1. 我想得到這2本書語法，網上沒有賣的因為是中職英語，我該怎麼辦
同學，復印一下，或拍照下來去列印就可以啦，真的找不到賣的話。
2. 中職英語語法有哪些
職高的語法比一般高中難度要低，但項目是差不多的，你英語比較好，那麼版也可以用普高權的教材。
單純學語法是學不好語法的。必須眼觀六路，耳聽八方。1.單詞：沒有單詞，不懂單詞的用法，語法只能是無源之水，無本之木。2.聽力：正確的發音很重要，從單詞發音開始，反復聽一盒磁帶，一定要聽得爛熟於心，否則，你聽不懂，說不好，有語法也白搭。3.網路知識：在閱讀，寫作中，我們會發現只有詞彙和語法，沒有網路知識，是讀不快，寫不好的。一般說來，床頭應有三個代表：
一本語法書，我推薦東華大學出版社的《中級英語語法》，該書聲稱（可能）是迄今為止最有趣的英語語法書，比薄冰、張道真有趣得多，可以維持你學習的興趣。
一本詞彙表，我推薦星火詞彙，星火詞彙有很多優點，有圖畫，辨析，真題，最重要的是：錯誤最少，現在有很多詞彙表，吹得不得了，但竟然有許多錯誤。
一本開卷有趣，開卷有益的迷你閱讀書。沒有大量的閑書閱讀，是絕對學不好語言的，英語如此，漢語也是如此。閱讀我推薦外研社的品牌。
3. 初中、中職升高職和高中英語語法的內容有哪些不同之處
職高的語法比一般高復中難度要低，但項制目是差不多的，你英語比較好，那麼也可以用普高的教材。
單純學語法是學不好語法的。必須眼觀六路，耳聽八方。1.單詞：沒有單詞，不懂單詞的用法，語法只能是無源之水，無本之木。2.聽力：正確的發音很重要，從單詞發音開始，反復聽一盒磁帶，一定要聽得爛熟於心，否則，你聽不懂，說不好，有語法也白搭。3.網路知識：在閱讀，寫作中，我們會發現只有詞彙和語法，沒有網路知識，是讀不快，寫不好的。一般說來，床頭應有三個代表：
一本語法書，我推薦東華大學出版社的《中級英語語法》，該書聲稱（可能）是迄今為止最有趣的英語語法書，比薄冰、張道真有趣得多，可以維持你學習的興趣。
一本詞彙表，我推薦星火詞彙，星火詞彙有很多優點，有圖畫，辨析，真題，最重要的是：錯誤最少，現在有很多詞彙表，吹得不得了，但竟然有許多錯誤。
一本開卷有趣，開卷有益的迷你閱讀書。沒有大量的閑書閱讀，是絕對學不好語言的，英語如此，漢語也是如此。閱讀我推薦外研社的品牌。
4. 線上英語教學誰學過啊
線上英語教學誰學過啊?線上英語教學是現代教育流行發展的新趨勢，從便捷性來說他解放了在每個周末或是下課傍晚背著書包辛苦奔波於各個英語培訓班的孩子，同時也解放了要平衡工作和接送孩子補習上下課的家長，讓孩子足不出戶在家輕輕鬆鬆就能學習。從教學效果來說線上英語的外教全英文課堂偏向於實踐性教學，不會像線下英語教學一樣只重視理論而忽視實踐應用。線上英語教學的優勢有很多，但是很多沒有接觸過的家長還是不能放心，所以今天我們就來對比一下線上英語優於線下的幾個優勢。
①便捷性
便捷性上面小編已經介紹過來，線上英語教學是利用互聯網技術，以視頻直播的形式來授課，因此不需要孩子到具體的線下場所，只需要准備好電腦、手機、iPad等設備，然後連接網路就可以隨時隨地的進行英語學習。
②理論結合實踐
一般的線下英語教學都是通過輸入英語理論知識然後在習題中來學習掌握，這樣即使記住了語法、句型等知識，但是當在生活、口語聽力等實踐考試中時往往會出現開不了口“啞巴英語”的問題。
而線上英語教學他們以外教為課堂老師，一邊為孩子輸入英語知識一邊又在外教的引導下在互動交流中將輸入的英語知識實現輸出的轉換，這樣孩子既學到了英語理論知識可以應對應試考試，同時也能夠鍛煉自己英語的聽說能力，從而達到聽力、口語考試的要求。
③針對性
除了以上優勢之外，線上英語教學還有一個特點是它是採用的高效一對一、一對二課堂。相比於線下多人集體教學，一對一、一對二這種課堂模式保證了每個孩子都能得到外教老師針對性的糾正指導，從而提高英語學習的效率。
線上英語教學誰學過啊?
小編之前為孩子報過培訓機構的線上英語學習班，之所以選擇趣趣一是因為他們的外教都是英美加的母語外教而且還可以有我和孩子自由選擇自己喜歡的外教老師上課，二就是因為他們在報名前為孩子提供了免費的
5. 職高英語語法書
職高對於的英語要求相比高考而言比較低，建議你就用《高中英語語法表解大全》（霍榮會主編），表格類的東西顯得比較清晰有條理，不會讓你把各個語法知識點混淆了。
6. 線上教育常用英語詞彙和句子
高中英語閱讀理解解題技巧 高考英語閱讀理解題主要是由閱讀短文和短文後的試題組成的。閱讀理解短文選材廣泛，內容豐富，往往涉及到日常生活、人物傳記、國內外風土人情、故事傳說、社會文化、政治經濟、史地科技、自然現象、新聞報道、體育活動、廣告說明、書信通知、目錄等許多方面的內容。文體多採用敘述、描寫、說明、議論及應用文等形式。近年來，高考閱讀理解題都由五篇短文組成，一般分易、中、難三種難易程度。掌握高考英語閱讀理解題的應試技巧，正確地理解和分析問題，考生應從以下幾個方面入手：一、 抓住文章的首段與末段及段落的首句和末句文章的首段與末段、段落的首句和末句，一般表達文章的主題和段落的中心思想，其它段落及句子只起補充、說明、解釋或引申的作用。因此，首先要搜索目標，找出文章及段落中的主題句。了解了它們的含義，就可以順著提供的主要線索去捕捉文章的相關信息，從而獲得解決問題的答案。二、 進行合理推斷對文章有了詳細而全面的理解之後，就要按照文章內容，上下文的邏輯關系，作出推理判斷。閱讀理解涉及詞彙、語法、句型、段落結構、文化背景等各方面知識。答題時，要領會句子之間的邏輯關系，特別是相鄰句子之間的關系，這樣有利於理解全文。表示邏輯關系的標志詞是連接詞、副詞、代詞、介詞短語、關系詞、插入語等，通讀時應特別注意。如：if ， because， though， as， which， it， and，but，however，therefore，so，for example， so that，so．．．that, on (the) one hand．．．, on the other(hand)．．．等詞語。它們在上下文中具有條件、原因、讓步、指代、遞進、對比、列舉、結果、目的、承上啟下等作用，正確理解並掌握這些詞彙的作用，對做閱讀理解題是大有好處的。三、 猜測推敲生詞閱讀短文時，常常會遇到一些生詞。這時，考生要沉著、冷靜，細心思考。首先要把整段、整篇文章看完。通過對全篇短文的理解，就很有可能猜測出生詞的大意。另外，還可以從含有生詞句子的上下文，以及句子和段落之間的關系來判斷、理解生詞以求獲得其真正含義。 猜測生詞的另一種方法是，根據構詞法推測。遇到生詞後，可從構詞法角度分析判斷生詞。例如： unforeseeable一詞，其中詞根為see, fore的含義是「早先、預先」的意思，un前綴是「不」的意思，因此可以猜知，此詞詞義為「未能預見的」。四、 利用常識解題多了解一些常識性知識有利於閱讀理解。如果對文章的相關背景有所了解，讀起文章一定既省時又省力。因此，在學習過程中，了解各方面的背景知識是十分重要的。考生應了解下列知識： 1． 著名作家、藝術家及其主要作品； 2． 科普常識：盡量了解有關生態平衡、環境污染、計算機應用、諾貝爾獎等方面的知識；3． 了解西方社會風土人情、社交活動、新年、聖誕節活動、宗教信仰、罷工斗爭、失業現象、風俗習慣等；4． 多看新聞聯播、世界各地和各類英語講座等節目；5． 使用各種工具書，查閱各類名詞、術語、重大事件；6． 熟記常用的縮略詞語。五、 正確理解題干縱觀歷年高考試題，閱讀理解試題一般有以下幾種題型：一是直接回答who，whom，which，what，where，when，why，how等疑問詞引起的細節問題；二是猜測詞義題；三是推理判斷題；四是綜合概括題。 在做閱讀理解題時，一定要仔細看完、看清楚試題要求再作答，特別要注意NOT, TRUE, EXCEPT等詞。有時，要先看題後閱讀文章，帶著問題去讀短文，可縮短閱讀時間，效果也許會更好。 總之，閱讀理解試題是高考試題中最重要的一項內容，佔有舉足輕重的地位。如果學生按上述答題方法去做，再做些適當的練習，一定會在閱讀理解試題上取得比較理想的成績
7. 淺談在中職英語語法課堂中如何實施有效教學
高中英語老師們大部分忽視對學生語法能力的培養，沒有注意到語法對學生的口語、詞彙和句型的掌握，英語文章的理解，英語寫作等有直接的影響。其實語法是一門學科，是語言的組織規律，它賦予語言以結構系統，指導語言正確、貼切的表達思想和傳遞信息。
8. 中職英語的學習方法
中職就等於是高中，但是由於是職業教育，不需要太側重理論和分數，而回應該側重能力。
我是答高校的教師，但也教過中專，個人認為：
在學習方面要好好學習你們學校所開設的英語課程，因為那些課程都應該是針對你們的專業的。這很重要，可以讓你打下基礎。
語法很很重要，但是不要學太深的，學完高中的語法就可以了。語法和詞彙的關系是樹乾和樹葉，學了一定的語法後一定要掌握一定的詞彙。學詞彙不一定要背，可以通過大量的閱讀來提高。
祝成功！