1. 表示時間的介詞at,on,in,及for的用法
介詞at用來表示特定的時間、節日、年齡等。如:atnoon
介詞for表示一段時間如:Ihavebeenlivingherefor10years.
更多資料請見http://www.360doc.com/content/11/0830/14/7447651_144479967.shtml
2. 求初中英語語法。一些介詞的固定搭配,還有動詞後面動詞的變化,例如:finish doing sth spend time to do
你好,不知血是什麼顏色的?平時有什麼不適症狀嗎?引起咳血的原回因有很多,如肺結核,支答氣管擴張,肺癌,肺膿腫,二尖瓣狹窄,某些血液病等。另外,也有消化道咯血的可能,建議去醫院做系統檢查。祝好!
山東中醫葯大學附屬醫院-肺病科-張偉主任醫師
3. 求初中英語語法。一些介詞的固定搭配,還有動詞後面動詞的變化,例如:finish doing sth spend time to do
1.about: what about… talk about think about be excited about worry about care about關心
dream about 夢到…
2.after look after照顧 after all畢竟 take after 與…相像
3.at at seven o』clock at a bus stop at first at last at (mid)night at once立刻 at times不時
at noon at the same time at present目前 at the end of在…末尾 be good at擅長 not…at all arrive at at least至少 at the moment此刻 look at knock at敲 point at 指著 laugh at
aim at瞄準;針對 at the age of 在…歲 be amazed at= be surprised at對…感到驚奇
4.by # by bike/bus by the way順便說一聲 be made by sb由某人製造 by the end of到…末為止
by the time 到…時候 learn…by oneself自學 go by時間消逝 drop by順便拜訪 by mistake錯誤地 by accident偶然地
5.for # for example / instance be late for look for be famous for因…著名 wait for pay for
go for a walk for supper thank you for ask for help It』s time for play for為…效力
be good /bad for 對…有好處/有害 get ready for為…做准備 as for至於 be used for 用來做…
be suitable for對…適合 care for關心;照顧(否定:喜歡)
6.from from…to… come from # hear from sb收到某人來信 borrow sth from sb far from
be different from stop/keep/prevent…from… 阻止…做… learn from向…學習
7.in in the world in 1998 in spring in the morning
# in a minute一會 in three days(將來時,…之後) in English用英語 in the hat戴帽子 in time及時 in bed在床上 in danger 處在危險之中 in the end最後 in fact實際 in the future major in主修
be interested in do well in in this way用這種方法 in a way在某種程度上 in the way阻礙 in some ways 在某些方面 take part in arrive in in line in style時髦的 be ill in hospital live in
in a tired/low/high voice not…in the slightest一點也不 in order to為了 be in agreement意見一致 in good health in general一般而言 take pride in以…自豪 spend…in doing be strict in 對事嚴格 in silence 默默地 spend…in doing take an interest in對…產生興趣 drop in 順便走訪
8.of the door of the classroom a map of China
# of course a lot of plenty of a number of a bit of a pair of all kinds of kind of有點兒… places of interest名勝 millions/thousands/hundreds of be full of out of style first of all首先 take care of hear of聽說 It』s nice/kind of you. instead of 代替 think of 想到;想起
be proud of 對…感到驕傲 be afraid / terrified of because of
9.on on the desk on a farm some books on maths關於數學的書 on Sunday on May 1st
# on one』s way to on the left/right on time准時 on foot concentrate on全神貫注於 go on繼續on ty spend… on sth. on show/display 展覽 get on (well) with work on 從事 depend on 取決於 on the other hand另一方面 work on從事
10.to go to school five minutes to six Welcome to… add…to…把…加到…
# get to listen to lend…to… next to to one』s surprise使某人驚奇的是 thanks to幸虧;由於 pay attention to 注意 The same to you. the answer to the question help oneself to…隨便吃點… speak to和…通話 point to指向 write to 寫信給… belong to 屬於 be used to +n./doing (習慣於)
look forward to doing期待 hold on to doing堅持 thanks to幸虧 get back to過一會再和某人通話
according to根據 close to靠近 prefer…to…喜歡...勝過… to be honest老實說
11.with with a pen用鋼筆 with blue eyes
help sb.with sth. with one』s help在某人幫助下 with a smile帶著微笑 be filled with…裝滿…
be angry with生某人氣 agree with同意某人 talk with和…談話 be covered with被…覆蓋
What』s wrong with…? come up with想出 be busy with忙於 be strict with對某人嚴格
be pleased with to start with首先 get along well with fall in love with deal with處理
12.without without water tea without anything
13.like look like be like what』s the weather like?
14. into: fall into落入 knock into與….相撞 pour…into把…倒入 devide…into把…分成
15.above / below 16. past / across / through 17. except / besides / but 18. against / for
副詞短語:
up:hurry up趕快 look up查閱 pick up拾起 eat up吃光 grow up成長 turn up把聲音調大
What』s up?怎麼了 give up放棄 clean up打掃干凈 wake up醒來 call up打電話 open up打開 make up編造;形成 show up露面 put up張貼 stay up熬夜 fix up修理 cheer up為…鼓勁
think up想出 dress up化裝 set up設立 use up用光 mix up混合 cut up切碎 end up結束
down: write down寫下 turn down把聲音調小 let…down使…失望 keep …down控制;抑制 break down停止運轉;拋錨 pull down拆毀 put down放下
off: take off (脫下;飛機起飛) turn off關上 put off推遲 run off 跑掉 set off 激起;引起
go off 發出響聲 break off 中斷 be off離開
on: put on 穿上 turn on打開 get on上車 come on later on隨後
out: come out出版 find out查明 work out產生結果 Look out! run out of 用光 take out取出
be stressed out 緊張 keep out(the sun/ rain)不進入 hand out 分發 give out 發放 hang out 閑逛 help …out幫助某人擺脫困境 go out of on』e way to do sth. 特地做 clean out清除 put out撲滅 sell out 賣光
away: put away把…放到一邊 far away run away stay away from與…保持距離 take away拿走 right away立刻 give away捐贈
over: get over it克服;恢復 think it over 仔細考慮 come over to順便拜訪 all over… over the years
in: hand in 上交 come in
原形do:1. 一般現在時,非三單 don』t / doesn』t /do /does + do 「主將從現」
2. 情態動詞 can /may/ must/ will/ would/ should /might/ have to / be able to + do
3. 祈使句,V原形開頭
4. 非謂語V Why not do? Why don』t you do? Shall we do? Let』s do
had better(not) do have sb. do let sb. do make sb. do (被動帶 to)
感官動詞 see / hear/ /watch / notice/ find / feel sb. do (過程)
would rather do than do prefer to do rather than do
doing: 1.be + doing (進行時) be always doing (感情色彩)
2.動詞作主語,開頭,用doing
3. 介詞 in/ at/ for/ of / by / about/ with/ without / after/ before /including + doing
Be / get used to doing (習慣於…) look forward to doing(期待)
prefer doing to doing
4. speaking / listening skill writing paper swimming club singing class
5.There be …doing (主動) There be…+p.p.(被動)
6. have trouble / problem / fun /…time doing
7. 感官動詞 see / hear/ notice/ find / feel sb. doing (正在做)
8.put off doing practice doing consider doing keep doing keep sb. doing
finish doing enjoy doing mind doing allow doing give up doing
be busy doing spend…(in) doing end up doing stop doing(停止做)
try doing(試著做)forget doing(忘了做過某事) remember doing(記得做過某事)
p.p. 現在完成時 have/ has +p.p. (since +過去時間點 / in the last few years / over the years / so far / just / ever / never/ already/ yet/ before)
過去完成時 had + p.p.
be+ p.p. 被動語態 get / have sth. + p.p. (讓別人做某事)
a boy called / named… (被動意義,過去分詞作定語) an organization set up
a book written by…=A book that was written by…
to do want to do would like to do plan to do decide to do wish to do attempt to do
hope to do used to do offer to do mean to do need to do seem to do learn to do fail to do(沒能…) pretend to do agree to do can(not) afford to do get ready to do be supposed to do be afraid to do in order (not) to do ask sb.to do tell sb.to do order sb.to do allow sb.to do(sb. be allowed to do) help sb.(to)do encourage sb.to do lead sb.to do prefer to do too…to do 形+enough或enough+名 to do
It』s time to do 疑問詞+to do be sure to do stop to do(停下來去做)
forget to do(忘記去做)remember to do(記得去做) try to do (試圖、盡力去做)
I』m sorry / happy… to do It』s+名/ 形+to do I find/ think/ feel/ make it+形 + to do
It takes sb. some time to do be willing to do be used to do(被用來) happen to do(碰巧)
用法相同like to do /doing begin to do /doing start to do /doing continue to do /doing
4. 初中英語語法大全
學英語一開始要學發音。英語是拼音文字,由字母組單字。英語字母共有二十六個,其中字母a、e、i、o、u是母音字母,其餘二十一個是輔音字母,其中y字母有時當母音字母用。每個字母可以有一個或一個以上的讀音,因此,英語語音共有五十個音位,音位的書寫形式是音位字母,即音標符號,一個音位字母即音標,表示一個音位,所以,必須先學習五十個KK音標,然後根據發音規則拼讀單字。下面是一些常用的發音規則。
一、輔音字母在單字中的發音一般是一對一的,如p-b、t-d、k(qu)、f-v、s-z、r、h、j、m、n、l、w就發它的本音,一般字母和音標寫法一致,或者字母名稱當中,包含了這個字母的音素。
二、有些輔音字母有多個發音。如:字母c後面接a,o,u的時候,c的發音與字母k發音相同,叫做「hard c sound」,當字母c後面接e,i,或y的時候,通常c的發音與字母s發音相同,叫做「soft c sound」 。有時在e或i前面,c會發/ʃ/音。字母g後面接a,o,u的時候,所發的音叫做「hard g sound」 ,當字母g後面接e,i,或y的時候,有時g的發音與字母j的發音相同,叫做「軟g音」。x在單詞中間或結尾時發/ks/音,在單詞中間時有時發/gz/音,在單詞起始位置時發/z/音。y在單詞起始位置時發音為輔音/j/,單詞或音節中間或結尾時被當做母音,在重讀開音節里發長母音/aɪ/,在重讀閉音節里和詞末發短母音/ɪ/。
三、輔音字母組合的發音也是有規律可循的。常見的輔音字母組合有:tr-dr,發音時舌身與r相似,舌尖貼上齒齦後部,氣流沖破阻礙發出短促的t-d後立刻發r。ck只發一個k的音,ng的發音是舌頭抵住上顎後方所發出的鼻音,n在k之前也這樣發音。
四、復合字母構成的單音。digraph是兩個(或三個)輔音字母在一起只發一個音,通常指以下四種組合:ch(tch),sh,wh和th。ch發/tʃ/音,sh發/ʃ/音,一般來說wh發/hw/音(清輔音),但在o前面發/h/音,th的發音則需要一些記憶力了,在虛詞和一部分代詞中發濁音(舌尖在上下牙齒中間,聲帶需要振動,聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來),其它以th開始的單詞基本上都發清音(舌尖在上下牙齒中間,聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來,但是聲帶不振動)。
五、在有些輔音字母組合中,其中一個字母是不發音的,如kn中的k、ps中的p、mb和bt里的b、mn里的m、wr中的w。在羅曼語族詞彙里,輔音字母h一般也不發音;而在法語詞源的外來語里,輔音字母在詞末也不發音,如depot、ballet、faux pas等。
六、英語里母音的發音比較復雜,每個母音都可以發多個音,掌握了母音的發音規律才能對整個單詞的發音有比較准確的掌握。母音字母有五個:a,e,i,o,u,另外y在一個單詞的中間或結尾時也被當做母音。每個單詞里都包含有至少一個母音,母音是單詞的「最強音」。母音所發的音取決於該母音在單詞中的位置或它是如何與其它母音組合的。一般來說,如果五個母音字母中的任意一個後面緊接著一個或幾個輔音字母,這個母音字母就處於重讀閉音節中,發成短音:a發/æ/、e發/ɛ/、i和y都發/ɪ/音、o發/α/、u發/ʌ/音。
七、如果一個單詞以字母e結尾,前面的母音發長音,叫做重讀相對開音節(magic e)。如果一個母音是在一個單詞或重讀音節的結尾,該母音也發長音,叫做重讀開音節,所謂長音就是母音字母的名字,如:a的長音為/e/,e的長音為/i/,i和y的長音都是/aɪ/,o的長音為/o/,u的長音為/ju/。重讀相對開音節結尾的字母e只起到讓前面的母音發長音的作用,自己是不發音的。
八、當一個單詞或音節里有兩個母音時,通常第一個母音發長音,第二個母音不發音,叫做vowel digraph。但是al、au、aw、ou、o有時發/ɔ/這個音,也是長母音。但是,在一些特殊情況下,母音後面緊接著輔音字母的時候,該母音是發長音的。如o在st、ld前,i在gh、gn、ld、nd前都要發長音,但母音字母o接st時有時也發成長母音/ɔ/,如cost,lost等。
九、雙母音是兩個母音音素組合在一起的,所以聽上去有兩個音,盡管這兩個音並不是兩個母音所單獨發出的,如oi(oy)和ou(ow)分別發/ɔɪ/和/aʊ/音。
十、母音字母與r結合起來後,發捲舌音,如ar發/αr/、or發/ɔr/、er、ir、ur都發/ɝ/。
十一、五個母音字母在非重讀音節中發弱母音/ə/。
學會了發音後,再開始學詞彙和語法。英語屬於印歐語系的日耳曼西部語支,英語的詞彙有開放性,一部分是日耳曼語族詞彙,一部分是羅曼語族詞彙,還有一部分是從法語、德語、西班牙語、義大利語、拉丁語、希臘語、阿拉伯語以及其它語言引進的詞彙。英語屬於屈折語,但是它的屈折變化形式相對比較少,除了名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞有詞形變化外,數詞、冠詞、介系詞、連接詞、感嘆詞都是不變的,只有簡單句、並列句、復合句三種句子結構,詞序比較固定。只要你用心學,一定能學好英語這門語言的,希望我能幫助到你。
5. 初中英語語法要點
學習提綱
一,詞類,句子成分和構詞法:
1,詞類:英語詞類分十種:
名詞,形容詞,代詞,數詞,冠詞,動詞,副詞,介詞,連詞,感嘆詞.
1,名詞(n.): 表示人,事物,地點或抽象概念的名稱.如:boy, morning, bag, ball, class, orange.
2,代詞(pron.): 主要用來代替名詞.如:who, she, you, it .
3,形容詞(adj..):表示人或事物的性質或特徵.如:good, right, white, orange .
4,數詞(num.): 表示數目或事物的順序.如:one, two, three, first, second, third, fourth.
5,動詞(v.): 表示動作或狀態.如:am, is,are,have,see .
6,副詞(adv.): 修飾動詞,形容詞或其他副詞,說明時間,地點,程度等.如:now, very, here, often, quietly, slowly.
7,冠詞(art..):用在名詞前,幫助說明名詞.如:a, an, the.
8,介詞(prep.): 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系.如in, on, from, above, behind.
9,連詞(conj.): 用來連接詞,短語或句子.如and, but, before .
10,感嘆詞(interj..)表示喜,怒,哀,樂等感情.如:oh, well, hi, hello.
2,句子成分:英語句子成分分為七種:主語,謂語,賓語,定語,狀語,表語,賓語補足語.
1,主語是句子所要說的人或事物,回答是"誰"或者"什麼".通常用名詞或代詞擔任.如:I'm Miss Green.(我是格林小姐)
2,謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答"做(什麼)".主要由動詞擔任.如:Jack cleans the room every day. (傑克每天打掃房間)
3,表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是"什麼"或者"怎麼樣".通常由名詞,代詞或形容詞擔任.如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4,賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是"什麼".通常由名詞或代詞擔任.如:He can spell the word.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人.指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語.間接賓語一般放在直接賓語的前面.如:He wrote me a letter . (他給我寫了一封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語.如:He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)
5,定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞,代詞,數詞等擔任.如:
Shanghai is a big city .(上海是個大城市)
6,狀語用來修飾動詞,形容詞,副詞,通常由副詞擔任.如:He works hard .(他工作努力)
7,賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或干什麼,通常由形容詞或動詞充當.如:They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) / He often helps me do my lessons.(他常常幫我做功課) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老師要我自學法語)
☆同位語通常緊跟在名詞,代詞後面,進一步說明它的情況.如:Where is your classmate Tom (你的同學湯姆在哪裡 )
3,構詞法:英語構詞法主要有:合成法,派生法和轉換法.
1,合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等等.
2,派生法:
(1)派生名詞:①動詞+er/or ②動詞+ing ③動詞+(t)ion ④形容詞+ness ⑤其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容詞:①名詞+y ②名詞+ful ③動詞+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副詞:①形容詞+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等.
3,轉換法:
(1)形容詞→動詞,如:dry(乾燥的)→dry(弄乾), clean(干凈的)→clean(打掃,弄乾凈),等等.
(2)動詞→名詞,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等.
(3)名詞→動詞,如:hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等.
(4)形容詞→副詞,如:early→early, fast→fast等等.
(5)副詞→連詞,如:when(什麼時候)→(當……時候),等等.
(6)介詞→副詞,如:in(到……里)→(在裡面;在家),on(在…上)→(進行,繼續),等等.
二,名詞:
1,英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類:
1,專有名詞是個別的人,地,物,團體,機構等的專用名稱.
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫.
如:Beijing, Tom, the People's Republic of China(中華人民共和國)
專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the.如:the Great Wall(長城)
姓氏名如果採用復數形式,則表示該姓氏一家人(復數含義),如:the Greens( 格林一家人).
2,普通名詞是許多人或事物的共有名稱.如:pupil, family, man, foot.
普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞.
▲可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞,如: box, child, orange;
▲不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞.如:water, news, oil, population, information .
2,英語可數名詞的單復數:英語可數名詞有單數和復數兩種形式.
1,名詞由單數變復數的基本方法如下:
①在單數名詞詞尾加s.如:map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch結尾的詞加es.如:class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]:少數以o結尾的詞,變復數時只加s.如:photo→photos, piano→pianos.
③以輔音字母加y結尾的名詞,變y為i,再加es.如:family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加es.如:shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2,不規則變化:man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可數名詞一般沒有復數形式,說明其數量時,要用有關計量名詞.如:a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk. 學習英語語法的網站: http://www.readeng.cn/zhongxiaoxueyingyu/2010/0204/9095.html
6. 英語的時間表達法
一、時間點的表達
1、所有的時間都可以用【小時 + 分鍾】直接讀:
6:10 six ten
8:30 eight thirty
2:40 two forty
2、如果所表述的時間在半小時之內,可以用【分鍾 + past + 小時】:
6:10 ten past six
4:20 twenty past four
10:25 twenty-five past ten
3、如果所表述的時間在半小時之外,可以用【(相差的)分鍾 + to + (下一)小時】:
10:35 twenty-five to eleven
5:50 ten to six
9:49 eleven to ten
4、如果所表述的時間恰好為半小時,可以用【half + past + 小時】:
11:30 half past eleven
2:30 half past two
5、如果所表述的分鍾和15有關,就有三種表達法:
(15分鍾又叫一刻鍾:a quarter)
9:15
nine fifteen ; fifteen past nine ; a quarter past nine
3:45
three forty-five ; fifteen to four ; a quarter to four
6、整點的表達:
It's two./It's two o'clock.
現在是兩點整。
(另外英語中的 noon 和 midnight 可分別直接表示白天和夜晚的12點)
現在是中午十二點。
It's (twelve) noon.
現在是半夜零點。
It's (twelve) midnight.
二、世紀、年代、年、月、日的表達
1、世紀:
①用「定冠詞+序數詞+century」表示。
例:在十七世紀 寫作:in the 17th century,讀作:in the seventeenth century.
②用「定冠詞+百位進數+s」表示。
例:在十七世紀 寫作:in the 1600s,讀作:in the sixteen hundreds.
注意:這種情況下,實際表達的世紀數是阿拉伯數字本身加一。
2、年代
用「定冠詞+(世紀百位進數+十位年代數)+s」表示。
例:在二十世紀三十年代 寫作:in the 1930s,讀作:in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties.
三、 年月日
1)年份
① 讀年份時一般分為兩個單位來讀,前兩個數為一個,後兩個數為一個:
1949 讀作:nineteen forty-nine或nineteen hundred and forty-nine
② 如果是三位數,先讀第一位,再把後兩個數合起來讀:
253 讀作:two fifty-three或two hundred and fifty-three
③ 另外: 2000 讀作:two thousand,1902 讀作:nineteen hundred and two或 nineteen o two
④ 如果要使用year,year放在數詞之前。
例如:in the year two fifty-three B.C. 在公元前253年
7. 初中英語語法有哪幾種
憑記憶,初中英語語法最基本的就兩種:
時態+語態
1.時態:一般現在時,一般過回去時,現在進行時,過答去進行時,現在完成時,過去完成時,一般將來時……其他還有幾種時態不知道你們會不會學到,可能在高中
2.語態:主動和被動