英語所有語法總結

㈠ 英語所有語法的主要規則

英語語法總結一．詞性1. 實詞1.名詞 noun. N.名詞是實詞的一種，也是詞性的一種，用來代替實體或抽象概念的詞，可以獨立成句。通常可以用代詞來代替。A． 專有名詞(Proper Nouns) -某個/某些人，地方，機構等專有的稱呼，比如China, Mary.B． 普通名詞 (Common Nouns)-一類人或東西，或一個抽象概念的名詞，比如 book，friendship.2.代詞(Pronoun) pron.代替名詞的詞類，大多數具有名詞和形容詞的功能。A．人稱代詞人稱代詞 第一人稱單數 第二人稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數 主格 I you he/she/it we you they 賓格 me you him/her/it us you them 人稱代詞 第一人稱單數 第二人稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數 形容詞性物主代詞 my your his/her/its our your their 名詞性物主代詞 mine yours his/hers/its ours yours theirs 漢語 我的 你的 他的/她的/它的 我們的 你們的 他（她、它）們的B．物主代詞表示所有關系的代詞叫做物主代詞(Possessive Pronouns)，也叫人稱代詞的所有格。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。物主代詞有人稱和數的變化。第三人稱單數的物主代詞還有性別的變化（見上表）C．指示代詞(demonstrative pronoun)表示指示概念的代詞，用來指示或表示人或事物的代詞。指示代詞和定冠詞以及人稱代詞一樣，都具有指定的含義，用來起指示作用，或用來代替前面已經提到過的名詞。指示代詞的分類 (單數復數，既可作限定詞又可作代詞)單數 限定詞：This girl is Mary.代詞：This is Mary復數限定詞：Those men are my teachers.代詞：Those are my teachers.指示代詞的句法功能指示代詞在句子中可以充當：主語，賓語，表語，定語。 D．反身代詞反身代詞表示反射或強調的代詞。它的基本含義是：通過反身代詞指代主語，使施動者把動作在形式上反射到施動者自己。因此，反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系，在人稱、性質、數上保持一致Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.E．關系代詞用於引導定語從句，代表先行詞，同時在從句中作一定的句子成分。有主格，賓格和屬格之分，也分為指人和指物兩種限定性 指人 非限定性 指物 限定性 指人或指物 主 格 who/that which/that that 賓 格 whom which/that that 屬 格 whose of which/whose of which/whoseF．疑問代詞1.疑問代詞在句子中充當名詞片語以構成疑問句What, who, whose, whom, which, whatever, whichever, whoever.2） 疑問代詞在句中應位於謂語動詞之前，沒有性和數的變化，除who之外也沒有格的變化。what, which, whose還可作限定詞。G．相互代詞相互代詞(reciprocal pronoun)就是表示相互關系的代詞。它與它所指代的名詞或代詞是一種互指關系，因此它們是復數或者二者以上。英語中的相互代詞只有兩個，即each other和one another傳統語法認為，相互關系存在於兩個人或物之間用each other， 存在於兩個以上人和物之間用one anotherH．不定代詞 不定代詞，即不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞 常用的不定代詞：· some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one）， every（everything，everybody，everyone，），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等 不定代詞大都可以代替名詞和形容詞，在句中作主語、賓語、表語和定語I．連接代詞疑問代詞在引起從句時，都稱為連接代詞，包括who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whichever, whatever，一共九個，即除了whose後不能加「-ever」後綴，其餘都行3. 數詞 num.基數詞 One, two, three… 一，二，三。。。序數詞 First, second, third… 第一，第二， 第三。。。4. 形容詞 adj.修飾名詞或代詞，表示事物的特徵。5. 副詞 adv.用於修飾動詞，形容詞，全句的詞， 說明時間，地點，程度，方式等概念。可以分為時間副詞，地點副詞，方式副詞，程度副詞，疑問副詞，連接副詞，關系副詞，頻率副詞，和說明性副詞。6．動詞 v.用來形容或表示各類動作的詞彙，一個完整的句子中有至少一個動詞2.虛詞7. 冠詞 art.冠詞是虛詞，不能單獨使用。用在名詞前面幫助指明名詞的含義。冠詞是名詞的一種標志，它不能離開名詞而獨立存在，它表示主語的數量或特徵。 8. 介詞 prep.介詞是一種用來表示詞與詞，句與句之間的關系的虛詞，不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞，代詞，或相當於名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語，在句中作狀語，表語，補語或者介詞賓語。介詞可以分為時間介詞，地點介詞，方式介詞，原因介詞和其他介詞。 9. 連詞 conj.連詞是一種虛詞，不能獨立擔任句子成分而只連接詞與詞，短語與短語以及句與句的作用。連詞主要分為4類：並列連詞，轉折連詞，選擇連詞和因果連詞。 10.助詞 助詞是附著在詞，短語，句子的前面或後面，表示結構關系或某些附加意義的虛詞。助詞有結構助詞，時態助詞，語氣助詞三種 11. 嘆詞 interj. 嘆詞是語法學術詞。表示感嘆，呼喚，應答的詞。 3.判斷詞現代漢語中表示條件，讓步，轉折等關系的連詞多包涵一個來自判斷詞「是」的語素，如 Yes 和 No. 4.情態動詞1，,情態動詞不能表示正在發生或者已經發生的事情，指標是期待或者估計某件事情的發生。2.情態動詞除ought 和have 之外，後面只能接不帶to 的不定式3.情態動詞沒有人稱，數的變化，即情態動詞第三人稱單數不加S4.情態動詞沒有非謂語形式，即沒有不定時，分詞等形式。 5.感嘆詞感嘆詞是用來表示說話時表達的喜怒哀樂等情感的詞。它不構成後面句子的一個語法成分，卻在意義上與它有關連，後面的句子一般說明這種情緒的性質、原因。感嘆詞是英語口語中最富於表現力的詞語之一，用途甚廣。學會它，對於提高英語的交際能力，表達復雜的思想起著舉足輕重的作用。英語中的感嘆詞很多，但目前的語法著作中卻很少對它進行歸納總結，致使許多人對含有感嘆詞的句子理解不透。現將部分感嘆詞的用法進行小結： 一、Oh 表示驚訝、指責、痛苦、稱贊、懊惱等，可譯為「哦」、「哎呀」、「噢」「啊」、「呀」等。 6.其他 1.動名詞動名詞是一種兼有動詞和名詞特徵的非限定動詞。它可以支配賓語，也能被副詞修飾，動名詞有時態和語態的變化。V-ing 2.動詞不定式不定式：to＋動詞原形 不定式是一種非限定性動詞（在句中不能單獨充當謂語的動詞，可分為不定式，動名詞，現在分詞和過去分詞） 3.分詞 具有動詞及形容詞二者特徵的詞。二．句子成分 （7種）主語，謂語，賓語，定語，補語，狀語，表語1. 主語句子陳述的對象，說明是誰或什麼。名詞，代詞，數詞，動名詞，不定式，一個句子，都可以作主語。2. 謂語對主語動作或狀態的陳述或者說明，指出「做什麼」和「是什麼」或「怎麼樣」。謂語動詞的位置一般在主語之後。3. 賓語指一個動作（動詞）的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語（賓語補足語）兩類。直接賓語指動作的直接對象，間接賓語說明動作的非直接，但是受動作影響的對象。一般而言，及物動詞後面至少要有一個賓語（通常為直接賓語），有些及物動詞要求兩個賓語（通常一個為直接賓語，一個為間接賓語）。名詞，代詞，數詞，動名詞，不定式，一個句子，都可以作賓語。而to do 不定式用於賓語補足語。4. 定語用於修飾，限定，說明名詞或代詞的品質與特徵。形容詞，名詞，代詞，數詞，介詞短語，動詞不定式，分詞，定語從句或相當於形容詞的詞，短語，或句子都可以作定語。5. 狀語修飾動詞，形容詞，副詞等的句子成分。作用：說明地點，時間，原因，目的，結果，條件，方向，程度，方式和伴隨狀況等。一般用副詞，介詞短語，分詞和分詞短語，不定式或相當於副詞的詞或短語擔當。一般位於句末，但也可以放在句首或句中。6. 補語作用於主語和賓語，起補充說明的作用。最常見的是賓語補足語。名詞，動名詞，形容詞，副詞，不定式，現在分詞，過去分詞都可以在句子中作賓語補足語。7. 表語表語用於說明主語的身份，性質，品行，特徵和狀態。常位於系動詞(be, become, appear,seem,look,sound,feel,get,smell等詞)之後。常由名詞，形容詞，副詞，介詞短語，不定式，動名詞，從句充當。充當表語的句子叫做表語從句。三．基本句型結構 ： 簡單句，並列句和復合句 1. 簡單句：5大基本句型 1.主語＋謂語 主謂結構，謂語多為不及物動詞 It happens. 它發生了。 2.主語＋連系動詞＋表語 主系表結構 Leaves turn yellow. 葉子變黃了。 She is a teacher. 她是一名老師。 3.主語＋謂語＋賓語 主謂賓結構 謂語多為及物動詞 I play the piano. 我彈鋼琴。 4.主語＋謂語＋賓語＋賓語主謂賓賓結構，謂語是可以有雙賓語的及物動詞。2個賓語一個是直接賓語，一個是間接賓語。 He gave the book to his sister. 他把這本書給了他的妹妹。 He gave his sister the book. 他把這本書給了他的妹妹。 5.主語＋謂語＋賓語＋賓語補足語 主謂賓補結構，補語是賓語補語，和賓語一起構成復合賓語 I find the book easy. (easy作補語) 有時主語和謂語都不止一個但依然是簡單句。 It 引導結構 It 既是代詞又是引詞 可以作為形式主語（It is +adj. +for/of sb. to do sth. ）或形式賓語(it +adj. +to do sth. )It 也用於強調句結構。 It is (was) + 強調部分（主語，賓語或狀語）+ that(who)… 2. 並列句 兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子。 基本結構：簡單句＋並列連詞（and, but, so , or等）+簡單句 3. 復合句 Complex Sentence 由一個主句和一個或一個以上的從句構成 主句通常可以獨立存在而從句不能 從句必須由關聯詞引導

㈡ 英語的所有語法

英語語法是針對英語語言進行研究後，系統地總結歸納出來的一系列語言規則。語法是組詞造句的規則，是把合適的詞放進合適位置的藝術文化底蘊，語法可以分成為兩大部分：分別為詞法和句法。詞法包括各類詞的形態及其變化，句法主要講句子的種類和類型，句子成分以及遣詞造句的規律。語法的精髓在於掌握語言的使用。
具體你可以查看網路：http://ke..com/link?url=jwqbYT1FCToJiUWXZFgh900gk-L2IhcnRcSuloMfLO9a__QHdbZ38zW7o5t_QdiR_I1Eo6dK-qgOY8ayHNO

㈢ 英語共計多少種語法全部的，多少種詞。

一共16個時態，分別是：

1、一般現在時 。

2、一般過去時 。

3、一般將來時。

4、一般過去將來時。

5、現在進行時 。

6、過去進行時 。

7、將來進行時 。

8、過去將來進行時。

9、現在完成時 。

10、過去完成時 。

11、將來完成時 。

12、過去將來完成時。

13、現在完成進行時 。

14、過去完成進行時 。

15、將來完成進行時 。

16、過去將來完成進行時。

(3)英語所有語法總結擴展閱讀：

英語測試

英國：國際英語測試系統（IELTS，International English Language Testing System，雅思），劍橋英文認證（Cambridge Main Suit），劍橋商務英語（Cambridge Business EnglishCertificate）。

美國：托福（TOEFL），機考托福（CBT；逐漸廢除），網考托福（iBT），托業（TOEIC，商用英文考試），英語口語水平測試（TSE）。

中國大陸：，大學英語考試（CET），大學英語四級考試（CET-4），大學英語六級考試（CET-6），高等學校英語專業考試（TEM），英語專業四級考試（TEM-4），英語專業八級考試（TEM-8），英語等級考試(PETS)。

中國台灣：全民英語能力分級檢定測驗（GEPT）。

㈣ 英語語法總結，所有的

一、非謂語動詞

「非謂語動詞」可分為動詞不定式、動名詞和分詞。它在句子中的作用很多：除了不作謂語外，它可以充當主語、賓語、表語、定語、狀語與復合賓語(主語補語或賓語補語)。有些及物動詞後面接不帶to的不定式作復合賓語。這些動詞歸納如下：一感(feel)．二聽(hear，listen to)，三讓(have，1et， make)，四看(see，watCh，notice，observe)。再加上help somebody(to)do something和美國英語look at somebody do somthing。還有「二讓」屬特殊：get somebody to do something 與keep somebody doing。而有些及物動詞後面接動名詞(the -ing form)作賓語。這些動詞歸納為一句話：Papa C makes friends。這是由如下動詞的開頭字母組成：permit，advise， practise，avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish，risk，imagine,escape,need，delay，stand(忍受)。 為了容易記住，也可以編成順口溜：「允許完成練習，建議避免冒險，考慮延期逃跑，喜歡保持想像，需要反對忍受」。其相對應的動詞依次是：permit/allow,finish,practise；
advise／suggest， avoid，risk： consider， delay， escape／miss； enjoy／appreciate， keep， imagine； need/want／require,mind． can't help／can』t stand。

二、復合句

1、學生最容易混淆的是定語從句與同位語從句的區別。

例如：A、The news that our team has won the match is true． (同位語從句)
B、The news that he told us surprised everybody here． (定語從句)

關鍵的區別在於連接或關系代詞that：有意義的是定語， 無意義的是同位。因為引導定語從句的that在從句中作主語或 賓語，而引導同位語從句的that只起到連接詞的作用。

2、接著容易混淆的是引導定語從句的關系代詞that與 which：that之前是不定(代詞)、序數(詞)、(形容詞)最高級：which之前是介詞短語與逗號(非限制性)。

例如：A、All that we have to do is to practise every day．
B、The first lesson that I learned will never be forgotten．
C、I have lost my pen，which I like very much.
D、The house in front of which there is a garden is my home．

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外，還可以作形式主語。而真正的主語(不定式、動名詞或從句)則放於謂語或表語之後。

例如：It is nor easy to finish the work in two days.

然而有少數表語之後接動名詞作真正的主語。這些表語是：無助(no help)、無用(no use)、沒好處(no good)；工作(hard work)、費時(a waste of time)、又危險(a danger)。

例如：A、It is no use crying over spilt milk.
B、It is a waste of time waiting for him．

2、It還可以作形式賓語。通常下列動詞後面可接it作形式賓語：2f2tcjm(find，feel,think,take,consider，judge, make)。

例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject．
B、I think it no use arguing with him.

3、It用於強調句式。要強調句子的某一部分(主語、賓語、 狀語)，可以把it當作先行詞。這種句子的結構是：It is(was)+ 被強調部分+that(who)+句子的其餘部分。

例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(強調主語)
B、It was in Shanghai that l saw the film.—(強調狀語)
C、It was in 1990 that I worked in the factory．(同上)

但要注意與定語從句的區別。
例如：D、It was 1990 when I worked in the factory．(定語從句)

在強調句式里，我們把強調結構It is(was)…that除去，句子還很完整。如例句C。而例句D就不能。

四、倒裝結構

學生容易混淆的是全部倒裝與部分倒裝。如何區分之，編個順口溜：副(adv.)介(prep．)提前全倒裝，其它句式部分倒；否定提前倒助動，讓步狀語倒表語；復合句式倒主句，不
倒裝的屬特殊。下面舉例說明：

A、Here comes the bus．(副詞提前，全倒裝)
B、Here he comes.(代詞作主語，不倒裝)
C、In front of the house lies a garden.(介詞短語提前，全倒裝)
D、Never shall I do this again.(否定詞提前，部分倒裝)
E、Young as he is ,he knows a lot.(讓步狀語從句，表語倒裝)
F、Only when he told me did I realize what trouble he was in．(only 修飾狀語，主句倒裝)
G、Only he can save the patient.(only修飾主語．不倒裝)
H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定詞提前，部分倒裝)
I、Not only he but also we like sports.(連接兩個主語，不倒裝)

五、虛擬語氣

虛擬語氣也是一個難點。所謂虛擬語氣是表示說話人的願望、假設、猜測或建議，而不表示客觀存在的事實。它通過句子的謂語動詞的特殊形式來表示。現歸納如下：純假設，用虛擬，動詞時態退一級：條件句，分主從，主句謂語前加would (should,could，might)；表願望,用虛擬，wish後面接賓語(從句)：現在過去與將來，動詞時態退一級：提建議，用虛擬，賓語(從句)動詞用(should)do：倆建議，三要求，再加堅持與命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,後接叢句用虛擬：部分主語從句中， 謂語用虛擬結構 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do)。 下面舉例說明：

A、If you came tomorrow,we would have the metting. (條件句虛擬)
B、Without air,there would be no living things.(同上)
C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示願望虛擬）
D、He demanded that we (should)start right away.(表示建議虛擬)
E、It is(high)time that we left (should leave)now．(特殊從句虛擬）
F、I would rather you gave me the book．(同上)
G、It is necessary that we should clean the room everyday，(主語從句虛擬)
H、He speaks English so fluently as if he were English． (特殊從句虛擬)

㈤ 英語的語法總結

一、一般現在時（The Indefinite Present Tense）.
一般現在時表示經常性的或習慣性的動作、特徵或狀態。常見的一般現在時主要有以下三種句式：
1.肯定句式。一般現在時肯定句式主要由動詞原形表示，第三人稱單數的謂語動詞後要加詞尾-s或-es。動詞be根據主語不同的人稱有不同的形式，第一人稱單數中動詞be用am，第一人稱復數、第二人稱單數和復數以及第三人稱復數中動詞be用are的形式，第三人稱單數中動詞be用is，動詞have在主語是第三人稱單數中變為has，其餘情況均用原形have。如：
She is a worker.
They are worker.
He has a bike.
We have a bike.
I am the king of the world.
2.疑問句式。一般現在時變為疑問句時，一般在句首加助動詞do或does的方式構成，第三人稱單數時用does，其餘情況都用do，主要動詞一概不變，用原形；在以have或has為主要動詞的句子中，可以直接將動詞have或has提前放於句首，也可以在句首加動詞do或does構成，have或has一律用原形have。如：
Do you work?
Does he work?
Has she a cake?
Does she have a cake?
其簡略回答形式用「Yes+主語+動詞」或「No+主語+動詞+not」。如：
Yes, I do.
No, he does not.
Yes, she has
No, she has not.
3.否定句式。一般現在時的否定句式在動詞前加do/does not的形式構成。如：
She does not work.
They do not have a cake.
此外，一般現在時的主要動詞在第三人稱單數時，要在詞尾加-s或-es。其規則如下：以ch sh x s 或o結尾的動詞加-es，以y結尾的動詞要先把y改寫成i後,再加-es；其餘情況一般直接加-s即可。
二、現在進行時（The PresentContinuous Tense）.
現在進行時一般用在表示現在或現階段正在進行或發生的動作，或即將發生的動作，多指按計劃或安排要進行的動作和表示反復出現的習慣性動作（如always總是、 continuously不斷地等詞）。現在進行時一般可以從句中找到時間標志詞，如now, these days at the moment等詞語，就必須用現在進行時態來表示。其構成形式為主語+be+現在分詞+其他。現在進行時態的三種句式簡要介紹如下：
1.肯定句式。現在進行時的肯定句式一般由「be+現在分詞」構成。同樣，be在不同的人稱形式下，有不同的表現形式。在主語是第一人稱單數中動詞be用am，第一人稱復數、第二人稱單數和復數以及第三人稱復數中動詞be用are的形式，第三人稱單數中動詞be用is，如：
They are working on the farm now.
I』m leaving for BeiJing tomorrow.
2.否定句式。現在進行時的否定句式一般由「be+not+現在分詞」構成。動詞be的用法與在肯定句式情況下是相似的。如：
He is not looking.
3.疑問句式。現在進行時的疑問句式一般把動詞be放於句首構成：「be+主語+現在分詞+其他？」，動詞be在不同人稱形式下的用法與在肯定句式情況下是相似。如：
Is he always saying that?
回答時可以用「Yes+主語+動詞」或「No+主語+動詞+not」。如：
Yes, she is.
No, she is not.
同樣，動詞的現在分詞的構成也是有規律的，一般情況在詞尾直接加-ing來表示；在以不發音的e結尾的詞，要先把e去掉，再加上-ing，如write的現在分詞是writing；在以重讀閉音節結尾只有一個輔音字母時，應先雙寫此輔音字母，再加-ing，如begin的現在分詞是beginning。
三、一般將來時（The Future indefinite tense）.
一般將來時多用於口語中，常表示要去做的事或可能要發生的事。一般將來時由be going to +動詞不定式構成。其用法簡單列舉如下：
1.肯定句式。一般將來時的肯定句式由「be going to +動詞不定式」構成。be在不同的人稱形式下，其形式也是不同的：主語是第一人稱單數用am、第二人稱單數用are，第三人稱單數用is，其餘情況下均用are。如：
We are going to visit guiyang.
2.否定句式。一般將來時的否定句式由「be not going to +動詞不定式」構成。be在不同的人稱形式下，變化與在肯定句式下相似。如：
We are not going to stay with him.
3.疑問句式。一般將來時的疑問句式把be放於句首：「be+主語+ going to+其他？」構成，be在不同的人稱形式下，變化與在肯定句式下相似。如：
Is he going to talk with her teacher?
其回答形式為「Yes+主語+動詞」或「No+主語+動詞+not」。如：
Yes, he is.
No, he is not.
此外，動詞不定式是無規則可循的，需要在學習中多積累才能正確牢記和運用。
四、一般過去時（The past Indefinite tense）.
一般過去時表示過去某時發生的動作或情況。一般過去時用動詞過去式表示。動詞過去式按其構成形式有規則和不規則變化兩種情況。規則動詞的過去式一般直接在詞尾加-ed，即：動詞原形+ ed；無規則變化的需要邊學邊記。其用法簡單列舉如下：
1.肯定句式。一般過去時的肯定句式由「主語+動詞過去式+其他」構成。Be作為主要動詞應用時，在主語是第一人稱單數和第三人稱單數的情況下，用過去式was；其餘人稱情況下，用過去式were。如：
She worked here .
She was here .
2.否定句式。一般過去時的否定句式由：「主語+動詞過去式+ not+其他」構成。be在不同的人稱形式下，變化與在肯定句式下相似。如：
I did not work here .
We were not here.
3.疑問句式。一般過去時的疑問句式把動詞be放在句首或在句首加助動詞did構成。be在不同的人稱形式下，變化與在肯定句式下相似。如：
Did you work here?
Was he here?
其簡略回答形式用「Yes+主語+動詞」或「No+主語+動詞+not」。如：
Yes, I did .
No, I did not.
五、過去進行時（The past Continuous tense）.
過去進行時態表示的是過去某個時間正在進行或發生的動作。其構成形式為：「主語+was/were+現在分詞」構成。一般情況下，過去進行時態有一些提示性詞語，如at this time yesterday , at that time，或由when引導的時間狀語從句。過去進行時態用法簡單列舉如下：
1.肯定句式。過去進行時態的肯定句式一般體現為：「主語+was/were+現在分詞+其他」構成。其中凡是在主語是單數人稱情況下一律用was，復數人稱情況下用were。如：
I was working.
We were working.
2. 否定句式。過去進行時態的否定句式構成形式為「主語+was/were+ not+現在分詞+其他」構成。was/were的用法與肯定句式的用法相似。如：
I was not working.
We were not working.
3.疑問句式。過去進行時態的疑問句式只需把was/were提前放在句首即可。其構成形式為「was/were+主語+ not+現在分詞+其他？」構成。如；
Was she working?
Were they working?
其簡略回答形式用「Yes+主語+動詞」或「No+主語+動詞+not」。如：
Yes, she was .
No, she was not.
其中，過去進行時態的現在分詞構成規則與現在進行時態的過去分詞是相同的。
六、現在完成時（The Present Perfect tense）.
現在完成時表示一個過去發生而對現在情況有影響的動作和從過去某時繼續到現在的動作或狀態。其構成形式為「主語+have(has)+過去分詞+其他」。現在完成時用法簡單列舉如下：
1. 肯定句式。現在完成時的肯定句式一般表現為「主語+ have(has)+過去分詞+其他」。have(has)的用法為，在主語是第三人稱單數的情況下，用has；其餘情況用have。如：
He has been to Japan before.
We have written it.
2. 否定句式。現在完成時的否定句式由「主語+ have(has)+ not+過去分詞+其他」構成。其中have(has)的用法與肯定句式下的用法相似。如：
They have not written it.
He has not written it.
3.疑問句式。現在完成時的疑問句式只需把助動詞have(has)提前放在句首即可。句式為「Have(has)+主語+過去分詞+其他？」構成。其中have(has)的用法與肯定句式下的用法相似。如：
Has she written it?
Have you written it?
其簡略回答形式用「Yes+主語+動詞」或「No+主語+動詞+not」。如：
Yes, she has .
No, she has not.
此外，現在完成時的過去分詞與它的過式相同，不規則的動詞的過去分詞需要在日常學習中邊學邊記。值得強調的是，現在完成時與過去式是有既區別又有聯系的。一般情況下，當有一個表示到現在為止這段時間的狀語，用already, yet, just as yet, ever, never等這類副詞作狀語，或一件已經發生的事，不考慮它是什麼時候發生的，而主要考慮對現在的影響時，多用現在完成時。
七、一般過去將來時（The Simple past future tense）.
一般過去將來時往往表示從過去某時看將要發生的動作或存在的狀態和過去習慣性的動作，說明在什麼情況下往往如此。一般過去將來時句式由should或would+動詞原形構成。總體來說，一般過去將來時主要有以下兩種用法：
1.在表示過去某時看來將要發生的動作或存在的狀態。其構成形式為「should或would+動詞原形」。一般情況下should或would的用法是在主語是第一人稱的句式下，常用should；其他人稱的情況下常用would。如：
My teacher said there would be an English exam tomorrow.
2. 一般過去將來時在表示習慣性的動作時，其句式為「should或would+動詞原形+其他」構成。無論在什麼人稱情況下，都用would而不用should。如：
Every evening he would talk with his neighbour.
八、過去完成時（The past perfect tense）.
過去完成時是一個相對的時態，表示的是過去的過去，只有在和過去某時或某動作相比較時才用得到它。即過去某時前已發生的動作或存在的情況。過去完成時一般由「had+過去分詞」構成。過去完成時在英語學習中應用相對較少，一般不常用。其句型略舉如下：
My mother had gone to work when I got up.
九、現在完成進行時（The present perfect Continuous tense）.
現在完成進行時一般表示動作從過去某一時間可是一直延續到現在，現在這個動作可能剛剛終止，也可能仍然在進行著。現在完成進行時用法簡單列舉如下：
1. 肯定句式。現在完成進行時的肯定句式由「主語+have(has) been +現在分詞+其他」構成。其中，主語是第三人稱單數時用has；其餘情況一律用have。如：
She has been working.
We haven been working.
2. 否定句式。現在完成進行時的否定句式由「主語+have(has)+ not +been +現在分詞+其他」構成。其中have(has)的用法與肯定句式下的用法相似。如：
She has no been working.
We haven not been working.
3.疑問句式。現在完成進行時的疑問句式只需把助動詞have(has)提前放在句首即可。句式為「Have(has)+主語+ been +現在分詞+其他？」構成。其中have(has)的用法與肯定句式下的用法相似。如：
Have you been working ?
Has he been working ?
其簡略回答形式用「Yes+主語+動詞」或「No+主語+動詞+not」。如：
Yes, he has .
No, he has not.
此外，有些不能用在現在完成進行時態的動詞，如like, love, know, seen, hear等，這類動詞只能用在現在完成時的情況下。
十、將來進行時（The future continuous tense）.
將來進行時一般表示某一時刻或某段時間正在進行的動作，或即將或按計劃將要發生的動作。將來進行時一般用法簡單列舉如下：
1. 肯定句式。將來進行時的肯定句式由「主語+shall(will) be +現在分詞+其他」構成。其中shall一般常用在主語是第一人稱的句子中；will用在第二人稱和第三人稱的句子中。如：
We shall be doing .
She will be doing.
2. 否定句式。將來進行時的否定句式由「主語+ shall(will)+ not+ be +現在分詞+其他」構成。shall(will) 的用法與肯定句式下的用法相似。如：
I shall not be doing.
You will not be doing.
You can take our lives, but you』ll never take.
3.疑問句式。將來進行時的疑問句式只需把shall(will)放在主語前，也可以加上疑問代詞構成。其中shall(will)的用法與肯定句式下的用法相似。如：
What will you be doing at eight tomorrw morning?
值得注意的是，在回答將來進行時的疑問句時，必須根據句子的實際問題作出稍微詳細的回答。
十一、將來完成時（The future perfect tense）.
將來完成時主要表示將來某個時間會發生的事情。將來完成時一般由「主語+ shall(will)+ have+過去分詞+其他」構成。在主語是第三人稱時用will；而其餘情況用shall。如：
I shall have finished this paper by supper.
They will have arrived home by now.
十二、將來完成進行時（The future perfect continuous tense）.
將來完成進行時表示將來某時前一直進行的動作。將來完成進行時的主要句型由「主語+ shall(will)+ have+ been+現在分詞+其他」構成。其中shall(will)的用法是：在主語為第三人稱時用will，其餘情況用shall。如：
In another month』s time, he will have been studying here for two years.
十三、過去將來時（The past future tense）.
過去將來時包括一般過去將來時、過去將來進行時、過去將來完成時、過去將來完成時和過去將來完成進行時。簡要介紹如下：
1. 一般過去將來時（The past future in definite tense）.
一般過去將來時主要表示從過去某時看將來要發生的事情。其句型構成由「should/would+動詞原形」構成。在主語是第一人稱時用should；其他情況下用would。如：
I thought you would agree with me.
2. 過去將來進行時(The past future Continuous tense).
過去將來進行時主要表示從過去某時看將來某時正在進行的動作或預計要發生的動作。由「should/would+be+動詞現在分詞」構成。如：
I thought you would be sleeping.
3. 過去將來完成時（The past future perfect tense）.
過去將來完成時主要表示從過去某時看將來某時會業已完成的動作。由「should/would+ have +動詞過去分詞」構成。如：
I thought she would have told you about it.
4. 過去將來完成進行時(The past future perfect continuous tense).
過去將來完成進行時表示從過去某時看至未來某時以前會一直在進行的動作。由「should/would+ have been +動詞現在分詞」構成。如：
He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.
必須強調的是，過去將來時、過去將來完成時和過去將來完成進行時中should/would的用法與在一般過去將來時的用法是相似的，即主語是第一人稱時用should；其他人稱的情況下用would。

參考資料：http://www.edown.net/gaokao//200605/5751.html

㈥ 英語語法點歸納,詳細的,

從網路上截取下來的知識，希望對你有幫助。
名詞和主謂一致 I. 名詞的種類 專有名詞 普通名詞 國名地名人名，團體機構名稱 可數名詞 不可數名詞 個體名詞 集體名詞 抽象名詞 物質名詞 特別注意名詞類別的相互轉換 個體名詞與抽象名詞的相互轉換 例 句 意 義 名詞性質 ①She held some flowers in her hand. ②The trees are now in flower 花兒 個體名詞 開花 抽象名詞 ①Youth is beautiful. ②He is a youth of twenty 青春 抽象名詞 年輕人 個體名詞 ①They have achieved remarkable success in their work. ②—How about the Christmas evening party? —I should say it was a success. 成功 抽象名詞 成功的事 個體名詞 物質名詞與個體名詞的相互轉換 例 句 意 義 名詞性質 ①Iron is a kind of metal. ②Please lend me your iron. 鐵 物質名詞 熨斗 個體名詞 ①He broke a piece of glass. ②He broke a glass. 玻璃 物質名詞 玻璃杯 個體名詞 ①I bought a chicken this morning ②Please help yourself to some chicken 小雞 個體名詞 雞肉 物質名詞 抽象名詞與個體名詞的轉換 具有動作意義的抽象名詞加用與某些動詞（如：have等）連 用，表示某一次短暫的動作 ①—I』d like______information about the management of your hotel,please. —Well, you could have____word with the manager. He might be helpful A.some,a B.an,some C.some,some D.an,a ②They sent us word of the latest happenings. 消息 （抽象名詞） A.a B.an C./ D.the ③Could we have word before you go to the meeting? 話（個體名詞） A.a B.an C./ D.the 類例：have a dream/a rest/a smoke/a swim/a trip/a wash/a discussion/a look take a walk/a bath make an advance(進步)/make an early start(早點出發) /make a decision/make a change/give a cry of pain(發出痛苦的叫聲) /give a try 表示知識和時間的抽象名詞轉換為普通名詞時可以用來表示 其中的一部分 ①Many people agree that___knowledge of English is a must in____international trade today. A.a, / B.the, an C.the, the D. /, the a knowledge of truth(知道實際情況) give a fuller knowledge of China(提供關於中國更為翔實的知識) have a knowledge of shorthand(有速記的知識) ②If there were no examination, we should have______at school. A.the happiest time B.a more happier time C.much happiest time D.a much happier time ③ is money. A.The time B.A time C.Time D.Times 抽象名詞轉換為普通名詞可用來表示「一次、一陣、一種」具體的行為、事件、現象或結 果。這時名詞前往往有形容詞修飾 ①Oh, John. _____you gave me! A.How a pleasant surprise B.How pleasant surprise C.What a pleasant surprise D. What pleasant surprise ②She looked up when I shouted. A.in a surprise B.in the surprise C.in surprise D.in some surprise 其它例子：The gift came as a complete surprise to me. We have had some unpleasant surprise ③It is_____work of art that everyone wants to have a look at it. A.so unusual B. such unusual C.such an unusual D.so an unusual II. 名詞的數 規則名詞的復數形式：名詞的復數形式，一般在單數形式後面加-s或-es（參看有關語法書）。英語里有些名詞的復數形式是不規則的，請看下錶 規 則 例 詞 1 改變名詞中的母音字母或其他形式 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2 單復數相同 sheep, deer, series, means, works, fish, species 3 只有復數形式 ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents 4 一些集體名詞總是用作復數 people, police, cattle, staff 5 部分集體名詞既可以作單數（整體）也可以作復數（成員） audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party 6 復數形式表示特別含義 customs(海關), forces(軍隊), times(時代), spirits(情緒), drinks(飲料), sands(沙灘), papers(文件報紙), manners(禮貌), looks(外表), brains(頭腦智力), greens(青菜), ruins(廢墟) 7 表示「某國人」 加-s Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans 單復數同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese 以-man或-woman結尾的改為-men,-women Englishmen, Frenchwomen 8 合成名詞 將主體名詞變為復數 sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends 無主體名詞時將最後一部分變為復數 grown-ups, housewives, stopwatches 將兩部分變為復數 women singers, men servants III. 主謂一致 規則 情 況 舉 例 語 法 一 致 原 則 以單數名詞或代詞動詞不定式短語，動名詞短語或從句作主語時，謂語動詞一般用單數形式；主語為復數時，謂語動詞 用復數形式。 His father is working on the farm. To study English well is not easy. Reading in the sun is bad for your eyes. What he said is very important for us all. 由what引導的主語從句，後面的謂語動詞多數情況用單數形式，但若表語是復數或what從句是一個帶有復數意義的並列結構時，主句的謂語動詞用復數形式。 what I bought were three English books. What I say and do is (are) helpful for you. 由連接詞and或both…and連接起來的主語後面，要用復數形式的謂語動詞。但若所連接的兩個詞是指同一個人或物 時，它後面的謂語就用單數形式。由and 連接的並列單數主語前如果分別有no, each, every 或more than a (an)/one,many a (an) 修飾時，其謂語動詞要用單數形式。either, neither, each, every 或no+單數名詞和由some, any no, every構成的復合不定代詞，都作單數看待。. Lucy and Lily are twins The writer and artist has come. Every student and every teach is in the classroom. Many a boy and many a girl likes it. No boy and no girl likes it. Each of us has a new book. Is everyone here today? Somebody is speaking in class. Everything around us is matter 若none of 後面的名詞是不可數名詞，它的謂語動詞就要用單數。若它後面的名詞是復數，它的謂語動詞用單數或復數都可以。 None of the sugar was left. None of us has (have) been to America. 在定語從句里，關系代詞that, who, which 等作主語時，其謂語動詞的數應與句中先行詞的數一致。 Those who want to go please write their names on the blackboard. He is one of my friends who are working hard. He is the (only) one of my friends who is working hard. 在強調句型中應與被強調部分一致 It is I who am going to the cinema tonight. It is we who are going to the cinema tonight. 如果集體名詞指的是整個集體，它的謂語動詞用單數形式； 如果它指的集體的成員，其謂語動詞用復數形式 The police are looking for the lost child. The cattle are eating grass in the field. His family has moved to the south .(他的一家) His family are watching TV.（他的家人） Class four is on the third floor.（四班） Class Four are unable to agree upon a monitor.（四班的學生） 由a lot of /lots of/ plenty of/ a heap of/ heaps of/ the rest of/the majority of+名詞構成的短語以及由分數或百分數+名詞構成的短語作主語時，其謂語動詞的數要根據短語中後面名詞的數而定。 There are a lot of people in the classroom. Three-fourths of the surface of the earth is sea. 50 percent of the students in our class are girls. 此外，還有a number of +復數名詞有類似的用法（用復數），但the number of +復數名詞的數就得依number 而定（用單數）。 A number of students have gone to the farm to help the farmer pick apples. The number of pages in this book is three hundred. 在倒裝句中，謂語動詞的數應與其後的主語一致 There comes the bus. On the wall are many pictures. Such is the result. Such are the facts. Between the two hills stands a monument. 邏 輯 意 義 一 致 原 則 What, who, which, any, more, all 等代詞可以是單數，也可是復數， 主要靠意思來決定。 Which is your bag? Which are your bags? Are any of you good at English? Has any of you got a pen? All can be done has been done. All is going well. All have been taken out. All have gone to Beijing. 表示時間重量長度價值等的名詞的復數作主語時，謂語動詞通常用單數形式，這是由於作主語的名詞在概念上是一個整體。 Thirty minutes is enough for the work.. Twenty pounds is too dear. 如強調這類詞的復數意義，則謂語動詞要用復數形式 Forty kilos of water are used every day. 若英語是書名名格言劇名報名國名等的復數形式，其謂語動詞通常用單數形式。 The United States is smaller than China. 「The Arabian Nights」 is an interesting story-book. 表數量的短語「one and a half」後面接復數名詞作主語時，其謂語動詞要用單數形式。 One and a half apples is left on the table. 一些學科名詞是以-ics結尾，如：mathematics, politics, physics 以及news, works 等。都屬於形式上是復數的名詞， 實際意義為單數名詞， 它們作主語時，其謂語動詞要用單數形式。 The paper works was built in 1990.這家造紙廠建於1990年。 I don』t think physics is easy to study. trousers, glasses, clothes, shoes, scissors (剪刀)等詞作主語時，謂語用復數，但如果這些名詞前有a(the) pair of 等量詞修飾時（clothes被a suit of 修飾）謂語動詞用單數。 My glasses are broken. The pair of shoes under the bed is his. 「定冠詞the+形容詞或分詞」，表示某一類人動詞用復數；若表示某一類東西時，動詞用單數。 The old are taken good care of there. The beautiful gives pleasure to all. 就 近 /遠 一 致 原 則 當兩個主語由either or, neither nor, not only but also ,whether or 連接時，謂語動詞和鄰近的主語保持一致,即就近一致。 Either the teacher or the students are our friends. Neither he nor they are wholly right. Neither they nor he is wholly right. Is neither he nor they wholly right? there be 句型中be 動詞的單復數取決於其後的主語。如果其後是由and 連接的兩個主語，則應與靠近的那個主語保持一致，即就近一致。 There are two chairs and a desk in the room. There is a desk and two chairs in the room. 主語後面跟有with, together with, except, but, like, as well as, no less than, rather than, more than, besides, along with, including, in addition to 等引起的短語， 謂語動詞要跟主語一致，即就遠一致。 Mr. Green, together with his wife and children, has come to China. A woman with a baby was on the bus. Nobody but Jim and Mike was on the playground. She, like you and Tom, is very tall. The girls as well as the boy have learned to speak Japanese. No one except my teachers knows anything about it.

㈦ 英語全部語法

英語語法總結一．詞性. 實詞1.名詞 noun. N.名詞是實詞的一種，也是詞性的一種，用來代替實體或抽象概念的詞，可以獨立成句。通常可以用代詞來代替。A． 專有名詞(Proper Nouns) -某個/某些人，地方，機構等專有的稱呼，比如China, Mary.B． 普通名詞 (Common Nouns)-一類人或東西，或一個抽象概念的名詞，比如 book，friendship.2.代詞(Pronoun) pron.代替名詞的詞類，大多數具有名詞和形容詞的功能。A．人稱代詞人稱代詞 第一人稱單數 第二人稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數 主格 I you he/she/it we you they 賓格 me you him/her/it us you them 人稱代詞 第一人稱單數 第二人稱單數 第三人稱單數 第一人稱復數 第二人稱復數 第三人稱復數 形容詞性物主代詞 my your his/her/its our your their 名詞性物主代詞 mine yours his/hers/its ours yours theirs 漢語 我的 你的 他的/她的/它的 我們的 你們的 他（她、它）們的B．物主代詞表示所有關系的代詞叫做物主代詞(Possessive Pronouns)，也叫人稱代詞的所有格。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。物主代詞有人稱和數的變化。第三人稱單數的物主代詞還有性別的變化（見上表）C．指示代詞(demonstrative pronoun)表示指示概念的代詞，用來指示或表示人或事物的代詞。指示代詞和定冠詞以及人稱代詞一樣，都具有指定的含義，用來起指示作用，或用來代替前面已經提到過的名詞。指示代詞的分類 (單數復數，既可作限定詞又可作代詞)單數 限定詞：This girl is Mary.代詞：This is Mary復數限定詞：Those men are my teachers.代詞：Those are my teachers.指示代詞的句法功能指示代詞在句子中可以充當：主語，賓語，表語，定語。 D．反身代詞反身代詞表示反射或強調的代詞。它的基本含義是：通過反身代詞指代主語，使施動者把動作在形式上反射到施動者自己。因此，反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系，在人稱、性質、數上保持一致Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.E．關系代詞用於引導定語從句，代表先行詞，同時在從句中作一定的句子成分。有主格，賓格和屬格之分，也分為指人和指物兩種限定性 指人 非限定性 指物 限定性 指人或指物 主 格 who/that which/that that 賓 格 whom which/that that 屬 格 whose of which/whose of which/whoseF．疑問代詞1.疑問代詞在句子中充當名詞片語以構成疑問句What, who, whose, whom, which, whatever, whichever, whoever.2） 疑問代詞在句中應位於謂語動詞之前，沒有性和數的變化，除who之外也沒有格的變化。what, which, whose還可作限定詞。G．相互代詞相互代詞(reciprocal pronoun)就是表示相互關系的代詞。它與它所指代的名詞或代詞是一種互指關系，因此它們是復數或者二者以上。英語中的相互代詞只有兩個，即each other和one another傳統語法認為，相互關系存在於兩個人或物之間用each other， 存在於兩個以上人和物之間用one anotherH．不定代詞 不定代詞，即不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞 常用的不定代詞：· some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one）， every（everything，everybody，everyone，），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等 不定代詞大都可以代替名詞和形容詞，在句中作主語、賓語、表語和定語I．連接代詞疑問代詞在引起從句時，都稱為連接代詞，包括who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whichever, whatever，一共九個，即除了whose後不能加「-ever」後綴，其餘都行3. 數詞 num.基數詞 One, two, three… 一，二，三。。。序數詞 First, second, third… 第一，第二， 第三。。。4. 形容詞 adj.修飾名詞或代詞，表示事物的特徵。5. 副詞 adv.用於修飾動詞，形容詞，全句的詞， 說明時間，地點，程度，方式等概念。可以分為時間副詞，地點副詞，方式副詞，程度副詞，疑問副詞，連接副詞，關系副詞，頻率副詞，和說明性副詞。6．動詞 v.用來形容或表示各類動作的詞彙，一個完整的句子中有至少一個動詞2.虛詞7. 冠詞 art.冠詞是虛詞，不能單獨使用。用在名詞前面幫助指明名詞的含義。冠詞是名詞的一種標志，它不能離開名詞而獨立存在，它表示主語的數量或特徵。 8. 介詞 prep.介詞是一種用來表示詞與詞，句與句之間的關系的虛詞，不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞，代詞，或相當於名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語，在句中作狀語，表語，補語或者介詞賓語。介詞可以分為時間介詞，地點介詞，方式介詞，原因介詞和其他介詞。 9. 連詞 conj.連詞是一種虛詞，不能獨立擔任句子成分而只連接詞與詞，短語與短語以及句與句的作用。連詞主要分為4類：並列連詞，轉折連詞，選擇連詞和因果連詞。 10.助詞 助詞是附著在詞，短語，句子的前面或後面，表示結構關系或某些附加意義的虛詞。助詞有結構助詞，時態助詞，語氣助詞三種 11. 嘆詞 interj. 嘆詞是語法學術詞。表示感嘆，呼喚，應答的詞。 3.判斷詞現代漢語中表示條件，讓步，轉折等關系的連詞多包涵一個來自判斷詞「是」的語素，如 Yes 和 No. 4.情態動詞1，,情態動詞不能表示正在發生或者已經發生的事情，指標是期待或者估計某件事情的發生。2.情態動詞除ought 和have 之外，後面只能接不帶to 的不定式3.情態動詞沒有人稱，數的變化，即情態動詞第三人稱單數不加S4.情態動詞沒有非謂語形式，即沒有不定時，分詞等形式。 5.感嘆詞感嘆詞是用來表示說話時表達的喜怒哀樂等情感的詞。它不構成後面句子的一個語法成分，卻在意義上與它有關連，後面的句子一般說明這種情緒的性質、原因。感嘆詞是英語口語中最富於表現力的詞語之一，用途甚廣。學會它，對於提高英語的交際能力，表達復雜的思想起著舉足輕重的作用。英語中的感嘆詞很多，但目前的語法著作中卻很少對它進行歸納總結，致使許多人對含有感嘆詞的句子理解不透。現將部分感嘆詞的用法進行小結： 一、Oh 表示驚訝、指責、痛苦、稱贊、懊惱等，可譯為「哦」、「哎呀」、「噢」「啊」、「呀」等。 6.其他 1.動名詞動名詞是一種兼有動詞和名詞特徵的非限定動詞。它可以支配賓語，也能被副詞修飾，動名詞有時態和語態的變化。V-ing 2.動詞不定式不定式：to＋動詞原形 不定式是一種非限定性動詞（在句中不能單獨充當謂語的動詞，可分為不定式，動名詞，現在分詞和過去分詞） 3.分詞 具有動詞及形容詞二者特徵的詞。二．句子成分 （7種）主語，謂語，賓語，定語，補語，狀語，表語1. 主語句子陳述的對象，說明是誰或什麼。名詞，代詞，數詞，動名詞，不定式，一個句子，都可以作主語。2. 謂語對主語動作或狀態的陳述或者說明，指出「做什麼」和「是什麼」或「怎麼樣」。謂語動詞的位置一般在主語之後。3. 賓語指一個動作（動詞）的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語（賓語補足語）兩類。直接賓語指動作的直接對象，間接賓語說明動作的非直接，但是受動作影響的對象。一般而言，及物動詞後面至少要有一個賓語（通常為直接賓語），有些及物動詞要求兩個賓語（通常一個為直接賓語，一個為間接賓語）。名詞，代詞，數詞，動名詞，不定式，一個句子，都可以作賓語。而to do 不定式用於賓語補足語。4. 定語用於修飾，限定，說明名詞或代詞的品質與特徵。形容詞，名詞，代詞，數詞，介詞短語，動詞不定式，分詞，定語從句或相當於形容詞的詞，短語，或句子都可以作定語。5. 狀語修飾動詞，形容詞，副詞等的句子成分。作用：說明地點，時間，原因，目的，結果，條件，方向，程度，方式和伴隨狀況等。一般用副詞，介詞短語，分詞和分詞短語，不定式或相當於副詞的詞或短語擔當。一般位於句末，但也可以放在句首或句中。6. 補語作用於主語和賓語，起補充說明的作用。最常見的是賓語補足語。名詞，動名詞，形容詞，副詞，不定式，現在分詞，過去分詞都可以在句子中作賓語補足語。7. 表語表語用於說明主語的身份，性質，品行，特徵和狀態。常位於系動詞(be, become, appear,seem,look,sound,feel,get,smell等詞)之後。常由名詞，形容詞，副詞，介詞短語，不定式，動名詞，從句充當。充當表語的句子叫做表語從句。三．基本句型結構 ： 簡單句，並列句和復合句 1. 簡單句：5大基本句型 1.主語＋謂語 主謂結構，謂語多為不及物動詞 It happens. 它發生了。 2.主語＋連系動詞＋表語 主系表結構 Leaves turn yellow. 葉子變黃了。 She is a teacher. 她是一名老師。 3.主語＋謂語＋賓語 主謂賓結構 謂語多為及物動詞 I play the piano. 我彈鋼琴。 4.主語＋謂語＋賓語＋賓語主謂賓賓結構，謂語是可以有雙賓語的及物動詞。2個賓語一個是直接賓語，一個是間接賓語。 He gave the book to his sister. 他把這本書給了他的妹妹。 He gave his sister the book. 他把這本書給了他的妹妹。 5.主語＋謂語＋賓語＋賓語補足語 主謂賓補結構，補語是賓語補語，和賓語一起構成復合賓語 I find the book easy. (easy作補語) 有時主語和謂語都不止一個但依然是簡單句。 It 引導結構 It 既是代詞又是引詞 可以作為形式主語（It is +adj. +for/of sb. to do sth. ）或形式賓語(it +adj. +to do sth. )It 也用於強調句結構。 It is (was) + 強調部分（主語，賓語或狀語）+ that(who)… 2. 並列句 兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子。 基本結構：簡單句＋並列連詞（and, but, so , or等）+簡單句 3. 復合句 Complex Sentence 由一個主句和一個或一個以上的從句構成 主句通常可以獨立存在而從句不能 從句必須由關聯詞引導

㈧ 英語所有語法問題

其實，書後面都有的，我這只是簡述而已

英語語法總結

一．詞性

1. 實詞

1.名詞 noun. N.

名詞是實詞的一種，也是詞性的一種，用來代替實體或抽象概念的詞，可以獨立成句。通常可以用代詞來代替。

A． 專有名詞(Proper Nouns)

-某個/某些人，地方，機構等專有的稱呼，比如China, Mary.

B． 普通名詞 (Common Nouns)

-一類人或東西，或一個抽象概念的名詞，比如 book，friendship.

2.代詞(Pronoun) pron.

代替名詞的詞類，大多數具有名詞和形容詞的功能。

A．人稱代詞

人稱代詞
第一人稱單數
第二人稱單數
第三人稱單數
第一人稱復數
第二人稱復數
第三人稱復數

主格
I
you
he/she/it
we
you
they

賓格
me
you
him/her/it
us
you
them

人稱代詞
第一人稱單數
第二人稱單數
第三人稱單數
第一人稱復數
第二人稱復數
第三人稱復數

形容詞性物主代詞
my
your
his/her/its
our
your
their

名詞性物主代詞
mine
yours
his/hers/its
ours
yours
theirs

漢語
我的
你的
他的/她的/它的
我們的
你們的
他（她、它）們的

B．物主代詞

表示所有關系的代詞叫做物主代詞(Possessive Pronouns)，也叫人稱代詞的所有格。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。物主代詞有人稱和數的變化。第三人稱單數的物主代詞還有性別的變化（見上表）

C．指示代詞(demonstrative pronoun)

表示指示概念的代詞，用來指示或表示人或事物的代詞。指示代詞和定冠詞以及人稱代詞一樣，都具有指定的含義，用來起指示作用，或用來代替前面已經提到過的名詞。

指示代詞的分類 (單數復數，既可作限定詞又可作代詞)

單數

限定詞：This girl is Mary.

代詞：This is Mary

復數

限定詞：Those men are my teachers.

代詞：Those are my teachers.

指示代詞的句法功能

指示代詞在句子中可以充當：主語，賓語，表語，定語。

D．反身代詞

反身代詞表示反射或強調的代詞。它的基本含義是：通過反身代詞指代主語，使施動者把動作在形式上反射到施動者自己。因此，反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系，在人稱、性質、數上保持一致

Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.

E．關系代詞

用於引導定語從句，代表先行詞，同時在從句中作一定的句子成分。有主格，賓格和屬格之分，也分為指人和指物兩種

限定性
指人
非限定性
指物
限定性
指人或指物

主 格
who/that
which/that
that

賓 格
whom
which/that
that

屬 格
whose
of which/whose
of which/whose

F．疑問代詞

1.疑問代詞在句子中充當名詞片語以構成疑問句

What, who, whose, whom, which, whatever, whichever, whoever.

2） 疑問代詞在句中應位於謂語動詞之前，沒有性和數的變化，除who之外也沒有格的變化。what, which, whose還可作限定詞。

G．相互代詞

相互代詞(reciprocal pronoun)就是表示相互關系的代詞。它與它所指代的名詞或代詞是一種互指關系，因此它們是復數或者二者以上。英語中的相互代詞只有兩個，即each other和one another

傳統語法認為，相互關系存在於兩個人或物之間用each other， 存在於兩個以上人和物之間用one another

H．不定代詞

不定代詞，即不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞

常用的不定代詞：

· some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one）， every（everything，everybody，everyone，），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等

不定代詞大都可以代替名詞和形容詞，在句中作主語、賓語、表語和定語

I．連接代詞

疑問代詞在引起從句時，都稱為連接代詞，包括who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whichever, whatever，一共九個，即除了whose後不能加「-ever」後綴，其餘都行

3. 數詞 num.

基數詞 One, two, three… 一，二，三。。。

序數詞 First, second, third… 第一，第二， 第三。。。

4. 形容詞 adj.

修飾名詞或代詞，表示事物的特徵。

5. 副詞 adv.

用於修飾動詞，形容詞，全句的詞， 說明時間，地點，程度，方式等概念。可以分為時間副詞，地點副詞，方式副詞，程度副詞，疑問副詞，連接副詞，關系副詞，頻率副詞，和說明性副詞。

6．動詞 v.

用來形容或表示各類動作的詞彙，一個完整的句子中有至少一個動詞

2.虛詞

7. 冠詞 art.

冠詞是虛詞，不能單獨使用。用在名詞前面幫助指明名詞的含義。

冠詞是名詞的一種標志，它不能離開名詞而獨立存在，它表示主語的數量或特徵。

8. 介詞 prep.

介詞是一種用來表示詞與詞，句與句之間的關系的虛詞，不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞，代詞，或相當於名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語，在句中作狀語，表語，補語或者介詞賓語。介詞可以分為時間介詞，地點介詞，方式介詞，原因介詞和其他介詞。

9. 連詞 conj.

連詞是一種虛詞，不能獨立擔任句子成分而只連接詞與詞，短語與短語以及句與句的作用。連詞主要分為4類：並列連詞，轉折連詞，選擇連詞和因果連詞。

10.助詞

助詞是附著在詞，短語，句子的前面或後面，表示結構關系或某些附加意義的虛詞。助詞有結構助詞，時態助詞，語氣助詞三種

11. 嘆詞 interj.

嘆詞是語法學術詞。表示感嘆，呼喚，應答的詞。

3.判斷詞

現代漢語中表示條件，讓步，轉折等關系的連詞多包涵一個來自判斷詞「是」的語素，如 Yes 和 No.

4.情態動詞

1，,情態動詞不能表示正在發生或者已經發生的事情，指標是期待或者估計某件事情的發生。

2.情態動詞除ought 和have 之外，後面只能接不帶to 的不定式

3.情態動詞沒有人稱，數的變化，即情態動詞第三人稱單數不加S

4.情態動詞沒有非謂語形式，即沒有不定時，分詞等形式。

5.感嘆詞

感嘆詞是用來表示說話時表達的喜怒哀樂等情感的詞。它不構成後面句子的一個語法成分，卻在意義上與它有關連，後面的句子一般說明這種情緒的性質、原因。感嘆詞是英語口語中最富於表現力的詞語之一，用途甚廣。學會它，對於提高英語的交際能力，表達復雜的思想起著舉足輕重的作用。英語中的感嘆詞很多，但目前的語法著作中卻很少對它進行歸納總結，致使許多人對含有感嘆詞的句子理解不透。現將部分感嘆詞的用法進行小結： 一、Oh 表示驚訝、指責、痛苦、稱贊、懊惱等，可譯為「哦」、「哎呀」、「噢」「啊」、「呀」等。

6.其他

1.動名詞

動名詞是一種兼有動詞和名詞特徵的非限定動詞。它可以支配賓語，也能被副詞修飾，動名詞有時態和語態的變化。V-ing

2.動詞不定式

不定式：to＋動詞原形 不定式是一種非限定性動詞（在句中不能單獨充當謂語的動詞，可分為不定式，動名詞，現在分詞和過去分詞）

3.分詞

具有動詞及形容詞二者特徵的詞。

二．句子成分

（7種）主語，謂語，賓語，定語，補語，狀語，表語

1. 主語

句子陳述的對象，說明是誰或什麼。

名詞，代詞，數詞，動名詞，不定式，一個句子，都可以作主語。

2. 謂語

對主語動作或狀態的陳述或者說明，指出「做什麼」和「是什麼」或「怎麼樣」。

謂語動詞的位置一般在主語之後。

3. 賓語

指一個動作（動詞）的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語（賓語補足語）兩類。

直接賓語指動作的直接對象，間接賓語說明動作的非直接，但是受動作影響的對象。一般而言，及物動詞後面至少要有一個賓語（通常為直接賓語），有些及物動詞要求兩個賓語（通常一個為直接賓語，一個為間接賓語）。

名詞，代詞，數詞，動名詞，不定式，一個句子，都可以作賓語。而to do 不定式用於賓語補足語。

4. 定語

用於修飾，限定，說明名詞或代詞的品質與特徵。

形容詞，名詞，代詞，數詞，介詞短語，動詞不定式，分詞，定語從句或相當於形容詞的詞，短語，或句子都可以作定語。

5. 狀語

修飾動詞，形容詞，副詞等的句子成分。

作用：說明地點，時間，原因，目的，結果，條件，方向，程度，方式和伴隨狀況等。

一般用副詞，介詞短語，分詞和分詞短語，不定式或相當於副詞的詞或短語擔當。一般位於句末，但也可以放在句首或句中。

6. 補語

作用於主語和賓語，起補充說明的作用。最常見的是賓語補足語。

名詞，動名詞，形容詞，副詞，不定式，現在分詞，過去分詞都可以在句子中作賓語補足語。

7. 表語

表語用於說明主語的身份，性質，品行，特徵和狀態。常位於系動詞(be, become, appear,seem,look,sound,feel,get,smell等詞)之後。

常由名詞，形容詞，副詞，介詞短語，不定式，動名詞，從句充當。

充當表語的句子叫做表語從句。

三．基本句型結構 ： 簡單句，並列句和復合句

1. 簡單句：5大基本句型

1.主語＋謂語

主謂結構，謂語多為不及物動詞

It happens. 它發生了。

2.主語＋連系動詞＋表語

主系表結構

Leaves turn yellow. 葉子變黃了。

She is a teacher. 她是一名老師。

3.主語＋謂語＋賓語

主謂賓結構 謂語多為及物動詞

I play the piano. 我彈鋼琴。

4.主語＋謂語＋賓語＋賓語

主謂賓賓結構，謂語是可以有雙賓語的及物動詞。2個賓語一個是直接賓語，一個是間接賓語。

He gave the book to his sister. 他把這本書給了他的妹妹。

He gave his sister the book. 他把這本書給了他的妹妹。

5.主語＋謂語＋賓語＋賓語補足語

主謂賓補結構，補語是賓語補語，和賓語一起構成復合賓語

I find the book easy. (easy作補語)

有時主語和謂語都不止一個但依然是簡單句。

It 引導結構

It 既是代詞又是引詞

可以作為形式主語（It is +adj. +for/of sb. to do sth. ）或形式賓語(it +adj. +to do sth. )

It 也用於強調句結構。 It is (was) + 強調部分（主語，賓語或狀語）+ that(who)…

2. 並列句

兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子。

基本結構：簡單句＋並列連詞（and, but, so , or等）+簡單句

3. 復合句 Complex Sentence

由一個主句和一個或一個以上的從句構成

主句通常可以獨立存在而從句不能

從句必須由關聯詞引導

㈨ 八年級下冊英語學過的所有語法總結！

人教版新目標8年級下英語語法重點
Unit
1
Will
people
have
robots?
重點語法：一般將來時態的應用
Unit
2
What
should
I
do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
Unit
3
What
were
you
doing
when
the
UFO
arrived?
重點語法：過去進行時態
Unit
4
He
said
I
was
hard-working.
重點語法：賓語從句
Unit
5
If
you
go
to
the
party,
you'll
have
a
great
time!
重點語法：if
引導的條件狀語從句
Unit
6
How
long
have
you
been
collecting
shells?
重點語法：現在完成進行時態
Unit
7
Would
you
mind
turning
down
the
music?
重點語法：mind
[one's]
doing
sth.
介意（某人）做某事
Unit
8
Why
don't
you
get
her
a
scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
Unit
9
Have
you
ever
been
to
an
amusement?
重點語法：現在完成時態
Unit
10
It's
a
nice
day,
isn't
it?
重點語法：反意疑問句
http://wenku..com/view/49fd2ffff705cc1755270929.html