英語高中語法定語從句

① 高中英語，定語從句

答案：B.

翻譯：學校自己也承認，不是所有的孩子都會在他們為之而正在接受培訓/訓練版的工作/職業中權成功。

解釋：
1. 定語從句如果使用關系代詞，必須記住關系代詞等同於先行詞，並在定語從句中充當一定的成分。
2. 此題中，which = the job，做介詞for的賓語，代入定語從句中為：
for which they are being trained
= they are being trained for which
= they are being trained for the job
句意為：他們正在為了這份職業而被培訓/訓練
3. 如果使用in which，則定語從句為：
in which they are being trained
= they are being trained in which
= they are being trained in the job
句意為：他們正在工作中被培訓/訓練
4. 兩相比較，肯定是for which更符合句意。

② 求高中英語語法定語從句的詳解與練習

高中定語從句詳細講解
（一）定義及相關術語
1．定語從句：修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。定語從句一般緊跟在它所修飾的先行詞之後。
2．先行詞：被定語從句修飾的詞叫先行詞。
3．關系詞：引導定語從句的詞叫關系詞。
關系詞有關系代詞和關系副詞。關系代詞有that, which, who, whom, whose, as等；關系副詞有when, where, why等。
關系詞通常有下列三個作用：A、引導定語從句；B、代替先行詞；C、在定語從句中擔當一個成分。例如：
The man who is shaking hands with my father is a policeman. 該句中，who is shaking hands with my father是定語從句，修飾先行詞the man， 「who」是引導定語從句的關系詞，代替先行詞the man，在定語從句中作主語。

（二）關系代詞引導的定語從句
1．who 指人，在定語從句中作主語。
The boys who are playing football are from Class One. 正在踢足球的男孩是一班的。
Those who want to go to the museum must be at the school gate at 7 tomorrow morning. 想去博物館的人必須在明晨7點到大門口集合。
Yesterday I helped an old man who had lost his way. 昨天我幫助了一位迷路的老人。
That is the teacher who teaches us physics. 那就是教我們物理的老師。
2．whom 指人，在定語從句中做賓語，常可省略。
Mr Liu is the person ( whom ) you talked about on the bus. 劉先生就是你們在公共汽車上談論的那個人。
Li Ming is just the boy ( whom ) I want to see. 李明正是我想要見的男孩。The professor ( whom ) you are waiting for has come. 你正在等的教授已經來了。
The girl ( whom ) the teacher often praises is our monitor. 老師經常表揚的那個女孩是我們的班長。
注意：關系代詞whom在口語或非正式文體中常可用who來代替，也可省略。
The man ( whom / who )you met just now is my old friend.
3．Which指物，在定語從句中做主語或賓語，做賓語時常可省略。
Football is a game which is liked by most boys. 足球是大多數男孩所喜歡的運動。
The factory which makes computers is far away from here. 製造計算機的那家公司離這兒很遠。
He likes to read books which are written by foreign writers. 他喜歡外國作家寫的書。
The house which is by the lake looks nice. 湖邊的那幢房子看上去很漂亮。
This is the pen ( which ) he bought yesterday. 這是他昨天買的鋼筆。
The film ( which ) they went to see last night was not interesting at all. 他們昨晚看的電影一點意思也沒有。
4．That指人時，相當於who或whom；指物時，相當於which.。在定語從句中作主語或賓語，作賓語時常可省略。
The number of people that / who come to visit this city each year reaches one million. 每年來參觀這座城市的人數達一百萬。
Where is the man that / whom I saw this morning? 我今天早上看到的那個人在哪兒？
The person that /whom you introced to me is very kind. 你介紹給我的那個人很友好。
The season that / which comes after spring is summer. 春天以後的季節是夏季。
Yesterday I received a letter that / which came from Australia. 昨天我收到了一封來自澳大利亞的信。
5．Whose 通常指人，也可指物，在定語從句中做定語。
I visited a scientist whose name is known all over the country. 我拜訪了一個全國知名的科學家。
He has a friend whose father is a doctor. 他有一個爸爸當醫生的朋友。
I once lived in the house whose roof has fallen in. 我曾經住在那幢屋頂已經倒塌了的房子里。
注意：指物時，常用下列結構來代替：
The classroom whose door is broken will soon be repaired.
The classroom the door of which is broken will soon be repaired.
Do you like the book whose cover is yellow?
Do you like the book the cover of which is yellow?

③ 高中英語定語從句

7-10that,when,which,which

1-3who,which,that

高中英語語法定語從句

定義：用來說明主句中某一名詞或代詞（有時也可說明整個主句或主句中一部分）而起定語作用的句子叫作定語從句。

一、關系帶詞引導的定語從句

1.關系代詞用來指代先行詞是人或物的名詞或代詞

例1：.

例2：.

2．關系代詞的用法

(1)如果先行詞是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none等不定代詞，關系代詞一般只用that，不用which。例如：.（所有人都迸出眼淚。）

(2)如果先行詞被形容詞最高級以及first,last,any,only,few,most,no,some,very等詞修飾，關系代詞常用that,不用which,who，或whom。

(3)非限制性定語從句中，不能用關系代詞that,作賓語用的關系代詞也不能省略。

,mostofwhom、arewellecated.

(4)which還有一種特殊用法，它可以引導從句修飾前面的整個主句，代替主句所表示的整體概念或部分概念。在這種從句中，which可以作主語，也可以作賓語或表語，多數情況下意思是與andthis相似，並可以指人。例如：

Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.

(5)that可指人或物，在從句中作表語，（指人作主語時多用who）僅用於限制性定語從句中。

(6)which可作表語，既可指人，以可指物。指人時，一般指從事某種職業或是有某種特徵,品性或才能的人。Which引導的定語從句可以是限制性的，也可以是非限制性的。

(7)如果作先作詞的集體名詞著眼於集體的整體，關系代詞用which;若是指集體中的各個成員，則用who。

(8)先行詞有兩個，一個指人，一個指物，關系代詞應該用that。

(9)如果先行詞是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,somebody,關系代詞應該用who或whom，不用which。例如：?（在這的所有人中誰和你一起去？）

3．「介詞＋關系代詞「是一個普遍使用的結構

(1)「介詞＋關系代詞「可以引導限制性定語從句，也可以引導非限制性定語從句。「介詞＋關系代詞「結構中的介詞可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等，關系代詞只可用whom或which,不可用that。

(2)fromwhere為「介詞＋關系副詞「結構，但也可以引導定語從句。例如：

Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown.

(3)像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短語動詞，在定語從句中一般不宜將介詞與動詞分開。例如：.（這是她曾今照顧的孩子。）

二、關系副詞引導的定語從句

1．關系副詞也可以引導定語從句

關系副詞在從句中分別表示時間,地點或原因。關系副詞when在從句中充當時間狀語，where充當地點狀語，why充當原因狀語。

2.that可引導定語從句表示時間,地點或原因

That有時可以代替關系副詞when,where或者why引導定語從句表示時間,地點或原因，在that引導的這種定語從句中，that也可以省去。

三、限制性定語從句與非限制性定語從句

1．二者差異比較

限制定語從句緊跟先行詞，引導詞同先行詞之間一般不加逗號，僅修飾先行詞，可以由關系代詞．關系副詞或that來引導。非限制性定語從句僅作補充或說明，用逗號與主句隔開，既可修飾先行詞，又可修飾整個主句，不可用that引導。

2．關系代詞和關系副詞的選擇依據

(1)弄清代替先行詞的關系詞在從句中作什麼成分,作狀語的應選用關系副詞，作主語,賓語或表語的可選用關系代詞。

3.先行詞與定語從句隔離

定語從句一般緊跟在先行詞之後，但定語從句與先行詞之間有時也會插入別的成分，構成先行詞與定語從句的隔離。例如：

.

四、As在定語從句中的用法

1.引導限制性定語從句和非限制性定語從句

（1）as多與such或thesame連用，可以代替先行詞是人或物的名詞。

（2）as也可單獨使用，引導非限制性定語從句，作用相當於which。例如：

Theelephant』snoseislikeasnake,asanybodycansee.

(3）thesame…that與thesame…as在意思上是不同的。

2．As引導的非限制性定語從句的位置

as引導的非限制性定語從句位置較靈活，可以位於主句前面,中間或後面，一般用逗號與主句隔開，但which所引導的非限制性定語從句只能放在主句之後。例如：Asisexpected,.

④ 高中英語 定語從句

考察介詞+關系代詞在定語從句中的使用，這里要考慮一個邏輯，我們找到路 ，通過(with)什麼呢(which)？which代指導航儀，而with放在which前面，表明「通過，用」的含義。

⑤ 高一英語語法--定語從句

親，你主要就是弄不懂從句的引導詞。
根據語境及特殊的單詞。我們正試圖達到那內點，雙方都可容以坐下並談一下在那一點。
that引導從句時充當賓語或主語，而此從句不缺賓語，因此用where構成地點狀語從句。
2 引導詞問題。
第一個是that充當visit的賓語，後面從句缺少賓語。
第二關，that 充當at的地點狀語，從句中at 缺少成分。
第三個where就等於at which，which代指school.

⑥ 英語定語從句，高中

第一句，抄這句是定語從句，空格中要填的詞是一個可以代替名稱factory的詞，再則visit 後面是直接加名詞的，所以不用where 也不用in which ，where 和 in which 是在動詞後需要介詞，句子中還沒有表達出來的時候用。而the one 是表示特指的某一樣實物或地方，而這句中的the factory 的the就已經表示了一種特指，所以只能用that。 第二句，如上述所說，這里需要一個特指意義的定語。 第三句，則是， work 後需要加介詞at ，work at 表示在哪裡工作。 而句子中沒有出現介詞，因此這里用where 表示在哪裡。

⑦ 高中英語語法之定語從句講解

定語從句是由關系代詞和關系副詞引導的從句，其作用是作定語修飾主句的某個成分，定語從句分為限定性和非限定性從句兩種。狀語從句分為時間狀語從句，結果狀語從句，讓步狀語從句，原因狀語從句，條件狀語從句以及行為方式狀語從句。名詞從句包括主語從句，賓語從句，表語從句和同位語從句及there be句型。

一、 限定性定語從句

1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它們在從句中作主語或賓語，that在從句中作賓語時常可省略關系詞，which在從句中作賓語則不能省略。而且，如果which在從句中作「不及物動詞＋介詞」的介詞的賓語，注意介詞不要丟掉，而且介詞總是放在關系代詞which的前邊，但有的則放在它原來的位置

2. which作賓語時，根據先行詞與定語從句之間的語義關系，先行詞與which之間的介詞不能丟

3. 代表物時多用which，但在帶有下列詞的句子中用that而不用which，這些詞包括all, anything, much等，這時的that常被省略

4. who和whom引導的從句用來修飾人，分別作從句中的主語和賓語，whom作賓語時，要注意它可以作動詞的賓語也可以作介詞的賓語

5. where是關系副詞，用來表示地點的定語從句

6. when引導定語從句表示時間

〔注〕值得一提的是，表示時間「time"一詞的定語從句只用when引導，有時不用任何關系代詞，當然也不用that引導

By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.

I still remember the first time I met her.

Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.

7. whose是關系代詞，修飾名詞作定語，相當於所修飾成分的前置所有格

8. 當從句的邏輯主語是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing時，常用there is來引導

二、非限定性定語從句：非限定性定語從句的作用是對所修飾的成分作進一步說明，通常和主句間用逗號隔開，將從句拿掉後其他部分仍可成立

1. which引導的非限定性定語從句來說明前面整個句子的情況或主句的某一部分

2. 在引導限定性定語從句時，that有時相當於in which, at which, for which或at which

Attitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人們對白日做夢的態度正在改變，這與人們對夜間做夢的看法的變化有非常相似之處。

I like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出於某種原因喜歡這種音樂，而他恰恰與我相反。

We arrived the day that(on which) they left. 剛好我們到的那天他們走了。

3. 有時as也可用作關系代詞

4. 在非限定性定語從句中，不能用that，而用who, whom代表人，用which代表事物

三、定語從句結構錯誤

1. 缺關系詞

2. 從句中缺成分

摘自《簡明英語語法》

在英文中，有兩種定語從句：限定性定語從句與非限定性定語從句。這兩種定語從句在其功能和形式方面都有明顯的區別：
限定性定語從句限定性定語從句與主句的關系很緊奏，對其先行詞起限定、修飾的作用。如果將其去掉，會影響句子意思的完整性；有時甚至於引起費解、誤解。例如：
Rainforests are being cleared for valuable timber and other resources to speed up the economic growth of the nationsin which they are located .
為了加速他們各自所在國家的經濟發展，熱帶雨林作為有價值的原木和其他資源正為人們所砍伐。
Ocean currents affect the climates of the lands near which they flow.
洋流影響其流經的附近地區的氣候。
They explained the reason to us why they had hated us before.
他們向我們解釋為什麼他們不喜歡我們的原因。

非限定性定語從句非限定性定語從句在形式上就與主句很鬆散，它與主句之間有一個逗點"，"隔開；它對其先行詞沒有限定、修飾的作用，只起補充、說明的作用。有時也用它來對全句進行補充、說明。即使將其去掉，也不會影響句子意思。由於上述原因，非限定性定語從句在表達意思方面也有別於限定性定語從句。另外，非限定性定語從句在中文譯文里，我們往往將其作為一個分句處理，而不把它作定語翻譯。 例如：Earlier , the Babylonians had attempted to map the world , but they presented it in the form of a flattened disc rather than a sphere , which was the form adopted by Ptolemy .
（此句中，非限定性定語從句是對先行詞a sphere進行補充、說明。）
更早之前，巴比倫人曾試圖繪制世界地圖，但是他們把它繪製成平盤狀而不是托勒密所採用的球體狀。
The combination of satellites, which transmit information , computers , which store information , and television , which displays information , will change every home into an ecation and entertainment center .
（此句中，三個非限定性定語從句分別對三個先行詞：satellites ，computers和television進行補充、說明。如果去掉這三個非限定性定語從句，那麼句子可簡化為：
The combination of satellites , computers and television will change every home into an ecation and entertainment center .）衛星能傳輸信息，計算機能儲存信息，電視能顯示信息，把這些手段結合起來可以使每個家庭都成為教育娛樂的中心。
The sun heats the earth , which makes it possible for plants to grow .（此句中，非限定性定語從句是對全句進行補充、說明,將全句表達的意思看成"一件事情）。太陽給予大地熱，這就使植物的生長成為可能。
The old man has a son , who is in the army .（此句中，非限定性定語從句是對先行詞son進行補充、說明。但本句所傳達的信息是："這位老人只有一個兒子" 。如果將此句改寫成限定性定語從句：
The old man has a son who is in the army . 那位老人有一個在部隊工作的兒子。那麼，限定性定語從句就要對先行詞son進行限定、修飾。這樣一來，句子所傳達的信息就變成了："這位老人有一個兒子在部隊工作，還有其他的兒子在干別的工作"。）那位老人有一個兒子，他在部隊工作。

⑧ 高中英語語法：定語從句

D。句子意思是：生活是一場長跑，我們通過與他人競跑去超越自我。we compete with others in a long race to go beyong ourselves.你平時版做題可以這樣掉轉語序思考。句權子中缺少了in,所以用where，life is like a long race where we compete with others = life is like a long race in which we compete with others.

⑨ 高中英語定語從句講解

定語從句
定語從句是由關系代詞和關系副詞引導的從句，其作用是作定語修飾主句的某個名詞性成分，定語從句分為限定性和非限定性從句兩種。

一、 限定性定語從句

1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它們在從句中作主語或賓語，that在從句中作賓語時常可省略關系詞，which在從句中作賓語則不能省略。而且，如果which在從句中作「不及物動詞＋介詞」的介詞的賓語，注意介詞不要丟掉，而且介詞總是放在關系代詞which的前邊，但有的則放在它原來的位置

2. which作賓語時，根據先行詞與定語從句之間的語義關系，先行詞與which之間的介詞不能丟

3. 代表物時多用which，但在帶有下列詞的句子中用that而不用which，這些詞包括all, anything, much等，這時的that常被省略

4. who和whom引導的從句用來修飾人，分別作從句中的主語和賓語，whom作賓語時，要注意它可以作動詞的賓語也可以作介詞的賓語

5. where是關系副詞，用來表示地點的定語從句

6. when引導定語從句表示時間

［注］值得一提的是，表示時間「time"一詞的定語從句只用when引導，有時不用任何關系代詞，當然也不用that引導

By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.

I still remember the first time I met her.

Each time he goes to business trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.

7. whose是關系代詞，修飾名詞作定語，相當於所修飾成分的前置所有格

8. 當從句的邏輯主語是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing時，常用there is來引導

⑩ 高中英語語法的定語從句具體語法

網路 奧風英語的 高考語法完全突破 中的 簡單句，並列句和復合句一講，看看就清楚，，裡面講地很透徹。