Ⅰ 專門練習八年級英語語法填空的輔導書 推薦幾本
星火英語
Ⅱ 八年級英語短文填空的練習題,哪本好
Ⅲ 新目標英語八年級下冊期末選擇題專項訓練290題答案
1.C 2. B 3. C主將從現 4.C 5. B
6.B pork不可數 many修飾可數名詞 much修飾不可數名詞
7.B
8.C to表目的
9.C annoying強調的是「令人厭煩的」。
10.B
11.B Would you mind my/me sitting here這個是接名詞的
12. B is reading 當爸爸正在讀報的時候媽媽進來了 記住這樣的題型 當。。。正在做。。。的時候是用現在進行時 另一半就用一般現在時。 13、B mind是「介意」的意思,(後接doing sth),而回答是
Please do it now表明「不介意」,所以是B。Certainly not當然不 14.B動詞不定式的否定形式即在「to」前加「not
15.D 16.C
17.D rather than 是而不是的意思,A選項必須是instead OF
18. B這個此外,但也屬於他沒買這個自行車的理由之一,所以用besides except和besides的區別,前者是除去了~~~ 後者是除了(包括)~~~~舉例來說除了男性還有女性(不同的類別)用EXCEPT 除了你是學生我也是學生(同類的)用BESIDES except後面的東西不包括在主句所說的群體里 例如:Everyone is here except Tom.
Tom不包括在都到了的這一群體裡面,因為everyone都到了,而Tom沒有到,他不屬於everyone這個群體了
besides後面的東西包括在主句所說的群體里
例如:Besides English, I also learn French and Japanese. english包括在我所學習的語言這一群體裡面
19. C enough adj.足夠的,修飾可數名詞或不可數名詞,可以放在名詞前面,也可以放在名詞後面;adv.足夠地,修飾形容詞、副詞、動詞,並放在其後。
20.C it做形式主語,to do 做真正主語 21.C how long的回答是for引導
22. C.沒有完成時的標志,不能用完成時,再說用完成時也說不通,故用過去式。 23. A.another ten minites=ten more minites 24. C.niether 表示兩者都不
25. B.the number of 是……的數量,後加單數;one third是三分之一的意思,固定搭配
表示分數時,分子要用基數詞,分母用序數詞。如果分子大於1,分母必須用復數形式:1/3→a(one)third2/3→two thirds1/4→a(one)quarter(或fourth)3/7→three sevenths1/2→應讀作a(one)half*比較復雜的分數如:24/789,多讀作 twenty four over seven hundred and eighty nine。小數表示小數時,小數點前面的基數詞和前面講的基數詞的讀法相同;小數點後的數字則必須一一讀出:0.0089→(zero /naught)point zero zero eight nine1.36→one point three six百分數百分數由percent表示,百分號%讀作 percent,應用時常與by
1.C 2. B 3. C主將從現 4.C 5. B
6.B pork不可數 many修飾可數名詞 much修飾不可數名詞
7.B
8.C to表目的
9.C annoying強調的是「令人厭煩的」。
10.B
11.B Would you mind my/me sitting here這個是接名詞的
12. B is reading 當爸爸正在讀報的時候媽媽進來了 記住這樣的題型 當。。。正在做。。。的時候是用現在進行時 另一半就用一般現在時。 13、B mind是「介意」的意思,(後接doing sth),而回答是
Please do it now表明「不介意」,所以是B。Certainly not當然不 14.B動詞不定式的否定形式即在「to」前加「not
15.D 16.C
17.D rather than 是而不是的意思,A選項必須是instead OF
18. B這個此外,但也屬於他沒買這個自行車的理由之一,所以用besides except和besides的區別,前者是除去了~~~ 後者是除了(包括)~~~~舉例來說除了男性還有女性(不同的類別)用EXCEPT 除了你是學生我也是學生(同類的)用BESIDES except後面的東西不包括在主句所說的群體里 例如:Everyone is here except Tom.
Tom不包括在都到了的這一群體裡面,因為everyone都到了,而Tom沒有到,他不屬於everyone這個群體了
besides後面的東西包括在主句所說的群體里
例如:Besides English, I also learn French and Japanese. english包括在我所學習的語言這一群體裡面
19. C enough adj.足夠的,修飾可數名詞或不可數名詞,可以放在名詞前面,也可以放在名詞後面;adv.足夠地,修飾形容詞、副詞、動詞,並放在其後。
20.C it做形式主語,to do 做真正主語 21.C how long的回答是for引導
22. C.沒有完成時的標志,不能用完成時,再說用完成時也說不通,故用過去式。 23. A.another ten minites=ten more minites 24. C.niether 表示兩者都不
25. B.the number of 是……的數量,後加單數;one third是三分之一的意思,固定搭配
表示分數時,分子要用基數詞,分母用序數詞。如果分子大於1,分母必須用復數形式:1/3→a(one)third2/3→two thirds1/4→a(one)quarter(或fourth)3/7→three sevenths1/2→應讀作a(one)half*比較復雜的分數如:24/789,多讀作 twenty four over seven hundred and eighty nine。小數表示小數時,小數點前面的基數詞和前面講的基數詞的讀法相同;小數點後的數字則必須一一讀出:0.0089→(zero /naught)point zero zero eight nine1.36→one point three six百分數百分數由percent表示,百分號%讀作 percent,應用時常與by
1.C 2. B 3. C主將從現 4.C 5. B
6.B pork不可數 many修飾可數名詞 much修飾不可數名詞
7.B
8.C to表目的
9.C annoying強調的是「令人厭煩的」。
10.B
11.B Would you mind my/me sitting here這個是接名詞的
12. B is reading 當爸爸正在讀報的時候媽媽進來了 記住這樣的題型 當。。。正在做。。。的時候是用現在進行時 另一半就用一般現在時。 13、B mind是「介意」的意思,(後接doing sth),而回答是
Please do it now表明「不介意」,所以是B。Certainly not當然不 14.B動詞不定式的否定形式即在「to」前加「not
15.D 16.C
17.D rather than 是而不是的意思,A選項必須是instead OF
18. B這個此外,但也屬於他沒買這個自行車的理由之一,所以用besides except和besides的區別,前者是除去了~~~ 後者是除了(包括)~~~~舉例來說除了男性還有女性(不同的類別)用EXCEPT 除了你是學生我也是學生(同類的)用BESIDES except後面的東西不包括在主句所說的群體里 例如:Everyone is here except Tom.
Tom不包括在都到了的這一群體裡面,因為everyone都到了,而Tom沒有到,他不屬於everyone這個群體了
besides後面的東西包括在主句所說的群體里
例如:Besides English, I also learn French and Japanese. english包括在我所學習的語言這一群體裡面
19. C enough adj.足夠的,修飾可數名詞或不可數名詞,可以放在名詞前面,也可以放在名詞後面;adv.足夠地,修飾形容詞、副詞、動詞,並放在其後。
20.C it做形式主語,to do 做真正主語 21.C how long的回答是for引導
22. C.沒有完成時的標志,不能用完成時,再說用完成時也說不通,故用過去式。 23. A.another ten minites=ten more minites 24. C.niether 表示兩者都不
25. B.the number of 是……的數量,後加單數;one third是三分之一的意思,固定搭配
表示分數時,分子要用基數詞,分母用序數詞。如果分子大於1,分母必須用復數形式:1/3→a(one)third2/3→two thirds1/4→a(one)quarter(或fourth)3/7→three sevenths1/2→應讀作a(one)half*比較復雜的分數如:24/789,多讀作 twenty four over seven hundred and eighty nine。小數表示小數時,小數點前面的基數詞和前面講的基數詞的讀法相同;小數點後的數字則必須一一讀出:0.0089→(zero /naught)point zero zero eight nine1.36→one point three six百分數百分數由percent表示,百分號%讀作 percent,應用時常與by
1.C 2. B 3. C主將從現 4.C 5. B
6.B pork不可數 many修飾可數名詞 much修飾不可數名詞
7.B
8.C to表目的
9.C annoying強調的是「令人厭煩的」。
10.B
11.B Would you mind my/me sitting here這個是接名詞的
12. B is reading 當爸爸正在讀報的時候媽媽進來了 記住這樣的題型 當。。。正在做。。。的時候是用現在進行時 另一半就用一般現在時。 13、B mind是「介意」的意思,(後接doing sth),而回答是
Please do it now表明「不介意」,所以是B。Certainly not當然不 14.B動詞不定式的否定形式即在「to」前加「not
15.D 16.C
17.D rather than 是而不是的意思,A選項必須是instead OF
18. B這個此外,但也屬於他沒買這個自行車的理由之一,所以用besides except和besides的區別,前者是除去了~~~ 後者是除了(包括)~~~~舉例來說除了男性還有女性(不同的類別)用EXCEPT 除了你是學生我也是學生(同類的)用BESIDES except後面的東西不包括在主句所說的群體里 例如:Everyone is here except Tom.
Tom不包括在都到了的這一群體裡面,因為everyone都到了,而Tom沒有到,他不屬於everyone這個群體了
besides後面的東西包括在主句所說的群體里
例如:Besides English, I also learn French and Japanese. english包括在我所學習的語言這一群體裡面
19. C enough adj.足夠的,修飾可數名詞或不可數名詞,可以放在名詞前面,也可以放在名詞後面;adv.足夠地,修飾形容詞、副詞、動詞,並放在其後。
20.C it做形式主語,to do 做真正主語 21.C how long的回答是for引導
22. C.沒有完成時的標志,不能用完成時,再說用完成時也說不通,故用過去式。 23. A.another ten minites=ten more minites 24. C.niether 表示兩者都不
25. B.the number of 是……的數量,後加單數;one third是三分之一的意思,固定搭配
表示分數時,分子要用基數詞,分母用序數詞。如果分子大於1,分母必須用復數形式:1/3→a(one)third2/3→two thirds1/4→a(one)quarter(或fourth)3/7→three sevenths1/2→應讀作a(one)half*比較復雜的分數如:24/789,多讀作 twenty four over seven hundred and eighty nine。小數表示小數時,小數點前面的基數詞和前面講的基數詞的讀法相同;小數點後的數字則必須一一讀出:0.0089→(zero /naught)point zero zero eight nine1.36→one point three six百分數百分數由percent表示,百分號%讀作 percent,應用時常與by連用。0.68%→zero point six eight percent6%→six percent369%→three hundred and sixty nine percentThe output of steel went up by 20 percent.鋼產量增長20%。The price of cotton was reced by 20 percent.棉花的價格下降了20%。The loss of water has been reced to less than 30 percent.水的損耗減少到30%以下。
26. C had better (not)do sth .最好(不)做某事
27.A非延續性動詞轉換為相應的延續性動詞borrow→keep, buy→have, leave→be away, borrow→keep, buy→have, begin/start→be on, die→be dead, move to→live in, finish→be over,
join→be in/be a member of, open sth.→keep sth. open, fall ill→be ill, get up→be up, catch a cold→have a cold。 close→be closed 28.B
29.Bhas been to表示去過,現在已經回來了,人家問你的父親現在在哪裡
30.C我也沒去過表示否定我也沒。。。用neither 固定用法,
肯定句中說,我也是 me too 否定句中說,我也是 me neither
31. C few是要接復數名詞的,
little (不和不定冠詞a連用)表示「很少」,如果這句用little,那就成了「他懂的日語很少\他不怎麼懂日語」,既然不怎麼懂,還去問他幹嘛呢?
32.B
33.A B一C是人作主語, D一般用於花時間)
34.C
35.A alone後不能接名詞 ,內心的孤獨用lonely,alone是外在的 lonely是內心的 精
神上的
36.D 義疑問句是不是有無【否定詞】都不管答句的事,只要符合事實就是yes,不符合就是no
37.A
38. C a bit 後面加形容詞,用法和a little一樣 ,a bit of 後面加不可數名詞,意思:一
點
39. 選A, 因為前面有否定詞never(從不),所以後面用肯定。
40.B前邊是去過沒,後邊回YES,是去過,用現在完成時been,後邊有last August,是過去式,用went,且there是副詞,動詞後不跟to, 41.B
42. A 這里的have不是助動詞,它是實義動詞「有」,因此這句話要用的助動詞應該是do,所以選項A是正確的
43. C.go to.be to do的將來時結構,後面直接跟動詞原形。
Which是疑問代詞,which city在這個疑問句中是動詞的賓語,應加to相當於You are to go to which city?
題干中的to是be to do的將來時結構,其後直接跟動詞原形,排除B,D選項。go在本題里是不及物動詞,需要to來形成go to the city,所以選C。如果用陳述句來表述,比如去上海,那麼就是I am to go to Shanghai.
44.B population的修飾詞通常是large或small, 45.A
46. C延續性動作用be away 47. A 48.B
49.C instead意為「代替」「替代」,作副詞用,通常位於句尾 Lily isn't here. Ask Lucy instead
instead of是介賓短語,其意與instead相同,不同之處在於它後面常接賓語,起賓語多由名詞、代詞、介詞、短語、動詞 + ing 形式充當。
例如:1.We'll ask Li Mei instead of Mary.
50. 選C用完成時態一定要加 since 自從自從上周五早上到現在,他已經遲到三次了。 51.B
52.C考查交際用語。根據Could you please pass me the book? 「請你把書遞給我,好嗎?」可知這是一個表示請求的一般疑問句,故答案選C,意為「當然可以。給你。」 53.D 54.B
55.D句意:邁克讀了一些輸,但是,很遺憾,他幾乎沒有學到東西a few 和few 修飾可數名詞 ,a little 和little 修飾不可數名詞, 此外,a few 和a little 表示肯定就是一些,而few和little是表示否定的就是基本沒有 56.A
57.A他們星期天早上抵達時候。
58,C 59.A「在……天氣下」介詞用in,而不用under/ring/at。
又因為weather是不可數名詞,故such後直接跟名詞,不需要冠詞a。 60.C
61. D,好吧!讓我來試一試! 62. D 63.A 64.C 65.D 66.B
67.B你曾經幫助過你不認識的人嗎? 有一個定語從句。someone是先行詞。
anyone只是一般用於否定句或疑問句當中,但當疑問句較委婉時,用someone 68.A 祈使句的反義疑問句用will you或won't you進行提問
69.D
70. D(這道意思是問下列四個選項中哪一個錯誤,前三個都是「小心」的意思,題中句子意
思是「你幾乎把我擊倒」;look up意為在字典中查找)
71.A
72. A,few後加可數名詞,peas,carrots and cabbages.這些都是蔬菜 73.D 「你來這個學校多久了?」用現在完成時態,要用延續性動詞。
74.B spend...doing sth.為固定搭配。
75.Bweather
是不可數名詞
What+a/an+形容詞+可數名詞單數
What+形容詞+不可數名詞/可數名詞復數
76.A
77. D穿過,情態動詞後跟動詞,另外三個全都不是動詞,所以D
78.B漢語中表示兩個過程按比例同時增加時,用「越……越……」結構。英語中用「the +比較級,the+比較級」結構。這種結構通常從句在前,主句在後,即:第一個the+比較級為狀語從句,第二個the+比較級為主句。句型中的連個「the」都是指示副詞。 79.D數量詞復數形式加of表示數以...計.如hundreds of數以百計. 80,D 81,B
59.A「在……天氣下」介詞用in,而不用under/ring/at。
又因為weather是不可數名詞,故such後直接跟名詞,不需要冠詞a。 60.C
61. D,好吧!讓我來試一試! 62. D 63.A 64.C 65.D 66.B
67.B你曾經幫助過你不認識的人嗎? 有一個定語從句。someone是先行詞。
anyone只是一般用於否定句或疑問句當中,但當疑問句較委婉時,用someone 68.A 祈使句的反義疑問句用will you或won't you進行提問
69.D
70. D(這道意思是問下列四個選項中哪一個錯誤,前三個都是「小心」的意思,題中句子意
思是「你幾乎把我擊倒」;look up意為在字典中查找)
71.A
72. A,few後加可數名詞,peas,carrots and cabbages.這些都是蔬菜 73.D 「你來這個學校多久了?」用現在完成時態,要用延續性動詞。
74.B spend...doing sth.為固定搭配。
75.Bweather
是不可數名詞
What+a/an+形容詞+可數名詞單數
What+形容詞+不可數名詞/可數名詞復數
76.A
77. D穿過,情態動詞後跟動詞,另外三個全都不是動詞,所以D
78.B漢語中表示兩個過程按比例同時增加時,用「越……越……」結構。英語中用「the +比較級,the+比較級」結構。這種結構通常從句在前,主句在後,即:第一個the+比較級為狀語從句,第二個the+比較級為主句。句型中的連個「the」都是指示副詞。 79.D數量詞復數形式加of表示數以...計.如hundreds of數以百計. 80.D 81.B
82.B
83. C since+從句或過去時間點 for+一段時間 84.D 85.C makes
你把do you think這個插入語拿掉,這題就清楚了。what makes the girl so bad? 86.D with+名詞或代詞+介詞短語,屬於獨立主格結構的一種形式,表示伴隨的 87.B 88.B 89.C 90.D 91.B 92. 93.C 94.C 95.B 96.C
97.B make + 形容詞, 使得..
翻譯: 你的房間很臟,請你把它弄乾凈好嗎? 98.D
99.D allow sb to do sth允許某人做某事
我父母對我很嚴格,他們不允許我在外面呆到很晚 100.B
101.Cput off 推遲 The meeting has been put off by an hour. put up 搭建 put up a building 抬高 put up the price of rice 提供食宿 put sb. up for the night 提出 put up a proposal put out 滅火 put out the fire
生產 put out a new kind of proct 關掉 put out the lights
put on 穿上 put on your socks 呈現 be put on with a new look
102.D即使 103.C
104.B see sb do sth
105. B
Ⅳ 八年級英語下冊短文填空專練用所給詞的適當形式
Where is it? 題在哪
Ⅳ 八年級下冊<<培優奪冠王>>英語試卷答案
老師,我將永復遠記住您那燦爛如陽光制的微笑.
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習慣真是一個難以捉摸的奇妙的東西,它總是讓你有許多的無奈,但又可以給你帶來許多的快樂。從早上的第一樓陽光跳到我的床前,我就一直在習慣著一件事情,那就是睜開眼睛,迎接那明媚的陽光。然後在床頭櫃上摸索我的手機,看看幾點鍾了,我是習慣於要知道有沒有足夠的時間,才能繼續睡得踏實的人。可是表妹就不同,不管什麼鬧鍾響,一定得睡飽了再說,而且不準別人叫醒她。我對此難以置信,難道上學要遲到了也不擔心嗎?那天早上,我早起來了,表妹還睡得打呼嚕,眼看她上補習班就要遲到了,可
Ⅵ 八年級英語下冊短文填空專練用所給詞的適當形式填空
兄弟,先把題放上來吧,據我所知,全國的版本有好幾個版,所以,誰也不知道你問的是什麼題。
Ⅶ 英語填空題(八年級)
1.He found it hard __to catch____(catch) up with his class.
2.All the children like Mr.White very much because he often makes them _laughing____(laugh)
3.Let him __have___(have) a rest.I think he must be tired after the long walk.
4.We have two rooms __to live___(live) in,but I can't decide which one _to choose____(choose)
Ⅷ 八年級下冊英語考試的重點題型和語法(不要短語)
四種進行時態
態 時 一般 進行 完成 完成進行
現 在 一般現在時 現在進行時 現在完成時 現在完成進行時
過 去 一般過去時 過去進行時 過去完成時 過去完成進行時
將 來 一般將來時 將來進行時 將來完成時 將來完成進行時
過去將來 一般過去將來時 過去將來進行時 過去將來完成時 過去將來完成進行時
▲ 進行時態的構成
時 態 主謂賓
現在進行時 is (am, are) doing
過去進行時 was (were) doing
將來進行時 will be doing
過去將來進行時 would be doing
Be
doing
You are studying English.
You are not studying English.
Are you studying English?
You were studying English.
You were not studying English.
Were you studying English?
You will be studying English.
You will not be studying English.
Will you be studying English?
▲ 現在進行時態和過去進行時態
一般現在時
過去 -------現在--------- 將來
-
現在進行時
1、進行態的暫時性,進行時態與一般時態的比較
● They live
in America.(一貫的)
● They are living
in America.(暫時的)
第二句給我們的感覺是,他們一直住在別的什麼地方,但目前暫住美國。
He
is studying Englishhard.
You do not eat much.
You are not eating much.
●My TV works
well.
我的電視非常好。(一貫的)
●My TVis working well.
我的電視目前很好。(暫時性)
第二句給人的印象是:電視過去工作不正常,最近修了一下,效果很好。
進行時態的感情色彩。
進行態除了表示一個進行的動作以外,更多的是帶有一種「態」,也就是說有一種情態在裡面。注意下面句子的比較:
It rained下雨.
It was raining.
The girl cried哭.
The girl was crying.
Last week I went to the
theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young
man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I
got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the
man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could
not bear it. I turned round again. "I can't hear a word!" I said
angrily.
● Do you know
your wifewas havingdinner with a
guy in the restaurant near our school yesterday evening?
你知道不知道你的老婆昨天晚上和一個小夥子在學校附近的餐館一起吃飯?
註:說話的人沒有用一般過去時,而是用過去進行時態。從這句話
中可以看出他通過進行時態的畫面感,給對方一個親眼看到的感覺,以刺激聽話的人。
▲ 將來進行時態
● I will wait
for you at the airport.
I will be waiting for you at the airport.
第一句用的是一般將來時態,第二句用的是將來進行時態。第二句給人的感覺好像能夠看到說話的人將在機場等待的情景,所以更親切、更踏實。這就是畫面感的效果。我們很難用漢語表達出上面兩句話的不同。
1、進行態的暫時性,進行時態與一般時態的比較
2、進行時態的感情色彩。
時 態 主謂賓
現在進行時 is (am, are) doing
過去進行時 was (were) doing
將來進行時 will be doing
過去將來進行時 would be doing