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求七上浙教版英語復語法概念

發布時間:2021-03-06 05:57:03

A. 七八年級英語語法要點浙教版

be angry with sb 對某人生氣
with the help of 在。。。的幫助下
have troubie in doing sth 做某事有麻煩
allow sb to do sth 允許某人做某事
sb be allowedto do sth 某人被允許做某事
look good on sb 穿在某人身上好看
get along with sb 與某人相處
would rather do sth than do sth 寧願做某事不願做某事
try to do sth 努力做某事
remind sb of sth 是某人想起某事
prefer sb to sb 喜歡某人甚於某人
offer sb sth 提供某人某物
ask sb for advice 向某人尋求建議
what if 如果。。將會怎麼樣?
escape from 從。。逃跑
pretend to do sth 假裝做某事
attempt to do sth 企圖做某事
be good for。。對。。有益
be bad for。。對。。有害
stay away from 與。。保持距離
consider doing sth 考慮做某事
hold on to sth 堅持某事
provide sth for sb/provide sb with sth 向某人提供某物
be home to sb 是某人的家
be similar to sb/sth 與某人/某物相仿、相似
sth be invented by sb 某物被某人發明
be used for doing sth 用來做某事
give sb a ride 順便帶某人
leave sth at home 把某物忘在家裡
be used to 習慣於。。
be supposed to do sth 應該做某事
have fun with sb 和某人玩的開心
be annoyed with sb 生某人的氣
make sb tense 使某人緊張
wait for sb 等待某人
leave sb a note 給某人留一個便條
chat with sb 與某人聊天
ask sb to do sth 叫某人做某事
get on well with sb 與某人相處的好
hear of sth/sb 聽說某事/某人
talk to sb【單方】/talk with sb【雙方】和某人談話
forget to do sth 忘記做某事
forget doing sth 忘記做了某事
sth be difficult for sb 做某事對某人有困難
laugh at sb 嘲笑某人
start to do sth 開始做某事
warry about sth/sb 擔心某事/某人
send sb to some place 把某人送到某地
watch sb 關注某人
agree to do sth 同意去做某事
agree with sb 同意某人意見、觀點
stop doing sth 停止正在做某事
would like to do sth 想做某事
give time to do sth 給時間做某事
have an opportunity to do sth 有機會做某事
practice doing sth 練習做某事
be strict with sb 對某人嚴格
be strict in sth 對某事嚴格
wake sb up 叫醒某人
help sb do sth /doing sth/to do sth 幫助某人做某是
decide to sth(決定做某事)
1.tell sb to do sth
2.ask sb to do sth
3.not`````at all(一點也不)
4.buy sth for sb
5 give sb sth
6.want sb to do sth
7.ask sb for sth
8.advice doing sth
9.advice sb to do sth
10.be angry with sb
11.hear sb do sth (聽見某人做了某事)
12.hear sb doing sth(聽見某人正在做某事)
13.let sb do sth
14.have\has sb do sth(讓某人做某事)
15.make sb do sth
16.finish doing sth
17.show sb sth
18.plan to do sth(計劃做某事)
19.decide to sth(決定做某事)
20.be good at +v.ing

B. 七上英語語法注意點期末復習求助

慢慢看,要專心啊
人教版
食物:fish bread rice food chicken salt
飲料:juice water milk 等,好像飲料所有的都是不可數的
還要注意一些復數哦,例如:mouse——mice
man——men knife——knives
yourself——yourselves
復數一般只加s,以s,x,ch,sh加es。以y結尾輔音的把y改成i再加es。以f或fe結尾,把f改v再加es。還有一些特殊形式要注意哦
考好英語要掌握,句型和語法才好,當然,還要記住單詞

11. 動詞的時態

11.1 一般現在時的用法

1) 經常性或習慣性的動作,常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如:

I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。

2) 客觀真理,客觀存在,科學事實。例如:

The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。

Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。

3) 表示格言或警句。例如:

Pride goes before a fall. 驕者必敗。

注意:此用法如果出現在賓語從句中,即使主句是過去時,從句謂語也要用一般現在時。

例:Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。

4) 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。例如:

I don't want so much. 我不要那麼多。

Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯,講的可不行。

比較:Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。

I am doing my homework now. 我正在做功課。

C. 浙教版的初一英語語法有哪些

1、語法不分版本的,而且量比較大,這兒也發不下的。

2、語法書都差不多,有一本就版夠。
3、多權積累一些詞彙,然後學一些語法!一定要攻克詞彙和短語,要熟練。
4、養成背單詞的好習慣,經常復習以前學過的知識!英語學習起來並不是很難。
5、只要你用心去學,相信你一定會成功的。

D. 誰告訴我七上英語語法

1.』s所有格用法
單數名詞和不以-s結尾的復數名詞在詞尾加』s(以s結尾的只需在s後加』)構成所有格,主要用於有生命的東西。例如: Have you read Robert Browning』s poems?你讀過羅伯特-勃郎寧的詩嗎? It』s made from mare』s,cow』s or ewe』s milk.它是用馬奶、牛奶或者羊奶製成的。 但也可用於表示時間、城市、地域、團體、機構等非生命的事物。例如: We accepted the invitation without a moment』s hesitation. 我們一點也沒有猶豫就接受了邀請。 New York』s population is much larger than Washington』s,though it is not the capital city. 紐約的人口比華盛頓多得多,雖然它並不是首都城市。 They are holding conferences to discuss the Europe』s future. 他們正召開各種會議來討論歐洲的前景。 We heartily applauded the delegation』s successful visit. 我們熱烈歡呼代表團訪問成功。 Professor Smith is teaching at Yale』s Department of Literature. 史密斯教授在耶魯大學文學系任教。 在某些習慣用語中,盡管是表示無生命的名詞,也需要』s的所有格。例如: The driver escaped the death by a hair』s breadth.那個司機這回真是九死一生。 Now you may sing to your heart』s content.你現在可以盡情地唱了。 另外,for friendship』s sake(為了友情),at a stone』s throw(一箭之遠), at one』s finger』s tip(手頭上有),at arm』s length(保持距離),at one』s wits』end(黔驢技窮)等都屬此類。
編輯本段2.of所有格用法
凡不能加』s的名詞,都可以與of構成短語,來表示所有關系。無生命名詞的所有格也可以這么用。例如: Does anyone know the title of the novel?有誰知道這部小說的名字? There is a tall maple tree at the end of the road.在這條路的盡頭有一棵高高的楓樹。 但有特殊情況: This is a photo of my parents. 如果名詞後面有一個較長定語,盡管名詞表示有生命的東西,也可以用這種所有格形式。例如: Did you listen to the speech of the President Clinton over the radio? 你聽了柯林頓總統的廣播講話了嗎? They have the supportofthe people of the developing countries.他們得到發展中國家人民的支持。
編輯本段3.雙重所有格
所謂「雙重所有格(double genitive)」,是指名詞所有格或名詞性物主代詞同of構成的所有格,即「of+名詞所有格」。雙重所有格有以下幾個特徵: 1) 「of+名詞所有格」中的名詞必須表示人,不能表示事物。因此,我們可以說: a play of Shakespeare』s(莎士比亞的一個戲劇), a friend of my wife』s(我妻子的一個朋友),但卻不能說a funnel of the ship』s或 a leg of a table』s,而且該名詞必須是特指的,不能是泛指的。我們可以說:a friend of the doctor』s(這位醫生的一個朋友),a novel of the writer』s(那位作者的一部小說),而不能說a friend of a doctor』s或 a novel of a writer』s。 2)除了修飾的原因外,用雙重所有格主要是由於被修飾詞有排他性的限定詞。如冠詞、某些不定代詞、指示代詞、疑問代詞、數詞等。比如我們不能說 an our old acquaintance,而必須說an old acquaintance of ours(我們的一個老相識);不能說many their books,正確的說法是 many books of theirs(他們的許多書)。再如: This demand oftheirs is quite ridiculous.他們的這個要求非常可笑。 「This foolish wife of mine thinks I』m a great artist,」 said he. 「我那愚蠢的老婆以為我是個大藝術家。」他說道。 3)注意區別下列四種表達方式含義的差別: one of my brother』s friends(明確表示我兄弟有一個以上的朋友) a friend of my brother』s(暗示我兄弟有一個以上的朋友) a friend of my brother(對我兄弟有好感的人) my brother』s friend(我兄弟唯一的一個朋友或剛談及的那一個朋友)
編輯本段4.特殊所有格
若一樣東西為兩人共有,則後一個人名用所有格;如果不是兩人共有,而是各有各的,則兩個名詞都用所有格,且其後名詞應為復數。例如: The woman dressed in blue is Mary and Alice』s mother. 那個穿藍衣服的婦女是瑪麗和愛麗絲的母親。 You should find what the difference between Mr. Smith』s and Mr.Black』s cars is. 你應當發現史密斯先生與布萊克先生的汽車的不同之處。

E. 七年級上冊英語的語法知識

初一上冊英語語法

1.there be 句型 「有」指 「某地有某物」形式 :there is, there are

例:There is some food in the fridge。冰箱里有一些食物。

There are many books on the desk. 桌上有許多書。

區分:there is 用於修飾單數名詞和不可數名詞 ,例如:a book , an egg, milk, ice-cream .......

there are 用來修飾可數名詞復數

如果要表達某處沒有某物 則要用there be 句型的否定形式,即在there be 後加not ,即 there be not

形式:there is not (there isn't) there are not (there aren't)

例: There isn't any milk in a glass。

There aren't any vegetables in the fridge.

若表示是否有,則要用 there be 句型的疑問句 即把be 提前 Be there 形式 Is there , Are there

例:Is there any milk in the glass?

Are there any vegetables in the fridge?

注意:這里涉及some any 的用法 some 用於肯定句中,any 用於否定句和疑問句中。但是在表示請求的

疑問句中,是想要得到肯定答復的,要用some。例:Would you like some milk?

對於there be 疑問句的回答:肯定:Yes,there is\are. No,there isn't\aren't.

2.have\has got 有 指某人有某物

例:I have a dog.我有一隻狗。

He has a sister and a brother.他有一個姐姐和一個弟弟。

區分 :have\ has: have用來修飾第一人稱和第二人稱和第三人稱復數(I ,we ,they) has用來修飾第三

人稱單數(she, he , it )

若表示某人沒有某物,則要用否定形式,即在have\has got 後加not 即have not (haven't)got ,has not

(hasn't)got.

例:I haven't got a sister but i have a brother.

She hasn't got bright eyes and long hairs.

某人是否有某物則要用have\has got的疑問形式,Have\Has +sb.\sth. + got

Have they got a picnic at weekends?

Has the dog got a host family?

回答:肯定:Yes, i \we \they have. Yes , she\ he \ it has.

否定:No , i \ we \ they haven't. No, she \he \it hasn't.

注意:there be 和 have got 的區別 兩者雖都指"有",但側重點不同。

例:《1》There are some food in the fridge.

<2>The fridge has got some food.

雖然都是「冰箱里有食物」但(1)句側重於食物,(2)句側重於冰箱。

3.be(am is are)

用法:我用am 你用are is連著她他它,單數用is,復數用are

例:I am a stident. She is a beutiful girl. He is a child. It is a dog.

You are my teacher. They are my friends, The boys all are England.

be 的否定形式 直接加not 即 am not, are not , is not.

例:I am not an English. I am Chinese.

She isn't kind. They aren't my friends.

疑問形式把be提前 即 be+ 主語......?

例:Is he your father?

Are they going to have a party?

回答:肯定:Yes, I am. Yes,she \ he \it is. Yes , you \ we \ they are.

否定: No, I am not. No, she \ he \ it isn't. No , you \ we \ they aren't.

be的句式, 所用情況:

1》be + 形容詞(adj.). 例:I am very happy.

2> be+ 名詞(n.) 例:He is a boy.

3> be + 介詞短語 例:She is in the school.

4> be+形容詞短語例: He is only 11 years old.

5> be+ 副詞 例:Class is over.

4. 情態動詞 can

can 可以 能夠,表示某人能做某事 用法:can+v.原 不能做某事,則用can 的否定形式:

cannot (can't)+v.原

can沒有人稱和數的變化,因此誰能(不能)做某事都能用can

若表示某人是否能做某事 則要用can 的疑問形式,即can+sb.……?

例:I can speak Chinese. I can't speak English. Can you speak English?

He can swim but he can't play football.

Can she play the piano?

疑問句回答 :肯定:Yes, I \she \ you \ he \it \they \ we can.

否定:No, I \ she \ he \it \ you \ we \ they can't.

注意:can 表示「能力」時,指現在的能力,並不指過去或將來的能力。

5 . 情態動詞would 想 主要用於 would you like to ...句型中,表示邀請。

例:Would you like to go to school with me ?

回答一般有兩種形式:1 表示願意:I' like \ love to. 2 拒絕:Sorry, 原因。

注意:would like to 本身並不表示邀請, 而是想要。例:I would like to some books.

另外,表示邀請還能說:Let's...... Shall we...... What \ How about.......

還要注意邀請時詢問信息的表達方式:1)詢問時間:When is... 2) 詢問地點: Where is....

6 行為動詞的一般現在時

用法:

1.如果表示某人經常性或習慣性做某事,則要用行為動詞的一般現在時

He goes to school every day.

They eat dinner in the evening.

2.若表示某人現在的動態,也可用一般現在時。

I know him very well. 我和他很熟。

He likes English very much. 他非常喜歡英語。

若表示否定意義,若主語是第一人稱或第二人稱或第三人稱復數,只要在謂語動詞後加not,即do not

(don't) ,若主語是第三人稱單數,則要在謂語動詞後加does not (doesn't)

例:I don't go to school every day.

She doesn't goes to the shop every day.

You don' t sing vell well.

若表示是否經常做某事 則要用疑問意義,將do \ does 提前即可

例:Do you write a composition every day? 你每天寫一篇作文嗎?

Does it smell good? 它聞起來很香嗎?

注意:行為動詞的一般現在時中涉及了頻度副詞,用法:用於行為動詞之前,be動詞之後

常見的頻度副詞有:often ,always , usually , never ,seldom ,sometimes等

7.變法總結

名詞變復數(1)一般在詞尾加-s 例詞:bags, vegetables , books

(2)以s , x , ch , sh 結尾的加-es 例詞: watches , boxes , buses , brushes

(3)以o 結尾的加-es 例詞:兩人兩菜:heroes 英雄 negroes 黑人 tomatoes 西紅柿

potatoes 土豆

(4)以o 結尾的加-s 例詞:zoos , zeros

(5) 以 輔音字母+y 結把y 變 i 加-es 例詞:baby——babies ,city——cities

(6)以 f 或 fe 結尾 ,把f 或 fe變成 -ves 例詞:beaf——beaves , life——lives

第三人稱單數變化形式和名詞變復數變化形式相同

F. 求人教版七年級英語(上)的語法知識,要詳細的,帶例子的

三. 語法
1. 名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關系,通常用名詞所有格的形式,意為"……的"。一般有以下幾種形式:

(1). 一般情況下在詞尾加"'s"。例如:
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友

(2). 如果復數名詞以s結尾,只加"'"。例如:
Teachers' Day 教師節
The boys' game 男孩們的游戲

(3). 如果復數名詞不以s結尾,仍加"'s"。例如:
Children's Day 兒童節
Women's Day 婦女節

(4). 表示兩個或幾個共有時,所有格應加在後一個名詞上。例如:
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s",而常常用介詞of的短語來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 卧室的門

2. 祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語,讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌,常在句首或句尾加please 。在句尾時,please前多用逗號。

(1). 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請進。

(2). 祈使句的否定形式常用don't於句首。
Don't look at your books. 不要看書。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。
3. There be 的句子結構
There be是一個"存在"句型,表示"有"的意思,
肯定句的形式為:There be + 名詞(單數或復數)+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定,看be後邊第一個名詞,當所接主語為單數或不可數名詞時,be動詞形式為is;當所接主語為復數名詞時,be動詞為are;當be動詞後接兩個以上主語時,be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如:
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。

(1)there be的否定句,即在be的後面加上not。
否定形式為:There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。

(2)there be句型的疑問句就是將be提到句首:Be there + (any) +名詞+地點狀語?肯定回答:Yes, there is / are. 否定回答:No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎?
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河裡有船嗎?
---No, there aren't. 沒有。

(3)特殊疑問句:How many . . . are there (+地點狀語)?"某地有多少人或物?"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學生?
---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。
下面還有答案補充 (4)如果名詞是不可數名詞,用:How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語?
How much water is there in the cup? 杯中有多少水?
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物?

G. 七年級上冊英語語法歸納

七年級下冊英語語法點總結(1)
七年級下冊英語語法點總結(1)
分類:英語學習
Unit 1 Where』s your pen pal from?
一.短語:
1 .be from = come from 來自於----
2. live in 居住在---
3. on weekends 在周末
4 .write to sb = write a letter to sb 給某人寫信;寫信給某人
5 .in the world 在世界上 in China 在中國
6.pen pal 筆友 14 years old 14歲 favorite subject 最喜歡的科目
7.the United States 美國 the United Kingdom 英國 New York 紐約
8.speak English 講英語 like and dislike 愛憎
9.go to the movies 去看電影 play sports 做運動
二.重點句式:
1 Where』s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French.
6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三.本單元的國家,人民、語言對應。
1 Canada---- Canadian---- English / French
2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese
4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English
6 the United Kingdom---British----- Enghish

Unit 2 Where』s the post office?
一. Asking ways: (問路)
1. Where is (the nearest) ……? (最近的)……在哪裡?
2. Can you tell me the way to ……? 你能告訴我去……的路嗎?
3. How can I get to ……? 我怎樣到達……呢?
4. Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……嗎?
5. Which is the way to ……? 哪條是去……的路?
二.Showing the ways: (指路)
1. Go straight down / along this street. 沿著這條街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二個路口向左轉。
3. You will find it on your right. 你會在你右手邊發現它。
4. It is about one hundred metres from here. 離這里大約一百米遠。
5. You』d better take a bus. 你最好坐公交車去。(You』d better+動詞原形)
三.片語
1. across from …… 在……的對面 across from the bank 在銀行的對面
2. next to…… 緊靠…… next to the supermarket 緊靠超市
3. between……and…… 在……和……之間
between the park and the zoo 在公園和動物園之間
among 表示位於三者或三者以上之間
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom.
課室前面有棵樹。
in the front of…… 在……(內)的前部 There is a desk in the front of the classroom.
課室內的前部有張桌子。
5. behind…… 在……後面 behind my house 在我家後面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of…… 在某物的左/右邊 on the left of our school 在我們學校的左邊
on one』s left/right 在某人的左/右邊 on my left 在我左邊
7. go straight 一直走
8. down /along…… 沿著……(街道) down/along Center Street 沿著中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近
10 welcome to…… 歡迎來到……
11. take /have a walk 散步
12. the beginning of…… ……的開始,前端
at the beginning of…… 在……的開始,前端
in the beginning 起初,一開始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得開心,過得愉快
我昨天玩得很開心。 I had fun yesterday.
I had a good time yesterday.
I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快
15. take a taxi 坐計程車
16. 到達:get to +地方 get here/ there/ home 到這/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17.go across 從物體表面橫過 go across the street 橫過馬路
go through 從空間穿過 go through the forest 穿過樹林
18.on + 街道的名稱。 Eg: on Center Street
at + 具體門牌號+街道的名稱 Eg: at 6 Center Street
三.重難點解析
1.enjoy doing sth 享受做某事的樂趣,喜愛做某事
I enjoy reading. 我喜愛讀書。
到目前為止,我們學了兩個特殊的動詞finish和enjoy,都是要帶 doing.
I finish cleaning the room. 我掃完了這間屋子。
2.hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通過這次考試。
hope +從句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天將會晴朗。
(從句即是一個小句子,這個小句子又放在大句子中,從屬於大句子,所以叫從句。如tomorrow will be fine是一個從句,它又放在I hope 的後面,形成句中有句。)
3. if 引導一個表示假設的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有許多錢,我就會去月球。
If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.
如果你餓了的話,你可以在超市買一些食物。
四.本單元的反義詞、近義詞配對
1new—old 2 quiet--- busy 3 dirty--- clean 4 big---- small

Unit 3 Why do you like koala bears?
一.重點片語
eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cute
play with her friends kind of South Africa other animals
at night in the day every day ring the day
二. 交際用語
1. Why do you like pandas? Because they』re very clever.
2. Why does he like koalas? Because they』re kind of interesting.
3. Where are lions from? They are from South Africa.
4. What other animals do you like?
I like dogs, too.
Why?
Because they』re friendly and clever.
5. Molly likes to play with her friends and eat grass.
6. She』s very shy.
7. He is from Australia.
8.He sleeps ring the day, but at night he gets up and eats leaves.
9.He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.
10.Let』s see the pandas first.
11.They』re kind of interesting.
12.What other animals do you like?
13.Why do you want to see the lions?
三. 重點難點釋義
1、kind of 有點,稍微
Koala bears are kind of shy. 考拉有點害羞。
kind 還有「種類」的意思
如:各種各樣的 all kinds of
We have all kinds of beautiful flowers in our school.
2、China n. 中國 Africa n. 非洲
China 和Africa都是專有名詞,首字母都應該大寫,而且和介詞in連用。
There are many kinds of tigers in China.
There are many kinds of scary animals in Africa.
3、friendly adj. 友好的,和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式,常常和be動詞連用, be friendly。
The people in Cheng are very friendly.
4、with prep. 跟,同,和…在一起
I usually play chess with my father.
注意區別與and的用法,and通常用於連接主語或賓語,連接主語時,
如果有I, I通常放在 and 之後,如:
My father and I usually play chess together.
Play with 「和…一起玩耍」「玩…」
I often play with my pet dog.
Don』t play with water!
5、day和night 是一對反義詞,day 表示白天或一天,night表示夜或夜晚。
通常說in the day, ring the day, at night。
Koala bears often sleep ring the day and eat leaves at night.
6、leaf n. 葉子
復數形式為:leaves, 類似的變化還有:wife—wives, wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hour n. 小時;點鍾
hour前邊通常加上冠詞an 表示「一個小時」, 即:an hour。
There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.
8、be from 來自…
be from = come from
Pandas are from China. = Pandas come form China.
9、meat n. (食用的)肉,為不可數名詞,表示「許多」時,使用much來修
飾,即:much meat
He eats much meat every day.
10、grass n. 草,為不可數名詞,表示「許多」時,使用much來修飾,即:much grass。
There is much grass on the playground.
四. 語法知識
特殊疑問句通常以「what」、「who」、「which」、「when」、「where」、「how」、「how old」、「how many」等開頭,對某一具體問題進行提問。
特殊疑問句的基本構成有兩種情況:
1. 疑問句+一般疑問句結構。這是最常見的情況。例如:
What』s your grandfather』s telephone number? 你爺爺的電話號碼是多少?
Who is that boy with big eyes? 那個大眼睛的男孩是誰?
Which season do you like best? 你最喜歡哪個季節?
When is he going to play the piano? 他什麼時候彈鋼琴?
Where does he live? 他住在哪兒?
How are you? 你好嗎?
How old are you? 你多大了?
How many brothers and sisters do you have? 你有幾個兄弟姐妹?
2. 疑問句+陳述句結構。這時疑問詞作主語或修飾主語。例如:
Who is on ty today?
今天誰值日?
Which man is your teacher?
哪位男士是你的老師?
我們學過的What/How about+名詞/代詞+其他?也是特殊疑問句,它是一種省略結構。
例如:
I like English. What/How about you? 我喜歡英語。你呢?
What about playing basketball? 打籃球怎麼樣?

Unit 4 I want to be an actor.
一.短語:
1 want to do sth 想要作某事
2 give sb sth = give sth to sb 給某人某物 / 把某物給某人
3 help sb do sth 幫助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.
4 help sb with sth 幫助某人謀事 Eg: I want to help my mother with some housework at home
5 in the day 在白天
6 at night 在晚上
7 talk with/ to sb 和----談話
8 be busy doing sth 忙於做某事 Eg: He is busy listening to the teacher.
9 in a hospital 在醫院l
10 work/ study hard 努力工作
11 Evening Newspaper 晚報
二.重點句式及注意事項:
1 詢問職業的特殊疑問詞是what;有三種主要句式
① What + is / are + sb?
② What + does/ do + sb + do?
③ What + is/ are + 名詞所有格/ 形容詞性物主代詞 + job?
2 People give me their money or get their money from me.
3 Sometimes I work in the day and sometimes at night.
4 I like talking to people.
5 I work late. I』m very busy when people go out to dinners.
6 Where does your sister work?
7 then we have a job for you as a waiter.
8 Do you want to work for a magazine? Then come and work for us as a reporter.
9 Do you like to work evenings and weekends?
10 We are an international school for children of 5-12.
三. 本單元中的名詞復數。
1 policeman--- policemen 2 woman doctor----- women doctors 3 thief-----thieves agree with sb 同意某人的看法 agree on sth 同意某事
arrive at/in sp 到達某地 ask sb to do sth 叫某人做某事
ask sb not to do sth 叫某人不要做某事 be interested in sth 對某事感興趣 be busy doing/with sth 忙於做某事 be strict in sth 對某事要求嚴格 be strict with sb 對某人要求嚴格 decide to do sth 決定做某事 dislike doing sth 不喜歡做某事 enjoy doing sth 喜歡做某事 find sb do/doing sth 發現某人做某事 finish doing sth 完成某事 give sb sth 給某人某物 give sth to sb 給某人某物 have fun doing sth 做…很有趣 help sb with sth 幫助某人某事 help sb (to) do sth 幫助某人做某事 help sb sth=help sth to sb it』s time for sth 該做某事了 it』s time for sb to do sth 該某人做某事了
it』s time to do sth 該做某事了 like doing/to do sth 喜歡做某事
make sb do sth 讓某人做某事 mind (sb) doing sth 介意(某人)做某事
pass sb sth 把某物遞給某人 pass sth to sb 把某物遞給某人
practice doing sth 練習做某事 remember doing sth 記得做過某事
remember to do sth 記得要做某事 see sb do/doing sth 看見某人做某事
show sb sth 給某人看某物 show sth to sb 給某人看某物
spend…(in) doing sth 花費…做某事 spend…on sth 花費…在某物上
start doing sth 開始做某事 start to do sth 開始做某事
stop doing sth 停止做某事 stop to do sth 停下來再做某事
talk about sth 談論某事 talk to/with sb 與某人交談
tell sb about sth 告訴某人關於某事 tell sb to do sth 告訴某人做某事
tell sb not to do sth 告訴某人不要做某事 want sth 想要某物
want to do sth 想要做某事 want sb to do sth 想要某人做某事
watch sb do/doing sth 看見某人做某事 wish to do sth 希望做某事
would like to do sth 想要做某事

H. 求七上浙教版英語復習語法概念

1)主語+不及物動詞+現在分詞/過去分詞
說明:.本句型中的謂語動詞由不及物動詞充當,分詞作狀語。
2.現在分詞短語作狀語時通常表示主語正在進行的另一個動作,起陪襯或修飾作用。
3.過去分詞(短語)作狀語時,主要修飾謂語動詞,表示動作發生的背景與情況。
4.現在分詞/過去分詞(短語)作狀語時,其邏輯主語與句子是一致的。
例:a)They sat facing each other.他們面對面地坐著。
b)He lay on the grass enjoying the sunshine.他躺在草地上享受陽光。
c)Frustrated, he went back to his home village.他大失所望,回到家鄉去。
d)Supported by the people, our troops struck back with guns and grenades.在人民的支持下,我軍以步槍和手榴彈進行了反擊。
(2)主語+及物動詞+動詞不定式
說明:1.本句型中賓語由動詞不定式充當。
2.本句型中的動詞不定式可用被動式和完成式。
3.本句型中的動詞不定式可在to前加not或never表示否定。
4.可接動詞不定式作賓語的動詞主要有:expect, hope, want, wish, apply, ask, manage管理, arrange, prepare, agree, promise, trouble, help, decline下降, choose, fail等。
例:a)He would admire佩服to be a pilot.他喜歡當飛行員。
b)The scientist claims to have discovered a new planet.這位科學家宣稱發現了一顆新的行星。
c)They pretended not to see us.他們佯裝沒有看見我們。
(3)主語+及物動詞+動名詞
說明:1.本句型中的賓語由動名詞充當。
2.動名詞因為具有動詞特徵,故可帶有自己的賓語。
3.動名詞可用於否定式和完成式
4.只能跟動名詞作賓詞的動詞主要有:avoid, escape, miss, advise, suggest, forbid禁止, prevent, delay, postpone推遲, admit承認, deny拒絕, recall記得, report, dislike, enjoy等。
例:a)At last she accepted marrying him.她最後同意和他結婚了。
b)I can『t afford going to visit my sick sister.我抽不出時間去看望我生病的姐姐。
c)I would advise not buying the house.我建議不要買這幢房子。
(4)主語+及物動詞+名詞/代詞+不帶的to的動詞不定式
說明:用於本句型的動詞不定式有兩類:一是感官動詞see, find, hear, notice, watch, smell, observe, look at, listen to等;二是某些使役動詞,如let, make, have等。
例:a)I『ve never known him tell lies.我從來沒有聽說他說謊。
b)Mother let me go to camp.母親讓我去參加露營。
(5)主語+及物動詞+名詞/代詞+現在分詞
說明:1.現在分詞表示一是正在進行的延續性動作或可以不斷地反復進行的短暫性動作;二是開始進行的動作。
2.本句型的賓語與賓語補足語具有邏輯上的主謂關系。
3.常用於本句型的及物動詞有:discover, feel, find, hear, keep, look at, leave, observe, paint, see, send, show, start, take等。
例:a)The bell brought people gathering on the square.鈴聲使人們在廣場上集結。
b)She heard the wind blowing and the rain pattering against the windows.她聽到了刮風和雨點打在窗子上的聲音。
(6)That+句子
說明:1.本句型用於表示沒有實現的願望。
2.That後的句子要用虛擬式。
3.that在本句型中是連詞,可視為「I wish that——」,「I regard that——」,「I wonder that——」等的省略。
例:a)That I had never met him.我希望從來沒見過他。
b) That he should do such a thing! 他竟會干出這種事情來!
(7)Not until+時間狀語/從句+did +主語+其他
說明:1.本句型主要是為了加強語氣而將主句中的not移至until之前,主句採用倒裝語序。
2.本句型有變體「It is not until+時間狀語/從句+that+主語從句」,主要是為了強調,通常譯作「直到——才」。
例: a)Not until the child fell asleep did the mother leave the room.直到孩子入睡後,母親才離開房間。
b)It was not until the next day that I learned the truth.直到第二天我才明白真相。
(8)主語+謂語——+so+形容詞/副詞+that+結果從句
主語+謂語——+such+(形容詞+名詞+)that+結果從句
說明:1.句型中的so, such是表示「如此」的意思。
2.第一句型有變體「主語+be+ so+過去分詞+that+結果從句」
3.第二句型一般用法是「such+形容詞復數名詞或不可數名詞+that從句」或是「such+a/an+形容詞+單數可數名詞+that從句」,表示「這樣——(一個)——以至於——」。例:
a)The meat was so tough that I simply couldn『t get it down.這肉太老了,我簡直咽不下去。
b)He spoke so rapidly that we could not clearly understand him.他說得太快了,使我們不能了解他的意思。
c)He told such funny stories that we all laughed.他是這樣滑稽的故事,把我們都逗笑了。
d)He was such a selfish man that nobody would help him. 他是這樣一個自私的人,所以沒有人幫助他。
(9)主語+謂語+形容詞/副詞/名詞+enough+(for+邏輯主語+)+動詞不定式
說明:enough如修飾名詞,也可置於名詞前。
例:a)The clothes cupboard is big enough for you to walk in.這衣櫃大得可容你進去。
b)。There is enough food for eight people食物足夠八個人吃。
(10)主語+would/had+ rather+動詞原形+than+動詞原形
說明:本句型表示主觀上的決擇,常譯作「寧可——」「與其——寧願——」等。例:
a) She would rather spend than save.她有錢寧願花掉,不肯積蓄。
b) He insisted on staying rather than go.她堅持要留下來,而不願去。
(11)It is/was +被強調部分+who/that+其他部分
說明:1.當所強調的主語是指人的名詞或代詞時,須使用who,其餘情況均用that.
2.強調時間狀語(從句)時不可用when,須用that;強調地點狀語(從句)時不可用where,也須用that.
例:a)It is on Tuesday that she will come.她星期二來。
b) I shall remember the day(that )we met the first time.我將永遠記住我們第一次見面的日子。
(12)否定詞語+助動詞/情態動詞+主語+謂語
說明:1.否定詞語置於句首是為了強調否定,可引起部分倒裝。
2.本句型中常用的否定詞語:at no point, hardly, in vain白白,徒然, little, never, not, nowhere, rarely很少, scarcely幾乎, seldom.
例:a) Hardly did I think it possible.我幾乎認為這是不可能的。
b) Nowhere have I seen your bike.我從未見過你的自行車。
c) Rarely did I meet Mr. Eldon.我很少遇上埃爾登先生。
(13)部分謂語動詞+虛擬語氣形式表達
說明:表示要求、建議、命令、假設等動詞的賓語從句中謂語動詞要用虛擬形式來表達,也就是該從句動詞用原形。這些動詞有:advise, ask, beg, demand, deserve, desire, determine, insist, move, order, prefer, propose, recommend, request, require, suggest, suppose, urge(意見,要求,乞討,需求,值得,慾望,決定,堅持,移動,秩序,喜歡,建議,推薦,請求,要求,建議,設想,敦促)
例:a) I advise that he go at once. 我勸他馬上走。
b) She demanded that we attack at once. 她要求我們立即進攻

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