Ⅰ 初二下英語1至3單元的語法
It's+adj.+for+sb.+to+do sth.對某人來說做某事怎麼樣
It's+adj.+of+sb.+to+do+sth.某人做某事是一個怎樣的人
一般疑問句some 要變成any.表示意願色彩，有請求意思的不變.如；以could.can.may.would等做疑問詞的句子
ask sb for help 請求某人幫助
plan to do sth 計劃做某事
forget to do sth 忘記去做某事
forget dong sth 忘記做了某事
finish dong sth完成某事
leave a piace 離開某地
leave for a place 離開到某地去
decide to do sth decide on dong sth決定做某事（兩個都是）
go away for too long （出遠門太久）for 後面一般接時間段
send sb sth =send sth to sb寄某物給某人
send sb sth from a place 從某地寄給某人某物
get back to a place 回到某處
give sth back 歸還某物
get sth back要回某物動副結構，代詞放中間
as for +n.(Ving)至於某事看醫生只能用see
maybe在句首作定語 may be 在主語後做謂語
the same as與什麼相同
be different from 與什麼不同very often 經常，只用在句尾
make a difference 使什麼不同
try to do sth盡力做某事
the result of +n.(Ving)某事的結果
try one's best to do sth竭盡全力做某事
形容詞修飾不定代詞放在後面
Ⅱ 八上1到4單元英語結構語法
[人教版]新目標英語八年級上冊知識要點
unit
1
how
often
do
you
exercise?
重點語法：頻率副詞
詢問別人做某事的頻繁程度
提問用
how
often
引導特殊疑問句
回答用
always,
sometimes,
twice
a
day
等頻率副詞。
例句：a:
how
often
do
you
watch
tv?(你多長時間看一次電視？)
b:
i
watch
tv
every
day.(我每天都看電視。)
a:
what's
your
favorite
program?(你最喜歡的節目是什麼？)
b:
it's
animal
world.(是《動物世界》。)
a:
how
often
do
you
watch
it?(你多長時間看一次這個節目？)
unit
2
what's
the
matter?
重點語法：詢問別人如何感覺
了解人體器官和部位的英文名稱
了解一些常見病的英文名稱
告訴別人應該怎樣做和不應該怎樣做
例句：a:
what's
the
matter?(怎麼了？)
b:
i'm
not
feeling
well.(我感覺不舒服。)i
have
a
cold.(我感冒了。)
a:
when
did
it
start?(什麼時候開始的？)
b:
about
two
days
ago.(大約兩天前開始的。)
希望能幫到你啊！
Ⅲ 8年級上冊英語1——4單元有什麼重點的語法知識，或短語
八年級英語上冊第一單元復習
I. 應掌握的片語：
1. go to the movies 去看電影
2. look after=take care of 照顧
3. surf the internet 上網
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去劃板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take (much) exercise
=do sports鍛煉
8. eating habits 飲食習慣
9. take more exercise 做更多的運動
10. the same as 與什麼相同
11. once a month一月一次
12. be different from 不同
13. twice a week一周兩次
14. make a difference to 對什麼有影響
15. how often 多久一次
16. although=though雖然
17. most of the students=most students
大多數學生
18. shop=go shopping
=do some shopping 購物
19. as for至於
20. activity survey活動調查
21. do homework做家庭作業
22. do house work做家務事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 對什麼有益
26. be bad for對什麼有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 盡量做某事
30. come home from school放學回家
31. of course=certainly=sure當然
32. get good grades取得好成績
33. some advice
34. help sb to do sth幫助某人做某事
=help sb with sth
35. a lot of vegetables
=many vegetables許多蔬菜
36. hardly=not nearly / almost not幾乎不
37. keep/be in good health保持健康
II. 應掌握的句子：
How often do you exercise? 你（你們）多久鍛煉一次身體？
How often + 助動詞do(does或did) + 主語 + do sth.? 疑問詞how often是問頻率(多久一次),（在這里助動詞do(does或did) 是起幫助構成疑問的作用）與一般現在時或一般過去時連用，回答一般是用表示頻率的副詞，如：once, twice, three times…, sometimes, often, quite, often, never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。
翻譯：「你們多久到工廠去一次？」「每星期兩次。」
(「How often do you go to the factory?」 「Twice a week. 」)
「他們多長時間舉辦一次舞會？」「通常每兩周舉辦一次。」
(「How often do they have a dancing party?」 「Usually, once every other week.」)
「他多久去購一次物？」「一個月一次。」
(「How often does he go shopping?」 「He goes shopping once a month.」)
2. 「What do you usually do on weekends?」 「 I usually play soccer.」
「周末你通常做什麼？」「我通常踢足球。」
第一個do為助動詞, 在這起幫助構成疑問的作用；而第二個do則是實義動詞。
翻譯：What do you usually do on weekends? I often go to the movies.
What does she usually do on weekends? She sometimes go hiking.
3. 「What』s your favorite program?」 「It』s Animal World.」
「你最喜歡什麼節目？」「動物世界。」
4. As for homework , most students do homework every day .
as for...意思是「至於；關於」，常用於句首作狀語，其後跟名詞、代詞或動詞的
-ing形式（即動名詞）。如：
As for him，I never want to see him here. 至於他，我永遠不希望在這里見到。
As for the story，you'd better not believe it. 關於那故事，你最好不要相信。
翻譯：至於我自己，我現在不想去。
(As for myself, I don』t want to go now. )
至於那個人，我什麼都不知道。
(As for the man, I know nothing about him.)
5. Mom wants me to get up at 6:00 and play ping-pong with her .
want to do sth. 意思是「想要做某事」；
want sb. to do sth.意思是「想要某人做某事」。如：
Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看電影嗎？
The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老師不想讓我們吃漢堡包。
6. She says it』s good for my health.
be good for...表示「對……有益（有好處）」;其反義為：be bad for...。（這里for 是
介詞，後跟名詞、代詞或動名詞）如：
It's good for us to do more reading. 多讀書對我們有好處。
Reading in bed is bad for your eyes.在床上讀書對你的眼睛有害。
7. How many hours do you sleep every night?
8. I exercise every day , usually when I come home from school .
9. My eating habits are pretty good .這里pretty相當於very 。
10. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week .
try to do sth.表示「 盡力做某事 」 ，不包含是否成功的意思而try doing sth.表示
「（用某一辦法）試著去做某事」。如:
You』d better try doing the experiment in another way.
你最好試試用另一種方法做這個試驗。
11. My healthy lifestyle helps me get good grades.
help sb.(to) do sth.幫助某人做某事
12. Good food and exercise help me to study better.
這里better是well的比較級，而不是good的比較級
13. Is her lifestyle the same as yours or different?
＝Is her lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from yours? be the same as … / be different from …
14. What sports do you play ?
15. A lot of vegetables help you to keep in good health .
keep in good health = keep healthy = stay healthy
16. You must try to eat less meat .
try to do sth.表示「 盡力做某事 」 ,不包含是否成功的意思,less是little的比較級
17. That sounds interesting.
這是「主語+系動詞+表語」結構的簡單句。sound（聽起來），look（看起來），smell
（聞起來），taste（嘗起來），feel（覺得），seem（好象），grow（變得）,get
（變得）等詞在英語中可用作系動詞，後跟形容詞作表語。如：
It tastes good. 這味道好。
The music sounds very sweet. 這音樂聽起來很入耳。
The smoke grew heavier and heavier. 煙霧變得越來越濃了。
新目標八年級英語上冊第二單元復習
I. 應掌握的片語：
1. Have a cold 感冒 2. sore back 背痛
3. neck and neck 並駕齊驅，齊頭並進
4. I have a stomachache 我胃痛
= I have got a stomachache
=There is something wrong with my stomach
= My stomach hurts = I have (got) a pain in my stomach
5. What』s the matter? 怎麼了？
= What』s the trouble (with you)? = What』s your trouble?
= What』s wrong (with you)? =What』 the matter (with you)?
=What has happened to you? =Is there anything wrong (with you)?
= what』s up?
6. sore throat 咽喉痛
7. lie down and rest 躺下休息
8. see a dentist 看牙醫
9. drink lots of water 多喝水
10. hot tea with honey 加蜂蜜的熱茶
11.That』s a good idea 好主意
12.That』s too bad 太糟糕了
13.I think so 我認為如此
14. I』m not feeling well. 我覺得不太舒服
= I』m not feeling fine/all right. = I』m feeling ill/sick. =I feel terrible/bad.
= I don』t feel well.
15. get some rest 多休息
16. I have no idea = I don』t know
我不知道
17. stressed out 筋疲力盡
18. I am tired 我累了
He is tired. 他累了
19. a healthy lifestyle健康的生活方式
20. traditional Chinese doctors傳統中醫
21. a balance of yin and yang陰陽調和
22. you have too much yin.你陰氣太盛
23. to eat a balance diet飲食平衡
24.healthy food 健康食品
25. stay healthy 保持健康=keep healthy=keep in good health = keep fit
26. enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代詞) 玩得高興，過得愉快=have a good time = have a wonderful time
=have fun
27. enjoy sth. =like sth. (名詞)喜歡某物,
enjoy doing sth.喜歡做某事=like dong sth
Practice doing sth.練習做某事，
mind doing sth. 介意做某事，
finish doing sth.完成某事，
give up doing sth.放棄做某事，
can』t help doing sth.忍不住做某事，
keep ding sth. 堅持做某事.
即：practice, mind, finish, give up, can』t help, keep 與enjoy用法基本相似
28.at the moment = now 此刻
29. Host family 東道家庭
30. Conversation practice會話練習
31.I』m sorry to hear that.聽到此事我很難過
新目標八年級英語第三單元復習
I.應掌握的片語：
1. babysit one』s sister 照顧妹妹
2. visit one』s grandmother 看望奶奶
3. spend time with friends
和朋友們一起度過時光
4. visit cousins 看望表弟等
5. Go to sports camp 去運動野營
6.go to the beach 去海灘
7. go camping 去野營
8. Go shopping 去買東西
9. go swimming 去游泳
10. go boating去劃船
11. go skating 去溜冰
12. go walking去散步
13. go climbing 去登山
14. go dancing去跳舞
15. go hiking 去徒步遠足
16. go sightseeing 去觀光
17. go house-hunting 去找房子
18.go on a hike 徒步旅行，go bike riding 騎自行車旅行，go fishing 去釣魚
19. do some shopping 買東西
20. do some washing 洗衣服
21. do some cooking 作飯
22. do some reading 讀書
23. do some speaking訓練口語
24. do some sewing 做縫紉活
25.that sounds nice 那好極了
26. at home 在家
27. how about=what about ……
怎麼樣？
28. how long 多長時間
29. how far 多遠
30. how often 多長時間一次
31. how much, how many 多少
32. have a good time =have fun= have a wonderful time= enjoy oneself
玩得高興，過得愉快
33. show sb. Sth.=show sth. to sb.出示某物給某人看
give me the book=give the book to me 給我書，
pass me the cup=pass the cup to me 把杯子遞給我，
sell me the house=sell the house to me 把房子賣給我
buy me a book =buy a book for me 給我買書，
make me a cake=make a cake for me給我做蛋糕
34. get back=come back回來
35. rent videos租借影碟
36. take walks=go for a walk散步
37. think about 考慮
38. decide on= decide upon
決定一個計劃
39. something different 不同的事情
40．a great vacation 一個愉快的假期
41. I can』t wait 我等不及了
42. the famous movie star 著名的影星
43. an exciting vacation
激動人心的假期
44. Ask her about her plans 向她詢問她的計劃ask sb. about sth.向某人詢問某事
45. forget to do sth. 忘記要做某事，forget doing sth. 忘記做過某事
八年級英語第四單元復習
I.應掌握的片語：
1.get to school 到校
2. get home 到家
3. how about=what about
…….怎麼樣？
4.take the subway 乘地鐵
5.ride a bike 騎自行車
6.take the bus乘公共汽車
7.take the train乘火車
8.take a taxi乘坐計程車
9. go in a parent』s car 坐父母的車
10. by bike, bike bus,
by subway, by taxi,
by car, by train
(乘坐……車，放在句尾)
11. have a quick breakfast
迅速吃早飯
12. the early bus 早班車
13. how far多遠
14. take sb. to sp.帶某人到某處
15. doing sth. takes sb. Some time/ money
=It takes sb. some time/money to do sth.
=sb. spends dome time/money (on sth.)
=sb. spends some time/money (in) doing sth.
=sth. costs sb. some time/money
=sb. pay some money for sth.
花費某人多少時間/金錢做某事/某人花費多少金錢/時間做某事
16. bus stop公共汽車站，
train station火車站，
subway station地鐵站，
bus station客運站
17. want to do sth.想做某事
18.walk to school 步行上學
19. in North America 在北美
20. in other parts of the world
在世界的其他地區
21. depend on=depend upon
依靠，靠……決定
22. not all 不是所有的
23. need to do sth.需要做某事
24. number of students學生數
25. a number of=many 許多number前可用large, great, small修飾其謂語是復數26.the number of….的數量，謂語是單數
27. don』t worry(about sth./sb.)別著急(為某人/事擔心
28. around the world= all over the world世界各地，全世界
Ⅳ 新目標八年級英語下冊1至4單元語法重點
Unit 4 How do you get to school?
一．短語歸納
1. take the subway to … = go to … by subway 搭地鐵
2. take the train to … = go to … by train 坐火車
3. take a bus to … = go to …by bus = go to … on a bus 乘坐公共汽車
4. take a taxi to … = go to … by taxi 坐的士
5. ride a bike/ bicycle to… = go to … by bike/ bicycle 騎自行車
6. walk to… = go to … on foot 步行
7. take a car to… = go to … in a car= go to … by car 坐汽車
8. get to school 到達學校get to=arrive in/at=reach 到達 (in加大地方at加小地方)
9. 10 kilometers from school 離學校10公里（遠）
10. from…to… 從…到… from his home to school 從他家到學校
11. how （用於提問狀態和交通工具） 怎樣
how long 用來詢問時間的長度（用於提問時間段 多長（時間）） 或物體的長度
how often （用於提問頻率） 多久時間一次
how far （用於提問距離） 多遠
how many 用於提問數量） 多少
how much（用於提問數量/價錢） 多少/多少錢
how soon「過多久」，用來詢問某事要在多久以後才能發生
12. have a quick breakfast 快速地吃早餐
13. leave for school 出發去學校
14. the early bus 早班車
15. take sb. to school 帶某人去學校
Then the early bus takes him to school.然後，他乘坐早班車到學校
16. bus ride 搭公車的路程
17. bus stop 公車亭
18. bus station 公車站
bus stop 是指小站，bus station指大的站，比如汽車站。現在的英語 尤其是美式英語里，二者的區分不是太細。
19. train station 火車站
20. subway station 地鐵站
21. think of 認為
22. around the world=all over the world 遍及全世界
22.the school bus 校車
23. in North /South America 在北/南美洲
in the north/south/east/west of American 在美國的北/南/東/西部
24. on the school bus 乘/坐校車
25. in other parts of the world 在世界上的其他地方
26. the other （兩者中的）另一個
27. others = other (students) 其他的（學生）
28. things are different 情況不同
29. be different from 與…不同
be the same as 與……一樣
30. make a difference 產生差異
31. depend on 取決於/依賴/依靠
In China , it depends on where you are . → depend on 視……而定；決定於
I haven』t a car, I have to depend on the buses. 我沒有汽車，只能依靠公共汽車。
32. go to school by boat = take a boat to school 坐船去上學
33. must be 肯定/一定是
34. a lot more fun 更多的樂趣
35. not all students並非所有的學生
36. the most popular ways /means最流行的方式
means of transportation 交通方式
In China，bikes and buses are the most popular means of transportation.在中國，自行車和公共汽車是最流行的交通方式。
37. a small number of 小部分的
A small number of students take the subway to school.小部分學生乘坐地鐵上學
38. a large/ great number of 大多數的
☆ a number of + 復數名詞 作主語，動詞用復數 「許多」=many
可用large/great/small 修飾，表程度。
☆ the number of + 復數名詞 作主語，動詞用單數 「…..的數量」
A great number of students are young.
The number of them is 2,200.
39. be ill in the hospital 生病住院
ill和sick 都可作表語 He is ill/sick. 他生病了。 但是He is a sick man. 他是一個病人。（sick作定語，此時不能用ill）ill(形容詞)：illness（名詞） 40. worry about sb./sth. 擔心某人/某事☆ worry about sb/sth=be worried about ….為某人/某事擔心I worry about my study.= I am wirried about my study.
41. take a shower淋浴
42.at around six thirty在大約六點半around 作介詞時，是「大約、將近」的意思時，常與數詞連用 He leaves for school at around six thirty. 他大約在6點30分動身去學校leave for 動詞短語，意思是「去（某地）」 見3單元重點短語歸納中的詳解43. five minutes』walk步行五分鍾的路程44. Don』t worry. 別擔心45. in Chinese 用漢語 46.How/ What about…？How/ What about…？常用來詢問和建議，其中about是介詞，其後跟名詞、代詞及動名詞，意思是「……怎麼樣？……如何？」How about trying again? 再試一下如何？
給我郵箱吧，發不了這么多
行嗎
Ⅳ 初二上冊英語1~4單元語法歸納詳細點，人教版的
是不是快要考試了，初中英語很簡單呀？
首先1-4單元的單詞一定要熟悉，課文也多讀讀就可以了，至於語法還不是來自於課本嗎，
所以不要歸納什麼的，平時老師也會有筆記呀
多看下
Ⅵ 人教版八年級下冊英語第一單元至第四單元知識點總結
內容比較全面
建議多去人教網看看，有一些比較好的資料。
Unit1 Will people have robots?
http://www.pep.com.cn/ce/czyy/bnjx/jxsj/200505/t20050513_215815.htm
Unit2 What should I do?
http://www.pep.com.cn/ce/czyy/bnjx/jxsj/200503/t20050321_208772.htm
Unit 2 What should I do?（教案二）
http://www.pep.com.cn/ce/czyy/bnjx/jxsj/200505/t20050513_215816.htm
Unit2談談情態動詞shall與should的用法
http://www.pep.com.cn/ce/czyy/bnjx/jxsj/200503/t20050321_208773.htm
?
http://www.pep.com.cn/ce/czyy/bnjx/jxsj/200503/t20050321_208774.htm
?（教案二）
http://www.pep.com.cn/ce/czyy/bnjx/jxsj/200505/t20050513_215817.htm
Unit4HesaidIwashard-working.
http://www.pep.com.cn/ce/czyy/bnjx/jxsj/200505/t20050517_216031.htm
題目：
http://www.pep.com.cn/ce/czyy/bnjx/pjcs/200706/t20070608_397195.htm
http://www.pep.com.cn/ce/czyy/bnjx/pjcs/200706/t20070608_397194.htm
Ⅶ 八下英語打好基礎1---4單元答案
八年級下來冊的英語是整個源初中階段英語學習較為重要的部分，至少佔中考的30%以上。（個人觀點）
教材分析：八年級下冊比起前面幾冊，在一至四單元和六至九單元後面多了一篇reading閱讀文章；並且每單元都有新的語法或者是英語口語需要去掌握。一單元一般將來時，二單元問題和建議，三單元過去進行時，四單元間接引語，五單元條件轉語從句，六單元現在完成進行時，七單元英語禮節，八單元為別人建議的方式，九單元現在完成時，十單元附加疑問句。生詞多，短語多，固定搭配多，形式變化多，值得注意的地方多。
個人建議：學好英語不是一兩句話就能說清楚的事情，我只是簡單談談個人看法。
1.注意培養和提高學習的興趣。只要覺得學習有興趣，一切困難都可以迎刃而解。
2.養成良好的學習習慣和態度。知識點多，記憶是關鍵。記憶就是為了運用，運用就能更好的記憶。
3.多思考多詢問多總結。遇到困難多思考，這里為什麼用ing形式，那裡為什麼用不定式；多向老師請教，與同學相互競爭，相互學習，共同進步；總結自己學習中的每次成功和失敗。
祝你學習進步！
Ⅷ 八年級下冊英語一至五單元語法
語法聚焦 can和have to的用法 can和have to的用法你都掌握了 嗎？請仔細觀察下面的例句，然後補 全結論部分所缺的內容。 【例句】 1. —Can you speak French? —No, I can』t. 2. You can take the car, if you want. 3. —Can you come to my birthday party tomorrow? —Sorry, I can』t. I am going to visit my grandpa. 4. It』s late. I have to go now. 5. It is raining. He has to stay at home. 6. —Does he have to get up early in the morning? —Yes, he does. 7. She didn』t have to walk home yesterday. 【結論】 1. can是（有 / 無）人稱和數的 變化，後接動詞 can可以表示能力，指「能、 會」（如例句 ）；can可以表示請求， 常用於發出邀請（如例句(5) ）；can 還可以表示允許，指「可以」（如例句 (6) ）。 2. have to意為「必須、不得不」， 往往強調由於客觀原因而必須做某 事。 （有 / 無）人稱、數和時態的變 化，後接動詞(2) 。其疑問形式和否定 形式常藉助於助動詞do，does，did 等來完成。
Ⅸ 初二下英語1到4單元語法重點總結！！！
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Ⅹ 八年級下學期英語每單元重點語法列出來
1. 一般將來時 表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態，也表示將來經常或反復發生的動作，常與表示將來的時間狀語連用。例如：He will come to see you next month.他下個月將會來看你。Will people use money in five hundred years?500年後人們用錢嗎？2. 委婉建議用should should作為情態動詞，可用於各種人稱，意為「應該」，用於表示勸告、建議等，其否定形式為shouldn』t。例如：You should write a letter to your mother.你應該給你媽媽寫封信。He shouldn』t drink and drive.他不應該酒後駕車。3. 過去進行時 表示在過去某個時間正在進行的動作或過去某一階段一直進行的動作。例如：—What were you doing when your mother came in? 你媽媽進來時你正在干什麼？—I was playing computer games. 我正在玩電腦游戲。4. 直接引語與間接引語 直接引語指直接引述別人的原話，而間接引語則指用自己的話轉述別人的話。直接引語變間接引語時，要注意在人稱和時態上作適當的調整。例如：He said, 「I will fly to Paris tomorrow.」→ He said that he would fly to Paris tomorrow / the next day.Mr.81 回答採納率:20.1% 2010-06-06 14:23 樓主，您好Unit 11. Words &phrases: how often , hardly , twice , once , difference , look after , although ,etc .2. Learn to talk about how often do you do things .3. 一些表示頻率的副詞: always , usually , often , never , hardly ever , sometimes .4. 句子結構: What do you usually do on weekends ?How often ··· ?及回答. how often引起的特殊疑問句及回答.2. 「be good for」 means :有益於…，對…有好處.Unit 2Unit 31. Words & phrases: babysit ,get back , fishing , rent , think about , decide(on) , tourist etc.2. How to talk about future plans .3. 現在進行時表示將來計劃或行動.4. 特殊疑問句（where , when , how long引導）Important and difficult points :Drills :What are you doing for vacation ?I』m watching TV .When are you going ?I』m going … .How long are you staying ?We』re staying for five days .Unit 41. Words & phrases: get to , how far , bicycle , subway , minute , mile , bus stop .2. Talk about how to get to places (談論出行方式)take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk .3. how引導的特殊疑問句，表示乘坐何種交通工具的方式.how far ,how long 引導的特殊疑問句.4. 基數詞及時間的表示方法.how /how far /how long 引導的特殊疑問句.乘坐交通工具的表示方法.It takes /will take/took sb some time to do sth .使用how many 和how much 分別對可數名詞和不可數名詞的量提問.情感目標:培養學生熱愛勞動的習慣.掌握由there be 結構和行為動詞構成的一般過去時.掌握規則和不規則動詞的過去時.掌握一般過去時態的以how long , when , where 等疑問詞開頭的特殊疑問句.掌握一般將來時的用法. be going to 的用法.Could you please + do sth ?Could you + do sth ?有禮貌地提出請求.掌握一些形容詞的比較級和最高級.特殊形容詞的比較級和最高級：一、比較級的定義：大多數的形容詞都有三個級別：原級、比較級、最高級。其中比較級表示「更……」，用於兩者之間的比較，用來說明「前者比後者更……」，比較級前面一般用much, even, a little修飾，其中even, much 只能修飾比較級。二、比較級的構成：（1）規則變化：①單音節和部分雙音節的形容詞一般在詞尾加-erEg: calm---calmer tall---taller smart---smarter②以字母e結尾的直接在詞尾加-rEg: nice---nicer fine---finer large---larger③以「輔音+y 結尾的詞，變y為 i，再加-er」Eg: early---earlier happy---happier busy---busier④以重讀閉音節的單個輔音字母結尾的詞，雙寫輔音字母，再加-erEg: big---bigger thin---thinner hot---hotter⑤多音節或部分雙音節的形容詞在原級前面加moreEg: popular---more popular important---more important（2）不規則變化：少數形容詞的比較級變化是不規則的：good---better bad/ill---worse many/much---morelittle---less far---farther/further old---older/elder三、比較級的用法:(一)當兩個人或事物（A和B）進行比較時，我們需要用到形容詞（副詞）的原級或者比較級1． 表達「A和B一樣」，用as…as的結構。公式: A+be動詞+as+形容詞原級+as…+BA+實義動詞+as+副詞原級+as…+BEg I am as tall as you.我和你一樣高。He runs as fast as I. 他跑得和我一樣快。2．表達「A不如B」用not as…as的結構。公式: A+be動詞的否定形式+as+形容詞原級+as…+BA+助詞的否定形式+動詞+as+形容詞原級+as…+BEg I am not as tall as you.我沒有你高。He doesn』t run as fast as I. 他沒有我跑得快。2． 表達「A大於B」用「比較級+than」的結構。公式: A+be動詞+形容詞比較級+than+B…A+實義動詞+副詞比較級+than+B…Eg I am taller than you.我比你高。He runs faster than I. 他跑得比我快。(二)關於形容詞、副詞比較級的更多用法1．比較級前面可以加上表示「優劣程度」的詞或短語，意思是「更…」，「…得…」。常見詞有much, a little, even, a lot, a great deal等。Eg He is much taller than I.他比我要高得多。I jump a little higher than he.我跳得比他高一點點。想一想，這些詞能修飾形容詞或副詞的原級嗎？2.比較級前面可以加上表示具體數量差別的結構,表示具體「大多少」，「小多少」，「長多少」，「短多少」等。Eg I am two years older than he.我比他大兩歲。This building is 20 meters higher than that one.3．「比較級+and+比較級」表示「越來越……」。 It is getting warmer and warmer．天氣越來越暖和。He is running faster and faster．他跑得越來越快。0ur country is becoming more and more beautiful．我們祖國越來越美了。4．「the more…， the more…」表示「越……，就越……」，The more，the better.多多益善。The more careful you are,the fewer mistakes you will make.你越細心，犯錯就越少。5．「the more…of the two…」表示「兩個當中較。。。的一個」The taller of the two boys is my brother.四、當三個或三個以上的人或事物進行比較時，我們需要用到形容詞（副詞）的最高級1．表達「…是…中最…的」,用「the+形容詞（副詞）的最高級」的結構。後面可以加上表示範圍的介詞短語或從句。公式：主語+be動詞+the +形容詞最高級+（名詞）+表示範圍的介詞短語或從句主語+實義動詞+（the） +形容詞最高級+表示範圍的介詞短語或從句Eg He is the tallest (student) in our class. He jumps the highest of the three boys.This is the best book that I have ever read.2．表示「最…的…中一個」，用「one of +the +最高級+復數名詞」的結構來表達。Eg He is one of the best students in our class.他是我們班最好的學生之一。This is one of the most beautiful flowers in the garden.這是花園里最漂亮的花之。注意：(一) 形容詞的最高級前面有定冠詞the , 而副詞的最高級前面定冠詞the可以省略。但在形容詞最高級前有物主代詞時，不能要定冠詞the.（二）常見的用來表示範圍的介詞有in, of, among五、運用形容詞、副詞比較級應當注意的問題： (一)、按語法規則，than後面的人稱代詞應當用主格，但口語當中有時會用賓格代替主格。 Eg He is more careful than I (me).(二)、只有同類的事物才能比較 e.g Her bag is bigger than mine. 不能說 Her bag is bigger than I.The weather of Kunming is much better than that of Shenyang.謝謝採納！