❶ 初二英語(人教版)上冊復習資料 詳細的，語法和重要知識點
新目標八年級英語上冊語法復習
1) leave的用法
1.「leave+地點」表示「離開某地」。例如：
When did you leave Shanghai?
你什麼時候離開上海的？
2.「leave for+地點」表示「動身去某地」。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London.
下周五，愛麗斯要去倫敦了。
3.「leave+地點+for+地點」表示「離開某地去某地」。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing?
你為什麼要離開上海去北京？
2) 情態動詞should「應該」學會使用
should作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有「竟會」的意思，例如：
How should I know? 我怎麼知道？
Why should you be so late today? 你今天為什麼來得這么晚？
should有時表示應當做或發生的事，例如：
We should help each other.我們應當互相幫助。
我們在使用時要注意以下幾點：
1. 用於表示「應該」或「不應該」的概念。此時常指長輩教導或責備晚輩。
例如：
You should be here with clean hands. 你應該把手洗干凈了再來。
2. 用於提出意見勸導別人。例如：
You should go to the doctor if you feel ill.
如果你感覺不舒服，你最好去看醫生。
3. 用於表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現的考點之一。例如：
We should arrive by supper time. 我們在晚飯前就能到了。
She should be here any moment. 她隨時都可能來。
3) What...? 與 Which...?
1. what 與 which 都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問
職業。如：
What is your father? 你父親是干什麼的？
該句相當於：
What does your father do?
What is your father's job?
Which 指代的是特定范圍內的某一個人。如：
---Which is Peter? 哪個是皮特？
---The boy behind Mary. 瑪麗背後的那個男孩。
2. What...? 是泛指，所指的事物沒有范圍的限制；而 Which...? 是特指，
所指的事物有范圍的限制。如：
What color do you like best?（所有顏色）你最喜愛什麼顏色？
Which color do you like best, blue, green or yellow?
你最喜愛哪一種顏色？ （有特定的范圍）
3. what 與 which 後都可以接單、復數名詞和不可數名詞。如：
Which pictures are from China? 哪些圖片來自中國？
4) 頻度副詞的位置
1.常見的頻度副詞有以下這些：
always（總是，一直）
usually（通常）
often（常常，經常）
sometimes（有時候）
never（從不）
2.頻度副詞的位置：
a.放在連系動詞、助動詞或情態動詞後面。如：
David is often arrives late for school.大衛上學經常遲到。
b.放在行為動詞前。如：
We usually go to school at 7:10 every day.
我們每天經常在7：10去上學。
c.有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來表示強調。如：
Sometimes I walk home, sometime I ride a bike.
有時我步行回家，有時我騎自行車。
3.never放在句首時，主語、謂語動詞要倒裝。如：
Never have I been there.我從沒到過那兒。
回答者： ▓壞●ヤ壞愾の | 三級 | 2011-1-14 12:11
how many+可數名詞的復數形式
how much+不可數名詞
bags of milk 幾袋牛奶
want sb to do sth 想要某人干某事
king of+adj
a king of,kings of+n
too much+不可數名詞
too many+可數名詞復數
much too+adj or adv
few ,a few+可數名詞復數
little,a little+不可數名詞
few,little表示否定「幾乎沒有」
a few,a little表示肯定「有一些」
ask sb to do sth要求某人干某事肯定形式
ask sb not to do sth要求某人不幹某事否定形式
would like to do sth願意干某事
look for 尋找
look at看
look after=take care of 照顧；照看
look like 看起來像
be good for 對什麼什麼有好處
stop to do sth 停下來去干某事
stop doing sth停下干某事
hope to do sth希望干某事
agree with sb同意某人的建議
take some exercise進行鍛煉
show sb sth or show sth to sb把某物展示給某人
help sb (to) do sth幫助某人干某事
到達：get to,reach,arrive in(at)+地點；後加地點副詞時,get to去掉to,arrive in(at)省略介詞in(at)
形容詞修飾不定代詞放在不定代詞的後面如：something different一些不同不定代詞有：something,anything,somewhere,anywhere等
make sb do sth,let sb do sth 讓某人干某事
forget to do sth 忘記去做某事，forget doing sth 忘記做過某事
it is+adj+ (for sb )to do sth
finish doing sth完成做某事
it takes sb sometime to do sth，sb spend sometime doing sth 某人花時間做某事
pay+金錢+for sth或pay+sb+金錢+to do sth
a number of許多，謂語v用復數，可數名詞用復數；
❷ 跪求初二上學期英語重點語法
八種時態的具體用法： 一般現在時 表示現階段經常或習慣發生的動作或存在的狀態,或說明主語的特徵。 ① 一般現在時句子中常有的時間狀語：often,usually,sometimes,always,every (day等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。如：They go to the Palace Museum once a year.(他們每年去一次故宮)/ They often discuss business in the evening.(他們經常在晚上商談生意) ② 表示客觀真理、事實、人的技能或現在的狀態時句子里一般不用時間狀語。如：The earth turns round the sun.(地球繞著太陽轉)/ Light travels faster than sound.(光傳播比聲音快) ③ 表示十分確定會發生(如安排好的事情)或按照時間表進行的事情,用一般現在可以表達將來,句子中可以有將來時間。如：The train for Haikou leaves at 8：00 in the morning.(開往漢口的列車上午8點開車) ④ 在時間狀語從句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引導)和條件狀語從句中(以if,unless引導),用一般現在時代替一般將來時,句子可以有將來時間。如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德國就給我打電話) / If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我們就只好獃在家) ⑤ 一般現在時用於倒裝句中可以表示正在發生的動作,動詞以come, go為主。如：Here comes the bus. (車來了) / There goes the bell.(鈴響了)。 ⑥ 一般現在時常用於體育比賽的解說或寓言故事中。Now the midfield player catches the ball and he keeps it. ⑦ 人的心理活動和感官動作一般用一般現在時而不用現在進行時表達,常見動詞有：like, love, hate, dislike, want, wish, hope, think(認為),understand, remember, forget, mean, need, hear, feel, see. 如：I think it is going to snow.(我想天要下雪了)/ I really hope you can enjoy your stay here.(我真的希望你愉快地呆在這兒) 一般過去時 表示過去某時發生的動作或狀態,這種動作或狀態可能是一次性,也可能經常 發生。 ① 表示過去具體時刻發生的一次性動作時,時間狀語有：at (eight) (yesterday morning),(ten minutes) ago, when引導的時間狀語從句。如：I got up at 6：00 this morning.(我是早上六點鍾起床的)/ Little Tom broke the window at half past nine this morning.(小湯姆今天早上九點半把窗子打破了)/ When he went into the room,he saw a stranger talking with his father.(他走進房間時發現一個陌生人正和他父親談話) ② 表示過去一段時間內不知何時發生的一次性動作時,時間狀語有：yesterday, last (year等), in (1998 等)。如：He came to our city in the year 2000.(他2000年來到我們市) ③ 表示過去一個階段中經常發生的事情時,時間狀語有：last…, in…, from…to…, for(10 years),often,usually, sometimes, always, never等。如：Mr Jackson usually went to evening schools when he was young. / Every day he went to the rich man and borrowed books from him. ④ 講故事、對過去經歷的回憶、雙方都明白的過去事件等一般用過去時,而且經常省略時間狀語。如：I happened to meet Rose in the street.(我正好在街上遇到露西) 一般將來時 表示將來某一時刻或經常發生的動作或狀態。 ①一般將來時的時間狀語有：tomorrow,this (afternoon),next (year),one day,now,soon, someday,sometime, in the future, when引導的從句等。 ② 用will構成的將來時,表示動作與人的主觀願望無關。「shall」用於第一人稱,「will」 用於所有人稱。如：I will graate from this school soon.(我很快就要從這所中學畢業了)/ You will stay alone after I leave.(我走了之後你就要一個人過了) ③ 「am/is/are going to+動詞原形」表示打算或准備要做的事情,或者主觀判斷即將要發生的事情,而「am/is/are to +動詞原形」表示安排或計劃中的動作。如：A man told them that the woman was to give birth to the special baby.(有一個人告訴他們那個婦女就會生下那個特別的男孩)/ It』s going to rain soon.(天快要下雨了) ④ 表示一個人臨時決定要做某事,可以用will表達。如：I will go to the lab to get some chemicals(化學葯劑). So please wait until I return.(我要到化學實驗室去取些葯品,請等我回頭) ⑤ 現在進行時、一般現在時也可以表示將來。(見相應時態) ⑥ shall和will 在口語的一些疑問句中相當於情態動詞。Shall一般與第一人稱連用,will與第二人稱連用。如：Shall we go to the zoo next Saturday?(我們下周六去動物園好嗎？)/ Will you please open the door for me?(替我把門打開好嗎？) ⑦ 「be to +動詞原形」表示按照計劃將要發生的事情。如：An angel came to tell her that she was to have this special boy. (4)現在進行時 現在進行時表示現在正在進行的動作或是現階段正發生而此刻不一定在進行的動作。 ① 現在進行時由「助動詞be (am is are ) +現在分詞」構成。 ② 現在進行時的時間狀語有： now, this …, these…等,但經常不用。如：What are you doing up in the tree?(你在樹上干什麼？)/ I am writing a long novel these days.(我最近在寫一本長篇小說) ③ 表示即將發生的動作,一般指近期安排好的事情。常見的動詞有：come, go, stay, leave, spend, do等。如：I』m coming now.(我就來)/ What are you doing tomorrow?(你明天干什麼？)/ He is leaving soon.(他就要走了) ④ 表示頻繁發生或反復進行的動作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚、不滿或討厭等感情色彩。如：He is always borrowing money from me and forgetting all about it some time later.(他老是向我借錢,過一些時候就忘得一干二凈) (5)過去進行時 過去進行時表示過去某一時刻或某階段正在進行的動作。 ① 過去進行時由「was(第一、三人稱單數)或were(第二人稱單數和各人稱的復數)+現在分詞」構成。 ② 過去進行時的時間狀語有：then, at that time, this time yesterday, at (eight) yesterday (morning),(a year) ago, 以及由when引出的時間狀語從句。如：He was cooking supper this time yesterday.(昨天這個時候他正在做晚飯)/ The little girl was playing with her toy when I saw her.(我看到小女孩的時候她正在玩玩具) ③ 用於賓語從句或時間狀語從句中,表示與主句動作同時進行而且是延續時間較長。句子中通常不用時間狀語。如：She was it happen when she was walking past.(她路過時看到事情的發生)/ They sang a lot of songs while they were walking in the dark forest.(他們在黑暗的森林裡走時唱了很多歌) ④ 也可以表示過去一個階段頻繁發生或反復進行的動作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚、不滿或討厭等感情色彩。如：He was always borrowing money from me when he lived here.(他住在這里時老向我借錢) (6)現在完成時 現在完成時表示一個發生在過去的、對現在仍有影響的動作,或表示開始在過去,並且一直延續到現在,甚至還可能延續下去的動作。 ①在完成時由「助動詞have (has)+動詞的過去分詞」構成。 ②表示發生在過去的對現在仍有影響的動作時,時間狀語有：already, yet, just, once, twice,ever, never,three times, before等。如：I have never seen such fine pictures before. (我以前從來沒有看過這么好的畫)/ He has just gone to England.(他剛去英國) ③表示在過去開始一直延續到現在(可能延續下去)的動作或狀態時,時間狀語有：for (two years),since 1990, since (two weeks ago)和since引導的狀語從句。如：I have been away from my hometown for thirty years.(我離開家鄉有30年了)/ Uncle Wang has worked in the factory since it opened.(自從這家工廠開張,王叔叔一直在那兒工作) ④口語中have got往往表示have(有)的意思。如：They have got thousands of books in their library.(他們圖書館有上萬本書) ⑤have been to與have gone to的區別：have gone to(「已經去了」)表示人不在這里,have been to(「去過」)表示人在這里。如：--Where is Mr Li? –He has gone to the UK.(李先生在哪裡？他去了英國。)/ --Do you know something about Beijing? –Yes,I have been to Beijing three times. (你知道北京的情況嗎？是的,我去過那裡三次。) ⑥在完成時中,一個瞬間性動詞(一次性動作)不能與表示一段時間的狀語連用,此時須將該瞬間動詞改為延續性動詞或狀態動詞。具體變化見下表： 瞬間性動詞的完成時 → 延續性動詞或狀態動詞的完成時 have (already) gone to… have been in / at … for (two years) has come to… has been here since (1990) (had) left… (had) been away from… arrived… been in… died been dead begun been on ended been over bought... had… borrowed… kept… joined… been in … 或者使用下面這個句型：It is / has been + (多久)+ since + 主語(人)+謂語(過去時)+……+過去時間狀語 [注意] 在其它的時態中也存在類似問題,記住,關鍵是：瞬間動詞不能和表達一段時間的狀語連用。如：How long may I keep the book?(這本書我能借多久？)(句子中keep取代了borrow) (7) 過去完成時 過去完成時表示過去某一時間或某一動作發生之前已經完成的動作。簡言之, 過去完成時所表示的時間是「過去的過去」。 ①過去完成時由「助動詞had+動詞的過去分詞」構成。 ②過去完成時時間狀語有：by (yesterday), by then, by the end of (last…)或者由when,before等引出狀語從句。有時句子中會有already, just, once, ever, never等詞語,也會有for… 或since…構成的時間狀語。如：They had already finished cleaning the classroom when their teacher came.(當老師來的時候他們已經打掃完了教室)/ The woman had left before he realized she was a cheat.(在他發覺那個婦女是個騙子時她已經走掉了) ③過去完成時常用於賓語從句中、after引導的從句中,或者從句是before引導的主句中。如：After I had put on my shoes and hat,I walked into the darkness.(我穿上鞋子戴上帽子走進了黑暗之中)/ He said that he had never seen a kangaroo before.(他說他以前從來沒有見過袋鼠) (8) 過去將來時 過去將來時表示在過去預計將要發生的動作或存在的狀態。 ①過去將來時由「助動詞should(第一人稱)或would(第二、三人稱)+動詞原形」構成。在美國英語中,過去將來時的助動詞一律用「would +動詞原形」。 ②過去將來時常由於賓語從句中,時間狀語有：later, soon, the next (day). ③在時間狀語從句和條件狀語從句中不可以使用過去將來時,而應該使用一般過去時。如：He promised that he would pay me a lot if I helped him with the project.(他答應付給我許多錢如果我幫助他搞那個項目)/ Every time when he was free,he would sit down and read some books.(每次只要他有空他就會坐下來看看書) ④表示純粹的將來時用would或should,表示打算或主觀認為的事情用was/were going to (+動詞原形)。如：She told me she would be 18 the next month.(她告訴我她下個月就18歲了)/ She told me that she was going to have a walk with her pet dog.(她告訴我她打算帶她的寵物狗去散步) ⑤過去將來時還可以表示一個過去經常性的動作。如：When it rained in the day, he would bring an umbrella with him.(白天下雨時他會隨身帶一把雨傘) (9)現在完成進行時：現在完成進行時指一個從過去就開始一直延續到現在並由可能繼續下去的動作,它具有現在完成時和現在進行時雙重特徵,結構是：「have/has + been +動詞的現在分詞」。如：I have been swimming in the cold water for about two hours.(我已經在冰冷的水裡遊了將近兩個小時)/ How long have you been waiting here?(你在這里一直等了多久？)
❸ 初二英語新目標上學期語法要點
初二英語語法知識重點總結
一、知識強化
1．掌握本單元的重點詞彙及句型。
2．談論最好做某事和正確做某事，培養提高自己的交際能力。
3．正確使用should和ought to。
二、重難點知識講解
1．First, we decided to elect the chief editor. 首先我們決定選出主編。
decide 動詞，意為「決定」，常用結構：
decide (not) to do sth. 決定(不)做某事
decide on doing sth 決定做某事
decide + 疑問代詞/副詞＋不定式 決定……
decide＋從句 決定……
e.g.I decided to go to Beijing on Monday.
我決定星期一去北京。
He has decided on going for a trip next week.
他已決定下周去旅行。
He decided when to go to Beijing.
他已經決定了什麼時候去北京。
We decided that we didn』t take part in the basketball match.
我們決定不參加籃球比賽。
2．We should choose Joyce because she has experience.
我們應該選喬伊斯因為她很有經驗。
（1）experience n. 經驗；經歷
①經驗(不可數名詞)
e.g.He is a math teacher with 5 years』 experience.
他是一名有五年工作經驗的數學老師。
②經歷(可數名詞)
e.g.It was a strange experience.
真是一次奇特的經歷。
Please tell us your experiences in America.
請你告訴我們你在美洲的經歷。
（2）experience v. 體驗；經歷
e.g.Our country has experienced great changes in the last thirty years.
我國在過去三十年經歷了巨大變化。
3．Then we all voted for her. 然後我們都投票贊成（選喬伊斯為主編）。
vote for sb. 意為「投票贊成某人」。
e.g.I shall vote for Ben because he has experience.
我將投票選本因為他有經驗。
Vote for Johnson—the people』s friend!
請投約翰遜一票——他是人民的支持者。
vote against 意為「投票反對」。
e.g.People vote against Henry.
人們投票反對亨利。
4．Then Joyce took charge of the meeting. 於是，喬伊斯主持會議。
take charge of意為「主管，主持；負責」。
e.g.Who will take charge of the meeting?
誰將主持這次會議？
She took charge of the family business after her father died.
父親去世後，家務事全由她負責。
The department was badly organized until she took charge(of it).
這個部門在她負責管理以前組織工作做得很差。
5．Then the others voted for me. 於是其他人投票選我。
句中的the others指參加會議的除我以外的所有人即：Lucy, Joyce, Tony和Jessica。
辨析：other, the other, the others與another
（1）other表示「其他的」，表示泛指，沒有特定的范圍。
e.g.Lei Feng always helped other people.
雷鋒總是幫助別人。(指其他的任何人)
（2）the other意為「另一個」，一般用於兩者之間。其句型為：one…the other…一個……另一個……
e.g.The old man has two sons. One is a soldier, the other is a worker.
那位老人有兩個兒子，一個是士兵，另一個是工人。
注意：the other和other後均可加名詞，但意思有所不同，「the other＋名詞」表示一定范圍內除一部分外其餘的全部，而「other＋名詞」表示除去部分以後的另一些，但不是剩下的全部。
（3）the others 特指一定范圍內的其餘的全部人或事物。
e.g.I have three pencils. One is long, and the others are short.
我有三支鉛筆，一支是長的，另外（兩個）是短的。（代詞）
（4）another表示三者或三者以上的其他任何一個，意為「再一；又一」。
e.g.Would you like another cup of tea?
你還要一杯茶嗎?
6．You will be responsible for different sections of the paper.
你們將負責報紙的不同部分。
be responsible for意為「對……負責」。
e.g.Who is responsible for breaking the mirror?
鏡子是誰打破的?
The bus driver is responsible for the passengers safety.
公共汽車司機應對乘客的安全負責。
7．Should it be free for readers, or should they pay for it?
讀者應免費閱讀還是花錢購買呢？
辨析：pay, spend, cost與take
四個單詞都可以表示「花費」，但用法卻不盡相同。
（1）pay的基本用法是：
①pay (sb.) money for sth. 付錢(給某人)買某物。
e.g.I have to pay them 20 pounds for this room each month.
我每個月要付給他們20英鎊的房租。
②pay for sth. 付某物的錢
e.g.I have to pay for the lost book.
我不得不賠償丟失的書款。
③pay for sb. 替某人付錢
e.g.Don』t worry! I』ll pay for you.
別擔心，我會給你付錢的。
（2）spend的主語必須是人，常用於以下結構：
①spend time/ money on sth. 在某物上花費時間/ 金錢。
e.g.I spent two hours on this maths problem.
這道數學題花了我兩個小時。
②spend time/ money(in)doing sth. 花費時間/金錢做某事。
e.g.They spent two years (in) building this bridge.
造這座橋花了他們兩年時間。
（3）cost的主語是物或某種活動，還可以表示「值」，常見的用法如下：
①「sth. cost (sb.)＋金錢」表示「某物花了(某人)多少錢」。
e.g.A new computer costs a lot of money.
買一台新電腦要花一大筆錢。
②「(doing)sth. cost(sb.)＋時間」表示「(做某事)某物花了(某人)多少時間」
e.g.Remembering these new words cost him a lot of time.
他花了大量的時間才記住了這些新單詞。
（4）take 常見的用法有以下幾種：
①「It takes/took sb.＋時間＋ to do sth. 」表示「做某事花了某人多少時間」。
e.g.It took them three years to build this road.
他們用了三年時間修完了這條路。
②「doing sth. takes sb.＋時間」表示「做某事花了某人多少時間」。
e.g.Repairing this car took him the whole afternoon.
他花了一整下午修這輛小汽車。
8．Well, I usually try to get one for free from outside the library…
哦，我通常試圖從圖書館外免費拿一份……
try to do sth.,意為「盡力、設法去做某事」，強調付出一定的努力或想方設法地去完成。
I』ll try to come early tomorrow.
我明天盡量早點兒來。
辨析：try doing sth. 意為「嘗試著做某事」，不一定付出很大努力。
e.g.If you like, you can try watching it.
如果你喜歡，你可以試著看一下。
拓展：
①try/do one』s best to do sth.意為「盡某人全力去做某事」。
e.g.We should try our best to practice speaking English.
我們應盡力來練習說英語。
②try on意為「試穿」。
e.g.Can I try it on?
我可以試穿一下嗎?
③try也可用作名詞，意為「嘗試」。
e.g.I can』t open this door—will you have a try?
我打不開這扇門——你來試試行嗎?
9．I also have the habit of reading English for half an hour every morning.
我也有每天早上讀半小時英語的習慣。
have the habit of doing…意為「有干某事的習慣」。
e.g.My mother has the habit of getting up early.
我媽媽有早起的習慣。
He has habit of smoking ring meals.
他有吃飯時吸煙的習慣。
10．Were you nervous before the speech? 在演講前你緊張嗎?
nervous意為「焦慮的，緊張的」，形容詞作表語，可以與動詞get/ feel，系動詞be連用。
e.g.Don』t be nervous! The doctor just wants to help you.
別緊張!醫生只是想幫助你。
I felt very nervous when I went into his office.
當我走進他的辦公室時，我感到很緊張。
11．She was on her way to the library to return the books.
她正走在去圖書館還書的路上。
（1）the way to…意為「去……的路」。其中the可以用物主代詞替換。如果表示地點的詞是副詞home, there, here等時，則不用介詞to。way為名詞，意為「路；道路」，其常用的搭配還有on one』s way to＋n. 或on one』s way＋adv.，意為「在去……的路上」。
e.g.I see some beautiful flowers on my may home.
在回家的路上，我看到一些美麗的花。
On my way to the school I met my head teacher.
上學路上我遇到了班主任。
（2）return在句中意為「歸還」，相當於give sth. back.
e.g.Return the book to the library.
把書歸還給圖書館。
12．but I haven』t felt lonely at all. 但我一點也不感到孤獨。
（1）辨析：lonely與alone
①lonely一般只用作形容詞，表示「孤單的，孤獨的，寂寞的」，在句中既可作表語，又可作定語。lonely修飾物時，意為「荒涼的」。
e.g.When his wife and two little children left him, he was very lonely.
妻子和兩個孩子離他而去後，他很孤獨。
This is a lonely mountain village.
這是一個荒涼的小山村。
②alone作形容詞時，意為「單獨的，獨自的；獨一無二的」，通常只用作表語。用作副詞，表示「獨自地，單獨地」之意，相當於by oneself。此外，alone用在名詞或代詞之後，意為「只有，唯有，僅僅」。
e.g.Tom alone knew what had happened.
只有湯姆知道發生了什麼事。
③lonely指人孤獨寂寞，或指地方荒無人煙，有濃厚的傷感色彩。alone表示「單獨，獨自一人」，不含感情色彩。
e.g.He doesn』t feel lonely though he lives alone.
盡管他獨自生活，但他並不感到孤獨。
（2）not…at all 意為「一點……也不；根本不」，是完全否定。
e.g.I don』t like it /them at all. 我根本不喜歡它（它們）。
He can not swim at all. 他根本就不會游泳。
She doesn』t love me at all. 她根本就不愛我。
三、語法點撥——should與ought to的用法
1．一般說來，兩者可替換，只是ought to語氣稍重。
e.g.You ought to (should) go and see Mary sometime.
你應該什麼時候去看看瑪麗。
The train ought to (should) have arrived at six.
火車本應該6點鍾到的。
Such things ought not to be allowed.
這種事情是不允許的。
2．表示出於法令規則、行為准則、道德責任等客觀情況而「應該」做某事時，一般應用ought to，若用should則含有個人意見，強調主觀看法。
e.g.We ought to go and see Mary tomorrow, but I don』t think we will.
明天我們按理應該去看看瑪麗，但是我認為我們不會去(此句不宜用should)。
3．在公告、須知或條例中，出於禮貌，常用should。如：
e.g.You should not run alongside the swimming-pool.
不準在游泳池邊奔跑。
❹ 初二英語上的所有語法點
1nbsp;(seenbsp;、hearnbsp;、noticenbsp;、findnbsp;、feelnbsp;、listennbsp;tonbsp;、nbsp;looknbsp;atnbsp;(感官動詞)+nbsp;donbsp;egnbsp;:Inbsp;likenbsp;watchingnbsp;monkeysnbsp;jumpnbsp;2nbsp;（比較級nbsp;andnbsp;比較級）nbsp;表示越來越怎麼樣nbsp;3nbsp;anbsp;piecenbsp;ofnbsp;cakenbsp;=easynbsp;小菜一碟（容易）nbsp;4nbsp;agreenbsp;withnbsp;sbnbsp;贊成某人nbsp;5nbsp;allnbsp;kindsnbsp;ofnbsp;各種各樣nbsp;anbsp;kindnbsp;ofnbsp;一樣nbsp;6nbsp;allnbsp;overnbsp;thenbsp;worldnbsp;=nbsp;thenbsp;wholenbsp;worldnbsp;整個nbsp;世界nbsp;7nbsp;alongnbsp;withnbsp;同……一道，伴隨……nbsp;egnbsp;:nbsp;Inbsp;willnbsp;gonbsp;alongnbsp;withnbsp;younbsp;我將和你一起去nbsp;thenbsp;studentsnbsp;plantednbsp;treesnbsp;alongnbsp;withnbsp;theirnbsp;teachersnbsp;學生同老師們一起種樹nbsp;8nbsp;Asnbsp;soonnbsp;asnbsp;一怎麼樣就怎麼樣nbsp;9nbsp;asnbsp;younbsp;cannbsp;seenbsp;你是知道的nbsp;10nbsp;asknbsp;fornbsp;……求助nbsp;向…要…（直接接想要的東西）nbsp;egnbsp;:nbsp;asknbsp;younbsp;fornbsp;mynbsp;booknbsp;11nbsp;asknbsp;sbnbsp;fornbsp;sthnbsp;向某人什麼nbsp;12nbsp;asknbsp;sbnbsp;tonbsp;donbsp;sthnbsp;詢問某人某事nbsp;asknbsp;sbnbsp;notnbsp;tonbsp;donbsp;叫某人不要做某事nbsp;13nbsp;atnbsp;thenbsp;agenbsp;ofnbsp;在……歲時nbsp;eg：Inbsp;amnbsp;sixteennbsp;Inbsp;amnbsp;atnbsp;thenbsp;agenbsp;ofnbsp;sixteennbsp;14nbsp;atnbsp;thenbsp;beginningnbsp;ofnbsp;……nbsp;……的起初；……的開始nbsp;15nbsp;atnbsp;thenbsp;endnbsp;ofnbsp;+地點/+時間nbsp;最後；盡頭；末尾nbsp;egnbsp;:nbsp;Atnbsp;thenbsp;endnbsp;ofnbsp;thenbsp;daynbsp;16nbsp;atnbsp;thisnbsp;timenbsp;ofnbsp;yearnbsp;在每年的這個時候nbsp;17nbsp;benbsp;/feelnbsp;confidentnbsp;ofnbsp;sthnbsp;/thatnbsp;clausenbsp;+從句nbsp;感覺/對什麼有信心，自信nbsp;egnbsp;:nbsp;Inbsp;amnbsp;/nbsp;feelnbsp;confidentnbsp;ofnbsp;mynbsp;spokennbsp;Englishnbsp;Inbsp;feelnbsp;thatnbsp;Inbsp;cannbsp;passnbsp;thenbsp;testnbsp;18nbsp;benbsp;+nbsp;doingnbsp;表：1nbsp;現在進行時nbsp;2nbsp;將來時nbsp;19nbsp;benbsp;ablenbsp;tonbsp;(+nbsp;vnbsp;原)nbsp;=nbsp;cannbsp;(+nbsp;vnbsp;原）nbsp;能夠……nbsp;egnbsp;:nbsp;Shenbsp;isnbsp;ablenbsp;tonbsp;singnbsp;Shenbsp;cannbsp;singnbsp;20nbsp;benbsp;ablenbsp;tonbsp;donbsp;sthnbsp;能夠干什麼nbsp;egnbsp;:shenbsp;isnbsp;ablenbsp;tonbsp;singnbsp;21nbsp;benbsp;afraidnbsp;tonbsp;donbsp;(ofnbsp;sthnbsp;)nbsp;恐懼，害怕……nbsp;egnbsp;:nbsp;I『mnbsp;afraednbsp;tonbsp;gonbsp;outnbsp;atnbsp;nightnbsp;I『mnbsp;afraidnbsp;ofnbsp;dognbsp;22nbsp;benbsp;allowednbsp;tonbsp;donbsp;被允許做什麼nbsp;eg:nbsp;I『mnbsp;allowednbsp;tonbsp;watchnbsp;TVnbsp;我被允許看電視nbsp;Inbsp;shouldnbsp;benbsp;allowednbsp;tonbsp;watchnbsp;TVnbsp;我應該被允許看電視nbsp;23nbsp;benbsp;angrynbsp;withnbsp;sbnbsp;生某人的氣nbsp;egnbsp;:nbsp;Don『tnbsp;benbsp;angrynbsp;withnbsp;menbsp;24nbsp;benbsp;angrynbsp;with(at)nbsp;sbnbsp;fornbsp;doingnbsp;sthnbsp;為什麼而生某人的氣nbsp;25nbsp;benbsp;as…原級…asnbsp;和什麼一樣nbsp;egnbsp;:nbsp;Shenbsp;isnbsp;asnbsp;tallnbsp;asnbsp;menbsp;她和我一樣高nbsp;26nbsp;benbsp;ashamednbsp;tonbsp;27nbsp;benbsp;awaynbsp;fromnbsp;遠離nbsp;28nbsp;benbsp;awaynbsp;fromnbsp;從……離開nbsp;29nbsp;benbsp;badnbsp;fornbsp;對什麼有害nbsp;egnbsp;:nbsp;Readingnbsp;booksnbsp;innbsp;thenbsp;sunnbsp;isnbsp;badnbsp;fornbsp;yournbsp;eyesnbsp;在太陽下看書對你的眼睛不好nbsp;30nbsp;benbsp;bornnbsp;出生於nbsp;31nbsp;benbsp;busynbsp;doingnbsp;sthnbsp;忙於做什麼事nbsp;benbsp;busynbsp;withnbsp;sthnbsp;忙於……nbsp;32nbsp;benbsp;carefulnbsp;當心；小心nbsp;33nbsp;benbsp;differentnbsp;from……nbsp;和什麼不一樣nbsp;34nbsp;benbsp;famousnbsp;fornbsp;以……著名nbsp;35nbsp;benbsp;friendlynbsp;tonbsp;sbnbsp;對某人友好nbsp;36nbsp;benbsp;fromnbsp;=nbsp;comenbsp;fromnbsp;來自nbsp;egnbsp;：Henbsp;isnbsp;fromnbsp;Bej
❺ 初二上冊英語重點語法有哪些
不持之以恆，英語就學不會，這是因為英語是一門十分注重積累的學科。如果能接受這個觀點，那你就要持之以恆，否則學習無效………………我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理：英語很差不可怕，可怕的是你從一開始便接受自己是一個英語差生的「事實」！！！！！雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧： 首先先你要端正心態，不要急躁，不管別人考多少分，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。 其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦 此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別
❻ 初二英語知識點有哪些，語法有哪些
Unit1 Where did you go on vacation?
go on vacation去度假
stay at home待在家裡
go to the mountains去爬山
go to the beach去海灘
visit museums 參觀博物館
go to summer camp去參觀夏令營
quite a few相當多
study for為……而學習
go out出去
most of the time大部分時間
taste good嘗起來很好吃
have a good time玩得高興
of course當然
feel like給……的感覺；感受到
go shopping去購物
in the past在過去
walk around四處走走
because of因為
one bowl of… 一碗……
the next day第二天
drink tea喝茶
find out找出；查明
go on繼續
take photos照相
something important重要的事
up and down上上下下
come up出來
buy sth. for sb. / buy sb. sth.為某人買某物
taste + adj. 嘗起來……
look+adj. 看起來……
nothing…but+動詞原形
除了……之外什麼都沒有
seem+（to be）+ adj. 看起來……
arrive in+大地點 / arrive at+小地點
到達某地 decide to do sth.決定去做某事
try doing sth.嘗試做某事 / try to do sth.盡力去做某事
forget doing sth.忘記做過某事/ forget to do sth.忘記做某事
enjoy doing sth.喜歡做某事
want to do sth.想去做某事
start doing sth.開始做某事
stop doing sth. 停止做某事
dislike doing sth. 不喜歡做某事
keep doing sth.繼續做某事
Why not do. sth.?為什麼不做……呢？
so+adj.+that+從句
如此……以至於……
tell sb. (not) to do sth. 告訴某人（不要）做某事
Unit2 How often do you exercise?
help with housework幫助做家務
on weekends在周末
how often多久一次
hardly ever幾乎從不
once a week每周一次
twice a month每月兩次
every day每天
be free有空
go to the movies去看電影
use the Internet用互聯網
swing dance搖擺舞
play tennis打網球
stay up late熬夜；睡得很晚
at least至少
have dance and piano lessons上舞蹈課和鋼琴課
go to bed early早點睡覺
play sports進行體育活動
be good for對……有好處
go camping去野營
not…at all一點兒也不……
in one』s free time在某人的業余時間
the most popular最受歡迎的
such as比如；諸如
old habits die hard積習難改
go to the dentist去看牙醫
morn than多於；超過
less than少於
help sb. with sth.幫助某人做某事
How about…? ......怎麼樣？/ ……好不好？
want sb. to do sth.想讓某人做某事
How many+可數名詞復數+一般疑問句？ …有多少…?
主語+find+that從句. ……發現……
spend time with sb.和某人一起度過時光
It』s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。
ask sb. about sth.向某人詢問某事
by doing sth. 通過做某事
What』s your favorite……?你最喜愛的……是什麼？
the best way to do sth.做某事的最好方式
❼ 初二上學期英語知識點總結
Unit1 1.gotothemovies = gotothecinema = see a film/movie看電影 2.lookafter = takecareof照顧 3.surftheInternet上網 4.healthylifestyle健康的生活方式 5.goskateboarding去滑板 6.(be)ingoodhealth=（be）healthy身體健康 7.keephealthy = keepingoodhealth保持健康 8.asfor至於 9.take/doexercise=play/dosports鍛煉,做運動 10.eatinghabits飲食習慣 11.thesameas與……相同 12.onceamonth一月一次 13.bedifferentfrom不同 14.twiceaweek一周兩次 15.makeadifferenceto對什麼有影響 16.howoften多久一次（詢問頻率）17.although = though雖然，盡管。（引導讓步狀語從句）18.mostofthestudents = moststudents大多數學生 19.activitysurvey活動調查 20.goshopping=dosomeshopping購物 21.dohomework做家庭作業 22.dohousework做家務 23.junkfood垃圾食物 24.begood/badfor對……有益(害) be good at 擅於，be good with 與…相處得好25.on/atweekends在周末 26.wanttodosth=wouldliketodosth=feellikedoingsth想要做某事 27.wantsbtodosth=wouldlikesbtodosth想要某人做某事 28.trytodosth盡量做某事 trydoingsth.試著做某事 tryone』sbesttodosth.盡力做某事 29.comehomefromschool放學回家 30.ofcourse = certainly = sure當然 31.getgoodgrades取得好成績 32.helpsb（to）dosth幫助某人做某事， 33.helpsbwithsth在某方面幫助某人 34.alotof= lotsof = many/ much許多，大量的
35. three times a week 一周三次
36. the results of …的結果
37. kind of 有一點，有幾分
38. hardly ever 很少，幾乎不
Unit2 1.have/catchacold = havegotacold感冒 2.asoreback/throat背(咽喉)痛 3.haveastomachache胃痛 4.liedownandrest躺下休息 5.seea/thedentist看牙醫 6.drinklotsofwater多喝水 7.hotteawithhoney加蜂蜜的熱茶 8.agoodidea好主意. 9.stressedout筋疲力盡 10.ahealthylifestyle健康的生活方式 11.traditionalChinesedoctors傳統中醫醫生 12.abalanceofyinandyang陰陽平衡 13.toomuchyin陰氣太盛 14.abalanceddiet飲食平衡 15.healthy/yin/yangfood健康(陰性，陽性)食品 16.atthemoment=now此刻 17.enjoyoneself=haveagood/greattime= havefun= haveawonderfultime玩得高興,過得愉快 19.hostfamily寄宿家庭 20.conversationpractice會話練習，對話練習21.enjoydoingsth.喜歡做某事， likedoingsth喜歡做某事， practicedoingsth.練習做某事, minddoingsth.介意做某事， finishdoingsth.完成某事, giveupdoingsth.放棄做某事, keepdoingsth.堅持做某事. can』tstanddoingsth.忍不住做某事 havefundoingsth.做某事很愉快 即：practice,mind,finish,giveup,keep,can』tstand,havefun等與enjoy用法相似。
22. go to bed 上床睡覺
23. hope to do sth. 希望做某事
24. a piece of advice 一條建議
25. be popular with sb. 受…歡迎
26. stay healthy 保持健康
27. need to do sth. 需要做某事
28. stay/keep healthy 保持健康
Unit3 1.spendtimewithfriends和朋友們一起度過時光 2.asportscamp運動野營 3.howabout=whatabout……怎麼樣 4.gocamping去野營,goshopping去買東西, goswimming去游泳,goboating去劃船, goskating去溜冰,gowalking去散步, goclimbing去登山,godancing去跳舞, gohiking去徒步遠足,gosightseeing去觀光, gobikeriding騎自行車旅行,gofishing去釣魚 5.dosomeshopping買東西,dosomewashing洗衣服, dosomecooking作飯,dosomereading讀書, dosomespeaking訓練口語 6.howlong
1)多長時間(詢問動作在時間上所延續的長度) 2）多長（詢問事物的長度） 7.showsb.sth.=showsth.tosb.出示某物給某人看 givemethebook=givethebooktome給我書, passmethecup=passthecuptome把杯子遞給我, sellmethehouse=sellthehousetome把房子賣給我 buymeabook=buyabookforme給我買書, makemeacake=makeacakeforme給我做蛋糕 8.getback=comeback回來 9.takewalks=goforwalks散步 10.thinkabout考慮 11.decideon=decideupon決定/計劃 12.somethingdifferent不同的事情 13.agreat/excitingvacation愉快的(令人激動的)假期 14.can』twaittodosth.等不及做某事 15.afamousmoviestar著名的影星 16.asksb.aboutsth.向某人詢問某事 17.forgettodosth.忘記要做某事 forgetdoingsth.忘記做過某事
Unit4 1.gettoschool=arriveat/reachschool到校 2.abusstop公共汽車站, atrain/subwaystation火車(地鐵站)站, abusstation客運站,aTVstation電視台 3.takethesubway乘地鐵 4.rideabike騎自行車 5.takethe/abus乘公共汽車 6.wanttodosth.想做某事 7.takeataxi乘坐計程車 8.walktoschool步行上學 9.goinone』scar坐(某人的)車 10.inNorthAmerica在北美 11.bybike/bus/subway/car/train乘坐……車 12.inotherpartsoftheworld在世界的其他地區 13.haveaquickbreakfast迅速吃早飯 14.dependon=depenpon依靠,靠……決定 15.theearlybus早班車 16.leavefor起程（動身）前往…… 17.takesb.tosp.帶某人到某處 18.anumberof=many許多 19.thenumberof….的數量 20.Doingsth.takessb.sometime/money. =Ittakessb.sometime/moneytodosth.. =sb.spendssometime/money(onsth.). =sb.spendssometime/money(in)doingsth.. =sth.costssb.sometime/money. =sb.paysomemoneyforsth.. 某人花費多少金錢/時間做某事 21.worryabout(sb./sth.)=beworriedabout(sb/sth.)為某人(事)著急/擔心 22.aroundtheworld=allovertheworld世界各地,全世界 23.bedifferentfrom與……不同 24.howfar多遠
Unit5 1.cometoone』sparty參加某人的聚會 2.onSaturdayafternoon在星期六的下午 3.studyforatest為測驗而學習 4.gotothedoctor=seeadoctor去看醫生 5.have/takeapiano/guitarlesson上一堂鋼琴(吉他)課 6.muchtoo太，過於 7.toomuch太多 8.abirthdayparty生日聚 9.soccerpractice足球訓練 10.lookfor尋找
11.findout找到,弄清楚,查明 12.be(go)onvacation度假 13.joinsb.加入某人(的行列) 14.afootballmatch足球比賽 15.keepquiet保持 安靜(keep+形容詞「保持某狀態」） keep+(sb.)+doing使(某人)不停地做某事」 keepsth.保存某物，飼養某物
16.acultureclub文化俱樂部 17.「給某人打電話」的幾種說法： callsb.(up),phonesb.(up), phonetosb.,telephonesb.(up), telephonetosb.,ringsb.(up), givesb.aring,givesb.aphone, makeatelephone(call)tosb.
18.haveto不得不，必須 19.thedayaftertomorrow後天 20.asciencereport科學報告
Unit6 1.talkabout談論 2.insomeways在某些方面 3.morethan超過，多於 4.incommon共有，公共 5.begoodat=dowellin擅長於 6.(not)as…as…（不）如……一樣…… 7.inschool在校求學;在學校 8.makesb.dosth.讓某人做某事 9.lookthesame看起來一樣 10.talkto/with和……談話
11.stopdoingsth.停止做某事 12.stoptodosth接著做某事 13.begin/startwith以……開始 14.endwith以……結束 15.inthemiddleof在……中間 16.aswimmingpoor游泳池 17.ontheotherhand=ontheopposite另一方面(邊) 18.begoodwith=getonwellwith和……相處得好 19.use…todo…用……來做…… 20.aroundChina=alloverChina全中國 21.afterthat自那以後
Unit7 1.milkshake奶昔 2.turnon打開turnoff關 turnup調大，調亮turndown調小，調暗 3.pour…into…把……倒人 4.put…into/in．．．把……放入……內 5.2teaspoonsofrelish兩茶匙調味品 6.cutup切碎 7.add…to…把……加入……中 8.mixup混合在一起 9.makeabananamilk shake做香蕉奶昔
Unit8 1.gototheaquarium 去水族館 2.takephotos 照相，拍照 3.hangoutwithsb. 和某人閑逛 4.winaprize 獲獎（金） 5.takethebusbacktoschool 乘公共汽車回學校 6.icecream冰激淋 7.attheendof 在……的盡頭，in the end 最後（at last, finally），by the end of 到…時為止8.goforadrive 開車兜風 9.thanksfordoingsth. 感謝某人做了某事 10.dayoff 休假 11.havefundoingsth.很高興做某事 12.haveayardsale進行庭院舊貨出售 13.schooltrip學校組織的旅行 14.inthefuture將來，未來
Unit9 1.learntodosth. 學會做某事 2.startdoing(todo)sth. 開始做某事 3.haveaparty 舉行一次聚會 4.beborn 出生 5.stopdoingsth. 停止做某事 stoptodosth.停下來去做某事 6.forexample例如…… 7.too…to…太……而不能…… 8.aprofessionalsoccerplayer一個專業的足球運動員 9.amoviestar一位影星 10.freetime 空閑時間，業余時間 11.seesb.dosth. 看見某人做了某事 seesb.doingsth.看見某人在做某事
12.begindoing(todo)sth.開始做某事 13.askatingchampion一位溜冰冠軍 14．thefirstprize第一名，一等獎15.the70－yearhistory七十年的歷史 16.國際鋼琴比賽 17.attheageof 在……（多大年齡）的時候 18.majorinsth．主修某科目 19.take(anactive)partin (積極)參加（活動、比賽等）20.becauseof因為（復合介詞，後接名詞、代詞）21.thenumberonewomen』ssinglesplayer女子單打頭號種子選手
Unit10 1.growup成長 2.abasketballplayer一位籃球運動員 3.acomputerprogrammer一位電腦程序設計師 4.take（acting）lessons上(表演)課 5.somewhereinteresting有趣的地方 6.apart-timejob一份零工，一份兼職工作 7.a/oneyearortwo=oneortwoyears一兩年 8.savemoney省錢；攢錢 9.makemoney掙錢、賺錢 10.atthesametime同時 11.allovertheworld全世界（= around the world）12.send…to…送……到…… 13.getgoodgrades取得好分數(成績) 14.communicatewithsb.與……交際；與……交流 15.ateachingjob一份教學的工作
16.aforeignlanguageteacher一位外語教師
17. take acting lessons 上表演課
18. at the same time 同時
19. hold art exhibitions 舉起藝術展覽
21. be sure 確定，確信
22. New Year』s resolutions 新年決心
23. play an instrument 演奏一種樂器
24. make the soccer team 組建足球隊
25. sound like 聽起來像... (後接名詞)
26. keep fit/healthy 保持健康
27. hold/have a welcome party 舉行歡迎會
28. learn a foreign language 學習一門外語
29. make a resolution to do sth. = resolve to do sth. 下決心做某事
30. exchange student 交換生
31. do/play sports 做運動
32. move to 搬遷到，移至
33. learn to do sth. 學習做某事
Unit11 1.takeout拿出來 2.makethebed整理床鋪 3.sweepthefloor掃地，清潔地面 4.foldone』sclothes疊衣服 5.cleanthelivingroom打掃起居室 6.liketodosth.喜歡干…… 7.invite…t0…邀請……到…… 8.takecareof=lookafter照顧 9.forgettodosth．忘記要去干…… forgetdoingsth.忘記做過某事 10.workon從事，操作，演算 11.onvacation度假
Unit12 1．closetohome離家近的 2.amovietheater電影院 comfortableseats舒適的座位 4.doasurveyof做一個…...調查 5.playapianopiece彈一支鋼琴曲 6.thepriceof……的價格 7.theradiostation廣播電台 8.thinkabout考慮 9.atalentshow才能展示 10.aboringTVshow乏味的電視節目 11.a1ot許多，很，非常 12.makemushroomsoup做蘑菇湯 13.aspeechcontest一次演講比賽 14.acreativejob富有創造性的工作 15.anelementaryschool小學
祝你新年快樂，學習更上一層樓！請記得採納，謝謝！(*^__^*)
❽ 初二英語語法重點是什麼
. 初二語法重點： 人稱代詞
主格： I we you she he it they
賓格： me us you her him it them
形容詞性物主代詞：my our your her his its their
名詞性物主代詞： mine ours yours hers his its theirs
2.形容詞和副詞的比較級
(1) 一般在形容詞或副詞後+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音節詞前+more
more interesting, etc.
(3) 雙寫最後一個字母，再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y變i，再+er
heavier, earlier
(5) 不規則變化：
well-better, much/many-more, etc.
3.可數詞的復數形式
Most nouns + s a book –books
Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves
4.不可數名詞(單復數形式不變)
bread, rice, water ,juice etc.
5. 縮略形式
I』m = I am you』re = you are she』s = she is he』s = he is
it』s = it is who』s =who is can』t =can not isn』t=is not etc
6. a/an
a book, a peach
an egg an hour
7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示時間： at six o』clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter
8. 基數詞和序數詞
one – first two-second twenty-twentieth
9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?
10. be 動詞
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
（3）一般疑問句： Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren』t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren』t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
11. there be 結構
肯定句： There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn』t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren』t.
否定句： There isn』t …. There aren』t….
12. 祈使句
Sit down please
Don』t sit down, please.
13. 現在進行時.通常用「now」.
形式： be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
動詞 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming
14 一般現在時。通常用 「usually, often, every day, sometimes」。
形式：
肯定句：
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day
初二下學期要接觸到得語法點：1.過去進行時；
2.using adjectives;
3.直接引語改間接引語；
4.using although and though;
5.object clauses with that after know, think, believe, etc.
6.if 的從句