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精彩絕倫的英語語法筆記

發布時間:2021-03-02 21:38:16

『壹』 如何記好英語筆記(單詞以及片語用法、語法等),使之明了詳細

我的筆記一直是做的很好的,你可以用不同的顏色來記(三種就夠了),紅色表示重點的,易被你忽略的,或者你不知道的,易錯的知識點;黑筆用來抄題干,藍色筆用來寫注釋。

『貳』 初一英語語法筆記(已整理),

把你郵箱寫上來,我給你發過去
不好意思,剛剛才看到,已經給你發過去了,你查收一下,希望能幫到你

『叄』 英語語法總結,所有的

一、非謂語動詞

「非謂語動詞」可分為動詞不定式、動名詞和分詞。它在句子中的作用很多:除了不作謂語外,它可以充當主語、賓語、表語、定語、狀語與復合賓語(主語補語或賓語補語)。有些及物動詞後面接不帶to的不定式作復合賓語。這些動詞歸納如下:一感(feel).二聽(hear,listen to),三讓(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe)。再加上help somebody(to)do something和美國英語look at somebody do somthing。還有「二讓」屬特殊:get somebody to do something 與keep somebody doing。而有些及物動詞後面接動名詞(the -ing form)作賓語。這些動詞歸納為一句話:Papa C makes friends。這是由如下動詞的開頭字母組成:permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受)。 為了容易記住,也可以編成順口溜:「允許完成練習,建議避免冒險,考慮延期逃跑,喜歡保持想像,需要反對忍受」。其相對應的動詞依次是:permit/allow,finish,practise;
advise/suggest, avoid,risk: consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't help/can』t stand。

二、復合句

1、學生最容易混淆的是定語從句與同位語從句的區別。

例如:A、The news that our team has won the match is true. (同位語從句)
B、The news that he told us surprised everybody here. (定語從句)

關鍵的區別在於連接或關系代詞that:有意義的是定語, 無意義的是同位。因為引導定語從句的that在從句中作主語或 賓語,而引導同位語從句的that只起到連接詞的作用。

2、接著容易混淆的是引導定語從句的關系代詞that與 which:that之前是不定(代詞)、序數(詞)、(形容詞)最高級:which之前是介詞短語與逗號(非限制性)。

例如:A、All that we have to do is to practise every day.
B、The first lesson that I learned will never be forgotten.
C、I have lost my pen,which I like very much.
D、The house in front of which there is a garden is my home.

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外,還可以作形式主語。而真正的主語(不定式、動名詞或從句)則放於謂語或表語之後。

例如:It is nor easy to finish the work in two days.

然而有少數表語之後接動名詞作真正的主語。這些表語是:無助(no help)、無用(no use)、沒好處(no good);工作(hard work)、費時(a waste of time)、又危險(a danger)。

例如:A、It is no use crying over spilt milk.
B、It is a waste of time waiting for him.

2、It還可以作形式賓語。通常下列動詞後面可接it作形式賓語:2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make)。

例如:A、He made it clear that he was not interested in this subject.
B、I think it no use arguing with him.

3、It用於強調句式。要強調句子的某一部分(主語、賓語、 狀語),可以把it當作先行詞。這種句子的結構是:It is(was)+ 被強調部分+that(who)+句子的其餘部分。

例如:A、It iS Professor Lin who teaches us English—(強調主語)
B、It was in Shanghai that l saw the film.—(強調狀語)
C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)

但要注意與定語從句的區別。
例如:D、It was 1990 when I worked in the factory.(定語從句)

在強調句式里,我們把強調結構It is(was)…that除去,句子還很完整。如例句C。而例句D就不能。

四、倒裝結構

學生容易混淆的是全部倒裝與部分倒裝。如何區分之,編個順口溜:副(adv.)介(prep.)提前全倒裝,其它句式部分倒;否定提前倒助動,讓步狀語倒表語;復合句式倒主句,不
倒裝的屬特殊。下面舉例說明:

A、Here comes the bus.(副詞提前,全倒裝)
B、Here he comes.(代詞作主語,不倒裝)
C、In front of the house lies a garden.(介詞短語提前,全倒裝)
D、Never shall I do this again.(否定詞提前,部分倒裝)
E、Young as he is ,he knows a lot.(讓步狀語從句,表語倒裝)
F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修飾狀語,主句倒裝)
G、Only he can save the patient.(only修飾主語.不倒裝)
H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定詞提前,部分倒裝)
I、Not only he but also we like sports.(連接兩個主語,不倒裝)

五、虛擬語氣

虛擬語氣也是一個難點。所謂虛擬語氣是表示說話人的願望、假設、猜測或建議,而不表示客觀存在的事實。它通過句子的謂語動詞的特殊形式來表示。現歸納如下:純假設,用虛擬,動詞時態退一級:條件句,分主從,主句謂語前加would (should,could,might);表願望,用虛擬,wish後面接賓語(從句):現在過去與將來,動詞時態退一級:提建議,用虛擬,賓語(從句)動詞用(should)do:倆建議,三要求,再加堅持與命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order):It is time和eoukd rather,後接叢句用虛擬:部分主語從句中, 謂語用虛擬結構 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do)。 下面舉例說明:

A、If you came tomorrow,we would have the metting. (條件句虛擬)
B、Without air,there would be no living things.(同上)
C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示願望虛擬)
D、He demanded that we (should)start right away.(表示建議虛擬)
E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊從句虛擬)
F、I would rather you gave me the book.(同上)
G、It is necessary that we should clean the room everyday,(主語從句虛擬)
H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊從句虛擬)

『肆』 初中英語重點筆記(知識點)


只能先傳這來幾張,這是我自己自整理的筆記,如果有需要再聯系我,希望能幫助到你。重點的語法有被動語態,一般現在時,一般過去時,現在完成時,一般將來時,現在進行時,過去進行時,賓語從句,定語從句(學的比較簡單),形容詞和副詞的比較級最高級,名詞單復數,代詞,連詞。

『伍』 最好最全的英語語法書

章振邦的語法書是我的大學教材其實並不好很多概念要不就是版太細致要不就是太模糊推薦你實用新東方編的的權語法書總共三本第一本主打詞彙後面基本講句子結構時態語態非常好而且是結合語境來分析語法的有助於深入體會還有習題訓練張道真的語法書我現在正在用一般般吧講的不是很細

是新東方語法新思維初中高級教程適合大學使用群言出版社(其實買一本中級的就夠了)

『陸』 推薦一本一看就懂的英語語法書

薄冰寫的初級英語語法手冊,推薦你去看一下,挺好的,我自己也買的,在當當網上買的,也不貴

『柒』 怎樣做好英語語法筆記我都記在筆記本里,但是需要時都找不到.怎麼解決這個問題(除了多翻翻)

給自己的筆記分類做個目錄,方便查閱

『捌』 英語語法記筆記問題

其實學英語語法呢。最好買一本適合自己的語法書。最好是比較全的版。然後做題,記的權是錯題。記在本子上,標記語法點。這樣會運用。然後自己造個句子,方便寫作(寫的時候想想最近作文題)。做題過程對照自己買的語法書啦。。然後勾畫。沒事的時候整體將語法書看看。。
讓腦袋的語法概念比較清晰。
主要還是多做題啦。。

『玖』 如何整理英語筆記,尤其是英語語法部分的筆

英語筆抄記的整理取決於英語這門課本身的一些特點,英語在於反復的熟悉和記憶,所以英語筆記的整理需要花許多的心思進去,換句話說就是要很多的時間。一個星期或者一個月的筆記需要你周期性的回顧整理,把自己認為已經掌握的留下,把沒有掌握的或者說自己認為比較重要的摘錄到另外的筆記本上,並且對一些知識點進行必要的補充,尤其是相關詞彙在詞典上的例子。如此反復,可以不至於是自己的筆記本超重,要知道,看著那厚厚的一本子就沒有心思從頭看到尾了,不斷的更新減肥會讓你在反復的記憶中熟悉知識,並且,瘦身下來的筆記也便於你在考試前突擊復習。英語這門課的考試真的是投機,別把任何一個小的知識點當成小兒科的,因為英語的等級界限真的是可以跨越的,只要你愛英語,英語考試不成問題,何況堅持整理筆記呢?祝你好運!

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