A. 高等學校英語應用能力考試B考試主要考的語法語法
時態,語態
B. 英語應用能力A級成績查詢網址是什麼啊
英語應用能力A級考試是沒有查詢網址的。英語應用能力A級考試由各省組織,沒有全國統一查分入口。需要通過院校教務處公布或發放通知。
英語A級考試方式為筆試,包括五個部分:聽力理解、語法結構、閱讀理解、翻譯(英譯漢)和 寫作(或漢譯英)。
考試范圍為:
第一部分:聽力理解(Listening Comprehensive)
第二部分:語法結構(Structure)
第三部分:閱讀理解(Reading Comprehension)
第四部分:翻譯------英譯漢(Translation---English to Chinese)
(2)高等學校英語應用能力考試語法擴展閱讀:
部分內容主要考察:
1、聽力理解
測試考生理解所聽對話、會話和簡單短文的能力。聽力材料的語速為每分鍾120詞。對話、會話和短文以日常生活和實用的交際性內容為主。詞彙限於《基本要求》的「詞彙表」中3,400詞的范圍,交際內容涉及《基本要求》中的「交際范圍表」所列的全部聽說范圍。
本部分的得分佔總分的20%。測試時間為20分鍾。
2、語法結構
測試考生運用語法知識的能力。測試范圍包括《基本要求》中的「語法結構表」所規定的全部內容。
本部分的得分佔總分的15%。測試時間為10分鍾。
3、閱讀理解
測試考生從書面文字材料獲取信息的能力。總閱讀量約1,000詞。本部分測試的文字材料包括一般性閱讀材料(文化、社會、常識、科普、經貿、人物等)和應用性文字,不包括詩歌、小說、散文等文學性材料,其內容能為各專業學生所理解。其中,實用性文字材料約佔60%。
C. 高等學校英語應用能力考試b級要考多久
考試的目的是考核考生的語言知識、語言技能和使用英語處理有關一般業務和涉外交際的基本能力。
本考試於每屆學生的第三、四學期進行。考試時間為120分鍾。本考試按百分制計分,滿分為100分。60分以上為及格;85分以上為優秀。考試成績合格者發給「高等學校英語應用能力考試」相應等級的合格證書。
考試分為A級和B級兩個級別,並同時進行測試。A級是標准級別,覆蓋《基本要求》的全部內容:B級略抵於A極,是過度級別。參加哪一個級別的考試由各院校和考生自己決定。
考試由五個部分組成:聽力理解(Listening Comprehension)、詞彙與結構(Vocabulary&Structure)、閱讀理解(Reading Comprehension)、翻譯(Translation)(英譯漢)和寫作(Writing)。
B級測試項目、內容、題型及時間分配表編輯
序號
測試項目
題號
測試內容
題型
百分比
時間分配
Ⅰ
聽力理解
1-15
問話、對話、聽寫
多項選擇、填空
15%
15分鍾
Ⅱ
語法結構
16-35
詞彙用法、句法結構、詞形變化
多項選擇、填空
15%
15分鍾
Ⅲ
閱讀理解
36-60
語篇,包括簡單的一般性和應用性文字
多項選擇、填空、簡答、匹配
35%
40分鍾
Ⅳ
英譯漢
61-65
句子和段落
多項選擇、段落翻譯
20%
25分鍾
Ⅴ
寫作/漢譯英
應用性文字(便條、通知、簡簡訊函、簡歷表、申請書等)
套寫、書寫、或翻譯
15%
25分鍾
合計
65+1
100%
120分鍾
樓主採納不?
D. 英語AB級考試情況
高等學校英語應用能力考試級介紹
1.什麼是英語應用能力AB級考試?
全國高等學校英語應用能力考試(PRETCO)簡稱英語應用能力考試,分為AB兩個級別。B級為高職高專學生應達到的最低標准要求,B級標准略低於A級,是過渡性要求。AB級的能力要求相當於大學英語三級水平,考試一般在每年上半年6月、下半年12月各舉行一次(四六級考試的第二天)。
2.英語應用能力AB級證書有用嗎?
AB級和四六級一樣屬於國家統一命題考試。區別僅在於四六級考試對象為本科院校的在校生,而AB級以大專院校在校生為對象。通過此考試者,國家統一頒發證書。此考試在全國范圍已推行多年,我省這幾年大面積鋪開,並得到社會的廣泛認可,已成為用人單位招聘大專生的一個必要條件。
3.怎樣做出一個適合自己英語能力水平的選擇?
四級考試大綱規定學生應掌握的詞彙量約為4500以上,而AB級的詞彙量要求分別為3400和2500。另外,四六級尤其強調詞彙量,而AB級則注重基礎的語法結構和應用能力。我們現在所使用的高職高專英語教材注重語法結構和應用能力的培養,緊扣AB級考試的基本要求,這就成為我們參加AB級考試的優勢。
4.我能通過AB級嗎?
只要努力,一定能過。我校大英部在堅持培養同學們的英語應用能力的同時,將加強同學們的應試能力。首先在課堂上增加習題練習;其次利用課外時間開設英語應用能力AB級考試輔導班;在AB級考試前,對參加AB級考試的同學進行集中輔導,全面提高學生的水平。只要努力,一定能過。
高等學校英語應用能力考試概述
高等學校英語應用能力考試是為反映和評價高等學校專科層次(高等專科教育、高等職業技術教育、成人高等專科教育)修完英語課程的在校生英語應用能力而設立的標准化英語水平考試。相當於1998年以前舉辦的「高校專科英語二級考試」或「高校專科英語三級考試」。
高等學校英語應用能力考試分A、B兩級,A級考試為高職高專學生應該達到的標准要求,B級考試略低於A級考試,是過渡性的要求。原「大學英語三級考試」相當於「高等學校英語應用能力A級考試」,原「大學英語二級考試」相當於「高等學校英語應用能力B級考試」。我省目前只組織了A級考試。
參加「高等學校英語應用能力考試」取得60分以上(含60分)為考試成績合格,頒發有「高等學校英語應用能力考試委員會」印章的國家級合格證書。
凡已設置了「高等學校英語應用能力考試」考點的學校,均可組織本校具有報名資格的學生報名參加高等學校英語應用能力考試。未設置高等學校英語應用能力考試考點的高等學校,須向省教育廳高等教育處和省高等學校英語應用能力考試中心申請設置「高等學校英語應用能力考試」考點,經審核批准後,方可按規定組織本校具有報名資格的學生參加高等學校英語應用能力考試。
高等學校英語應用能力考試每年舉行兩次,上半年一般在6月下旬舉行,下半年一般在12月下旬或下一年度的元月上旬舉行。
高等學校英語應用能力考試報名資格
一、專科層次(即普通高等專科教育、高等職業技術教育、成人高等專科教育)修完英語課程的在校生可以報名參加高等學校英語應用能力考試。
二、體育、藝術類修完英語課程的在校本科生可報名參加高等學校英語應用能力考試。
三、參加過高等學校英語應用能力考試,但考試未合格者,亦可以再次報名參加考試。
高等學校英語應用能力考試大綱(總述)
我國高等職業教育、普通高等專科教育和成人高等教育的教學目標是培養高級應用性人才,其英語教學應貫徹「實用為主,夠用為度」的方針;既要培養學生具備必要的英語語言基礎知識,也應強調培養學生運用英語進行有關涉外業務工作的能力。高等學校英語應用能力考試就是為了檢驗高職高專學生是否達到所規定的教學要求而設置的考試。本考試以《高職高專教育英語課程教學基本要求(試行)》(簡稱《基本要求》)為依據,既測試語言知識也測試語言技能,既測試一般性語言內容也測試與涉外業務有關的應用性內容。
考慮到目前我國高職高專學生英語入學水平的現狀,《基本要求》將教學要求分為A級要求和B級要求,本考試也相對應的分為A級考試和B級考試。修完《基本要求》規定的全部內容的學生可參加A級考試;修完《基本要求》B級規定的全部內容的學生可參加B級考試。
考試方式為筆試,測試語言知識和讀、聽、譯、寫四種技能。口試正在規劃之中,待時機成熟時實施。客觀性試題有信度較高、覆蓋面廣的優點,而主觀性試題有利於提高測試的效度,能更好的檢測考生運用語言的能力,為此本考試採用主客觀題混合題型,以保證良好的信度和效度。
本考試按百分制計分,滿分為100分。60分及60分以上為及格;85分及85分以上為優秀。考試成績合格者發給「高等學校英語應用能力考試」相應級別的合格證書。
高等學校英語應用能力考試大綱(A級)
一、考試對象
本大綱適用於修完《基本要求》所規定的全部內容的高等職業教育、普通高等專科教育、成人高等教育和本科辦二級技術學院各非英語專業的學生。
二、考試性質
本考試的目的是考核考生的語言知識、語言技能和使用英語處理有關一般業務和涉外交際的基本能力,其性質是教學---水平考試。
三、考試方式與內容
考試方式為筆試,包括五個部分:聽力理解、語法結構、閱讀理解、翻譯(英譯漢)和 寫作(或漢譯英)。考試范圍為《基本要求》對A級所規定的全部內容。
第一部分:聽力理解(Listening Comprehensive)
測試考生理解所聽對話、會話和簡單短文的能力。聽力材料的語速為每分鍾120詞。對話、會話和短文以日常生活和實用的交際性內容為主。詞彙限於《基本要求》的「詞彙表」中3,400詞的范圍,交際內容涉及《基本要求》中的「交際范圍表」所列的全部聽說范圍。
本部分的得分佔總分的15%。測試時間為15分鍾。
第二部分:語法結構(Structure)
測試考生運用語法知識的能力。測試范圍包括《基本要求》中的「語法結構表」所規定的全部內容。
本部分的得分佔總分的15%。測試時間為15分鍾。
第三部分:閱讀理解(Reading Comprehension)
測試考生從書面文字材料獲取信息的能力。總閱讀量約1,000詞。
本部分測試的文字材料包括一般性閱讀材料(文化、社會、常識、科普、經貿、人物等)和應用性文字,不包括詩歌、小說、散文等文學性材料,其內容能為各專業學生所理解。其中,實用性文字材料約佔60%。
閱讀材料涉及的語言技能和詞彙限於《基本要求》中的「閱讀技能表」所列的全部技能范圍和「詞彙表」中3,400詞的范圍;除一般性文章外,閱讀的應用文限於《基本要求》中「交際范圍表」所規定的讀譯范圍,如:函電、廣告、說明書、業務單證、合同書、摘要、序言等。
主要測試以下閱讀技能:
1. 了解語篇和段落的主旨和大意。
2. 掌握語篇中的事實和主要情節。
3. 理解語篇上下文的邏輯關系。
4. 對句子和段落進行推理。
5. 了解作者的目的、態度和觀點。
6. 根據上下文正確理解生詞的意思。
7. 了解語篇的結論。
8. 進行信息轉換。
本部分的得分佔總分的35%。測試時間是40分鍾。
第四部分:翻譯------英譯漢(Translation---English to Chinese)
測試考生將英語正確譯成漢語的能力。所譯材料為句子和段落,包括一般性內容和實用性內容(各約佔50%);所涉及的詞彙限於《基本要求》的「詞彙表」中3,400詞的范圍。
本部分的得分佔總分的20%。測試時間為25分鍾。
第五部分:寫作/漢譯英(Writing/Translation----Chinese to English)
測試考生套寫應用性短文、信函,填寫英文表格或翻譯簡短的實用性文字的能力。
本部分的得分佔總分的15%。測試時間為25分鍾。
測試項目、內容、題型及時間分配表:
Ⅰ 聽力理解 1-15 對話、會話、短文 多項選擇、填空、簡答 15% 15分鍾
Ⅱ 語法結構 16-35 句法結構、語法、詞形變化 多項選擇、填空、改錯 15% 15分鍾
Ⅲ 閱讀理解 36-60 語篇,包括一般性及應用性文字 多項選擇、填空、簡答、匹配 35% 40分鍾
Ⅳ 英譯漢 61-65 句子和段落 多項選擇、段落翻譯 20% 25分鍾
Ⅴ 寫作/ 漢譯英 應用性文字(摘要、通告、信函、簡歷表、申請書、協議書等)翻譯\套寫、書寫、填寫或翻譯 15% 25分鍾
合計 65+1 100% 120分鍾
E. 英語應用能力考試B級是什麼水平
英語應用能力考試級相當於PETS-3(公共英語考試三級)水平。
A級覆蓋《高職高專英語課程教學基本要求》的全部內容,需要掌握3400個英語單詞以及由這些詞構成的常用片語;B級要求略低,需要掌握2500個英語單詞以及由這些單詞構成的常用片語。AB級的能力要求相當於PETS-3(公共英語考試三級)水平,考試一般在每年上半年6月、下半年12月各舉行一次。具體時間一般在四、六級考試的次日。考試按百分制計分,滿分為100分。A級60分及60分以上為及格;85分及85分以上為優秀。B級60分及60分以上為及格;85分及85分以上為優秀。考試成績合格者發給「高等學校英語應用能力考試」相應級別的合格證書。
拓展資料:
考試對象
本大綱適用於修完《基本要求》B級所規定的全部內容的高等職業教育、普通高等專科教育、成人高等教育和本科獨立學院各非英語專業的學生。
考試性質
本考試的目的是考核考生的語言知識、語言技能和使用英語處理有關一般業務和涉外交際的基本能力,其性質是教學---水平考試。
考試方式
考試方式為筆試
考試內容
包括五個部分:聽力理解、語法結構、閱讀理解、翻譯(英譯漢)和寫作/漢譯英。考試范圍限於《基本要求》B級所規定的全部內容。
參考資料:英語B級-網路
F. 英語A級分值分配
英語A級分值分配如下:
1、聽力理解:得分佔總分的15%。測試時間為15分鍾。
2、語法結構:得分佔總分的15%。測試時間為15分鍾。
3、閱讀理解:得分佔總分的35%。測試實際那為40分鍾。
4、翻譯:得分佔總分的20%。測試時間為25分鍾。
5、寫作:得分佔總分的15%。測試時間為25分鍾。
(6)高等學校英語應用能力考試語法擴展閱讀:
英語A級相當於大學英語三級考試,略低於CET4,是根據大專院校學生能力而設的考試等級。
高等學校英語應用能力考試 (簡稱PRETCO)是由教育部批准成立的高等學校英語應用能力考試委員會設計、供高職高專院校和成人高專院校學生自願參加的標准化考試。
本門考試主要考核考生實際應用英語進行日常和業務涉外交際的能力,旨在促進高職高專英語教學向培養高等應用技術型;同時為用人單位提供對高職高專畢業生英語水平的評價標准,以提高其進入人才市場的競爭力。
高等學校英語應用能力考試於1998年經高教司批准向部分省、市、自治區推薦試行,2000年正式實施。發展至今,本門考試己為20餘省、市、自治區採用,起到了推動高職高專英語課程以「實用為主,應用為目的」的教學改革的目的,並逐漸為人才市場所認可。
G. 高等學校B級英語應用能力考試的各題分值是多少
高等學校B級英語應用能力考試的各題分值:
1、聽力理解 — 15分
測試內容:問話、對話、聽寫
2、語法結構 — 15分
測試內容:詞彙用法、句法結構、詞形變化
3、閱讀理解 — 35分
測試內容:語篇,包括簡單的一般性和應用性文字
4、英譯漢 — 20分
測試內容:句子和段落
5、寫作/漢譯英 — 15分
測試內容:應用性文字(便條、通知、簡簡訊函、簡歷表、申請書等)
高等學校B級英語應用能力考試於每屆學生的第三、四學期進行。考試時間為120分鍾。本考試按百分制計分,滿分為100分。60分以上為及格;85分以上為優秀。考試成績合格者發給「高等學校英語應用能力考試」相應等級的合格證書。
(7)高等學校英語應用能力考試語法擴展閱讀:
考試注意事項:
1、在考試時禁止攜帶手機等通訊設備或有存儲功能的電子設備,違者一律取消考試資格、以違紀處理。
2、A級考試和B級考試的試卷都有a、b卷之分,考生一定要認真核對自己考的是a卷還是b卷,然後再在答題卡上塗好a卷還是b卷的標記。
3、答題一定要在答題卡作答,答案寫在試卷上是無效的,注意把握好考試時間。
4、由於採用了正反面的答題卡,一要注意在規定的范圍作答,超出范圍的作答算作無效;二要注意切勿折疊、損壞答題卡。
H. 英語應用能力A級語法
應用能力等級考試介紹
應用能力考試適用於高等職業教育、普通高等專科教育、成人高等教育和本科、二級技術學院各非英語專業的學生。
考試的目的是考核考生的語言知識、語言技能和使用英語處理有關一般業務和涉外交際的基本能力,其性質是教學水平考試。
考試方式為筆試,包括五個部分:聽力理解、語法結構、閱讀理解、翻譯(英譯漢)與寫作(或漢譯英)。考試范圍為《高職高專教育英語課程教學基本要求》。本考試分為A級考試和B級考試。
第一部分:聽力理解(Listening Conyirehension)
A級:測試考生理解所聽對話、會話和簡單短文的能力。聽力材料的語速為每分鍾120個詞。
B級:測試考生理解所聽問題並作出恰當回答的能力、理解簡短對話的能力和聽寫詞語的能力。聽力材料的語速為每分鍾100個詞。
本部分的得分佔總分的15%,測試時間為15分鍾。
第二部分:詞彙用法和語法結構(Vocabulary and Structure)
A級:測試考生運用詞語和語法知識的能力。
B級:測試考生運用詞語和語法知識的能力。
本部分的得分佔總分的15%,測試時間為15分鍾。
第三部分:閱讀理解(Reading Conyirehesion)
A級:測試考生從書面文字材料獲取信息的能力。總閱讀量為1000個詞。
B級:測試考生從書面文字材料獲取信息的能力。總閱讀量為800個詞。
本部分的得分佔總分的35%,測試時間為40分鍾。
第四部分:翻譯—英譯漢(Translation—English into Chinese)
A級:測試考生將英語譯成漢語的能力。
B級:測試考生將英語譯成漢語的能力。
本部分的得分佔總分的20%,測試時間為25分鍾。
第五部分:寫作—漢譯英(Writing/Translation—Chinese into English)
A級:測試考生套寫應用性短文、信函、填寫英文表格或翻譯簡短的實用性文字的能力。
B級:測試學生套寫應用性短文、填寫英文表格或翻譯簡短的實用性文字的能力。
本部分的得分佔總分的15%,測試時間為25分鍾。
本考試按百分制計分,滿分為100分。60分及60分以上為及格;85分及85分以上為優秀。考試成績合格者發給「全國高等學校英語應用能力考試」相應級別的合格證書。
I. 英語A級與三級的區別
區別在於前者的考試對象是高職高專院校和成人高專院校學生,而後者是普通大學所內有學生。所謂英語A級是容高等學校英語應用能力考試 (簡稱PRETCO)中的水平衡量標准。這是一個由教育部批准成立的高等學校英語應用能力考試委員會設計、供高職高專院校和成人高專院校學生自願參加的標准化考試。
考試分A、B兩級。A級考試為高職高專學生應該達到的標准要求;B級考試略低於A級考試,是過渡性的要求。原「大學英語三級考試」就相當於A級考試,而B級則相當於原「大學英語二級考試。
拓展資料:
全國英語等級考試(Public English Test System,簡稱PETS),是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目,在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。 級別劃分為PETS-1至5級。
2016年12月15日,安徽省教育招生考試院發布通知,明確2017年安徽省全國英語等級考試停止考試。這一通知的依據在於:國務院2014年頒布的關於深化考試招生制度改革的實施意見中,明確提出外語考試改革目標,即到2020年基本建成標准統一、功能多元的現代化外語測評體系。