① 高難度的英語語法題，請告訴我一下！
1.what's the kind of climate in your hometown? what在這里是表語，所以用is.
the kind of climate 是特指，用the.what kind of work do you do? what做do賓語，所以不用加is。
2.How many people are there in your family?你家裡有多少人？這是there be結構，
How many people in your hometown?你家鄉里有多少人介詞短語in your hometown修飾people.
3.How many children do Cindy and Ron have?
這是一般現在時的問句，所以使用do.
4.問：what do you want to do when you graate?
答：I'll be a software engineer.
a software engineer.是名詞短語，是不能做謂語的，必須把它變成be動詞，才能做謂語，所以說I'll be a software engineer.
英語確實有很多時候用be，原因是形容詞，介詞或介詞短語，副詞等不能做謂語，才用be的結構。
② 求高一英語新題型，語法填空專練答案，看圖
猿題庫高考已經有這種題型了
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主要是掌握單詞及相關短語吧.大量做題不是好事誒.可以買張道真語法或者薄冰語法.也可以買天利38套卷子挑相關的題做做
④ 高一英語必修一的語法填空試題外研版
英語學習有困難，去洛基英語
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為什麼要比較難的呢我覺得貼近高考就行了。我也是廣東的，用的是語法填空突破
⑥ 高中英語語法填空該如何做題才更高效
語法填空是近年來高考英語推出的一種新題型。這種題型能全面檢測大家在英語詞彙、語法，甚至是句法上的運用才能，能更科學地反應同學們的英語綜合程度。
本題型分兩種情形：
一種為已給單詞提示；
一種為不給單詞提示。
一、已給單詞提示題型的技巧
此類題可以考查大家對單詞形式變化的掌握水平。單詞形式變化主要有兩種，一是詞的形、數、式的變化，一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之後還應該進一步審題，看是否需要應用復合的變化形式，這一點是很重要的。
技巧一：名詞形式變化。
名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。
例：
There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．
由students一詞可以判斷出橫線處應填復數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式—— 復數的所有格children』s。
技巧二：動詞形式變化。
動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、從前分詞)。
例：
A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是「未來」作的，故用不定式；且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。
技巧三：代詞形式變化。
代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one／none、other／another等。
例：
The king decided to see the painter by(he).
由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。
技巧四：形容詞、副詞比較級變化。
英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高等的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和．est，或在詞前Imore／less和most／least，且形容詞的最高級還要冠以the。
例：
I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此題後句交代了LiuWen是班上最高的學生，那「我」確定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的「less tall」。
技巧五：數詞形式變化。
數詞的形式變化包含基數詞、序數詞，或加後綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式，以及one／two的特殊變化形式 once／twice
例：
To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).
從上下文持續起來懂得，這是一個分馬的方案，大兒子分得a half，也就是「一半」或「二分之一」，那麼二兒子應該得「三分之一」，所以要填入作分母的序數詞「third」才幹命中目標。
技巧六：詞的派生。
詞的派生現象在英語單詞中是很常見的，派生現象主要產生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前後綴、派生詞的掌握。
例：
Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．
在這道題中，學生很輕易斷定出該用形容詞；錢包丟了，人應該是不開心的，所以要再加個前綴un，就成了unhappy。
二、未給單詞提示題型的技巧
此類題難度較大，但也是有辦法應付的。
技巧七：固定短語構造。
根據句中橫線前後及整句來判斷橫線前後是否構成一個固定短語，但有時要對橫線前或後的幾個單詞「熟視無睹」才能命中答案。
例1：
The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy.
從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的，所以應用enjoy oneself短語，故其答案為themselves。
例2：
His boss was____angry as to fire him．
如果「跳過」橫線後面的angry，就可以發現這里用到一個關聯短語so...as to...，所以，so是正解。
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⑦ 超難的高中英語語法選擇題 寫理由
1B until 直到，不能再用and，前面有一個了
2A solved 過去分詞形式的形容詞，被動含義，介詞結構做狀語
3B instead放在句首要用逗號隔開的
4A because原因狀語從句的話，那個逗號就多餘了