英語語音語法同化

① 英語中的連讀,同化,失音,濁化,弱讀,爆破現象,是什麼書里的內容高中還是大學要學的

在初抄中有學,但也是個大概,高中最主要的不是學語音,是語法,高中最主要的是學好語法,如果你在大學是英語專業的話,就有機會深入地學,大學有一門課是英語語音的,會很詳細的講清楚這些音的區別,大學非英語專業是不用學的.

② 英語里的語音同化現象都有哪些

assimilation 這個詞裡面就有一處同化：ad-similation

我來說下consonant assimilation輔音同化吧。
詞根最後一個字母b/d/c分別變成p/t/g
in/con+b/p(詞根第專一個字母的屬情況）=im/com
in/com+r=irr/corr

舉個例子
Allecate=ad+leg+aa+t(e) 這是g和c變化
session=sed+e+t+ion 這里經歷三個變化dt-tt-ss其中d-t也是consonant assimilation的例子
accommodation=ad+con+mod+aa+t(e) 這個就是經歷了兩次C.A的例子

③ 英語音的同化規則是怎樣的

主要是以下三種方式：

1、 輔音[d]與[j]相鄰時，被同化為[dэ]：Would you....?

2、 輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫]： Can't you:...？

3、 輔音[s]與[j]相鄰時, 被同化為[∫]： Miss you

人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似；或者兩個音互相影響，變為第三個音。這兩種現象被稱為音的同化。同化可以發生在同一個詞、復合詞內或者句子相鄰詞之間。

音的同化也是一種連讀的現象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受臨音影響而變化。

(3)英語語音語法同化擴展閱讀

省音：

在快速、隨便的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。

1、同一單詞內母音的省略，主要是非重讀音節中的[ə]和[ɪ]，如：ord(i)n(a)ry。

2、當前一單詞以輔音結尾，後一單詞以[ə]開頭時，[ə]常被省略，如：walk (a)way。

3、當前一單詞以否定形式-n't結尾，後一單詞以輔音開頭時，[t]常被忽略，如：She isn'(t) there.

4、任何一個輔音，若後面緊跟著[h]，[h]可以不發音。如：Come (h)ere!

5、[v]若後面緊跟輔音，[v]可以不發音。如：gi(ve) me

6、將多個單詞利用連讀爆破等拼和在一起。如：gotta(got to)，gonna(going to)，kinda(kind of)，lotsa(lots of)。

④ 英語里的語音同化現象都有哪些

英語語音中的同化現象主要發生在輔音與輔音之間，是相鄰音素互相影響的結果，是英語語音音變的重要組成部分，使用同化是為了達到省力的目的，使說英語更輕松、更自然、更流利。本文對同化現象進行較全面探討，以幫助英語學習者把英語說得更地道、更漂亮。有些時候母音和輔音都可以共享一定的特徵，我們甚至可以說一個母音和一個輔音「看起來很像」。這都是音系特徵帶來的感覺——在上一次講語音學的時候，我們說過，每一個國際音標背後，都是一個由發音方式、發音位置和清濁對立組成的集合；那麼這次我們換一個角度：每一個語音都包含了一系列音系特徵，就像我們平時常用的「標簽」功能一樣，語音們就是靠音系特徵的標簽被分成好幾個大類的。通常音系特徵是二元對立的，要不就有，要不就沒有，以正負符號來進行表示。

根據聲音音質的不同、可維持的長短、可更改的音量大小和口腔的阻斷程度的這幾個因素，所有的母音和輔音按照一個名為「音響層級」的量表被分為五個大類：母音、半母音、流音、鼻音和阻塞音。我們還是先來說母音，在音系學的劃分里，母音的分層和國際音標里的母音表基本保持一致，以對立的「前」和「後」、「高」和「低」、「松」和「緊」、是否圓唇等特徵進行區分。

⑤ 英語的發音時的 常見同化現象 如did you

如big與bean第一個b發音不完全一樣.後這有輕微的鼻音.但是他們屬於同一個音位.beds和cats中的s的發音.前者受d濁音的影響,也發濁音[z].後者的s受前面清音的影響也發清音[s]

⑥ 英語的發音時的 常見同化現象

如big與bean第一個b發音不完全一樣。後這有輕微的鼻音。但是他們屬於同一個音位。beds和cats中的s的發音。前者受d濁音的影響，也發濁音[z].後者的s受前面清音的影響也發清音[s]

⑦ 英語中的同化現象

你說的是連讀吧

來看

連讀的定義：
在同一意群中，前一詞以輔音音素結尾，後一詞以母音音素開頭，在說話或朗讀句子時，習慣上很自然地將這兩個音素合拼在一起讀出來，這種語音現象叫連讀。
連讀的類型：
(1)「輔音+母音」型連讀
在同一個意群里，如果相鄰兩詞中的前一個詞是以輔音結尾，後一個詞是以母音開頭，這就要將輔音與母音拼起來連讀。
例如：
I』m~an~English boy.
It~is~an~old book.
Let me have~a look~at~it.
Ms Black worked in~an~office last~yesterday.
I called~you half~an~hour~ago.
Put~it~on, please.
Not~at~all.
Please pick~it~up.

(2)「r/re+母音」型連讀
如果前一個詞是以-r或者-re結尾，後一個詞是以母音開頭，這時的r或re不但要發[r]，而且還要與後面的母音拼起來連讀。
例如：
They』re my father~and mother.
I looked for~it here~and there.
There~is a football under~it.
There~are some books on the desk.
Here~is a letter for you.
Here~are four~eggs.
But where~is my cup?
Where~are your brother~and sister?

但是，如果一個音節的前後都有字母r，即使後面的詞以母音開頭，也不能連讀。
例如：
The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer與and不可連讀）

(3)「輔音+半母音」型連讀
英語語音中的[j]和[w]是半母音，如果前一個詞是以輔音結尾，後一個詞是以半母音，特別是[j]開頭，此時也要連讀。
例如：
Thank~you.
Nice to meet~you.
Did~you get there late~again?
Would~you like~a cup~of tea？
Could~you help me, please?

此處出現了「音的同化」 現象，也就是發音者常把[d]+[j]讀成[d]，did you聽上成了[didu]，would you成了[wudu]，could you成了[kudu]。

(4)「母音+母音」型連讀
如果前一個詞以母音結尾，後一個詞以母音開頭，這兩個音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。
例如：
I~am Chinese.
He~is very friendly to me.
She wants to study~English.
How~and why did you come here?
She can』t carry~it.
It』ll take you three~hours to walk there.
The question is too~easy for him to answer.

⑧ 什麼叫英語同化音

同化是英語口語發音中一種非常普遍的現象，由於發音近似轉化而來。

一般而言，英語中音的同化現象主要有下列幾種。

1、輔音的濁化或清化

1) 母音或濁輔音後的 -s 濁化為[z]。

2)清輔音後的 -d 清化為[t]。

註：本條僅適用於單詞後加的語法詞尾，即因語法上的要求而加上的詞尾或後綴，如：英語中名詞復數、動詞人稱變化、動詞過去式等所加的詞尾- s 和- ed 的讀法都與本條有關。

2、輔音的唇形和舌位的變化

1) 如tree、great、question等的發音，輔音[t] [g] [k] 分別受後面[r] [w] 的影響而使唇形變圓並略微突出。

2) 發音部位變化在in the morning、on the desk、when they come 等片語中，[n] 音出現在[ð] 音前，[n]原應在上齒齦部位發音，這里因受到齒音[ð] 的影響，改在上齒背發音。

3、輔音[ s] [ z] 後跟[ʃ] 時, 往往同化為[ʃ] 或[ʒ] 。

4、輔音[t] [d] [s] [z] 後面跟隨半母音[j] 時, 常被同化成[tʃ] [dʒ] [ʃ] [ʒ] 。

(8)英語語音語法同化擴展閱讀

早期英語中的詞形或發音正是由於同化過程轉化而來，另有一些詞的發音則在語境中發生變化, 或與其他鄰近發音合並產生新的音。

對於同化現象較為系統的研究，有助於提高英語口語表達的流利程度，增強聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前後音的影響，往往發生變異或同化現象。

⑨ 什麼是英語音的同化

語音同化是英語口語發音中一種非常普遍的現象,。早期英語中的詞形或發音正是由內於同化容過程轉化而來,另有一些詞的發音則在語境中發生變化, 或與其他鄰近發音合並產生新的音,對於同化現象較為系統的研究,有助於提高英語口語表達的流利程度,增強聽力理解的能力. 英語的單音在詞里或句子里受前後音的影響，往往發生變異或同化現象