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高中英語語法最全匯總

發布時間:2021-03-04 05:24:27

① 高中英語語法點總共有哪些

直接引語變間接引語;
定語從句;
名詞性從句;
非謂語動詞;(包括不定式,現在分詞和過去分詞)
it用法(包括強調句);
主謂一致;
虛擬語氣;
倒裝句;
時態和語態;

大概就這些,是新課標高中必修和選修課本上 的

② 高中英語語法全解~~~!

lz啊 要語法的話得把郵箱追問的方式發給我哈
我有很多這樣的語法啊
呵呵 希望對你有所幫助 祝樓主進步哈

③ 最好最全的英語語法書

章振邦的語法書是我的大學教材其實並不好很多概念要不就是版太細致要不就是太模糊推薦你實用新東方編的的權語法書總共三本第一本主打詞彙後面基本講句子結構時態語態非常好而且是結合語境來分析語法的有助於深入體會還有習題訓練張道真的語法書我現在正在用一般般吧講的不是很細

是新東方語法新思維初中高級教程適合大學使用群言出版社(其實買一本中級的就夠了)

④ 高中英語語法大全

1根據您的情況,能在短期內沖高分的只有作文,聽力閱讀,完型了,至於考查語法比較多的單項選擇,那就容後再說了。你可以多看語法書上的練習題以及解析,培養一種感覺,不懂的多問老師,盡量掃除多一點的盲點,在語法這一塊能爭多少分就多少分。
2作文就是多背一些模板,高級句型,片語,考試時候把字體寫好一點。
3閱讀完型跟語法聯系不是很大,所以這是提高幅度僅次於作文的兩塊。既然跟語法沒有關系,那麼它們就跟你的語感,經驗密切相關了,這些只能靠做題,並適時總結,時時回顧來達到了。
4聽力,你要好好總結一下,常考題型有哪些,一般某種題型是怎樣提問的,是怎樣設置陷阱的,還有就是在什麼地方暗示答案的。比如數值型的題目,人家問你a book 多少錢,一般聽到的都不是答案,數值型需要一定的計算,而計算的最常用方法就是discount,打折等……這些就是聽力題中常見的考點。你可以花點時間看看聽力原文,看出題人怎樣設置答案的,這樣提問的……這些都能讓你心中有數,而不會在考試的時候蒙掉了,也不會讓你在考試的時候不知道聽哪裡。
其實聽力,也是練出來的,為了保證一定的強度,你還可以把聽力的mp3放進手機里,不論走路,還是吃飯,或者是逛商場……你都可以隨時聽,,因為聽力很注重語感,所以到了你需要應付考試的時候,你能天天聽,時時聽,那更是重要!
我能說的只能是這些,至於具體的語法細節就只能靠您自己把握了。祝你好運!!!

⑤ 完整版高中英語語法大全

我是一名英語過了大學六級的學生,下面的解答你可以參考一下。

英語的學習方法如下
我們來看看英語是由什麼組成的。
1 字母,2讀音,3單詞,4語法

一一解釋。
1. 26個字母是組成單詞的基本要素之一。
2. 48個音標是單詞讀音的基本要素之二。

3.上面兩個搞定後, 就剩下單詞與語法了。
我們來假設一下,看看哪個更是句子的核心。

假設1:如果你對語法不理解,單單靠記憶單詞學英語。
就會有:give you color to see see(給點顏色你看看)
完全是中式英語,外國人是看不懂的。

假設2:如果你理解語法。
就會有:
Because you waited too long to make your move, and now you're in the friend zone.
(因為你拖太久才行動,現在只能待在」朋友區」)

你就會知道,英語是先做完一個動作再接著做一個動作(以動詞為依據)。
上面句子
第一個動作(動詞為wait):you waited too long(你等待得太久)
第二個動作(動詞為make):to make your move(去行動) to是用來隔開兩個動作。
第三個動作(動詞為are): you're in the friend zone(你待在」朋友區」)。

4.總結
顯示,我們中國人學英語是缺少一個語感,我們的生活圈子中沒有這樣的英語交流環境,只能以語法去理解英語句子中的單詞排版規律了(通俗地說就是單詞在句子中的位置)

還有網上的東西讓人眼花繚亂,我覺得「年華的空間」裡面的日誌還是不錯的,讓我受益非淺。我沒有過英語六級之前,天天都泡在他的日誌裡面學習,獲得了很多書本上沒有見過的英語知識,確實值得英語學習者借鑒學習。「年華的空間」。網路一下就可以看到在頁面上的第一條了。

5.關於尾聲
學英語靠的是堅持,不能三天打魚兩天曬網,只要堅持就會看到希望。如果不堅持,一輩子(100年)都學不會,如果堅持,半年後的英語就已經很厲害了。加油,祝你成功!

⑥ 高中英語語法歸納(詳細一點哦,要全哦)

搜一下高中英語語法通霸,上面歸納得比較詳細比較全。網上能下載電子文檔。嘉興英語網能免費下載。下面是下載的目錄。時間緊的話,可以挑重點的看,譬如定語從句,名詞性從句,虛擬語氣等。下面是部分目錄。


目錄

第一部分考點精講精練...1

第一章冠詞...3

第1講冠詞的特指、獨指和類指....3

考點1.定冠詞的特指用法....3

考點2.獨指:指世上獨一無二的事....3

考點3.類指....3

考點4.名詞有修飾語時,前面不一定都用定冠詞....4

寫作專練1.遇到名詞要考慮前面冠詞是特指還是類指(P.227)5

第2講不定冠詞a,an的基本用法....5

考點1.a,an的選擇....5

考點2.a/an有表示「每一個」之意,這時不能用one替換....5

考點3.help,success,honor,must,wonder,failure,wonder表示具體意義時....5

考點4.用在某些物質名詞或抽象名詞前表示「一種、一類、一份、一場、一陣」.6

考點5.用在一些專有名詞和一些本身前面要用定冠詞的名詞前,表示某一方面....6

考點6.用在人名或星期前,表示「某一」,相當於acertain.6

考點7.用在人名、地名等前面,相當於漢語中的「借代」修辭手法....6

考點8.beofan(a)age/size/height/shape/color/weight/type/price等表示「相同的」.6

寫作專練2.用活不定冠詞a,an(P.227)6

第3講定冠詞the的基本用法....7

考點1.與序數詞和最高級連用....7

考點2.表示樂器類名詞前用定冠詞....7

考點3.與形容詞或分詞連用,指一類人....7

考點4.與姓氏復數名詞連用,表示某某一家人,或某某夫婦....7

考點5.由兩個以上的普通名片語成的專有名稱,一般要用定冠詞....7

考點6.用在年代、朝代、時代名詞前....8

考點7.用在「by+the+單位名詞」結構中,表示「以……單位計」.8

考點8.hit/strike/pull/seize/lead/catch+sb.+by+the+部位....8

考點9.表示方向的詞前面用定冠詞,如:ontheleft,inthesouth.8

鏈接:the+比較級,用於兩者(參看P.40考點9)....8

寫作專練3.掌握好名詞前用the的各種情況(P.227)....8

第4講不用冠詞的情況....9

考點1.季節、月份、星期、節日、假日和三餐前一般不加冠詞....9

考點2.不可數名詞泛指時(參看P.4考點3.II類指)....9

考點3.球類、棋類名詞前不加冠詞....9

考點4.by+名詞表示交通方式時,名詞前不要冠詞,名詞也不用復數....9

考點5.稱呼語或表示頭銜、職務的名詞作表語、補語或同位語時,一般不加冠詞....9

考點6.turn後跟名詞表示「成為」時名詞前不用冠詞....9

考點7.kindof/sortof等表示種類時,後面名詞前不用冠詞....9

考點8.在一些成對出現的短語中,如:dayandnight,youngandold等,名詞前不用冠詞....10

考點9.常考的幾類不可數名詞....10

鏈接:as引導的讓步狀語從句中,作表語的名詞不帶冠詞(參看P.126考點2)10

寫作專練4.掌握好名詞前不用冠詞的情況(P.227)10

第5講其他....11

考點1.有定冠詞與無定冠詞的區別....11

考點2.可數名詞單數不能單獨使用....12

考點3.一些短語中....12

鏈接1.兩個名詞表示同一事物時只在前一個用冠詞(參看P.169考點5)12

鏈接2.a,an的特殊位置(參看P.26考點3)12

寫作專練5.其他冠詞相關(P.227)12

第二章代詞...13

第1講人稱代詞....13

考點1.代詞作同位語....13

考點2.用人稱代詞賓格代替主格的情況....13

第2講指示代詞....14

考點1.this,that14

考點2.that指代前面提到的名詞,後總是跟限制性的後置修飾語,復數時要用those.14

第3講不定代詞(一)....14

考點1.one不可指代不可數名詞....14

考點2.one作同位語,等於a/an+名詞....14

考點3.one,it,theone,theones的區別....15

考點4.each,every表示「每一」時的區別....15

考點5.any,either表示「任何一個」時的區別....15

考點6.neither,both與all,none(both與all表示部分否定)15

考點7.another,other,others,theother,theothers,therest的區別....16

第4講不定代詞(二)....17

考點1.something,anything,everything與somebody,anybody,everybody.17

考點2.everyone與everyone.17

考點3.none,noone,nobody的區別....18

考點4.something,somebody,nobody的特殊用法....18

考點5.everybody/something等人稱代詞替代問題....18

第5講反身代詞....19

第6講代詞it的常考點....20

考點1.it作形式主語或賓語,代指後面的不定式或動名詞或句子....20

考點2.用於表達天氣、環境、時間、距離、季節等....20

考點3.不知性別,是嬰兒常用it20

考點4.it用以指身份不明的人....20

考點5.Ilikeitwhen…...20

考點6.Ican』thelpit/canhelpit/can』thelpdoing/can』thelpbutdo.21

考點7.makeit的用法....21

寫作專練:使用好代詞,寫正確優美句子(P.227)21

第三章形容詞和副詞...22

第1講形容詞和副詞的選用....22

考點1.根據所作的句子成分選用形容詞和副詞....22

考點2.形容詞也作狀語,但表示主語所處的狀態....23

考點3.以-ly結尾的未必都是副詞....23

考點4.下列幾組詞,詞尾有無-ly都可作副詞....23

第2講-ed形容詞與-ing形容詞....24

第3講其他相關考點....25

考點1.副詞按意義分類....25

考點2.靜態形容詞和動態形容詞....25

考點3.too,so,how,that,as﹢形容詞﹢a/an﹢名詞....25

考點4.形容詞順序....26

考點5.the加形容詞表示一類人(參看冠詞部分P.7考點3)....26

考點6.athree-year-oldgirl有連字元,名詞不用復數....27

考點7.「beof+名詞」表特徵....27

寫作專練1.正確使用形容詞和副詞相關語法知識(P.228)27

第4講幾個常用形容詞、副詞的用法....27

考點1.some與any的特殊用法....27

考點2.yes和no要根據實際情況來選擇....28

考點3.no的特殊用法....28

考點4.enough,else,present的位置....29

考點5.morethan的用法....29

考點6.anyway,anyhow不管怎樣;盡管這樣....29

考點7.however不過,但是....30

考點8.therefore(參看P.186IV)30

考點9.besides,what』smore而且....30

第5講幾組常考形容詞、副詞的區別....30

考點1.late和later30

考點2.pleased,pleasing與pleasant30

考點3.living,alive與live.30

考點4.big與large.31

考點5.worth,worthy與worthwhile.31

考點6.ago與before.31

考點7.too,also與either31

考點8.good與well31

考點9.real與true.31

考點10.hard與difficult31

考點11.likely與possible,probable.31

考點12.most與mostly.31

考點13.little,alittle,few,afew..32

第6講幾組常考形容詞、副詞片語的區別....32

考點1.修飾可數名詞、不可數名詞、既可修飾可數又可修飾不可數名詞的短語(參看P.172考點2)....32

考點2.manymore+名詞,muchmore+名詞,與another32

考點3.asmanyas,asmuchas;asfaras,aslongas.33

考點4.nomorethan與nolessthan,notmorethan.33

考點5.beforelong與longbefore.34

考點6.toomuch與muchtoo.34

考點7.notalittle,notabit34

寫作專練2.正確使用一些常用的形容詞、副詞或片語(P.228)34

第7講近幾年高考題選(常考形容詞、副詞)....34

考點1.2006年以前....34

考點2.2007至2009.35

考點3.2010至2013.36

第四章形容詞和副詞的比較等級...38

第1講關於than和as.38

考點1.as…as與(not)as(so)…as.38

考點2.在比較狀語從句中,主句和從句的句式結構一般是相同的....38

考點3.謂語的替代(參看P.188考點2)....38

第2講比較級....38

考點1.可以修飾比較級的詞....38

考點2.more、much與比較級....39

考點3.比較級的否定形式表示最高級的意思....39

考點4.not+比較級與no+比較級....39

考點5.less構成比較級....39

考點6.「變得」後常跟比較級....39

考點7.comeearliernexttime.40

考點8.在比較級中用to而不用than的幾個詞....40

考點9.the+比較級....40

考點10.同類異質比較:heismorehard-workingthanclever「與其說,不如說」.40

考點11.themore,themore.40

考點12.比較級+and+比較級....41

第3講最高級....41

考點1.形容詞最高級前的the不能省略,而副詞最高級前的the可以省略....41

考點2.least也可用來構成最高級....41

考點3.形容詞最高級前有時加不定冠詞,或不加冠詞,不表最高級,表示「非常」.41

考點4.形容詞最高級前省略the的情況....41

寫作專練1.正確使用比較級最高級相關知識(P.228)42

第4講倍數表達法....42

考點1.表達「是……的幾倍」.42

考點2.表達「比……大/小幾倍」.42

考點3.倍數+名詞....42

寫作專練2.正確使用倍數表達法(P.229)42

⑦ 高中英語語法句型(全一點哦)

非謂語動詞

在句子中充當除謂語以外的句子成分的動詞形式叫做非謂語動詞。非謂語動詞分為三種形式:不定式,動名詞,和分詞(分詞包括現在分詞和過去分詞)。

1)不定式
時態\語態 主動 被動
一般式 to do to be done
完成式 to have done to have been done

2)動名詞
時態\語態 主動 被動
一般式 doing being done
完成式 having done having been done

3)分詞
時態\語態 主動 被動
一般式 doing being done
完成式 having done having been done

否定形式: not +不定式, not + 動名詞, not + 現在分詞

倒裝句之全部倒裝

全部倒裝是只將句子中的謂語動詞全部置於主語之前。此結構通常只用與一般現在時和 一般過去時。常見的結構有:
1) here, there, now, then, thus等副詞置於句首, 謂語動詞常用be, come, go, lie, run。
There goes the bell.
Then came the chairman.
Here is your letter.

2) 表示運動方向的副詞或地點狀語置於句首,謂語表示運動的動詞。
Out rushed a missile from under the bomber.
Ahead sat an old woman.

注意:上述全部倒裝的句型結構的主語必須是名詞,如果主語是人稱代詞則不能完全倒裝。
Here he comes. Away they went.
倒裝句之部分倒裝

部分倒裝是指將謂語的一部分如助動詞或情態倒裝至主語之前。如果句中的謂語沒有助動詞或情態動詞,則需添加助動詞do, does或did,並將其置於主語之前。

1) 句首為否定或半否定的詞語,如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until… 等。
Never have I seen such a performance.
Nowhere will you find the answer to this question.
Not until the child fell asleep did the mother leave the room.
當Not until引出主從復合句,主句倒裝,從句不倒裝。

注意: 如否定詞不在句首不倒裝。
I have never seen such a performance.
The mother didn't leave the room until the child fell asleep.

典型例題

1) Why can't I smoke here?
At no time___ in the meeting-room
A. is smoking permitted B. smoking is permitted
C. smoking is it permitted D. does smoking permit
答案A. 這是一個倒裝問題。當否定詞語置於句首以表示強調時,其句中的主謂須用倒裝結構。 這些否定詞包括no, little, hardly, seldom, never, not only, not until等。本題的正常語序是 Smoking is permitted in the meeting-room at no time.

2) Not until the early years of the 19th century ___ what heat is.
A. man did know B. man know C. didn't man know D. did man know
答案D. 看到Not until…的句型,我們知道為一倒裝句,答案在C,D 中選一個。
改寫為正常語序為,Man did not know what heat is until the early years of the 19th. 現在將not提前,後面就不能再用否定了,否則意思就變了。

以否定詞開頭作部分倒裝

如 Not only…but also, Hardly/Scarcely…when, No sooner… than
Not only did he refuse the gift, he also severely criticized the sender.
Hardly had she gone out when a student came to visit her.
No sooner had she gone out than a student came to visit her.

典型例題
No sooner___ than it began to rain heavily.
A. the game began B. has the game begun
C. did the game begin D. had the game begun
答案D. 以具有否定意義的副詞放在句首時,一般採用倒裝句(謂語前置)。這類表示否定意義的詞有never, seldom, scarcely, little, few, not, hardly, 以及not only…but (also), no sooner…than, hardly… when scarcely… when 等等。

注意:只有當Not only… but also連接兩個分句時,才在第一個分句用倒裝結構。如果置於句首的Not only… but also僅連接兩個並列詞語,不可用倒裝結構。
Not only you but also I am fond of music.
so, neither, nor作部分倒裝

表示"也"、"也不" 的句子要部分倒裝。
Tom can speak French. So can Jack.
If you won't go, neither will I.

典型例題
---Do you know Jim quarrelled with his brother?
---I don't know, _____.
A. nor don't I care B. nor do I care C. I don't care neither D. I don't care also
答案:B. nor為增補意思"也不關心",因此句子應倒裝。A錯在用 don't 再次否定, C neither 用法不對且缺乏連詞。 D缺乏連詞。

注意: 當so引出的句子用以對上文內容加以證實或肯定時,不可用倒裝結構。意為"的確如此"。
Tom asked me to go to play football and so I did.
---It's raining hard. ---So it is.
only在句首要倒裝的情況

Only in this way, can you learn English well.
Only after being asked three times did he come to the meeting.
如果句子為主從復合句,則主句倒裝,從句不倒裝
Only when he is seriously ill, does he ever stay in bed.

as, though 引導的倒裝句

as / though引導的讓步從句必須將表語或狀語提前 (形容詞, 副詞, 分詞, 實義動詞提前)。

注意:
1) 句首名詞不能帶任何冠詞。
2) 句首是實義動詞, 其他助動詞放在主語後。如果實義動詞有賓語和狀語, 隨實義動詞一起放在主語之前。
Try hard as he will, he never seems able to do the work satisfactorily.

注意:
讓步狀語從句中,有though,although時,後面的主句不能有but,但是 though 和yet可連用。

其他部分倒裝

1) so… that 句型中的so 位於句首時,需倒裝。
So frightened was he that he did not dare to move an inch.

2) 在某些表示祝願的句型中:
May you all be happy.

3) 在虛擬語氣條件句中從句謂語動詞有were, had, should等詞,可將if 省略,把 were, had, should 移到主語之前,採取部分倒裝。
Were I you, I would try it again.

典型例題:
1) Not until the early years of the 19th century___ what heat is
A. man did know B. man knew C. didn't man know D. did man know
答案為D. 否定詞Not在句首,要求用部分倒裝的句子結構。

2) Not until I began to work ___ how much time I had wasted.
A. didn't I realize B. did I realize C. I didn't realize D. I realize
答案為B。

3) Do you know Tom bought a new car?
I don't know, ___.
A. nor don't I care B. nor do I care
C. I don't care neither D. I don't care also
解析:答案為B. 句中的nor引出部分倒裝結構,表示"也不"。由 so, neither, nor引導的倒裝句,表示前一情況的重復出現。其中, so用於肯定句, 而 neither, nor 用在否定句中。

名詞性從句

在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句 (Noun Clauses)。 名詞從句的功能相當於名詞片語, 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等,因此根據它在句中不同的語法功能,名詞從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
引導名詞性從句的連接詞

引導名詞性從句的連接詞可分為三類:
連接詞:that,whether,if 不充當從句的任何成分)
連接代詞:what, whatever, who, whoever, whom,
whose, which.
連接副詞:when, where, how, why
不可省略的連詞:
1. 介詞後的連詞
2. 引導主語從句和同位語從句的連詞不可省略。
That she was chosen made us very happy.
We heard the news that our team had won.
比較:whether與if 均為"是否"的意思。 但在下列情況下,whether 不能被if 取代:
1. whether引導主語從句並在句首
2. 引導表語從句
3. whether從句作介詞賓語
4. 從句後有"or not"
Whether he will come is not clear.

大部分連接詞引導的主語從句都可以置於句末,用 it充當形式主語。
It is not important who will go.
It is still unknown which team will win the match.
名詞性that-從句

1)由從屬連詞that引導的從句叫做名詞性that-從句。 That只起連接主句和從句的作用,在從句中不擔任任何成分,本身也沒有詞義。名詞性that-從句在句中能充當主 語、賓語、表語、同位語和形容詞賓語,例如:
主語:That he is still alive is sheer luck. 他還活著全靠運氣。
賓語:John said that he was leaving for London on Wednesday. 約翰說他星期三要到倫敦去。
表語:The fact is that he has not been seen recently. 事實是近來誰也沒有見過他。
同位語:The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.
近來誰也沒有見過他,這一事實令辦公室所有的人不安。
形容詞賓語:I am glad that you are satisfied with your job.
你對工作滿意我感到很高興。

2)That-從句作主語通常用it作先行詞,而將that-從句置於句末,例如:
It is quite clear that the whole project is doomed to failure. 很清楚,整個計劃註定要失敗。
It's a pity that you should have to leave. 你非走不可真是件憾事。

用it作形式主語的that-從句有以下四種不同的搭配關系:
a. It + be +形容詞+ that-從句
It is necessary that… 有必要……
It is important that… 重要的是……
It is obvious that… 很明顯……

b. It + be + -ed 分詞+ that-從句
It is believed that… 人們相信……
It is known to all that… 從所周知……
It has been decided that… 已決定……

c. It + be +名詞+ that-從句
It is common knowledge that… ……是常識
It is a surprise that… 令人驚奇的是……
It is a fact that… 事實是……

d. It +不及物動詞+ that-分句
It appears that… 似乎……
It happens that… 碰巧……
It occurred to me that… 我突然想起……
名詞性wh-從句

1)由wh-詞引導的名詞從句叫做名詞性wh-從句。Wh-詞包括who, whom,. whose, whoever, what, whatever, which, whichever等連接代詞和where, when, how, why等連接副詞。Wh-從句的語法功能除了和that-從句一樣外,還可充當介詞賓語、賓語補語和間接賓語等,例如:

主語: How the book will sell depends on its author. 書銷售如何取決於作者本人。

直接賓語:In one's own home one can do what one likes. 在自己家裡可以隨心所欲。

間接賓語:The club will give whoever wins a prize.
俱樂部將給得勝者設獎。

表語: My question is who will take over president of the Foundation. 我的問題是誰將接任該基金會主席職位。

賓語補足語:She will name him whatever she wants to. 她高興給他起什麼名字就取什麼名字。

同位語: I have no idea when he will return.
我不知道他什麼時候回來。

形容詞賓語:I'm not sure why she refused their invitation. 我尚不能肯定她為什麼拒絕他們的邀請。

介詞賓語: That depends on where we shall go.
那取決於我們去哪兒。

2)Wh-從句作主語也常用先行詞it做形式主語,而將wh-從句置於句末,例如:
It is not yet decided who will do that job.
還沒決定誰做這項工作。
It remains unknown when they are going to get married. 他們何時結婚依然不明。
if, whether引導的名詞從句

1)yes-no型疑問從句
從屬連詞if, whether引導的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問轉化而來的,因此也分別被稱為yes-no型疑問句從句和選擇型疑問從句,其功能和wh-從句的功能相同, 例如:
主語:Whether the plan is feasible remains to be proved. 這一計劃是否可行還有等證實。

賓語:Let us know whether / if you can finish the article before Friday. 請讓我們知道你是否能在星期五以前把文章寫完。

表語:The point is whether we should lend him the money. 問題在於我們是否應該借錢給他。

同位語:They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他們調查他是否值得信賴。

形容詞賓語: She's doubtful whether we shall be able to come. 她懷疑我們是否能夠前來。

介詞賓語: I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我擔心他是否能度過疾病的危險期。

2)選擇性疑問從句
選擇性疑問從句由關聯詞if/whether…or或whethe…or not構成,例如:
Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 請告訴我他們是瑞典人還是丹麥人。
I don't care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜歡該計劃。

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