1. 初中生怎麼才能學好英語 有哪些技巧和妙招
我是一個高考的過來人,高考成績129分,平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒,所以堅持很重要,英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了,而且今年即將大學畢業,踏入社會。但英語一直沒有丟,英語一直是我的排頭兵!我對英語的自信還有,我覺得學好英語不難,重要的是你要有恆心,急躁冒進,三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧:
首先先你要端正心態,不要急躁,,你做你自己的事,這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。你應該明白一個事實,英語是單詞和語法的綜合,所以單詞和語法都要拿下。
其次,對於單詞,有如下幾種方法,第一個,是加強記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個,隔幾個小時又看一次,總之一天之內,記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化,第二個,是可以根據自己的理解編順口溜,比如good morning 是狗摸你…(見笑了)…,第三個,最重要的是,記單詞的時候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯起來,記憶的效果會加倍,第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶,要形成一個意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時,是十分有好處的,寫作時不要盡寫一些低級詞彙,你要寫高級詞彙,比如重要性寫magnitude,許多寫a multitude of 或者handsome。
再次,是語法。學習語法,首先要明白什麼是主謂賓定狀補,什麼是系動詞,什麼是直接賓語,間接賓語,這些是學習語法的基礎,語法是房子,主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習,並在此過程中不斷總結,並時時回顧那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花時間弄清楚,否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局!這對於想成為英語高手的人來說,是十分不利的!(註:本人從開始時不知主謂賓,到熟練掌握語法,把語法書看了不下二十遍,書都翻爛了!莫笑本人愚笨……)
此外,對於完形填空以及閱讀理解,那就只能靠平時的練習了,在這個過程中,你要時時總結,縱深對比,千萬不要陷入題海戰術只做題,不總結的誤區當中。在做題的過程中,你把各種體型都總結了一遍,積累了豐富的經驗,而且你還提升了自己的閱讀速度,一舉兩得,所以做題是很重要的!其實,完形填空無非就是單項選擇加語境分析,也就是說,做完形填空你的語法要好,而且你要積累比較多的固定搭配,短語,特殊用法等,完形填空的語法還是很重要的!對於閱讀,我個人感覺是,純粹是個人經驗積累多少的問題,只有保證一定的練習量,你才能用質的提高!
最後,我建議你,平時讀報,或者做題的時候,發現有好的句子好的詞彙,你要抄下來,長期下來,你的作文會有提高的,需要說明的是,這個提高過程可能很緩慢,但是最後能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別,靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙,句型,句子。我個人的理解是,在你的語法達到基本不會出錯的程度上,作文便應該以詞彙取勝,因為在這個層次上,大家的語法都差不多,沒什麼變化,唯一有變化的就是你的詞彙!給你打個比方吧,很多想到「許多」就用many,但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到「專家」就寫expert,但很少人會想到specialist,很多人在想到「擅長」這詞,就寫be good at ,卻不知還有更高級的表達法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就體現在這些細微的差別上 !!
2. 初中英語學習方法的訣竅
英語教學過程首先是語言環境的影響和語言材料的輸入,然後是大腦中語言規則的內化生成,最後達到創造性地輸出話語。除了好的語言環境之外,後幾個方面都是大腦自然發生的,這就要求我們要觀察學生的學習過程,研究學生的學習規律,並積極指導學生掌握科學的學習方法,而且要注意指導方法應及時、具體有針對性和啟發性。
在當前素質教育大力推行的環境下,學生的時間多了,怎樣指導學生合理利用有限時間提高學習效率成為教師研究的課題,對英語這門課來說,更要加強具體環節學法指導,培養學生的自學能力。
學好英語在一般情況下可用如下規則描述:「動因+興趣+決心+持之以恆=見效」。要學好英語,就要對語言本身及語言所傳達的各種文化信息感興趣。當學生讀到或聽到別人用簡潔的英語表達深奧的思想時,興奮不已,立即記住,這就表明學生已對語言產生了興趣。沒有這種興趣,難以在語言學習中登堂入室。因此,首先要培養學生學習英語的興趣。對於初中學生來說,適時的利用課件可以提高學生對語言的興趣和認知能力,並可以輔助教學,因為課件中有很多關於西方文化和傳統習俗的資料和視頻,中學生對於新鮮事物充滿了好奇,所以能很好的刺激學生對新課程的興趣,並可以積極的參與進來,能夠使得課堂氣氛活躍。當然,課件只是輔助教學,不可喧賓奪主,一節課只播放圖片,視頻,只讓學生看熱鬧,看了之後卻沒收獲,而是要真正有效的利用好課件的作用,寓教於樂,要使課堂活動豐富多彩。對於同學們來說,要積極參與並思考,把課件中的主要內容銘記於心,也要做好筆記,因為課件中有很多知識的展示和講解,對於學習是很有幫助的。
情景教學是現在英語課堂教學中必然要採取的教學方式,也是必不可少的,用情景引導學生用准確的英語語言來表達自己的思想,這也是課堂教學中的重要環節。因此,對於課堂中的聽說讀寫環節不可省略。比如,課堂上的情景對話可以很好的反映出學生對本節課句型的掌握,給出情景,讓學生編成自己的對話,這樣不僅可以很好的復習句型,也可以讓學生自由發揮,充滿成就感。但是,在我們的英語課堂中,不乏有學生渾水摸魚,不能意識到「說」的重要性,動不起來,不能有效利用課堂時間,所以叫起來之後支支吾吾,課後更不可能自發的來練習,因此,同學們要意識到課堂時間的寶貴,爭取用好每一分鍾,要大膽表述自己的想法,使思維活躍起來。
對於初中學生來說,預習環節顯得尤為重要。預習的好壞直接影響到課堂教學目標能否順利實現。在學生掌握好詞彙之後,在預習中要讓學生細讀,質疑,鼓勵學生多問個為什麼,通過藉助字典,工具書和小組討論,弄懂存在的問題,對於難以理解的知識要在文中做好標記,上課有針對性地聽講,在本學期,我們繼續以學案導學的形式來指導教學,這樣可以更加有效地指導學生的預習。同學們在預習環節中,要有效利用各種方法盡可能的首先自己解決問題。在學案中我們設置了許多問題,也有個別知識的講解,同學們最好先自己找出重點難點,認真閱讀課本,然後嘗試合上課本,自己獨立解決問題,而不是照著課本抄,當然,在預習時,肯定有很多問題一時解答不出來,然後再通過查閱課本,工具書,與同學討論來解決,也就是要動腦,而不是簡單的抄寫,只有這樣,才能將知識記牢。
課堂教學主要圍繞聽、說、讀、寫四個方面,對於「聽」,就要讓學生過好語言關,單詞發音,句子語調,節奏以及所學句型。要培養學生整體理解的能力。對於「說」,要盡量給學生機會說英語,創設大量情景,鼓勵同學大膽發言,對存在問題的語音,語法錯誤等學生說完再做糾正,盡量不要打斷學生的對話,設法使談話內容繼續下去。對於「讀」,要培養學生的閱讀習慣,在閱讀前可以給出幾個問題,讓學生略讀,概括文章大意,然後再精讀,總結出文章中的語言語法現象,讓學生在閱讀中積累詞彙。對於「寫」,讓學生用簡單英語就自己熟悉話題進行寫作練習,注意中英文化之間差異,能准確審題,草擬提綱,錘煉語言,精確表達,平時的練習和寫作習慣就顯得很重要,讓學生多練多思考。同學們要在聽說讀寫中養成良好習慣,跟上老師的思維,聽清老師的指令,有很多同學課堂上精力不集中,導致總是跟不上老師的節奏,課堂效率差,我們老師要關注這些同學,積極引導,同學們自己也要重視起來,培養好的聽課習慣。
課後復習也是必不可少環節之一。同學們課後要先閱讀課文,結合學案上的重點難點以及知識講解,回顧課堂上講的詞彙、句型、語法,最後結合練習加以鞏固加深。老師布置的作業要做到精選精練,及時檢查。有可能的話也可以分層指導、布置作業,現在我們的分層教學已經在各個級部開展起來了,可以很好的做到這一點,可以讓不同水平的同學學到更多,這樣就更加具有針對性。同學們在分層教學中更要認真聽講,記好筆記,保存好相應的學案或筆記,作為以後復習的資料。
中學生在英語學習過程中還要切忌以下幾個方面:
第一,過分講究方法和技巧,而不願意下真功夫。語言的運用是一種技能,但這種技能不是專靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會被其佔用很多的時間和精力,而對學習的內容本身投入較少的時間和精力,因此反而會影響學習的效果。因此,要培養學生的堅忍不拔,持之以恆的精神。
第二,過分講究速度和效率,不願花時間經常重復(復習)已學過的內容,只求懂了則罷。語言的運用是一種技能,技能則只有靠熟能生巧,要不斷的重復才會熟練,只有熟練了才會形成一種應用自如、不假思索的技能。
第三,三天打魚兩天曬網,沒有恆心,不能長期堅持學習。技能的熟練要有一個過程,在這個過程中會遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅持不懈地反復學習,持之以恆。
第四,只「學」而不「用」,完全是以「學」的態度來學外語。語言的實踐性很強,如果只學而不用,就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用,要學會在用中學習,這樣才能提高興趣,達到好的學習效果。
第五,不能脫離語言所存在的文化背景,通過文化來學習語言,語言也會學得更好。語言之有魅力,風格之值得研究,主要是因為後面有一個大的精神世界:但這兩者又必須藝術地融合在一起,因此語言表達力同思想洞察力又是互相促進的。
對於中學英語學法,應該是形式多樣的,對於中學生來說,課前、課中、課後的三大環節是非常重要的,同學們只有努力做好這幾點,才能在現階段的教育環境下能更好地掌握和學習英語。
3. 怎樣學好初中英語的方法技巧
學好初復中英語的方法和技巧如下:制
1.首先要過單詞關,單詞量是學好英語的基本功,平時沒事時要經常背一背單詞,選擇最適合自己的背單詞方法。
2.要多讀多背英語範文,讀多了背多了,語感慢慢就來了。
3.英語語法要多學多掌握,但千萬不能只是死摳語法,要將語法學習和語感培養結合起來。
最後,要多練習口語,學語言最終還是為了交流,要避免學成啞巴英語。
4. 怎樣才能學好初中英語語法
1.做好筆記,准來備個小本源,老師上課講的要記下來。2.多看課外英語附帶材料,其中的單詞、語法都記到小本上;3.善於總結,比如說總結反義疑問句有多少類型,每種類型給個例子;4.經常翻閱自己的小本,目的是記住這些知識點;5.每天堅持找時間大聲朗讀英語文章,目的練習聽力和口語,你朗讀的同時也能自己聽到,以後聽到某個詞彙很快就能理解,要不然即使會寫,別人說了也要暈乎一會才能理解。不能練啞巴英語。6.找本語法書籍系統的有針對性的去看,常看多看;
5. 初中學生,需要掌握英語學習的哪些技巧呢
初中階段是真正意義的英語入門階段,是打基礎下功夫的階段。很多同學疑惑英語為什麼學不好?一直在做題卻越做越亂,一直背單詞卻越記越忘,一直學語法卻越學越錯,那麼學英語到底用什麼樣的方法才能達到最佳效果呢?
一、了解初中英語學什麼
英語寫作能力是靈活運用知識的一種綜合能力。開始的時候,會發現這是個痛苦的過程,有些單詞不會,有些話不會表達,只要思考過甚至請教過的問題你會記得超級牢固。初中生寫文章並不需要太多的字數,英漢互譯是最好的寫英語作文的方法,把沒有語法錯誤的話正確的寫出來,結合起來就是一片很好的作文了。一個五百字的中考語文作文用英文寫,可想而知將鍛煉多少知識點。寫完了找老師指導一下。隨後刻意地運用自己所學的語法,將所用的語法知識輪番上陣用在作文上,用不了多久,會發現語法掌握和詞彙量都有很大的提高。對待作文,我們還需要准備一些英文的名人名言,優美詩句。
在作文練習時,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常見的連接詞來表示順序和邏輯關系,使句意表達連貫、語法正確、符合邏輯。
學英語一定要在初中就打好扎實的基礎,找到適合自己的英語學習竅門。
6. 初中學好英語的秘訣
我是一個高考的過來人,高考成績分,平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒,所以堅持很重要,英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了,而且今年即將大學畢業,踏入社會。但英語一直沒有丟,英語一直是我的排頭兵!我對英語的自信還有,我覺得學好英語不難,重要的是你要有恆心,急躁冒進,三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧:
首先先你要端正心態,不要急躁,,你做你自己的事,這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。你應該明白一個事實,英語是單詞和語法的綜合,所以單詞和語法都要拿下。
其次,對於單詞,有如下幾種方法,第一個,是加強記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個,隔幾個小時又看一次,總之一天之內,記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化,第二個,是可以根據自己的理解編順口溜,比如good morning 是狗摸你…(見笑了)…,第三個,最重要的是,記單詞的時候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯起來,記憶的效果會加倍,第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶,要形成一個意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時,是十分有好處的,寫作時不要盡寫一些低級詞彙,你要寫高級詞彙,比如重要性寫magnitude,許多寫a multitude of 或者handsome。
再次,是語法。學習語法,首先要明白什麼是主謂賓定狀補,什麼是系動詞,什麼是直接賓語,間接賓語,這些是學習語法的基礎,語法是房子,主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習,並在此過程中不斷總結,並時時回顧那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花時間弄清楚,否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局!這對於想成為英語高手的人來說,是十分不利的!(註:本人從開始時不知主謂賓,到熟練掌握語法,把語法書看了不下二十遍,書都翻爛了!莫笑本人愚笨……)
此外,對於完形填空以及閱讀理解,那就只能靠平時的練習了,在這個過程中,你要時時總結,縱深對比,千萬不要陷入題海戰術只做題,不總結的誤區當中。在做題的過程中,你把各種體型都總結了一遍,積累了豐富的經驗,而且你還提升了自己的閱讀速度,一舉兩得,所以做題是很重要的!其實,完形填空無非就是單項選擇加語境分析,也就是說,做完形填空你的語法要好,而且你要積累比較多的固定搭配,短語,特殊用法等,完形填空的語法還是很重要的!對於閱讀,我個人感覺是,純粹是個人經驗積累多少的問題,只有保證一定的練習量,你才能用質的提高!
最後,我建議你,平時讀報,或者做題的時候,發現有好的句子好的詞彙,你要抄下來,長期下來,你的作文會有提高的,需要說明的是,這個提高過程可能很緩慢,但是最後能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別,靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙,句型,句子。我個人的理解是,在你的語法達到基本不會出錯的程度上,作文便應該以詞彙取勝,因為在這個層次上,大家的語法都差不多,沒什麼變化,唯一有變化的就是你的詞彙!給你打個比方吧,很多想到「許多」就用many,但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到「專家」就寫expert,但很少人會想到specialist,很多人在想到「擅長」這詞,就寫be good at ,卻不知還有更高級的表達法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就體現在這些細微的差別上 !!
7. 學初中英語速成方法
怎麼學好初中英語?有哪些方法?
"怎麼學好初中英語?",這個問題實在是難以回答,因為這個問題實在是太籠統了,你還不如問"自己並不是很想努力,怎麼才能走捷徑學號英語呢?"而有些人是真心的想要學習,所以就會先虛心的學習一段時間,實在不會不會的地方才會向學習比較優秀的人討教問題的,而且這種虛心學習的人是會按照自己的真實狀況來提出自己想要知道的問題.通常的情況下,假如是借鑒別人的成果,先要考慮的是你要借鑒的人是不是和你有一樣的處境和背景,這樣他才會理解你所處在的境況,才會借給你的.
初中英語語法
這個是需要勇氣的,那就是大膽說出來,你想說的英文全部都大膽的往出說,這樣才能很好的發現你的錯誤不足還有優秀的地方啊.
關於怎麼學好初中英語的方法已經介紹完畢了,希望同學們可以認識並且掌握好這些學習英語的方法.