㈠ 英語語法怎麼學
我家孩子學英語是報的能動英語,孩子最開始學英語肯定是先學單詞的,學版好了之後就是語法方面權的了,覺得他家課程還是很專業的,又比較有特色,孩子也喜歡學英語,效果也不錯,如果覺得孩子學語法比較難的話,可以考慮他家學
㈡ 我在學英語語法的時候,學代詞的時候,裡面有定語從句、或者其他什麼的重要例子,要怎麼辦
可以暫時不用管它,因為代詞涉及的很寬,有些時候涉及到關系代詞,專這個時候最好推到定語從屬句那個語法點學,在代詞這個語法點著重掌握:人稱代詞、物主代詞、指示代詞、疑問代詞、反身代詞、常見的不定代詞的用法即可。
㈢ 英語語法中的一般疑問句和特殊疑問句的區別
㈣ 疑問代/副詞加不定式的問題... (英語語法咋那麼難...)
在名詞從句里,即主語從句,賓語從句,表語從句和同位語從句里,What代替事物,翻譯時要靈活,它在從句主要當主語,賓語,表語。舉個例子。
I
don't
know
what
I
can
do我不知道我能做什麼事。「我能做什麼事」是賓語從句,「能做」是謂語,「什麼事」是賓語。由於主句I
don't
know的I
和賓語從句的I是同一個人,所以為了說話簡便把賓語從句的I
can省去,用疑問代+不定式,也就是一個名詞片語來當賓語。上面的這個例就成了I
don't
know
what
to
do.。
現在來分析你的問題:在英語里疑問代詞,疑問副詞是最重要,最關注的焦點,所以不管它們做主語還是做賓,還是做狀語,都通通放在句首。這與我們漢語大不同。漢語說「做什麼事」
英語說「What
to
do」。若要分析What是做主語還是賓語,不是看它在動詞前面就是主語,而是看它與這個動詞的關系。「做什麼事」「What
to
do」
這是個動賓片語,主語省去了。
where
to
live不是省去in,本身where就含有in了,where意思是「在什麼地方」。若是名詞就要in了如:I
have
a
new
house
to
live
in.
where是修飾動詞的,你說對了。
英語不難,只要你有會說話就行,你暫時不去分析語法,先要會說能聽懂或者能讀能寫。積累多了,你再去當語言學家精析語法,鑽牛角尖。初學語言就大搞語法那真累。初學的人主要是仿照別人說話。
㈤ 英語語法(初中英語代詞方面問題)
反身代詞釋義
反身代詞是一種表示反射或強調的代詞。它的基本含義是:通過反身代詞指代主語,使施動者把動作在形式上反射到施動者自己。因此,反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系,在人稱、性、數上保持一致。
如:
(1)A marked bee fed itself from the dish and returned to the hive.
一隻做了標記的蜜蜂從盤中喂飽自己以後就飛回蜂箱了(itself 與 bee 在人稱、性質、數上保持一致)
(2)In 1955 Walt Disney himself opened the first Disney park.
1955年,沃爾特.迪斯尼親自創辦了第一個迪斯尼公園。(himself 與 Walt Disney 在人稱、性質、數上保持一致)
反身代詞和人稱代詞作賓語時具有不同的含義。
如:
(3)He saw himself in the mirror.
他在鏡子里看見了他自己。(himself 和 he 為同一人)
(4)He saw him in the mirror.
他在鏡子里看見了他。(him 顯然指另外一人)
[編輯本段]常見的反身代詞列表:
I--myself you-- yourself your-- yourselves she--herself he
himself
we they it one
ourselves themselves itself oneself
[編輯本段]用法
1)做賓語
a. 有些動詞需有反身代詞
absent, bath, amuse, blame, dry, cut, enjoy, hurt, introce, behave
We enjoyed ourselves very much last night. 我們昨晚玩得很開心。
Please help yourself to some fish. 請你隨便吃點魚。
b. 用於及物動詞+賓語+介詞
take pride in, be annoyed with, help oneself to sth.
I could not dress (myself) up at that time. 那個時候我不能打扮我自己。
註:有些動詞後不跟反身代詞, get up, sit-down, stand up, wake up等。
Please sit down. 請坐。
2) 作表語; 同位語
be oneself: I am not myself today. 我今天不舒服。
The thing itself is not important. 事情本身並不重要。
3) 在不強調的情況下,but, except, for 等介詞後賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可。如:
No one but myself (me) is hurt.
[編輯本段]注意:
a. 反身代詞本身不能單獨作主語。
(錯) Myself drove the car.
(對) I myself drove the car. 我自己開車。
b. 但在and, or, nor連接的並列主語中,第二個主語可用反身代詞,特別是myself 作主語。
Charles and myself saw it.
5)第二人稱作賓語,要用反身代詞。
You should be proud of yourself. 你應為自己感到驕傲。
myself-第一人稱單數,我自己
ourselves-第一人稱復數,我們自己
yourself-第二人稱單數,你自己
yourselves-第二人稱復數,你們自己
himself/herself/itself-第三人稱單數,他/她/它自己
1) 列表
數 單數 復數
人稱 第一人稱 第二人稱 第三人稱 第一 人稱 第二人稱 第三人稱
人稱代詞 I you he/she/it we you they
反身代詞 myself yourself yourself/herself/himself ourselves yourselves themselves
另外:one的反身代詞為oneself
2)做賓語
a. 有些動詞需有反身代詞,如absent, bathe, amuse, blame, dry, cut, enjoy, hurt, introce, behave等。例如:
We enjoyed ourselves very much last night. 我們昨晚玩得很開心。
Please help yourself to some fish. 請你隨便吃點魚。
b. 用於及物動詞+賓語+介詞,如take pride in, be annoyed with, help oneself to sth等。例如:
I could not dress(myself)up at that time. 那個時候我不能打扮我自己。
註:有些動詞後不跟反身代詞,如:get up, sit-down, stand up, wake up等。例如:
Please sit down. 請坐。
3) 用作表語,如結構be oneself.例如:
I am not myself today. 我今天不舒服。
4) 用作同位語
The thing itself is not important. 事情本身並不重要。
5) 在不強調的情況下,but, except, for 等介詞後賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可。如:No one but myself(me)is hurt.
注意:
a. 反身代詞本身不能單獨作主語。
(錯) Myself drove the car.
(對) I myself drove the car. 我自己開車。
b. 但在and, or, nor連接的並列主語中,第二個主語可用反身代詞,特別是myself 作主語。例如:
Charles and myself saw it. 查爾斯和我看見了這件事。
D.反身代詞
定義 人稱代詞的賓格或所有格詞尾加「-self,-selves」的代詞稱為反身代詞(Reflexive Pronoun),亦稱復合人稱代詞(Compound Personal Pronoun)。
反身代詞的用法
(1)反身用法:及物動詞的賓語即為主語本身的用法叫作反身用法。
例A:The old man killed himself last night.
(那個老人昨夜自殺了。)
例B:We enjoyed ourselves very much at the party last night.
(昨夜我們在宴會中過得很愉快。)
例C:Help yourselves,please.
(請各位不要客氣。)
解說 如各例句所示,各反身代詞都是指其主語本身。這種用法有些已成為慣用表達法(例B),例如:
例:He absented himself from school this morning.
(他今天早晨缺席,沒有到學校。)
例:She seated herself by the window.
(她揀了窗邊的一個座位坐下來。)
例:I was late this morning because I overslept myself.
(今天早晨我遲到是因為我睡過頭了。)
例:Don't overeat yourself,or you'll get sick.
(不要暴食,否則你會生病的)
例:They dressed themselves up quickly and left the house.
(他們匆匆地穿好衣服後就出去了。)
(2)作介詞的賓語用:也是屬於反身用法。
例A:The door opened of itself.
(門自動地開了。)
例B:I like to travel by myself.
(我喜歡獨自旅行。)
例C:She was beside herself with grief.
(她悲傷過度,神經失常了。)
解說 例A的「of itself」是表示無外力干予,即「自動」的意思。例B的「by myself」是表示無外人參加,即「獨自」的意思。例C的「beside herself」是表示脫離她本來的自我,即「失常,發瘋」的意思。
(3)表達強調
例:I myself heard him say so yesterday.
(我昨天親自聽他這么說的。)
例:she did it herself.(=She herself did it.)
(她自己做的。)
例:The story itself is not interesting.
(故事本身並不令人感到有趣
疑問代詞
1) 疑問代詞在句中起名詞片語的作用,用來構成疑問句。疑問代詞有下列幾個:
指 人: who, whom, whose
指 物: what
既可指人又可指物: which
2) 疑問代詞在句中應位於謂語動詞之前,沒有性和數的變化,除who之外也沒有格的變化。what, which, whose還可作限定詞。試比較:
疑問代詞:Whose are these books on the desk?
桌上的書是誰的?
What was the directional flow of U. S. territorial expansion?
美國的領土擴張是朝哪個方向的?
限定詞: Whose books are these on the desk?
桌上的書是誰的?
What events led to most of the east of the Mississippi River becoming part of the United States? 哪些事件使密西西比河以東的大部分土地歸屬於美國?
說明1:
無論是做疑問代詞還是限定詞,which 和 what 所指的范圍不同。what所指的范圍是無限的,而which則指在一定的范圍內,例如:
Which girls do you like best?
你喜歡哪幾個姑娘?
What girls do you like best?
你喜歡什麼樣的姑娘?
說明2:
Whom是who的賓格,在書面語中,它作動詞賓語或介詞賓語,在口語中作賓語時,可用who代替,但在介詞後只能用whom, 例如:
Who(m) did you meet on the street?
你在街上遇到了誰?(作動詞賓語)
Who(m) are you taking the book to?
你要把這書帶給誰?(作介詞賓語,置句首)
To whom did you speak on the campus?
你在校園里和誰講話了?(作介詞賓語,置介詞 後,不能用who取代。)
說明3:
疑問代詞用於對介詞賓語提問時,過去的文體中介詞和疑問代詞通常一起放在句首,現代英語中,疑問代詞在句首,介詞在句未,例如:
For what do most people live and work?
大部分人生活和工作的目的是什麼?(舊文體)
What are you looking for?
你在找什麼?(現代英語)
說明4:
疑問代詞還可引導名詞性從句,例如:
I can't make out what he is driving at.
我不知道他用意何在。
Can you tell me whose is the blue shirt on the bed?
你能告訴我床上的藍襯衣是誰的嗎?
Much of what you say I agree with, but I cannot go all the way with you.
你說的我大部分同意,但並不完全贊同。
㈥ 英語語法怎麼學不會
你好
怎樣學習語法呢?下面從四個方面簡要談一談:
一、練好基本句型
句型學習是通過聽說領先的方法去學習傳統語法里最常用的語法項目(把它們變為句型去操練)。句型訓練實際上吸取了傳統語法與結構語法兩派的長處。目前國內的英語廣播(電視)教學,在入門階段,多採用句型教學法。因此自學者或者收聽廣播(收看電視)進行學習,或者根據所選用的課本提供的句型用替換詞進行替換練習。所學的句型應該是由淺入深,由簡到繁;講求熟練掌握,不要貪多冒進。每學一個項目,首先要把單項練習練熟,然後過渡到綜合練習,最後則應做到擴大運用。在句型學習階段必須注意:在聽、說領先的前提下,寫、讀要跟上,力求聽、說、寫、讀四會均衡發展。因此,時間上要作出合理的安排。早上通常可安排為朗讀時間。如果能每日堅持下去,收效一定很大。
二、結合課文去學
課文是學習英語的「重要基地」。課文里有語音、詞彙項目,也有各類語法項目。它們有機地結合在課文里。課文中出現的語法項目,是有血有肉的,不是乾巴巴的。通過課文去學語法,可以學得活,記得牢,這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此,在句型學習結束後,宜結合課文去學語法,要圍繞課文中出現的主要語法項目,循序漸進地學習比較系統的語法知識。哪些項目是課文里的主要語法項目?通常教科書的編者都明確指出了每一課的主要語法項目。要弄清這些項目的基本概念,掌握它們的公式與用途,尤其要認真地做好有關練習。
三、對比英語和本族語的語法
英語和漢語屬於不同的語系,二者的語法區別很大。英語學習中出現的許多錯誤,往往是由於漢語語法習慣在自學者的頭腦中已經根深蒂固,對英語語法的學習產生了種種干擾。要排除這種干擾,最好的方法是經常對比英語與漢語語法的異同。
四、進行大量的語言實踐
英語語法學得好不好,主要不是看你讀了多少語法書,記了多少條語法規則,而是要看你在實踐中能否正確掌握所學的這些語法規則——能聽懂,說得好,寫得好,理解得好,譯得准確。要達到這個地步,除了在必要的語法理論指導下進行大量的語言實踐以外,是沒有什麼速成的辦法的。我們常聽到學習的人抱怨說:「這個項目一講就懂,一用就錯。」這句話說明一般的語法理論知識並不難懂,但就是難用。要掌握好一個語法項目,就得靠多聽、多說、多寫、多讀、多譯,也就是做反復的、大量的、多樣化的練習。「學習英語有沒有捷徑?」我們認為是沒有的。練習得越多,實踐得越多,所學的內容就掌握得越牢。
另外,英語畢竟是一門語言,是用來交流和溝通的。所以,我們如果把所有精力都放在研究語法上勢必有本末倒置、輕重不分之嫌。
希望可以幫到你
㈦ 英語語法問題。
I know how fast it is.
I 主語;know謂語; how fast it is.賓語從句。
全句意思是:
我知道它有多快。
㈧ 小學英語語法以及特殊疑問句的運用
先看問的什麼,時間用(when)方式用(how)地點用(where)(whose)用的是動物的誰(專who)用的是人誰現。先屬選擇疑問詞就是上面那個在變成一般疑問句。如I come from (comefrom)是疑問句-問的是地點用where在變一般疑問句就是 where are you from?一般疑問句(Yes/No) Do… ? Yes, I do. Does…(動詞原形)…?No,she doesn』t.
特殊疑問句(wh-) What do …? How does she…(動詞原形)…?
㈨ 一些英語語法的疑問
我下面的說法 也許 你能明白
如果是鎖上的鑰匙 用of
門上 車上的 鑰匙 用 to
2.Please tell me the way you thought of to take care of the garden.中the way後面是省略that的定語從句。 因為 關系代詞代替先行詞 the way在定從中 作thought of 的賓語 所以可以省略
of 後面的to take care ofthe garden.與of無關 不屬於一個意群
這是不定式作定語 修飾的 也是the way
也就是 you thought of the wayto take care of the garden。
3.Can you explain how it came about that you missed the morning classes?這句子的語法是
how引導 的是賓語從句 it 是賓從中 的形式主語 後面的 that從句 是賓語從句 中的 主語從句 是賓語從句 中的真主語
注意came about是動副片語 屬於不及物動詞 about 是副詞 不是介詞
4.when I have finished my work tomorrow,I will go swimming with you.
tomorrow用的是have finished也可以用finish ,不能用will finish。這是 主將從現。
5.You will be late,unless you leave immediately.這句子填unless
填even if一般 後面用虛擬語氣 應該是:You would be late,even if you left immediately.即使你馬上離開,你也會遲到」。