英語實用語法同濟大學

『壹』 英語八大語法

一般現在時：
1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。

2.時間狀語： always（總是）, usually（通常）, often（常常）, sometimes（有時）, every week（每周） (day（每天）, year（每年）, month（每月）…), once a week（）, on Sundays（）,

3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要加（e）S） 我是第一人稱，你是第二人稱，除外都是第三人稱

4.否定形式：am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.
6.例句：. It seldom snows here.
二』一般過去式

1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

3.基本結構：be動詞；行為動詞

4.否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。

6.例句：She often came to help us in those days.

I didn't know you were so busy.

三、 現在進行時：

1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。

2.時間狀語：now, at this time, these days, etc.

3.基本結構：am/is/are+doing

4.否定形式：am/is/are+not+doing.

5.一般疑問句：把be動詞放於句首。

6.例句： How are you feeling today?

He is doing well in his lessons.

四、 過去進行時：

1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。

2.時間狀語：at this time yesterday, at that ti me或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

3.基本結構：was/were+doing

4.否定形式：was/were + not + doing.

5.一般疑問句：把was或were放於句首。

6.例句：At that time she was working in a PLA unit.

When he came in, I was reading a newspaper.

五、 現在完成時：

1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。

2.時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.

3.基本結構：have/has + done

4.否定形式：have/has + not +d one.

5.一般疑問句：have或has。

6.例句：I've written an article.

It has been raining these days.

六、 過去完成時：

1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。

2.時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc.

3.基本結構：had + done.

4.否定形式：had + not + done.

5.一般疑問句：had放於句首。

6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.

By the end of last month. We had reviewed four books

七、 一般將來時：

1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。

2.時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.

3.基本結構：am/is/are/going to + do；will/shall + do.

4.否定形式：was/were + not; 在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。

6.例句：They are going to have a competition with us in studies.

It is going to rain.

八、 過去將來時：

1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。

2.時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本結構：was/were/going to + do；would/should + do.

4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.

5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.

I asked who was going there
簡單點就是：一般現在時，一般過去時，現在進行時，過去進行時，現在完成時，過去完成時，一般將來時，過去將來時，
其他答案
其實英語共有十六種時態，但我們平時比較常用的只有八種，如下：
1.一般現在時: 主語+do/does(現在分詞)
e.g We clean the room every day.
2.一般過去時: 主語+did
e.g We cleaned the room just now.
3.現在進行時: 主語+am/is/are doing
e.g We are cleaning the room now.
4.過去進行時: was/were doing
e.g We were cheaning the room at 5:00 yesterday afternoon.
5.現在完成時: have/has done
e.g.We have cleaned the room already.
6.過去完成時: had done
e.g We had cleaned the room before he arrived.
7.一般將來時: will do/
e.g We will clean the room tomorrow.
8.過去將來時: was/were to /would do
e.g He said he would clean the room next.

『貳』 求幫忙，誰有同濟大學英語實用寫作的歷年期末試題，明天就要考試了。求好心人啊啊啊啊啊啊啊啊！！！

http://wenku..com/view/4df361c07f1922791788e804.html?from=share_qq
這是上次的

『叄』 同濟大學英語系怎麼樣

問題是相對的，
同濟大學的英語專業相比起本校其他專業來說不是很強，
但是也還是不錯的,
畢竟同濟大學是985,全國重點大學，全國排名24名。

『肆』 請問同濟大學使用什麼英語教材我是新生想在家自學一下！！

英語的話倒無所謂，高數自學一下倒是有必要。就是同濟大學出版社出版的，不知道是不是所有專業都是這本，不過我見過專業的都是這個。買的話，一般的網站都可以。

『伍』 英語常用的幾個語法點有什麼，

英語常用的幾個語法點有什麼， 中學語法大全 代詞
目錄
人稱代詞的用法 2
人稱代詞之主、賓格的版替換權 2
代詞的指代問題 3
並列人稱代詞的排列順序 3
物主代詞 4
雙重所有格 4
反身代詞 4
相互代詞 5
指示代詞 6
疑問代詞 7
關系代詞 8
every, no, all, both,... 9
none, few, some, any,... 10
代詞比較辯異one, that和it 11
one/another/the other 11
"the"的妙用 12
anyone/any one;... 12
both, either, neither,... 13
many, much 14
few, little, a few,... 14

『陸』 求資源：陳永明《英語語法精華》，同濟大學出版社出版

想你,
眉頭緊緊一皺.
用思念剪斷了這個時光.
看記憶把時間穿亂,
留我獨自彷徨,
不知道終點,
只知道起點,

『柒』 英語語法高手請進

1，The population of that area is _____. As a result, the number of the students is also ______.
growing和到底用哪個為什麼？

那地區的人口在增長(growing)。 學生的人數也在上升（rising）。

rise 可以作名詞和動詞表示(數量、價格、價值等的)增長；增加
The increase of wages is proportional to the rise in prices.
工資的增長與物價的上漲是成比例的。

2，H e went to bed______ , and when he woke up the next morning he found hiself in a totally different place.
A, drinking B, having drunk C, drunk D, being drunk
選C
在這里drunk是過去分詞形式的形容詞，表示醉了的狀態。其他選項都表示動作。
又如：He came home, tired and hungry.

『捌』 英語 語法高手請進

它看了一遍就再也忘復不了。

seen和制being seen都表示被動意義，being seen還含有正在進行之意。而原句沒有正在進行之意，所以選A。

這句話可以改成含有條件狀語從句的復合句：
Once it is seen, it can never be forgotten.

『玖』 請推薦一本實用型的英語詞典，和英語語法書，不要太重，要求對詞有較詳細分解用法適合日常交談

薄冰語法，這本書的語法講得比較細，比較全，通俗易懂。

『拾』 大學英語語法總結大全

樓主你好
http://wenku..com/view/8afea768011ca300a6c390c8.html
希望對你有幫助！版權！！