Unit
4
He
said
I
was
hard-working.
重點語法：賓語從句
Unit
5
If
you
go
to
the
party,
you'll
have
a
great
time!
重點語法：if
引導的條件狀語從句
Unit
6
How
long
have
you
been
collecting
shells?
重點語法：現在完成進行時態
Unit
7
Would
you
mind
turning
down
the
music?
重點語法：mind
[one's]
doing
sth.
介意（某人）做某事
Unit
8
Why
don't
you
get
her
a
scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
Unit
9
Have
you
ever
been
to
an
amusement?
重點語法：現在完成時態
Unit
10
It's
a
nice
day,
isn't
it?
重點語法：反意疑問句
http://wenku..com/view/49fd2ffff705cc1755270929.html
❸ 八年級下冊英語的語法要點
八年級下 Unit1
1. 免費 be free
3. 活到200歲 live to be 200 years old
5. 更少的污染 less pollution
7. 更少地使用地鐵 use the subway less
9. 更多的高樓 more tall buildings
11. 十年後 in ten years
13. 住的地方 places to live
15. 住在太空站 live on the space station
17. 住在公寓 live in an apartment
19. 一個人住 live alone/by oneself
21. 去滑冰 go skating
23. 看起來很時髦 look smart
25. 穿著隨意 dress casually
27. 實現 come true
29. 在未來 in the future
八年級下 Unit 2
argued with sb. 與某人生氣
have an argument with sb.與某人生氣
out of style 不時髦的
in style 時髦的
keep out 不讓……進入
call sb. up 打電話給……
on the phone 用電話交談
pay for 付款
part-time job 兼職工作
Teen Talk 青少年論壇
the same as 與…同樣的
get on 相處
as much as possible 盡可能多
all kinds of 各種
on the other hand一方面
borrow sth. from sb.向某人借某物
found out 找出
is popular at school 在學校受歡迎
except me 除了我
have a quick supper 去吃快餐
not……until 直到……才
try to do 試著去做
complain about doing sth.抱怨做某事
seem to do
comparing…with 把…與…做比較
think for 為…著想
find it +adj.+to do sth.發現做某事很怎樣
learn to do 學會做某事
八年級下 Unit 3
barber shop 理發店
get out 出去
take off 起飛
train station 火車站
come in 進來
Beijing International Airport北京國際機場
hear about 聽說
take place 發生
World Trade Center世界貿易中心
as…as 和…一樣
in front of 在…的前面
clean my room打掃我的房間
sleep late 睡懶覺
make a smooth做思木西
cook dinner 做晚飯
eat lunch 吃中午飯
cut hair 剪頭發
have…experience有…經歷
in the morning 在早晨
walk down 走下來
very surprised 非常驚奇
souvenir shop 紀念品商店
TV station 電視台
in the museum 在博物館
climb a tree 爬樹
jump down 跳下
take a photo 照相
called the police報警
rode his bicycle 騎自行車
buy a newspaper買一份報紙
run away 逃跑
think about 考慮…做某事
for example 舉例子
heard about 聽說
having fun 玩的高興
in silence 在…
told us 告訴我們
in space 在太空
over the world遍及全世界
became famous因…而出名
next to 挨著
1. arrive at/in
2. a TV reporter
3. in front of
4. in the front of
5. get out of
6. sleep late
7. in(at) the library
8. the Museum of Flight
9. buy a souvenir
10. call the police
11. call the TV station
12. call the newspaper
13. take off
14. an unusual experience
15. jump down from
16. take photos of
17. too scared
18. walk to school
19. in the tree
20. on the tree
21. police officer
22. at the doctor』s
23. go shopping( do some shopping)
24. a barber shop
25. on/in the playground
26. ten minutes ago
27. in silence
28. keep silent/quiet
29. take place
30. become a national hero
31. become/be famous for
32. become/be famous as
33. all over the world (in the world)
34. in turn
35. have fun (enjoy oneself)
36. on the moon
37. be murdered
38. be destroyed
39. on this day
40. hear about/of
41. be born
42. cut hair ( have one』s cut)
八年級下 Unit 5
Have a great time玩的高興
let in ` ```進來
stay at home 呆在家
Help sb. (to) do sth..幫助某人做某事
take away 拿走
ask sb. To sth
At the party 在晚會上
go to college 去大學
be\become famous變的有名
Travel around the world環游世界
make money 掙錢
work hard 努力工作
A professional soccer player
一名職業足球運動員
seem like 看起來像
Make a living 謀生
all over the world世界各地
give money to 捐錢
All the time 一直
for a living 為``````謀生
get injured 受傷
in fact 事實上
Be able to 能夠
be going to
spend time 消磨時間
too much 太多
laugh at 笑話某人
go back
In order 為了``````
八年級下 Unit 9
be late for 遲到
look like 看起來象
in order 按順序
by noon 到中午為止
on the weekend 在周末
have a good day!玩的愉快
looking through 瀏覽
waiting inline 排隊
really low 降低
tell sb. about yourself告訴某人有關你的事
a ball game fan 球迷
be friendly to sb.對某人友好
feel like 感覺像
a friend like you 像你一樣的朋友
get along 相處
thanks for 因……而感謝
ask sb. To do sth.要求某人做某事
go with me 和我一起去
think of 想起
leave early 早早離開
at least 至少
be careful 小心
八年紀 下冊 Unit 10
most of 大多數
make sb. Laugh讓某人笑
like to do 喜歡做某事
like doing
both like 都喜歡
the same like 和``````一樣
for me 對我來說
get the job 上班
enjoy doing sth
❹ 八年級下冊英語語法重點（新目標）
II. 重要句型
1. We』d better not do sth.
2. leave one. oneself
3. find one』s way to a place
4. stand on one』s head
5. make sb. Happy
6. catch up with sb.
7. pass on sth. to somebody
8. spend time doing sth.
9. go on doing sth.
10. get on well with sb.
11. be angry with sb.
12. be fed up with sth.
13. not…抄until…
14. make room for sb.
IV. 重要語法
1. 不定代詞/副詞的運用；
2. 反身代詞的用法；
3. 並列句；
4. 形容詞和副詞的比較等級；
5. 冠詞的用法；
6. 動詞的過去進行時；
【考點掃描】
❺ 八下英語第一單元語法點
[人教版]新目標英語八年級上冊知識要點 Unit 1 How often do you exercise? 重點語法：頻率副詞詢問別人做某事版的頻繁程度提問用 How often 引導特殊權疑問句回答用 always, sometimes, twice a day 等頻率副詞。例句：A: How often do you watch TV?(你多長時間看一次電視？) B: I watch TV every day.(我每天都看電視。) A: What's your favorite program?(你最喜歡的節目是什麼？) B: It's Animal World.(是《動物世界》。) A: How often do you watch it?(你多長時間看一次這個節目？) 希望能幫到你啊！
❻ 八下英語語法重點
www.een.cn
英語主要靠的是積累a pair of一雙，一對
ask for 請求
ask sb (not) to do sth叫某人干
agree with贊同
all year round一年到頭，全年
all kinds of各種，各樣
all the time一直
argue with與爭吵
around the world在世界各地
arrive in/at到達
at least至少
at a meeting在開會
at first首先
as…as possible盡可能
as…as象一樣
be able to能夠
be angry with 生氣
be mad at對感到氣憤
be good at擅長於
be careful小心
be allowed被允許
be surprised驚訝
be supposed to被期望/被要求
be interested in對感興趣
break the rule打破規則
by the way順便
complain about抱怨
come along出現，發生
come true實現，達到
come in進來
cut in line插隊
call sb. up打電話給
do/wash the dishes洗碗
drop litter亂扔垃圾
do well in在方面做得好
enjoy /finish doing sth喜歡/完成某事
end up結束
fall in love with愛上
fall asleep入睡
far from遠離
first of all首先
fly to飛向
find out找到
…find it adj. to do sth
keep…down壓低聲音
keep out不讓進入
look for尋找
look smart 看起來精幹
look after照顧
look through瀏覽
let (sb) in讓進
let sbget along相處
get over克服
get annoyed生氣
get bored厭煩
get an ecation受教育
get on (well) with與相處（好）
get injured受傷
give sb sth/give sth to sb給某人某物
give away贈送
go skating去溜冰
go out of從出去/來
have a fight with與打架/爭吵
have a surprise party舉行驚訝聚會
have a great/good time玩得愉快
have been to曾到過
hear about/of聽說
hundreds of好幾百
had better (not) do sth最好做
in a minute一會兒
in 100 years100年後
in good health身體健康
in front of 在前面
in the future 未來，將來
in the front of在前面
in the playground在操場
in/out of style時髦/過時
in silence默默地
in order to目的
in (Russian) style具有俄國風格
in public places在公共場合
It take sb some time to do sth.花費某人時間干某事
the same as與相同
try (not) to do sth盡力（不）干
three quarters四分之三
turn on/off打開/關掉
turn up/down開大/關小
talk to/with與談話
take care of照顧
take part in參加
take off起飛take away拿走
take place發生
take an interest in對感興趣
take care (not) to do小心（不）做
thanks for (doing)謝謝（做）
wait in line排隊等候
want to do sth/would like to do sth 想干
make sb do sth使某人干
make a living (doing sth)謀生
make money賺錢
make friends with與交友
more than多於
need to do sth 需要干
not…anymore不再
not…until直到為止
not at all一點也不
on (my tenth) birthday在（我十歲）生日
on the phone在通話
on the one/other hand在一（另）方面
open up打開
put out熄滅
pick…up撿起
pass (sth) on (to sb)傳遞
pay for 付款
part-time job兼職工作
run out of用盡
run away逃跑
rather than勝於
right away立刻，馬上
spend…on/(in) doing sth花費
seem to do sth好象干
sleep late睡懶覺
see sb do/doing sth看某人做/在做
start/begin to do/doing sth 開始干某事
adj.(special) enough夠（特別
There will be fewer/less…
--What should I do?
--You should do…
--what were you doing when…?
--I was (doing)…when…
While he was (doing)…,a girl called the police.
If you wear jeans to the party, the teachers won』t let you in.
--How long have you been skating?
--I』ve been skating since nine o』clock/for five hours.
Would you mind (not) doing sth?
Could you please (not) do sth?
Why don』t you /not (do sth)?
How/What about sth/doingsth?
do sth 讓某人干
❼ 八年級下冊英語的重點語法
重點語法：一般將來時態的應用
Unit 2 What should I do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
重點語法：過去進行時態
Unit 4 He said I was hard-working.
重點語法：賓語從句
Unit 5 If you go to the party, you'll have a great time!
重點語法：if 引導的條件狀語從句
Unit 6 How long have you been collecting shells?
重點語法：現在完成進行時態
Unit 7 Would you mind turning down the music?
重點語法：mind [one's] doing sth. 介意（某人）做某事
Unit 8 Why don't you get her a scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
Unit 9 Have you ever been to an amusement?
重點語法：現在完成時態
Unit 10 It's a nice day, isn't it?
重點語法：反意疑問句
❽ 八年級下冊英語語法都是什麼啊
新目標英語八年級下復習資料
◆unit 1 Will people have robots?
知識點：
1． 形容詞，副詞的比較等級考查熱點透視：
a) 表示A與B在程度上相同時， 「as+形容詞或副詞的原級+as」結構。表示A不如B時，可用「not as/so+形容詞或副詞的原級+as」結構。
b) 表示A比B在程度上「更…..」時，可用「形容詞或副詞的比較級+than」結構
c) 表示三者或三者以上的比較，其中一個在程度上「最…..」時，常用「the+形容詞或副詞的最高級」結構，後面可帶「of/in的短語」來說明比較的范圍。（注意：副詞的最高級在句中常省略「the」.）
d)
在形容詞或副詞的比較級前，可以用「a
little, even, far, much,still」的等詞語來修飾，以加強語氣。
e) 表示「越來越….」時，常用「形容詞或副詞的比較級+and+形容詞或副詞的比較級」結構，但要注意，對於多音節和部分雙音節形容詞，副詞而言，若要表達此意時，要用「more and more+形容詞或副詞的原級「結構。
f)
在表示「其中最….之一「的含義時，常使用 「one
of+the+形容詞最高級形式+名詞復數」結構，其中的定冠詞the不可以省略。
g) 如果強調「兩者中比較…的（一個）」的意思時，可使用「the+形容詞比較級+其它」結構。
h) 表示「越….越….」, 可使用「the+形容詞或副詞的比較級，the+形容詞或副詞的比較級」結構。
2 .一般將來時
a) 一般將來時的構成：由助動詞shall或will加動詞原形構成，shall用於第一人稱。在口語中，will在名詞或代詞後常簡略為』ll， will not常簡略為won』t。這個時態的肯定，否定和疑問結構可表示如下：
肯定句否定句疑問句I (We)shall(will) go.You(He, She, They) will go.I(We)shall(will) not go.You(He, She, They)will not go.Shall I(we) go?Will you (he, she, they) go?
用」be going to +動詞原形」也可表示將來時，表示將要發生的事，打算或決定要做的事。
b)一般將來時的用法：1）表示將要發生的動作或情況；2）不以人的意志為轉移，肯定要發生的事情。The day after tomorrow will be National Day.後天是國慶日。
3. in/after:in是指以現在時間為起點的「在一段時間以後」。也可以表示「在將來多少時間之內」，句子中的謂語動詞要用一般將來時態；after常指以過去時間為起點的「一段時間之後」，所以它與過去時態連用。當after指某個特定的未來時刻或日期之後，或指以將來某一時間為起點的若干時間之後時，它可以與將來時態連用。
4.more, less, fewer的用法區別：more為many, much的比較級，意為「更多」，可修飾可數與不可數名詞。Less是little的比較級，意為「更好，較少」，修飾不可數名詞。Fewer是few的比較級，意為「更少」，修飾可數名詞復數。
【注意】few, little表示否定「幾乎沒有」。a few, a little表示肯定「一點，幾個」。
5.would like sth意思為「想要某物「； would like todo意思為」想要做某事「。回答would like句型的一般疑問句時，其肯定回答為 「Yes, please.」;否定回答「No, thanks」或 「I』d like /love to, but….」
6. Such作形容詞，意思是「如此的」「這樣的」，修飾各種名詞。
Such這樣的。如It is such bad weather.天氣如此惡劣。
Such常和as搭配，表示一種類別。如We enjoy such a voice as hers.我們喜歡象她那樣的嗓子。
Such常和表示結果的that從句搭配，表示「如此….以至於…」如
It was such a hot day that we all had to stayat home.
Such…that…和so…that…都可用來引出一個結果狀語從句。由於such是形容詞，所以that從句前有一個受such修飾的名詞；而so 是副詞，用以修飾形容詞或副詞，因此that從句前一般不出現名詞。如
They are such kind-hearted teachers thatpeople in the village all respect them.
The exam was so difficult that many studentsfailed to pass it.
a) 如果名詞是可數名詞的單數形式，such和so的位置不同：
such+a/an+形容詞+單數名詞
so+形容詞+a/an+單數名詞
b) 如果名詞是不可數名詞或名詞復數，只可用such,不能用so.:
such+形容詞+不可數名詞或復數名詞
c)
如果被修飾的不可數名詞被much,
little, 或復數名詞被many, few等表示量的形容詞修飾時，用so，不用such.
d) 當little表示「年紀小的」時，可用such+little+名詞。
7．be able to 為「能，會」，表示能力，在這個意義上與can的意思相同，一般情況下兩者可以互換，但can只有現在式和過去式（could）而be able to則用於更多的時態，主要體現在be的變化。兩者在用法上有一些差異：can（could）表示主觀能力不表示意願，它的將來時用will be able to而 be able to表示主觀意願強調克服困難做某事。
◆unit 2 What should I do?
知識點：
1..loud是形容詞,loud-louder-loudest意思是「響亮的」；作副詞時，常與talk, sing, laugh 等詞連用，如speak loud; loudly 「大聲地」帶有喧鬧的意味，常用來修飾shout, cry, call, knock等動詞，通常沒有比較級和最高級，作狀語；aloud 副詞，出聲地，大聲地，僅指發出聲音（以使能被聽得見）。
2．Enough為形容詞，意思是「足夠的」；enough +n.修飾名詞enough money; adj/adv+enough修飾形容詞或副詞；enoughto do 足夠做某事
3．present, gift禮物：gift帶有一定的感情色彩，通常指昂貴的「禮物」，強調送禮人的誠意，有時有「捐贈」之意，多用於正式場合；present指為表達情誼，敬意或出於禮節，在某特定時刻或場合贈送的「禮物」，此禮物價值不一定高。makesb a present of把…作為禮物送給
4．borrow, lend:
borrow「借入，借給」即說話人向他人借東西borrow
sth from sb.; lend-lent-lent「借出，借給」即說話人把自己的東西借給他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides強調「除了…之外還有…」在no one, nobody, nothing等詞後加介詞but也表示「除了」。
6．find out,find, look for: find out「找出，發現，查明」多指通過調查，詢問，打聽，研究之後搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無形的抽象的東西；find「找到，發現」通常指找到或發現有形的東西也可指偶然發現某物的某種情況，強調找的結果；look for「尋找」強調動作。
7．talk about談到，談論；talk of談到，說到；have a talk with與..談談，做報告；talk to sb對…談話；talk with sb與…交談；talk to sb和talk with sb 均表示「和某人談話」，「講話」。talk to sb比較常用，側重一方談，一方聽；talk with sb側重雙方交談；talkabout sb則表示「談論某人」
8．miss 和lose:miss意思為「發現丟失」「覺得不在」；lose意思為「丟失」「失去」。在本質上，miss是一種主觀感覺，而lose是一種客觀結果。
9．be used todoing習慣於做某事；used to do過去常常，暗含與現在明顯的不同，只用於過去時；be used to do是use的被動語態，意思是….被用來做某事。
10．own 與 have: own強調的是擁有，佔有某物為自己的財產，但所佔有的東西目前不一定是由人使用，強調所有權；have為普通動詞，表示的所有關系。own+n. egWho owns the dog? ；own +賓語+賓補 eg. He owns himself wrong.；own+從句eg. He owns that he is wrong. ；of one』s own完全屬於某人自己的；on one』s own獨立地，自願地；with one』s own ears親耳
11. attend, join, take part in:
attend「出席，參加，上學」attend school 上學，attend
meeting出席會議；take part in 參加，是指參與某項活動
take an active part in積極參加；join 參加，當join用於加入某個團體或組織，成為其中的一員，後面直接跟名詞，當join表示參加某項活動時後面跟介詞in
.
◆unit 3 What were you doing when the UFOarrived?
知識點：
1． 過去進行時
a) 過去進行時由「was/were+動詞ing形式」構成。以動詞work為列，其肯定式，否定式，疑問式以及簡略答語見下表：
肯定式：I/He/She/It was working. We/You/They were working.
否定式：I/He/She/It was not working. We/You/They were not working.
疑問式和簡略答語：Was I working? Yes, you were.
Was he working? No, hewasn』t.
【注意】was not常簡略為wasn』t; were not常簡略為weren』t
b) 過去進行時的用法：過去進行時表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。這一特定的過去時間，除有上，下文暗示以外，一般用時間狀語來表示
2． not …until直到…才。表示動作在某時之前尚未開始，直到此時動作才開始。not…until可以用after或when來代替，但主句謂語動詞要用肯定形式。Until為連詞時後接時間狀語從句，until作介詞時，後面接表示時間的名詞。Until
用於肯定句多表示動作或狀態一直延續到until所表示的時間為止，意思為「直到…」
from..till…中till往往表示不太具體的時間。From
…to…或from…until常用來表示具體的時間。
3． find it…to do，it在此句中為形式賓語代表動詞不定式，動詞不定式為真正的賓語，常用於這種用法的動詞有find, feel, think, make等。
4． 「疑問詞+不定式「結構相當於一個名詞性從句，常常可用同等成分的從句代替。改寫時，只需在疑問詞後面加一個適當的主語（這個主語一般與主句的主語一致），並將不定式改成適當形式的謂語即可。如，Where to go is still a question.=Where we should go is still a question.
5． when 與while:when連接的狀語從句是個特殊句型，「前一個分句（謂語動詞用過去進行時）+when(作並列連詞，意思為「這時，突然」)+後一個分句（謂語動詞用一般過去時）」表示在前一個動作正在進行的過程中突然發生了後一個動作， when強調動作的突然性，when後面的動詞為非延續性動詞；while表示「在….過程中」，強調在一段時間內，所以while引導的從句中的謂語動詞必須為延續性動詞。在狀語從句中，若從句放在句首時，應用逗號與主句隔開。
6． 感嘆句的構成：What +a/an+形容詞+單數名詞+主語+謂語！What a good book it is!
What+形容詞+復數可數名詞+主語+謂語！What easy questions they are!
What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語！What cold weather it is!
How+形容詞+主語+be動詞！How nice thewatch is!
How +副詞+主語+謂語！How hardthey are working!
8.take place, happen「發生」：take place指「發生事先計劃或預想到的事物」；happen指「一切客觀事情或情況的偶然或未能預見地發生」。兩者都是不及物動詞或短語，後面不能跟賓語，也不能用於被動語態；happen的意義很廣泛，而take place 僅用於歷史上的事件，集會等，是先行布置而後發生或舉行的事件，它不用於地震等自然界的現象。
happen to do 巧遇 sth happensto sb某人遭遇某事
9．不定代詞all, both,each,every與not連用時，只表示部分否定，在否定句中用and連接兩個賓語，表語，定語，狀語時，只表示部分否定，並且否定 and後面的部分；如用or連接句中兩個部分，則表示全部否定。如，She isn』t a bright and beautiful girl.她並不是一個既聰明又漂亮的女孩。（部分否定） She isn』t a bright or beautiful girl.她是一個既不聰明又不漂亮的女孩。（全部否定）。
◆unit 4 He said I was hard-working.
知識點：
1． 在稱述句中直接引語和間接引語的轉換：
a) 直接引語：說話人直接引用別人的原話。
b) 間接引語：說話人用自己的話把別人的意思轉述出來。
c) 直接引語一般前後要加引號；間接引語不用引號。
d) 規則：1）人稱變化：從句中的第一人稱多改為第三人稱；第二人稱根據情況改為第一或第三人稱；第三人稱不變。2）時態變化：如果主句的謂語動詞是一般過去時，直接引語變為間接引語時從句的謂語動詞在時態方面要做以下變化：
直接引語 間接引語
一般現在時 一般過去時（客觀真理除外）
一般將來時 過去將來時
現在進行時 過去進行時
如果主句的謂語動詞是一般現在時，直接引語變為間接引語時，從句的動詞時態保持不變；直接引語如果是客觀真理變為間接引語時，時態保持不變。3）其他指示代詞，時間狀語，地點狀語和動詞等的變化。直接引語中的一些指示代詞，時間狀語和地點狀語須作相應的變化：
直接引語 間接引語
指示代詞 this這 these這些 that那 those那些
時間狀語 now現在 then那時
today
今天 that
day 那天
tonight 今晚 that night那天晚上
this
week 這星期 that
week那個星期
yesterday
昨天 the
day before前一天
last
week 上星期 the
week before前一個星期
ago以前 before 以前
tomorrow明天 the next/following day第二天
next
week 下星期 the
next week 第二個星期
地點狀語 here 這里 there 那裡
動詞 come來 go 去
【注意】1）直接引語中的時間狀語根據實際情況轉述為間接引語時，有時不需要改變，如tomorrow。如果轉述的動作發生在當天，無需改變；如果轉述的動作不在當天，則需將tomorrow變為the next day.
2.habit,practice, custom: habit指「個人由於自然條件，社會環境，愛好或經常接觸而導致可以為常的行為或特性」；practice語氣比habit弱，指「個人或大家都習慣了的做法或工作與生活的方式。」；custom指「經過一段時期在某人，地區或社會中形成的傳統習慣或風俗。」
3．bring, take, carry: bring指「從別處把東西或人帶來」「拿來」，表示將人或物帶到或拿到說話者所在的位置的這個動作；take指「把東西帶走或拿走」，表示將人或物拿開或帶離說話者所在的位置的這個動作；carry指「隨身攜帶（不說明方向）有時含有「負擔」的意思。
4．Surprise用法：1）surprise作名詞，表示「驚奇，詫異」；2）surprise作幾物動詞（後接某人作賓語）表示「使…驚奇」；surprise的過去分詞作表語，表示「感到驚奇」；to one』s surprise表示「使…吃驚的是」；be surprised at sth/sb表示「對…感到驚奇」。
5．however 與 but:兩者均可作「但是，然而」，而且都引出並列分句。從語義上看，but所表示的是非常明顯的對比，轉折的意味較however要強；從語法上看，but是並列連詞，而however卻是連接副詞；從語序上看，but總是位於所引出的分句前，而however卻可位於句首，句中和句末，但是譯成漢語時一定要把它放在分句之首；從標點符號上看，but之後一般不使用逗號，而however則必須用逗號分開。However當連詞用時，「無論以何種方式，不管怎樣」，引導讓步狀語從句。
6．first, at first與first of all：1）first可以做副詞，意思是「首先，第一次，最初地」，指第一次做某事或首先做某事，first還可以用作形容詞，意思是「第一的，最初的，主要的，一流的」，first作名詞，意思是「首要，第一，最初」2）at first的意思是「起初，當初」，指剛剛開始做某事的時候，暗示後來的情況有所改變3）first of all的意思是「第一，最初，首先」，同first的用法相同，但語氣上比first要強，常常用來加強語氣。
7．true, real: true意思為「真的」「真正的」，強調與實際相符，而不是杜撰的，它與real相對。與to連用，意思是「忠實的」，true用作名詞，與定冠詞the連用，表示「真實，真理」等；real無此意。Real是形容詞，強調客觀存在的「真實」「實在」，不是想像的。
8．above, on,over:三者都有「在…上」之意。1）on表示兩者上下緊貼在一起2）over表示一種直接的垂直概念，但沒有上下緊貼的意思，反義詞為under.3)above既不表示垂直的上下概念，也無相互緊貼的意思，反義詞是below.
◆unit5 If you go to the party, you』ll havea great time.
知識點：
1． If引導的條件狀語從句：1）構成：if引導的條件狀語從句表示「如果…」。構成形式為「主句+一般將來時時態+if從句+一般現在時態」，或「If從句+一般現在時態，主句+一般將來時態」。2）用法：表示假設或條件
2． half 與half
of的用法：1）half
the class中的「half」為形容詞，意思「一半的，半個的」2）
「half of+代詞/the+名詞」中的half為名詞，意思為「一半，半個」。當該結構在句子作主語時，謂語動詞必須和該片語中的代詞或名詞保持數的一致。即當代詞或名詞為單數時，謂語動詞用第三人稱單數形式；若所接名詞或代詞為復數，則謂語動詞用復數形式。
3.
all the time與always: all the
time是個副詞性的短語，意思為「一直」「始終」，表示某一特定階段開始一直到結束，不表示頻度，多置於句末。除此，all
the time還有「不斷」的意思；always為表示頻度的副詞，意思為「總是」，表示動作的反復，狀態的繼續，中間沒有間斷，其反義詞為never。它與進行時態連用時，常翻譯成「總是」，「老是」，帶有贊美，厭煩，不滿等感情色彩。
4．Enough的用法：1）enough
to do sth表示「足夠…可以做…」2)enough也可以用「for+賓語+to
do sth的結構」3）enough修飾名詞時前面不用冠詞4）當主語是代詞時，enough可以作表語。當主語是名詞時，enough不能做表語。
5．Choose的用法：1）choose+名詞意思為「選擇…」；2）choose+between/from從…中選擇；3）chooseto do選擇做某事
6．Exercise的用法：1)運動，鍛煉，是不可數名詞2）體操，練習，是可數名詞。3）動詞，使….運動
7．wear,
put on, have on, dress: wear「穿著」「戴著」，表示狀態，是延續性動詞，一般現在時表示經常狀態，現在進行時表示暫時狀態；put
on「穿上」「戴上」，表示動作，是非延續性動詞；have on「穿著」「戴著」，表示狀態可以與wear互換；dress「穿上」「穿著」，既表示狀態，也表示動作，既可以作及物動詞，也可以作不及物動詞。Dress作及物動詞，表示「給自己或別人穿（衣服）」，賓語是人，常用被動語態。dress
oneself給。。穿衣服。dress up化裝
8．a
lot, a lot of與lots of三者都有「許多，很多」的意思。a lot
of, lots of一般用於肯定句，後接可數名詞復數或不可數名詞；a lot作名詞時=alot of thins,作副詞，修飾動詞或形容詞，副詞比較級。
◆unit 9 Have you ever been to an amusement park?
知識點：
1.
現在完成時表示發生或已經完成的某一動作對現在造成的影響或結果。通常表示短暫動作或位置轉移的動詞（非延續性動詞，不能與表示一段時間的狀語連用；也可以表示過去開始，一直延續到現在的動作或狀態。也就上說，現在完成時雖與過去有關，但實際上強調的是對現在的影響或結果，句中謂語動詞通常是延續性動詞，且常與表示一段時間狀語連用（these days,all this year,
recently,for+時間段，since+時間點）
2.
通常與現在完成時連用的幾個副詞：already,recently,just,
ever,never,before,yet等。表示不確定時間的時間詞連用。Already,just多用於肯定句；yet,ever,never多用於疑問句或否定句。
3. 現在完成時的結構：主語+have/has+動詞過去分詞
4.
have
been to, have gone to:have been to「到過某地」說話時此人很可能不在那裡，已經回來，側重指經歷；have gone to「已經去了某地」，說話時此人在那裡，或可能在路上，反正不在說話現場。
5.
neither開頭的倒裝句：在英語中「Neither+助動詞/情態動詞/+主語」這個倒裝結構是一種否定形式，表示「兩者都不」。如，I can』t work out the problem.
Neither can Li Ming.
6.
be
from, come from:兩者都為「從…來，出自…」；表示「出身於…」，應用come from
【注意】問別人的出身或敘述自己的出身時，時態一定要用一般現在時，如果時態為一般過去時，則表示「從…地方來」。
7．Population的用法：1）population是個集合名詞，意思為「人口，人數」，常用來指人口的總稱。被看作一個整體時，一般不加-s，在句中作主語時，謂語動詞多用單數形式。如，The population of China isabout1,300,000,000.
2)如果指一個整體中有多少人數是干什麼的時候，謂語動詞要用復數形式，這時強調的是一部分人。如，Half of the population in that country are
farmers.3)表示「…的人口」時，既可用「the population of+地名」，也可用「the population in +地點」，作主語中心詞時謂語動詞用單數形式。如，The population in Shenyang is about 8
million.4）表示某國，某城市有多少人口時，用have/has a population of…結構。如，New Zealand has a population of 3,800,000.5）對人口數量提問用what或what large。用large或big表示人口多，用small表示人口少。
8．If的用法：if引導的條件狀語從句表示「如果…」。構成形式為「主句+一般將來時態+if從句+一般現在時態」，或「If從句+一般現在時態，主句+一般將來時態」；if還可以引導虛擬語氣，表示假設的情況或是發生的可能性不大的情況，從句用過去的某種時態。
9．Sleepy,sleeping:sleepy可作表語或定語，意思為「想睡的，困的」，可用very 修飾；sleeping所修飾的名詞可以是人也可以是物。
◆unit10 It』s a nice day, isn』t it?
知識點：
1．
反意疑問句：1）反意疑問句的含義：當對所陳述的某種情況不確定而反問對方時，常用反意疑問句來表達。2）反意疑問句的構成：陳述句+簡略疑問句→前部分肯定陳述句+後部分否定疑問句；前部分否定陳述句+後部分肯定疑問句。3）使用反意疑問句時的注意事項：a.前後兩部分要在人稱上保持一致。b.時態要保持一致（或動詞要保持一致）c.回答的一致性（特別注意中文翻譯）。注意：yes與no後面的回答部分要一致。4）使用反意疑問句時的特殊情況：a.在祈使句後進行附加疑問句時，用will
you表示請求。b.在Let』s後面，常用shall we，表示征詢意見。c.在Let us…後面進行附加疑問時，用will you，這一點屬於祈使句范圍。d 在英語口語中，I am 後面的附加疑問句部分常用aren』t I .e 由nothing作主語的句子，附加問句中人稱代詞用it.f.由nobody作主語的句子，附加問句中用they代替nobody.g.如果陳述句部分主語是everyone,someone,anyone,no one等不定代詞，其附加疑問句部分的主語可以用he,也可用they.h There be…後面的附加疑問句部分仍用there. i.s如果陳述句部分含有否定副詞never,few,little等詞時，則其附加疑問句部分用肯定形式。J.反意疑問句要求用yes或no來回答，當陳述句部分為否定形式時，回答要特別注意兩種語言的表達習慣的不同，注意根據實際情況前後保持一致。
2．
cost,
price:cost作名詞時表示「費用」，通常指服務費，學習費，生活費或房租費等，price通常指具體物品的價格。詢問價錢用how
much來提問。
3．
at
lest:至少，最少。其中least為little的最高級，little的比較級為less；無論如何
4．
Prepare的用法：1)prepare for為…做准備，相當於getready for2)prepare+名詞+for +名詞，意思為「為…准備…」.3)prepare+名詞+to do sth意思為「為…而做准備。」4）prepare to do准備做某事
❾ 八下英語語法總結簡單易懂
八下英語語法
Unit 1
一般將來時
1．定義：表示將來某個時間將要發生的動作或存在的狀態
2．肯定句式：主語+will/ shall/ be going to +動詞原形
否定句式：主語+will/ shall +not或be not going to +動詞原形
疑問句：Will/ Shall +主語+動詞原形+其他？
Be +主語+going to +動詞原形
3．標志詞(時間狀語)
tomorrow, in 2012, in +一段時間 (in three days, in five years), next month (week, year), later on, tomorrow morning 等。
*4．現在進行時表將來
come, go, fly, leave, arrive等短暫性動詞用進行時表將來.
eg： We are leaving for Hong Kong next week.
Unit 2
情態動詞
1. 用法：情態動詞表示建議、要求、可能和意願等。情態動詞後面跟動詞原形，情態動詞沒有人稱和數的變化。常用的情態動詞有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would, need等。
2. should的用法
a. should作為助動詞shall的過去式，可以在間接引語中與第一人稱主語搭配，表示過去將來時間。
b. should作為情態動詞，通常用來表示現在或將來的責任或義務，意為「應該」、「應當」，這時它可以和ought to, be supposed to互換使用，可用於各種時態。
3. 情態動詞could表示「建議」時不是can的過去式，而表示比can更加委婉的建議。
4. 情態動詞can, could, shall, should還可以表示「請求，許可」。shall 和should用於第一人稱，表示徵求對方的建議或意見。
Unit 3
過去進行時
1. （1）定義：表示過去某一時刻或某一段時間正在發生或進行的動作，常與表示過去某一時刻的時間狀語連用。
（2）結構：was/ were +doing
（3）標志詞：at this time yesterday, at 8 yesterday morning，有時與when或while引導的時間狀語從句連用等。
（4）過去進行時態與一般過去時態的區別：
a. 一般過去時態表示過去發生的動作或存在的狀態。
b. 過去進行時態強調過去某一時間正在進行的動作。
2. when 和 while的用法
（1）when一般指時間點，從句中的謂語動詞用終止性動詞，但也可以跟時間段，這時從句中的謂語動詞要用延續性動詞。
eg：When I arrived there, it was raining.
(2 ) while意為「正在……時」，表示在某一段時間內某動作或狀態是延續的，後面只能跟時間段，而不能用時間點，所以while引導的從句中的謂語動詞用延續性動詞。
eg：The dog ran out while we were talking.
(3 ) when引導的從句的動作和主句的動作既可以同時發生，也可以先後發生；而while強調主句和從句的動作同時發生。
Unit 4
直接引語、間接引語
1. 步驟：（1）不要「，」「：」「 「 」 」
（2）要考慮到人稱的變化
（3）要考慮時態的變化
（4）要考慮時間狀語、地點狀語、指示代詞的變化
（5）直接引語變為間接引語後，都要使用陳述句語序
2. 直接引語變成間接引語時，要把原來的時態向前推移，幾個主要時態的變化規律有：
直接引語
間接引語
一般現在時
一般過去時（客觀真理除外）
一般將來時
過去將來時
現在進行時
過去進行時
3. 直接引語變為間接引語後，所用的連接詞是不同的
（1）陳述句用that連接，that可省略
（2）一般疑問句用if 或whether引導
（3）特殊疑問句用特殊疑問詞引導
Unit 5
條件狀語從句
1. 表示「如果……」「在某種條件下，會……」
2. 時態
一般主句用將來時，從句用一般現在時。
主句用過去將來時，從句用一般過去時。
*3. if 與whether 引導條件狀語從句時，一般可互換，但也有區別：
（1）引導主語從句，而且放於句首時，必須用whether
（2）引導表語從句時，必須用whether
（3）whether與or not 連用
（4）動詞不定式之前必須用whether
（5）介詞之後必須用whether
Unit 6
現在完成進行時
1. 定義：表示從過去某一時間開始，一直延續到現在的動作。這個動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續，並可能延續到將來。
2. 結構：have/ has been +現在分詞
3. 標志詞：for two weeks, since 2000, all this morning, these few years 等。
*4. since 與 for 用於現在完成進行時的區別：
since用來說明動作的起始時間，所以後跟表示某一時間點的名詞性短語
for用來說明動作延續時間，所以後跟表示一段時間的名詞性短語
5. 現在完成時與現在完成進行時的區別
a. 現在完成時強調動作的完成情況
b. 現在完成進行時側重強調動作的持續性
Unit 8
感嘆句
what引導名詞，how引導形容詞或副詞。
句式：What + a/an +形容詞+可數名詞單數+主語+謂語 ！
What + 形容詞 + 可數名詞復數/ 不可數名詞 +主語 +謂語 ！
How + 形容詞/ 副詞 +主語 +謂語！
Unit 9
現在完成時
1. 用法：（1） 在未指明具體時間的情況下，現在完成時動詞通常可以表示在說話之前已經完成，而後果或影響至今仍存在的動作。
（2） 開始於過去持續到現在（也許還會繼續進行下去）的動作或狀態。
2. 肯定句式：主語 +have/ has +done
否定句式：主語 + have/has +not+ done
疑問句：Have/ Has +主語 +done ?
3. 標志詞：already, never, ever, just, before, yet
*4. come, go, leave, arrive, buy, lose, receive, join, die, bury, marry等動詞所表示的動作是一時的，不能延續的，所以不能與表示一段時間的狀語連用。但是這些詞用於否定句則可與表示持續的時間狀語連用，即動作的不發生是可以持續的。
Unit 10
1.祈使句。祈使句後一般加上will you或won't you構成反意疑問句，用will you 多表示「請求」，用won't you 多表示提醒對方注意。如：
Let引導的祈使句有兩種情況：
1) Let's...,後的反意疑問句用shall we或shan't we。
2)Let us/me...後的反意疑問句用will you或won't you。
3）祈使句都用will you 或won』t you
2.當陳述部分含I think (believe, suppose...)that... 結構時，其反意疑問句須與從句的主、謂語保持一致，注意主句的主語必須是第一人稱。
3.當陳述部分含有以下這些含有否定意義的詞時：few, little, seldom，hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none, neither等，其反意疑問句需用肯定結構。
4.陳述部分的主語是everything, nothing, anything或something 時，反意疑問句的主語應用代詞it。
5.陳述部分是there be句型時，其反意疑問句中要用there。
6.陳述部分有had better時，反意疑問句中要用hadn't。
7.當陳述部分含有情態動詞must時，我們便要分析一下must的含義。如果must 作「一定；要；必須」講，反意疑問句須用mustn't或needn't；而當must作推測意義「一定是；必定」講時，反意疑問句則需根據must後的動詞原形選用相應的形式-
❿ 八年級下冊英語重點語法
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