七下英語第一課語法知識

A. 蘇教版六年級上冊英語第一課至第十四課重點 和重點單詞， 句子 ，語法。還有練習題回答好了給超高分

英語書只有10課

B. 新感念英語第三冊第一課experts felt obliged to investigate用到了那些語法

學習語言不要太過於用理科的邏輯來分析那麼徹透， 語言是活的， 沒有道理的， 說的人內多了自然成理。 這個句子容就把這種句型記住就行， feel 當動詞， obliged 在這里類似副詞， 修飾這個動詞， to do 就是動詞不定時用法

C. 八年級下冊英語教科書第一課的語法句交翻譯。

八年級下冊英語教科書第一課的語法句交翻譯成英語是：Grade eight English textbook lesson grammar sentence handed

D. 新概念英語第1冊的103到104課的一些練習 要說明語法 最好把這課的一些知識點寫下來

1.How。課文中的原話，How was the exam意為考試怎麼樣，根據後面的語境，Can not be
good是不好，可知是問考試考得怎樣，要用疑問副詞How。was是因為考試已經過去了，所以系動詞用過去式。
2.in。指數學考試不及格。fail in + 學科指在某科考試上失敗，不及格。後面的意思是我不能回答20道題。
3.too。前面的句子是否定形式，後面通常是too，這樣可以使語句通順，表示一種「因為......所以」的語氣。意為：我們不能按時到達上海，因為時間太晚了。
4.enough。副詞enough修飾形容詞時，要放在形容詞後面，另外有一個句型：主+be+形容詞+enough+for+sb.+to do sth.意為做某事物對某人來說足夠+（後接形容詞）。這句話的意思是回答這道題對我來說足夠簡單。
5.very，這里用very可以是語句通順，very意思是非常，通常與肯定句表示一種「雖然......但是」的語氣。這句話的意思是（因為/盡管）他每天起床非常晚，但是他（仍然）能按時上班。
too......to句型，一種在英語中十分常見的句型，做某事物對某人來說太+（後接形容詞），與上述enough......to的句型差不多，只不過將adj.+enough變成了too+adj.
這里This box is too heavy for you to carry.
完全可以變成用it作虛主語的句子，應該是to do sth.（to carry this box)這里把sth.提到前面做了句子的主語。
It is too heavy for you to carry this box.
還有一種改法，不過有些頭重腳輕，但這是最原始的句子，就是將真正的主語不定式（to do sth.）提到前面做主語，當然起代替作用的it就可以省略了。
To carry this box is too heavy for you.
這三個句子雖然結構不一樣，但是意思完全相同。
由此得出一個結論：
It is+ too+adj.+for sb.+to do sth.
=Sth.+be+too+adj.+for sb.+to do
=To do sth. is+ too+adj.+for sb.
當然，上述的enough......to的句型也可以改寫。
祝你學習順利！

E. 新編英語教程第五冊 第一課中的一個語法問題

Anxiety carries with it suggestions of worry and fear. 【it是指anxiety】
1.首先看前面部分 Anxiety carries with it suggestions
這里的結構是 sth. carries sth. with it= sth. carries with it sth.
兩個sth.表示的是不同的東西，
如 A carries B with it= A carries with it B
it是代詞，代指第一個sth. 也就是A
carries with 有「隨身攜帶，伴隨有。。」的意思
A carries B with it= A carries with it B A 伴隨有B的發生

2.suggestion
n.建議，意見；細微的跡象；暗示，聯想
這里suggestions取「跡象」的意思
Anxiety carries with it suggestions
--------焦慮伴隨著以下這些跡象的發生/ 焦慮會表現為這些跡象

3.再看後面的部分 suggestions of worry and fear
of後面的都是修飾是怎樣的跡象
擔憂和害怕的跡象

合起來就是
Anxiety carries with it suggestions of worry and fear. 焦慮通常表現為擔憂和害怕。
大概就是這意思，焦慮這種症狀通常都會伴有擔憂、害怕這種情緒。 就是患有焦慮情緒的人，一般表現為經常性的擔憂和害怕。

以上為個人意見，僅供參考。。

F. 新概念英語第一冊第1課語法

New words and expressions 生詞和短語來

private adj. 私人的
conversation n. 談話
theatre n. 劇場，戲院自
seat n. 座位
play n. 戲
loudly adv. 大聲地
angry adj. 生氣的
angrily adv. 生氣地
attention n. 注意
bear v. 容忍
business n. 事
rudely adv. 無禮地，粗魯地

參考譯文

上星期我去看戲。我的座位很好，戲很有意思，但我卻無法欣賞。一青年男子與一青年女子坐在我的身後，大聲地說著話。我非常生氣，因為我聽不見演員在說什麼。我回過頭去怒視著那一男一女，他們卻毫不理會。最後，我忍不住了，又一次回過頭去，生氣地說：「我一個字也聽不見了！」
「不關你的事，」那男的毫不客氣地說，「這是私人間的談話！」

G. 求人教版英語必修5第一課和第二課的語法

第一單元是：過去分詞做定語和表語；第二單元是過去分詞做賓補
過去分詞是非謂語動詞的一種形式,表示完成和被動的動作。它在句子中可以充當表語、定語等成份。下面僅談其作定語和表語的用法。

一、過去分詞作定語
過去分詞作定語有前置和後置兩種情況。
1、前置定語
單個的過去分詞作定語,通常放在被修飾的名詞之前,表示被動和完成意義。
A類:被動意義:
an honored guest 一位受尊敬的客人
The injured workers are now being taken good care of in the hospital. 受傷的工人現正在醫院受到良好的照料。
B類:完成意義:
a retired teacher 一位退休的教師
They are cleaning the fallen leaves in the yard.
他們正在打掃院子里的落葉。
2、後置定語
過去分詞短語作定語時,通常放在被修飾的名詞之後,它的作用相當於一個定語從句。如:
This will be the best novel of its kind ever written (=that has ever been written).
這將是這類小說中寫得最好的。
Who were the so-called guests invited (=who had been invited) to your party last night?
昨晚被邀請參加你的晚會的那些所謂的客人是誰呀?
二、過去分詞作表語
作表語的過去分詞主要來自及物動詞,在主-系-表句型中,說明主語所處的一種狀態。其中系動詞有包括be在內的多種形式。如:
You seem frightened.
你看樣子受了驚嚇。

少數不及物動詞(如go, come, set)的過去分詞也能作表語,但它們不表示被動意義,只是表示動作完成。如:

They are gone for vacation.
他們度假去了。

注意:要區別「系動詞+過去分詞(系表結構)」 和 「系動詞+過去分詞(被動語態)」。如:
A. The library is now closed.
圖書館現在關門了。

B. The library is closed at six.
圖書館經常在六點鍾關門。

說明:作表語用的過去分詞表示主語的特點或所處的狀態,強調主謂關系。這種結構中的過去分詞前可加quite, very, rather等修飾詞。系動詞可有多種,表示不同的意義;被動語態表示動作,強調動賓關系,絕大多數被動結構中的行為執行者還可以用by短語來表示。因此,我們不難看出在上面兩句中,A句是系表結構,B句是被動語態。

第二單元的語法：
step 1. 列舉課文中出現的過去分詞作賓補的句子（呈現在黑板或多媒體上）。

1. Now when people refer to England you find Wales included as well.

2. The three countries found themselves united peacefully.

3. They were going to get Ireland connected to form the United Kingdom.

Step2. 讓學生找出這幾個句子的共同點，並歸納語法現象。

Step3. 過去分詞作賓補表示的意義。
1. 過去分詞作賓補表示被動關系，其動作先於謂語動作。如

例句(1)，過去分詞included的動作顯然先於謂語動作find；

例句(2)，過去分詞united的動作顯然先於謂語動作found。
2. 過去分詞作賓補時，過去分詞所表示的動作一定和賓語有邏輯上的動賓關系。如 例句(3)，動賓關系是connect ireland

Step4. 能夠接過去分詞作賓補的動詞有以下三類：

1. 1) I heard the song sung in English. 我聽到有人用英語唱過這首歌。
2) He found his hometown greatly changed. 他發現他的家鄉變化很大。

歸納：表示感覺或心理狀態的動詞。如：see, watch, observe, look at, hear, listen to, feel, notice, think等。（讓學生結合例句自己歸納）

2. 3) I』ll have my hair cut tomorrow.明天我要理發。

4) He got his tooth pulled out yesterday. 他昨天把牙拔了。

5) Don』t leave those things undone.要把那些事情做完。

歸納：表示「致使，使役」意義的動詞。如：have, make, get, keep, leave等。（學生歸納）

3. 6) I would like this matter (to be) settled at once. 我希望此事立刻得到解決。

7) I wish my homework (to be)finished before five o』clock. 我希望 5點前完成我的

歸納：表示「希望」、「要求」意義的動詞。如：like, order, want, wish, expect等後用 「vt + ( to be )+pp」（學生自己歸納）

Step5. 過去分詞作賓補時，要注意幾種情況。
1. 使役動詞have接過去分詞作賓補有兩種情況。
1) 過去分詞所表示的動作由他人完成。如：
He had his money stolen.他的錢給偷了。（被別人偷去了）
2) 過去分詞所表示的動作由句中的主語所經歷。如：
He had his leg broken.他的腿斷了。（自己的經歷）

H. 初二下學期英語第一課的重點但與 語法 重點 單詞用法 求啊啊

人教版新目標8年級下英語語法重點
Unit 1 Will people have robots?
重點語法：一般將來時態的應用
Unit 2 What should I do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
重點語法：過去進行時態
Unit 4 He said I was hard-working.
重點語法：賓語從句
Unit 5 If you go to the party, you'll have a great time!
重點語法：if 引導的條件狀語從句
Unit 6 How long have you been collecting shells?
重點語法：現在完成進行時態
Unit 7 Would you mind turning down the music?
重點語法：mind [one's] doing sth. 介意（某人）做某事
Unit 8 Why don't you get her a scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
Unit 9 Have you ever been to an amusement?
重點語法：現在完成時態
Unit 10 It's a nice day, isn't it?
重點語法：反意疑問句
Unit 1 Will people have robots?
1. fewer people 更少的人
2. less free time 更少的空閑時間
3. in ten years 10年後
4. fall in love with… 愛上…
5. live alone單獨居住
6. feel lonely感到孤獨
7. keep/feed a pet pig
養一頭寵物豬
8. fly to the moon飛上月球
9. hundreds of +復數 數百/幾百
（概數，類似還有thousands of; millions of）
10. the same as 和……相同
11. A be different from B A與B不同
12. wake up 醒來
13. wake sb. up表示 「喚醒某人」
14. get bored變得厭倦
15. go skating去滑冰
16. lots of/a lot of許多
（修飾可數不可數名詞）
17. at the weekends=on weekends 在周末
18. study at home on computers
在家通過電腦學習
19. agree with sb.同意某人(的意見)
20. agree on sth. 同意某事
21. I don』t agree. = I disagree.
我不同意
22. on a piece of paper 在一張紙上
23. on vacation=for vacations度假
24. help sb with sth/help sb do sth 幫助某人做某事
25. many different kinds of goldfish 許多不同種金魚
26. live in an apartment住在公寓里

27. live on the twelfth floor
住在12樓
28. live at NO.332,Shanghai Street 住在上海路332號
29. as a reporter 作為一名記者
30. look smart顯得精神/看起來聰明
31. Are you kidding? 你在騙我嗎
32. in the future 在將來/在未來
33. no more=not …anymore不再
(強調多次發生的動作不再發生)
34. no longer=not… any longer不再
（強調狀態不再發生）
35. besides（除…之外還，包括）與except =but（除…之外，不包括）
36. be able to與can 能、會
37 be big and crowded大而且擁擠
38. be in college在上大學
39. live on a space station
住在太空站
40. dress casually 穿得很隨意
41. casual clothing 休閑服飾
42. win the next World Cup
贏得世界盃
43. win award 獲獎
44. come true 變成現實
45. take hundreds of years
花幾百年的時間
46. be fun to watch 看起來有趣
47. over and over again 一次又一次
48. be in different shapes 形狀不同
49. twenty years from now
今後20年
50.be used by sb 被某人使用

I. 新概念英語4第1課第3句的is to 用法怎麼解釋它的語法

英語中is to其實是be+動詞不定式結構。它有兩種不同的用法和含義。
1. 普通句中系動詞與表語的結合。專
The most important thing is to stop pulluting water. (is是系動詞，動詞不定屬式充當表語)
2. 特殊句中表示將來。
He is to move to New York and find a decent job. (be to do 結構表示將來)