英語有哪些奇怪語法

❶ 英語中有哪些你至今都覺得匪夷所思的語法

大學兼職家教，印象深刻的就是教過一個高二的孩子，成績從70多提升到了130多。他就是那種理科版小男生，不權喜歡英語，喜歡數理化的類型。時間具體我忘了，反正就是我每周給他上兩個小時的課，不到一學期，成績提升了。

❷ 英語語法趣味講解

一談到語法，很多人頭就大，如果不是因為英語考試要考，幾乎沒有人會喜歡它。語法這東 西學了真的有用嗎？舉個最極端的例子， 一個沒有讀過書的英國人， 他根本不知道什麼是語法，但日常講話的句子里，也會經常出現虛擬語氣，現在進行時等語法現象，看來知不知道語法真的一點也不影響他和周圍的人進行交流。那這是不是就意味著語法不用去學了呢？

其實難的不是語法，而是大部分人把復雜的思想附加在了語法的學習上，選擇了一個錯誤枯燥且曲折低效的方式來學習它，造成了一種「語法難學」的假象。語法的正確性影響著句子含義的表達，在溝通中起著重要作用，所以語法一定得學，但是，我們首先要認識語法自身的規律，然後選擇順應其規律的方法來掌握它，那麼學習自然會變得輕松簡單。

國際心理學家、語言學家、教育家龍飛虎先生將語法分為「學術語法」和「生活語法」。所謂「學術語法」，通俗來說，指的是學校課堂上老師所講的語法，它能幫你了解每種概念的背後如何使用語法來描述那些所謂「專業」詞語，並且要求你能夠分析每句話。所謂「生活語法」，指的是語言本身的組成規律，通過下意識的方式去掌握，它會幫你正確使用合適的句子實現恰當的溝通。除非你是語言學家，需要用專業語法同其他語言學家研究一門語言，
若你學英語的目的是為了通過考試、說話交流、溝通意思等，「學術語法」絕對是多餘的，學好「生活語法」已經足夠幫你實現聽說讀寫，交朋友，談生意，甚至簽署協議。
那麼「生活語法」該如何學習呢？首先你可以回想一下小學時學習語文的體驗。我們曾經在語文課上也會學語法，比如，老師會讓我們用「如果。。。那麼。。」 、「因為。。。所以。。。」
等來造句子。通過老師的講解，幾乎每一位同學都能造出生動的句子，真奇怪！語法明明是很「難學」的東西，可為什麼我們這么快就能抓住這些意思而造出句子呢？其實每個學生都已經在生活中不知不覺的掌握了「語法」（即「生活語法」）。現在老師只是陪著我們練習已經會的東西。細心回想一下，你就會發現，我們在課堂上學習語法之前，早就聽爸爸說「如果你再淘氣，（那麼）我就打你屁股」、「因為天氣冷，（所以）咱們今天不去游樂場了」 N多遍了，在我們的大腦架構中，已經有了這些「生活語法」的框架，並且早已熟悉他們的用法，所以語文課的語法自然手到擒來，根本不費力氣。
因此，學習語法，需要我們把學習從眼睛轉到耳朵，把「刻意」記句型和語法點轉變成「下意識自然吸收」，以聽為主，採用泡腦子的方法為自己創造語言環境，充分發揮下意識功能，逐漸掌握句子的規律。由於篇幅比較長，在此不便詳述, 你可以網路一下「功夫英語，在其官網首頁搜索欄里輸入 「泡腦子」。

另外，真正對你有用的「生活語法」 ，需要你認識一套非單詞的含義代碼！也就是說，你用來溝通的「生活語法」基本上是一系列單詞之外的溝通規律，這些規律可以幫助你把溝通做得比只用單詞更深更寬。 這些溝通規律包括幾個方面：用詞的順序，「小邏輯」 等等，比如： 「If…..then…」（如果…那麼…)， 固定片語和半固定片語， 「詞粒子」 比如英語里邊的…ing ，ed, 等， 「特別代碼」比如英語的 「the」, 「a」, 「in」, 「at」, 「on」, 等等。這些東西都可以幫你很好的運用語法，使句子變得連貫。這些內容具體包括哪些呢？你可以網路一下「功夫英語，在其官網首頁搜索欄里輸入 「英語語法」。

❸ 英語有哪些語法都是什麼形式

繼續補充
1.2 其它名詞復數的規則變化

1） 以y結尾的專有名詞，或母音字母+y 結尾的名詞變復數時，直接加s變復數。例如：

two Marys the Henrys

monkey---monkeys holiday---holidays

2） 以o 結尾的名詞，變復數時：

a. 加s，如： photo---photos piano---pianos

radio---radios zoo---zoos；

b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes

c. 上述a和b兩種方法均可，如zero---zeros / zeroes。

3） 以f或fe 結尾的名詞變復數時：

a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs

safe---safes gulf---gulfs；

b. 去f,fe 加ves，如：half---halves

knife---knives leaf---leaves wolf---wolves

wife---wives life---lives thief---thieves；

c. 上述a和b兩種方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
1.3 名詞復數的不規則變化

1） child---children foot---feet tooth---teeth

mouse---mice man---men woman---women

注意：由一個詞加 man 或 woman構成的合成詞，其復數形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成詞，故復數形式為Germans；Bowman是姓，其復數是the Bowmans。

2） 單復同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民幣的元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。

3）集體名詞，以單數形式出現，但實為復數。例如：

people police cattle 等本身就是復數，不能說 a people，a police，a cattle，但可以說a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名詞，表示國民總稱時，作復數用，如The Chinese are instries and brave. 中國人民是勤勞勇敢的。

4） 以s結尾，仍為單數的名詞，如：

a. maths，politics，physics等學科名詞，一般是不可數名詞，為單數。

b. news 為不可數名詞。

c. the United States，the United Nations 應視為單數。

The United Nations was organized in 1945. 聯合國是1945年組建起來的。

d. 以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數。例如：

"The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事書。

5） 表示由兩部分構成的東西，如：glasses （眼鏡） trousers, clothes等，若表達具體數目，要藉助數量詞 pair（對，雙）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。

6） 另外還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚。

❹ 英語語法有哪些常見錯誤

您好

常見英語語法錯誤

1．句子成分殘缺不全

We always workingtill late at night before taking exams.（誤）

We are alwaysworking /We always work till late at night before taking exams（正）

We should readbooks may be useful to us. （誤）

We should readbooks which may be useful to us. （正）

2．句子成分多餘

This test is end,but there is another test is waiting for you. （誤）

One test ends, butanother is waiting for you. （正）

The driver of thered car was died on the spot. （誤）

The driver of thered car died on the spot. （正）

3．主謂不一致

Someone/Somebodythink that reading should be selective. （誤）

Some think thatreading should be selective. （正）

My sister go tothe cinema at least once a week. （誤）

My sister goes tothe cinema at least once a week. （正）

4．動詞時態、語態的誤用

I was walkingalong the road, and there are not so many cars on the street. （誤）

I was walkingalong the road and there were not so many vehicles on the street. （正）

We have little time to read some books which we interest. （誤）

We have littletime to read some books in which we are interested. （正）

I am a student who has studying in the college for two years. （誤）

I have beenstudying in the college for two years（正）

5．詞類混淆

It is my pointthat reading must be selectively. （誤）

In my opinion,reading must be selective. （正）

Honest is so important for everyperson. （誤）

Honesty is soimportant for everyone. （正）

The old man was hit by a car when he across the street. （誤）

The old man washit by a car when he was crossing the street. （正）

6．名詞可數與不可數的誤用

Too much tests aredisadvantage for students』 study. （誤）

Too many tests aredisadvantageous to students. （正）

In modern society, people are under various pressures（誤）

In modern society,people are under various kinds of pressure. （正）

7．動詞及物與不及物的誤用

The trafficaccident was taken place at the junction of two highways. （誤）

The trafficaccident took place at the junction of two highways. （正）

Because of his excellent performance, the boss rose his salary. （誤）

Because of hisexcellent performance, the boss raised his salary. （正）

8．介詞to和不定式符號的混淆

Too many testswill do harm to cultivate our independent thinking. （誤）

Too many testswill do harm to the cultivation of our independent thinking. （正）

All these contributed to solve the serious problem. （誤）

All thesecontributed to the solution to the serious problem. （正）

9．情態動詞的誤用

It may not good toour health. （誤）

It may be not goodto our health. （正）

They should spent much time. （誤）

They should spendmuch time. （正）

10. There be句型的誤用

There exists somenew problems such as being dishonest. （誤）

There exist/arisesome new problems such as being dishonest. （正）

There are many way to solve the tuition and fees of college ecation. （誤）

There are manyways to raise the money for the tuition and fees for college ecation. （正）

1.動賓搭配不當

We must payattention to it and make solutions to the problem. （誤）

We must payattention and find a solution to the problem. （正）

It also may help you to make success. （誤）

It may also helpyou succeed/obtain your goal. （正）

2.根據中文逐字硬譯

If someone』sfamily situation is not well, he can apply for loan to bank. （誤）

If one』s family isnot well off, he can apply to the bank for a loan. （正）

Let alone touch the outside world of campus/keep a good body health（誤）

Let alone get intouch with the world outside of the campus/keep fit（正）

上面這些錯誤比較典型、集中，請大家務必要注意，其他的錯誤，如單詞拼寫、大小寫、標點符號的誤用等，可謂千姿百態，無奇不有，在此就不一一列舉。

由於篇幅有限 詳細資料請看文件

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