朗英語高級語法

『壹』 高中英語有什麼好的語法書

我覺得就高中英語語法知識大全吧 很好用的

『貳』 有小夥伴可以推薦一下編的比較好的英語語法書呀

新編英語語法教程，章振邦，第五版
英專的大一教材，個人感覺分類很清楚，完美治癒強迫症。
題主加油。

『叄』 應該用朗文中級語法還是朗文高級語法

中級！高級來太細化了，搞得源人煩躁。我是英語專業的。我們的專業語法課都是節選講的。
高級語法只是學語言學時候用的參考書。平時無用。
貌似現在4級沒考語法了。要輕松過四級就多看書，推薦《床頭燈》系列。別看簡單非常有用。
PS：我們的語法書是《新編英語語法教程》（第四版）

『肆』 朗文英語語法適合什麼英語級別是否包含初中，高中，大學等的語法呢

高中語法就學地差不多了。中學的話推薦奧風英語的中學語法三劍客版，分中考版和高考版權，可以說是目前前最好的中學語法資料，包括視頻教程，記憶大綱和配套練習，網路 中考語法完全突破或 高考語法完全突破 即可找到視頻教程，可以找來看看。

『伍』 本人語法很差想 通過謝孟媛英語文法提升 先學初級還是中級好呢

我覺得一開始學習國際音標是最科學的，再學26個英文字母，然後是最最基本的3000個英文單詞，最後才是語法和課文。因為不會國際音標你就沒法學習英文字母，不會英文字母你急沒法學習單詞，不會單詞你就沒法學習語法和課文。而課文是所有這些的載體，只要能夠堅持每天朗讀中小學的英語教材並且把課文全部背誦下來，肯定你的英語基礎就打得很牢固。雖然有人說學語法沒用，但是對於中國人學習英語而言，語法是一條捷徑，因為它是多年來英語專家的權威總結，可以幫你少走很多彎路。最後就是口語學習階段了，最好的教材就是美劇，給你推薦一部《老友記》全部有十季，不能看字幕，堅持反復看，直到能夠把裡面的口語表達都弄明白並且會使用了，你的美式英語水平就可以超過重點中學的英語老師了。以下是推薦的語法書：

1.《英語語法新思維》初級、中級、高級

作者張滿勝【推薦所有學生和老師閱讀】

記得我當年讀的時候，還是32開本，新版內容擴充，版式變為16開。這幾乎是可以向除了少兒外的所有學生推薦的必備語法學習書籍。

走進語法、通悟語法、駕馭語法。階梯層級；環環相扣，層層遞進，邏輯性強。

不僅講解規則規律，更深刻洞悉思維差異。張滿勝是英國劍橋大學碩士（曾是上海新東方老師）。娓娓道來式的寫作，沒有很多「大部頭」的「粗暴感」和「斷裂感」。循序漸進，語法水平——「曲折式前進，螺旋式上升」！力薦！

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總之，值得推薦。

(友情提示：本書已經絕版了……不過不用擔心！它的升級版是：《實用英語語法精粹（第2版）》，封面不是紅皮而是藍皮了。)

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4.《《朗文英語語法》

作者：L.G.亞歷山大【推薦所有「新概念英語」的老師和相關學員閱讀】

本書作者，比這本書更有名——世界著名的英語教學權威、曾任歐洲現代語言教學委員會理事、其著作（NCE,FollowME）為交際教學法奠定基礎的L.G.亞歷山大教授。

外國人自己寫的語法書，原汁原味。而且「實用性強，針對性強」（薄冰教授評語）。但由於漢語與英語屬於不同語系，因而，作為英國人的亞歷山大教授在本書的編寫過程中無法顧及到中國學生的學習難點和中文本身與英文的差異點。這也是幾乎無法避免的缺憾。

2002年6月17日。正當我為我的高考19天倒計時的時候，亞歷山大教授與世長辭……

而幸運的是，多年以後，作為新東方教師中的一員，有幸聆聽到了同樣為知名語言學家的亞歷山大夫人JuliaAlexander對《新概念英語》教學法進行了精闢闡述……其它的都忘了，就記住一句：「《新概念英語》不適合孩子學。」（這也正是為什麼在2008年5月，亞歷山大夫人JuliaAlexander編寫了《新概念英語》青少版。）

『陸』 朗文的初級/中級/高級英語語法書有下載本么

這是原版（英文的）朗文初級中級與高級英語語回法 的 下載地址答。http://www.tingclass.net/show-236-232954-1.html

『柒』 朗文英語語法適合什麼樣的人

買高級英語語法，語法書可以多看幾本。比如張道真的也不錯

『捌』 誰看過朗文高級英語語法。這本書適合高中語法學習嗎

沒用,越看越混

『玖』 哪裡能找到朗文英語語法 初級 中級和高級的pdf啊 網上買不到實體的書了

姐有，留下聯系方式

『拾』 關於 朗文的初級/中級/高級英語語法 書

朗文的抄語法配套講解資料的話襲可以上網查查
http://search.book.dangdang.com/search.aspx?key=%C0%CA%CE%C4%B8%DF%BC%B6%D3%EF%B7%A8&catalog=01

新東方一般都用的自己的材料

不同的城市有不同的課程設置
可以按照自己的情況選擇
http://beijing.neworiental.org/Default.aspx?tabid=722