『壹』 英語高手（最好是能夠用英語交流的程度）請進。
樓上不愧是英語專業的，說得很在理。
英語是一個技能，所以多練才是王回道，做題神馬的都是中國式學答法……要做到能夠用英語交流會做題是不行的。閱讀就是要提高速度加大閱讀量，我開始看英文也是很認真很仔細每個詞都想搞懂意思（到現在看教材也是如此），這是所謂的精讀，但是更多的時候我們可以泛讀，這樣更能提高閱讀速度及能力。也就是迅速讀完。雅思考試1個小時要讀三篇1000多字的文章，你可以按照40分鍾讀完3000字文章來訓練自己。寫作就要用那些你背熟了的單詞了，所以提高寫作必須多背好詞好句好文章。聽力就是精聽加泛聽了，精聽你的教材錄音或者新概念，四六級等，泛聽就是聽BBC，VOA，英文歌，電影等。不一定要全聽懂，但是你會發現聽著聽著開始都聽不懂的東西到後來都會了。這就是個量變到質變的過程呢。
本人就是這樣學英語的。非英語專業（沒有樓上那麼強啦……），四級640分。
『貳』 英語中語法那麼多那一條最重要
英語語法的確很多，但並非死記硬背方能掌握，英語中最重要的語法是「任何一個句子中只有一套主謂結構」。 不錯，在簡單句中他是成立的，但是在復合句中，以及在有狀語和非謂語動詞的長句中同樣適用： 簡單句就是指只含有一個主謂結構的句子。簡單句中有五種常見的基本結構，而且在實際運用的過程中，我們可以給句子的動詞加上副詞修飾，給名詞加上形容詞、介詞短語修飾，給句子加上狀語進行修飾等，以使整個句子的意思變得更加的豐富和充實。但不管如何變，都只有一個主謂結構。如(劃線部分都是句子的附加成份)： He worked hard all his life. (劃線部分在句中作狀語，修飾動詞worked) He is a school student in No. 1 Middle School. (劃線部分在句中作定語，修飾名詞student) Having finished his homework, the boy went on to help his mother. (劃線部分在句中作狀語，修飾整個句子) 並列句就是由並列連詞所連接起來的兩個簡單句。常用的並列連詞有：and, or, but, so, while, when等。and用作並列連詞，連接兩個並列句時，可表示並列關系、遞進關系、因果關系。or可以表示並列關系，也可表示因果關系，but表示轉折關系，so可表示因果關系。while可表示比較或對比，when 則表示時間，相當於and at that time(就在那時)。如： Work hard, and you will succeed. (and表示因果關系) Hurry up, or you will be late for the film. (or表示因果關系) He is old, but he still works as hard as young people. (but表示轉折關系) Mr. Li is generous and outgoing, so we all get on well with him. (so表示因果關系) I earn only 50 dollars a week, while she earns 80 dollars. 我一個星期只賺50美元，而她卻賺80美元。(while表示比較、對比) I was going to leave home when the telephone rang. (when表示時間，相當於and at that time) 復合句就是含有兩個或兩個以上主謂結構的句子。這種結構中，必定有一個主謂結構是句子的主句部分，而另一個主謂結構則是句子的次要部分，即從句部分。常見的從句有：定語從句、名詞性從句、狀語從句等。從句部分一般都有引導詞引導這個從句。如： As is known to all, China is getting more and more powerful. (As 引導一個定語從句) What he says doesn』t suit what he does. (本句包含兩個名詞性從句：What he says 是一個主語從句；what he does 是一個賓語從句) Where there is a will, there is a way. (Where引導一個表地點的英語句子) 兩類典型的錯誤： 英文資料 Fragments: Parts of a sentence that are disconnected from the main clause are called fragments. Example: Incorrect: 「We saw the doctor at the party. And his nurse.」 Correct: 「We saw the doctor and his nurse at the party.」 Incorrect: Often visible as smog,ozone, formed in the atmosphere when hydrocarbons and nitrogen oxides, two major pollutants emitted by automobiles, react with sunlight. Correct: Often visible as smog, ozone is formed in the atmosphere when hydrocarbons and nitrogen oxides, two major pollutants emitted by automobiles, react with sunlight. Run-on sentences: A run-on sentence is two independent clauses that run together without proper punctuation. Examples: Incorrect: 「Jose Canseco is still a feared batter most pitchers don』t want to face him.」 Correct: 「Jose Canseco is still a feared batter, most pitchers don』t want to face him.」 Incorrect: The original building and loan associations were organized as limited life funds, whose members made monthly payments on their share subscriptions and then took turns, they drew on the funds for home mortgages. Correct: The original building and loan associations were organized as limited life funds, whose members made monthly payments on their share subscriptions and then took turns drawing on the funds for home mortgages. 中文資料 一、 句子不完整（Sentence Fragments） 在口語中，交際雙方可藉助手勢語氣上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是書面語就不同了，句子結構不完整會令意思表達不清。 例： There are many ways to know the society. For example, by TV, radio, newspaper and so on. 剖析：本句後半部分"for example by TV, radio, newspaper and so on."，不是一個完整的句子，僅為一些不連貫的詞語，不能獨立成句。 改為：There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper. 二、 不間斷句子(Run-on Sentences) 什麼叫run-on sentence?請看下面的例句。 例： There are many ways we get to know the outside world. 剖析：這個句子包含了兩個完整的句子：「There are many ways.」 以及「We get to know the outside world.」。又沒有連詞相連，而是簡單地把它們放在一起，這就不允許了。 改為： There are many ways for us to learn about the outside world. 或： There are many ways through which we can become acquainted with the outside world.狀語從句) There are many types of businesses in a free-market economy. 用了這么多，只是想說英語里至少在我看來最重要、最基本的一個語法規則，這個規則我用一句雖然不嚴謹(補充說明很嚴謹)但很容易記憶掌握的語言來表達： 任何一個英語句子，有且只能有一個主謂結構。也即，任何一個正確完整的句子有且只有一個主語，一個謂語。 一個句子如果缺少主語或謂語，那就是fragment錯誤；如果有多個謂語或主謂結構，那就是run-on錯誤。 補充說明： (1) 存在沒有主語的句子。如祈使句，或省略句，但除此之外，並無例外； (2) 存在沒有謂語，甚至沒有主謂的句子，但這一定是省略句； (3) 復合句中，可以有多個主謂結構，但只能有一個主主謂結構，也就是只能有一個主謂結構是句子的主幹成份，其他的主謂結構一定有連接詞或引導詞與主句相連，構成主句的一個組成部分； (4) 並列句中，可以有多個主主謂結構，但句子與句子之間，一定要有and等連詞連接； (5) 一個句子的主語可以有幾個部分組成，但這幾個部分之間，一定要有連詞連接，謂語、賓語也一樣； (6) 對於一切從句，也要符合這個原則。
『叄』 英語中有哪些重要的語法
一虛擬語氣
1） 概念
虛擬語氣用來表示說話人的主觀願望或假想，所說的是一個條件，不一定是事實，或與事實相反。
2） 在條件句中的應用
條件句可分為兩類，一類為真實條件句，一類為非真實條件句。非真實條件句表示的是假設的或實際可能性不大的情況，故採用虛擬語氣。
虛擬條件句的從句部分如果含有were, should, 或had, 可將if省略，再把were, should或had 移到從句句首，實行倒裝。
Were they here now, they could help us.
=If they were here now, they could help us.
Had you come earlier, you would have met him
=If you had come earlier, you would have met him.
Should it rain, the crops would be saved.
=Were it to rain, the crops would be saved.
注意：
在虛擬語氣的從句中，動詞'be'的過去時態一律用"were"，不用was， 即在從句中be用were代替。
If I were you, I would go to look for him.
如果我是你，就會去找他。
If he were here, everything would be all right.
如果他在這兒，一切都會好的。
二祈使語氣
祈使語氣表示勸告、命令、希望或禁止等,用原形動詞開始,主語常被省略。
Give me some candies first.
先給我些糖果。
祈使語氣表示懇求、建議或邀請。
Be a good boy. Tell me, please.
要做個好孩子。請告訴我吧。
Speak more slowly, please.
請講慢些。
三省略句
省略句是省略了一個或多個句子成分, 如主語、述語動詞或子句的句子。
在不會引起誤解或非正式場合, 句子的主語可以省略。
(It) Looks like rain.
看起來要下雨。
對等連接詞and連接兩個並列的子句,若兩句中的述語動詞相同,第二句中的動詞可以省略。
I am a doctor, and my wife (is) a teacher.
我是個醫生，我妻子是教師。
四定語從句
定語從句
1.在句子中充當形容詞用的子句是形容詞子句。
2.形容詞子句可修飾人或物,用關系代名詞who,which,that等連接。
The teacher blamed the boy that(who) broke the window.
老師責備了打壞窗子的男孩。
that broke the window是形容詞子句,修飾the boy。
It must be a toy car that(which) can be assembled.
一定是個能組裝的玩具車。
that(which) can be assembled是形容詞子句,修飾a toy car。
He was reading a book that(which) was written by Mark Twain.
他在讀一本馬克吐溫寫的書。
which was written by Mark Twain是形容詞子句,修飾a book
五狀語從句---副詞子句
1.在句子中起副詞作用的子句是副詞子句。
2.副詞子句表示時間。
Before it gets dark, I』ll come back.
天黑以前我會回來。
After it gets dark, the children go back home.
天黑以後孩子們回家。
六從句與先行詞一致
1. 子句與先行詞一致主要指形容詞子句的關系代名詞和述語動詞與主要子句的先行詞的一致。
2. 關系代名詞who, which, that在形容詞子句中作主語時,人稱、性、數以及述語動詞必須和先行詞一致。
I, who am your friend, can help you.
我作為你的朋友可以幫助你。
七不定式
不定詞的簡單式由to+原形動詞構成,其動作與主要動詞同時發生,或發生在主要動詞之後。
I am glad to see you.
我見到你很高興。
He promised to raise money for us.
他答應為我們籌備款項。
八被動語態用得不如主動語態多，但在某些情況下須要用或宜用被動語態。
1.不知道或不必指明動作的發出者時用被動語態。
He was born in 1971.
他出生於1971年。
The origin of the universe will probably never be explained.
宇宙的起源大概永遠不會有答案。
2.要強調或突出動作的承受者時用被動語態。
The plan has already been canceled.
這個計劃已經取消。
『肆』 大家在學英語的時候對語法是否看重，我覺得在真正的口語交流中語法並不是很重要。
和老外交流你發現他們和我們所學的大大的不同
外國人到中國來考英語總是不過關
我們在考試的時候一定要按所學的 不然就完蛋了
以後就沒關系啦
『伍』 英語口語中一般運用到的語法
1.目前基礎教育(初中階段足夠)出現的一切,可以說都是語法,掌握了,你的口專語一定會大有長進!屬
2.具體一點:你要懂得什麼是語法?說白了,就是說話的方法和規則!起碼的語言規則都不懂,不就像不懂交通規則的***在大街上開車橫晃么?
語法包括句型,詞法等.
去書店買本柳玄卿的<<學英語不用背句型>>一看就懂!然後就需要你在語法的指引下勤學苦練嘴巴了!祝你進步!
『陸』 英語中的一些常用語法
語從句(Subject Clause)
定義:如果一個句子在復合句中充當一個主語,那麼這個句子就是主語從句.
第一部分：常規主語從句，即句子在復合句中充當一個主語
第二部分：為了防止句子頭重腳輕，通常把形式主語it放在主語位置，真正主語擱置於句末
狀語從句 （Adverbial Clause）
狀語從句指句子用作狀語時，起副詞作用的句子。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。根據其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等從句。狀語從句一般由連詞(從屬連詞)引導，也可以由片語引起。從句位於句首或句中時通常用逗號與主句隔開，位於句尾時可以不用逗號隔開。
同位語部分是個句子,就是同位語從句,這種用法比較"固定",把關鍵的幾個詞背下來.
下面這個材料供參考.
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一、在復合句中用作同位語的從句叫同位語從句。它一般跟在某些名詞後面，用以說明該名詞表示的具體內容。如：
I heard the news that our team had won．我聽到了我們隊獲勝的消息。
I had no idea that you were here．我不知道你在這里。
二、可以跟同位語從句的名詞通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等。如：
I』ve come from Mr wang with a message that he won』t be able to see you this afternoon． 我從王先生那裡來，他讓我告訴你他今天下午不能來看你了。
三、英語中引導同位語從句的詞通有連詞 that，whether，連接副詞 how,when,where等。（註：if,which 不能引導同位語從句。）如：
l have no idea When he will be back．我不知道他什麼時候回來。
He must answer the question whether he agrees to it or not.
他必須回答他是否同意這樣一個問題。
四、有時同位語從句可以不緊跟在說明的名詞後面，而被別的詞隔開。 如：
Several years later，word came that Napoleon himself was coming to inspect them．
幾年以後，有消息傳來說拿破崙要親自視 察他們。
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city．
他突然想起可能敵人已經逃出城了。
五、同位語從句與定語從句的區別。
1、同位語從句與前面的名詞是同位關系，即說明它前面名詞的內容；而定語從句與前面的名詞是修飾與被修飾關系，即限定它前面的名詞范圍，或補充一些情況。如：
The news that l have passed the exam is true．我通過了考試這一消息是真的。
（同位語從句，即從句所表達的意思就是前面名詞的內容。）
The news that he told me just now is true．他剛才告訴我的消息是真的。
（定語從句，從句對前面名詞起修飾限製作用，即「他告訴我的」那個消息，而不是別的消息。）
2、引導同位語從句的that是連詞，在從句中不充當任何成份，而引導定語從句的that是關系代詞，除起連接作用外，還在從句中充當主語、賓語或表語等。如：
The idea that computers can recognize human voices surprises many people.
計算機能夠識別人的聲音的想法使許多人感到驚奇。（that在從句中不充當任何成份。）
The idea that he gave surprises many people．他提出的觀點令許多人感到吃驚。
（that在從句中作gave的賓語。）
一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進行修飾，限定或說明，這個名詞(或其它形
式)就是同位語。同位語與被它限定的詞的格要一致，並常常緊挨在一起。
『柒』 英語高考中哪些詞的語法考的最多
當然是動詞了，尤其是積極動詞（使用高頻動詞）。
其他詞性的詞彙一般不考語法，只考一些固定的短語搭配和近義詞之間的細小區別。
『捌』 和別人用英語交流的時候，你們會注重時態語法嗎
個人的看法和經歷.
其實對話中的語法正確運用說到底還是一個習慣的問題版.所以一開始練習權口語的時候,盡量說得慢一點，可以考慮好時態才說出口，.等慢慢的,你對時態用法習慣了以後,自然而染就會快的.說錯了,自己糾正自己也沒有問題啊,主要是一開始的時候一定要慢慢來，不要怕錯，不要怕說.
『玖』 英語交流中,什麼情況用什麼時態
英語時態分為過去完成時、一般過去時、過去完成時、過去進行時、一般現在時、現在進行時、一般將來時、將來完成時、將來進行時。。。等等。具體時態以說話的時候為時間點，根據要講述內容的時態來選擇時態。eg:He was a bad man.(表示他過去是個壞人，現在是不是，不清楚)；He is a bad man.(表示一般情況下，他是壞人)；He will be a bad man.(表示他將來會成為一個壞人)……還有很多，語法是英語裡面的重難點，要弄懂還是多看看語法，聽聽、寫寫、讀讀。祝你成功。
『拾』 英語問題-高中水平以上的語法高手來
have my hair cut.
here we go