廣東英語高考語法填空練

① 廣東高考英語語法填空會不會填動詞原形

英語語法中動詞的變化是一個必考的內容，
何時用動詞原型是一個關鍵知識點，對於某些學生來說也是難點，
所以，英語語法填空完全可能考查動詞原形的用法的，
至於廣東高考哪年有這個類型的題目，我們說不好的。

② 廣東高考英語完形填空，語法填空和閱讀分別最好限時多少分鍾完成

最好是有1個小時寫作文，然後完形10分鍾，語法8分鍾，閱讀一篇8分鍾這樣

③ 一道2008廣東高考英語語法填空

這應該不是按照句子處理的，而是一個短語，如果是一個句子最起碼plucking中的p應該版大寫。因為只是一個短語，所以權不存在缺少謂語的問題。to在此表示目的。

"plucking up a crop to help it grow" 拔苗助長

這句話主要結構：
...the proverb....is based on the following story....
"plucking up a crop to help it grow"與"proverb"構成同位關系。

這句話的意思是：例如：成語「拔苗助長」就是從以下這個故事中來的。（基於以下這個故事）

④ 廣東高考語法填空可以填 but also 嗎

不可以的，不過你可以填but
not only ..but和
not only .....but also

是一樣的哈

⑤ 【高考】廣東英語語法填空做題技巧

一、已給單詞提示題型的技巧
此類題可以考查學生對單詞形式變化的掌握程度。單詞形式變化主要有兩種，一是詞的形、數、式的變化，一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之後還應該進一步審題，看是否需要使用復合的變化形式，這一點是很重要的。
技巧一：名詞形式變化。名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。
例1：There are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1．
由students-詞可以判斷出橫線處應填復數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式—— 復數的所有格children』s。

技巧二：動詞形式變化。動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。

例2：A talk——(give)tomorrow is written by Professor Zhang．
句中的is是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是「將來」作的，故用不定式；且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——tn be given。

技巧三：代詞形式變化。代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one／none、other／another等。

例3：The king decided to see the painter by——(he)．
由介詞bv可以看出，橫線處應填反身代詞himself。

技巧四：形容詞、副詞比較級變化。英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和．est，或在詞前Imore／less和most／least，且形容詞的絕對最高級還要冠以the。

例4：I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此題後句交代了LiuWen是班上最高的學生，那「我」肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的「less tall」。

技巧五：數詞形式變化。數詞的形式變化包括基數詞、序數詞，或加後綴一teen、．ty的變化，甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式，以及one／two的特殊變化形式。

例5：To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half,my second son shall take a(three)．．．
從上下文連續起來理解，這是一個分馬的計劃，大兒子分得a half，也就是「一半」或「二分之一」，那麼二兒子應該得「三分之一」，所以要填入作分母的序數詞「third」才能命中目標。

技巧六：詞的派生。詞的派生現象在英語單詞中是很常見的，派生現象主要發生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前後綴、派生詞的掌握。

例6：Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．
在這道題中，學生很容易判斷出該用形容詞，由此可知將happinessJ~ ．成詞根h印py；錢包丟了，人應該是不開心的，所以要再加個前綴Hn．，就成了unhappy。

二、未給單詞提示題型的技巧
此類題難度較大，但也是有方法對付的。

技巧七：固定短語結構。根據句中橫線前後及整句來判斷橫線前後是否構成一個固定短語，但有時要對橫線前或後的幾個單詞「視而不見」才能命中答案。

例7：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy．
從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的，所以應用enj0y oneself短語，故其答案為themselves。

例8：His bosswas____angry astofire him．
如果「跳過」橫線後面的angry，就可以發現這里用到一個關聯短語SO?as to，所以，so是正解。

技巧八：從句引導詞。從句是此題型最為常見的一個方向，主要檢測學生對引導詞的掌握程度。

例9：He did not done_____his father had asked him to do．
審題可知，橫線所在為賓語從句的引導詞，此引導詞在從旬中充當賓語，且指物，所以是what。

例10：Those_____want to go to the village must sign here．
經過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導詞，進一步觀察可知先行詞為those，且指人，所以只能填入who。

技巧九：短語動詞結構。短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構成的短語，此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。

例11：The us consists____fifty states．
根據常識可知，美國由50個州組成，故橫線處與前一片語合，表示「由? ?組成」，所以答案是of。

例12：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for
leave to take_____of her．
生病需要人照顧，所以答案是care，與前後詞構成take care of。

技巧十：短語介詞結構。短語介詞即多個詞的組合起介詞作用的短語，如：except for，e to等。

例13：Mr Smithtook a planetoLondon____of taking a train．
此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有「坐……而不是坐……」的意思，故答案為instead，以構成介詞短語instead of。

例14：Justthen，he saw a blackboard in_____ofhim．細心觀察，可以看出填人fr0nt即可構成in front of，此題得解。

技巧十一：連詞、關聯短語結構。常用的連詞有and，or，but，so，for，while等，常用的關聯短語有both……and，either……or，neither……nor，not only……but also等。

例15：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor．
此處表示原因，引導的分句其實是一種解釋說明，不是必然的因果關系，且前面有逗號隔開，所以填for。

例16：____Marrie and Jannie like going to the theatre．
橫線處的詞與後面可以構成both?and，故答案為Both。

技巧十二：冠詞、介詞和常用的副詞。冠詞只能是在a，an，the之間判斷；常用的介詞有in，at，on，before，ring等，通常考查固定搭配；副詞的量還是比較多，如：however，never，yet，much等，但一般不會考查．1y形式的方式副詞(見技巧六——形容詞派生副詞的情況)。

例17：Jackie likes to drive at____ high speed．
這里考查的是不定冠詞的習慣用法，答案為a，構成at a high speed，「以高速」開車。

例18：Old Tom』s grand·daughter used to visit him_____Saturday afternoon．
Saturday afternoon是指定的某天下午，所以不用介詞in，而用on才是正解。

例19：Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did，hegotalowerpay______Zhang Wen．
第一條橫線可由前面的the same斷出用as，第二條橫線則可由lower斷出比較意義，故答案為than。

例20：It was only one day left,_____，his father had no idea to answer him．
觀察上下旬，可以看出是轉折關系，且橫線與前後用逗號隔開，排除but，所以答案是however。

技巧十三：上下文中出現的相關詞。這一招是最為靈活的，但也是最難的。學生可以根據上下文關系和自己積累的知識，填入某個已出現的詞，或其反義詞，或其同類的某個詞。答案的線索可能在本句，可能出現在上下相連的一句，還可能出現在比較遠的地方——上下段中與此段位置大體相當的句子。如果該橫線出現在某段的首句，則線索可能在上下段的首句；如果橫線出現在某段的末句，則線索可能在上下段的末句，以此類推。

例21：Tony____travelling abroad，but dislikes staying home watching TV．
由第二句話中的dislikes可以判斷，此橫線處應該是填其反義詞likes。

⑥ 適合上海高考英語 語法填空專項的練習書

上海的新題型的語法填空 你可以參考一下 上海交大出版社的《高中英語語法填空專項訓練內》剛容剛出版的，因為有我們學校老師參與編寫這本書，所以我們使用的是本書，老師的語法填空的材料都是英語原文，難度略微大一點，到上海書城可以買到，

⑦ 廣東高考語法填空

你的意思是think和來look是並列的源，形式應該一樣的對吧，但是這里look和前面的think在這里不是並列關系，look甚至和but後面的added都不是並列，這個句子里不存在並列關系，look這個句子是個祈使句，你可以去掉這個句子看前面的成分，added顯然是句子的動詞，如果後面是think的過去式的話，中間也應該有and連接，所以如果添加and進來到25空的前面，是可以填thought的，但是think是一點機會都沒有的，O(∩_∩)O謝謝！

⑧ 急求一篇英語翻譯：2015年廣東高考英語語法填空

Mr. Johnson lived in the woods with his wife and children. He owned ___16___ farm, which looked almost abandoned. ___17___ (lucky), he also had a cow which proced milk every day. He sold or exchanged some of the milk in the towns nearly ___18___ other food and made cheese and butter for the family with what ___19___ (leave). The cow was their only means of support, in fact. One day, the cow was eating grass ___20___ it began to rain heavily. While making great efforts to run away, she ___21___ (fall) over the hill and died. Then the Johnson tried to make a living ___22___ the cow. In order to support his family, Mr. Johnson began to plant herbs and vegetables. Since the plants took a while to grow, he started cutting down trees ___23___ (sell) the wood. Thinking about his children』s clothes, he started growing cotton too. When harvest came around, he was already selling herbs, vegetables and cotton in the market ___24___ people from the town met regularly. Now it occurred to ___25___ that his farm had much potential and that the death of the cow was a bit of luck.

約翰遜先生與妻子、孩子們住在森林裡。他有個農場，看起來象荒廢很久。幸運的是，他還有頭奶牛，每天都產奶。他把一些牛奶在鎮上賣掉或著換一些食物，又用剩下的牛奶做乳酪和黃油。

事實上，那頭奶牛就是他們家的主要支柱。一天，那頭牛正吃草時，天開始下大雨了。它奮力躲避，不料從山上摔了下去，死了。約翰遜一家不得不面對沒有奶牛的生活了。為了贍養家庭，約翰遜先生開始種草和菜。因為植物要一段日子慢慢生長，他又卻砍樹賣柴。為了給孩子們准備衣服，他又種棉花。收獲季節來臨時，他已經在市場上開始賣草、青菜和棉花了。鎮上居民經常在此會面。現在看來，他的農場潛力無限，奶牛之死竟給他轉了運。

⑨ 高考英語語法填空專項練習

2011-2012年專題調研-英語-語法填空（廣東版）

作者：杜志建主編

出版社：汕頭大學出版社