1. 英語語法一點不會，現在已經高一畢業，不上輔導班自己學，怎麼學
1，對英語中的一些重點語法，重點的短語和結構死記硬背，然後在試卷中找出是如何考察的，學會如何使用，如何造句。如果英語語法不會造句，不會做題(考試本是就是對語法結構的考察)，那麼學習會非常吃力，費力不討好。
2，要學會在邊記單詞，邊使用的習慣，盡量使用語法，不是空泛的記憶語法，這樣會有成就感。比如。eat.動詞，你就可以:我吃蘋果。i
eat
apple,然後逐漸找出錯誤，可數名詞前面要加冠詞。i
eat
an
apple.
i
ate
an
apple
yesterday.
3，英語語法是語言結構體系，如果不會的話，
記單詞就會很難，閱讀和完形填空就會完全無從著手，作文更是不會。
4，
要學會多問，吧學會的詞彙，短語，結構，重點語法，慢慢的使用，錯了要問，
不管問多少次，知道搞懂為止。
5，
要搞清楚英語的很多符號。n是名詞，vt是及物動詞。vi
是不及物動詞。adj
是形容詞，adv是副詞。等等，
英語詞典上都有，記單詞的時候要知道，
不僅僅是英語漢語意思的相對。
6，要搞清楚各個詞性在句子結構中的位置。一般情況下和漢語有點相似。名詞作主語。動詞作謂語。形容詞作定語或表語。副詞做狀語。
7，力爭入門，入門的關鍵就是上完課以後，知道學了什麼東西，怎麼使用來造句，如果不是，那麼還沒有入門。還是趕快找一個會教學的人，讓你入門，這事正道，
8，你只要在網上輸入英語語法，就會出來一堆，下載一個，反復記憶，找人指導，加強練習和使用。
我個人覺得還是靠正確的方法和嚴謹的學習態度，充分的練習，才能取得成功，還有就是良師的指導，純粹考反復的記憶單詞和語法也能行，但是費力太多，耗時太多，
給你
一個例子吧。
強調句:it
is......強調部分.......that..........
過去時。it
was..強調部分...that.......
如。he
killed
a
dog
yesterday.
如果降調
he
。就成了。it
is
he
that
killed
a
dog
yesterday.
如果強調a
dog.或yesterday.
it
is
a
dog
that
i
killed
yesterday.
it
is
yesterday
that
i
killed
a
dog.
強調句僅僅是普通句子中的一個主語、賓語、狀語部分放到it
is.....that
。。。中間，其他的部分順序不便。翻譯的要強調指出「強調的部分。
是他殺死了一條狗。
2. 英語語法一點不會，現在已經高一畢業，不上輔導班自己學，怎麼學
1，對英語中的一些重點語法，重點的短語和結構死記硬背，然後在試卷中找出是如何考察的，學會如何使用，如何造句。如果英語語法不會造句，不會做題（考試本是就是對語法結構的考察），那麼學習會非常吃力，費力不討好。
2，要學會在邊記單詞，邊使用的習慣，盡量使用語法，不是空泛的記憶語法，這樣會有成就感。比如。eat.動詞，你就可以：我吃蘋果。i eat apple,然後逐漸找出錯誤，可數名詞前面要加冠詞。i eat an apple. i ate an apple yesterday.
3，英語語法是語言結構體系，如果不會的話， 記單詞就會很難，閱讀和完形填空就會完全無從著手，作文更是不會。
4， 要學會多問，吧學會的詞彙，短語，結構，重點語法，慢慢的使用，錯了要問， 不管問多少次，知道搞懂為止。
5， 要搞清楚英語的很多符號。n是名詞，vt是及物動詞。vi 是不及物動詞。adj 是形容詞，adv是副詞。等等， 英語詞典上都有，記單詞的時候要知道， 不僅僅是英語漢語意思的相對。
6，要搞清楚各個詞性在句子結構中的位置。一般情況下和漢語有點相似。名詞作主語。動詞作謂語。形容詞作定語或表語。副詞做狀語。
7，力爭入門，入門的關鍵就是上完課以後，知道學了什麼東西，怎麼使用來造句，如果不是，那麼還沒有入門。還是趕快找一個會教學的人，讓你入門，這事正道，
8，你只要在網上輸入英語語法，就會出來一堆，下載一個，反復記憶，找人指導，加強練習和使用。
我個人覺得還是靠正確的方法和嚴謹的學習態度，充分的練習，才能取得成功，還有就是良師的指導，純粹考反復的記憶單詞和語法也能行，但是費力太多，耗時太多，
給你 一個例子吧。
強調句：it is......強調部分.......that..........
過去時。it was..強調部分...that.......
如。he killed a dog yesterday. 如果降調 he 。就成了。it is he that killed a dog yesterday.
如果強調a dog.或yesterday.
it is a dog that i killed yesterday.
it is yesterday that i killed a dog.
強調句僅僅是普通句子中的一個主語、賓語、狀語部分放到it is.....that 。。。中間，其他的部分順序不便。翻譯的要強調指出「強調的部分。
是他殺死了一條狗。
3. 英語語法問題。 我高一，現在對於英語中的某些語法掌握的都不是很好，甚至有些完全不懂，比如學定語從句
基本成分要弄懂。有本書你可以看下《你的英語錯了嗎》，這個專是針對常見語法錯誤的，寫屬得很棒，比起普通語法書更有趣。
但對於具體的語法還是憑借語感更實際，讀一些標准著作會有幫助。看美劇、電影或者背歌詞也好，不過要注意這些對話或者歌詞中也會存在語法錯誤。
4. 急求！！！高中英語階段 從高一到高三要學哪些英語語法要按順序的，從高一開始到高三結束。
高中英語語法教案(全套)及配套練習
1、名詞 2、冠詞和數詞 3、代詞 4. 形容詞和副詞 5、動詞6.動名詞 7. 動詞不定式 8.特殊詞精講9、分詞 10．獨立主格11. 動詞的時態 12. 動詞的語態13. 句子的種類14. 倒裝15. 主謂一致16. 虛擬語氣 17. 名詞性從句 18. 定語從句 19. 狀語從句20. 連詞21. 情態動詞
1、名詞
名詞可以分為專有名詞和普通名詞，專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：
1）個體名詞：表示某類人或東西中的個體，如：gun。
2）集體名詞：表示若干個個體組成的集合體，如：family。
3）物質名詞：表示無法分為個體的實物，如：air。
4）抽象名詞：表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，如：work。
個體名詞和集體名詞可以用數目來計算，稱為可數名詞，物質名詞和抽象名詞一般無法用數目計算，稱為不可數名詞。歸納一下，名詞的分類可以下圖表示：
名詞 專有名詞 不可數名詞
普通名詞 物質名詞
抽象名詞
集體名詞
可數名詞
個體名詞
1.1 名詞復數的規則變化
情況 構成方法 讀音 例詞
一般情況 加 -s 清輔音後讀/s/ map-maps
濁輔音和母音後讀 /z/ bag-bags /car-cars
以s, sh, ch, x等結尾 加 -es 讀 /iz/ bus-buses/ watch-watches
以ce, se, ze,等結尾 加 -s 讀 /iz/ license-licenses
以輔音字母+y結尾 變y 為i再加es 讀 /z/ baby---babies
1.2 其它名詞復數的規則變化
1） 以y結尾的專有名詞，或母音字母+y 結尾的名詞變復數時，直接加s變復數。
如：two Marys the Henrys
monkey---monkeys holiday---holidays
2） 以o 結尾的名詞，變復數時：
a. 加s，如： photo---photos piano---pianos
radio---radios zoo---zoos；
b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes
c. 上述a和b兩種方法均可，如zero---zeros / zeroes。
3） 以f或fe 結尾的名詞變復數時：
a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs
safe---safes gulf---gulfs；
b. 去f,fe 加ves，如：half---halves
knife---knivesleaf---leaves wolf---wolves
5. 我現在上高一了,英語語法幾乎不懂,怎麼辦
不懂語法，就去多看書，找找語感。不過我覺得簡單的語法還是要懂得，這個不用怕，老師會講了一遍又一遍的，實在不行，你就去問，高中老師最喜歡多問的學生了~~
6. 現在高一英語語法點有哪些，詳細點
請問你是學習哪個版本的教材，就人教而言，高一必修一主要涉回及直接引語和間接引答語、現在進行時表將來和限制性定語從句（包括介詞+which/whom引導的）；必修二非限制性定語從句、一般將來時態的被動語態、現在完成時態的被動語態、現在進行時態的被動語態和復習定語從句。高一下學期必修三情態動詞、名詞性從句（即賓語從句、表語從句、主語從句、同位語從句);必修四主謂一致、動詞的ing形式和構詞法。不同的教材版本可能在語法排布上稍有區別，但高中在初中詞法的基礎上，更注重句法的學習。祝你高中學習愉快！
7. 我家孩子對英語語法一點興趣也沒有，覺得太難了，剛上高一英語就不及格了，可給我愁壞了，怎麼辦啊
英語將在未來的學習和人生中扮演怎樣的角色呢？在我看來，它是挑戰的開始，也內是挑戰本身。容
1.日常應用
英語課將是你們展示英語水平的第一個舞台，在這里，帶著對英語不同層次的理解和把握，你們將得到詞彙的積累、能力的訓練，同時，你們也要接受來自他人的競爭和挑戰，並在其中建立對自己的認識，對英語的認識。日積月累，平淡無奇的課堂實際暗藏玄機，不可小覷。
2.考試方面
且不論一年兩度的英語期末考試和常常穿插其中的英語競賽、英語徵文等等，大學英語四、六級考試絕對是你不能不面對的關卡。它不僅是你們順利畢業的必經關隘，也是你們英語水平最基本的證明。其中利害，不言自明。然而偏偏四、六級歷來是引無數英雄盡折腰的經典戰役，所以及早提高對這項考試的重視，端正態度，改進方法才是上上之策。
3.未來的路
英語成為你的優勢，這一技之長將使你左右逢源，如魚得水，從而擁有更強的競爭力，更多的機會，更廣闊的天地。
8. 初中英語語法幾乎沒學。現在高一第二學期了。應該從基本語法開始嗎還是英語成績很差。
先把基本時態搞懂吧，然後上課也要聽，語法還是很好懂的，還有基本時態的被動語態，單詞一定要背，時態不懂還可以看懂，單詞不會就是睜眼瞎。
9. 高中英語語法已經學完了嗎
語法在高中基本已經學完了，像幾種比較難學的時態、虛擬語氣、非回謂語動詞等，到了大學，學答英語就不要再在語法上糾纏了，要擴大接觸面，多讀多聽多寫多說，其實，學語言最重要的是培養語感，接觸得多了，自然能說好說正確，有些表達不知道語法結構是什麼也能說好，就像我們漢語的語法基本不懂一樣，但我們還是能說好漢語的，不要糾纏於語法哦
10. 初中英語語法，現在上高一，初中英語落下很多，學著很吃力，求助~~~~
告訴你。買復本英語高考必備。制我初中就用了。不信我你可以先問你英語老師能不能買。不用買最新的，新的和舊的都一樣，就差一套最新高考題，沒用。買本盜版也就十塊錢。後半部分語法全部有極個別超綱（非常少） 。還能當字典用。其實牛津你們真用不著
學語法不用刻意去背，現在高一絕對來得及。也不用你買別的卷子，把你發的每一套英語卷的單選題（只有單選考語法）上包含的語法都吃透。覺得卷子確實不夠就去找老師要，老師那捲子多著了。不會的就照著去找高考必備後面的語法（考的是哪個就去看哪個）。翻幾十次就熟透了。別以為幾十遍不可能。只要你認真做。我高考的時候那本書翻爛了。是爛。