㈠ 小學英語各種詞性的的歸納與整理
一、名詞：名詞是表示人、動物、物品以及抽象概念的詞。
（1）專有名詞：表示特定的人或食物名稱的詞叫做專有名詞。
（2）可數名詞:可以用數字一個一個數出來的名詞，叫做可數名詞。
（3）不可數名詞：不可以用數字一個一個數出來的名詞，叫做不可數名詞。
二、冠詞：冠詞是用在名詞前面，說明名詞所表示的人或事物的詞。
（英語中的冠詞一共有三個：a、an、the，其中a和an是不定冠詞，the是定冠詞）
三、代詞：代詞就是代替名詞以及起名詞作用的短語、分句和句子的詞。
代詞表：
我：I（主格）me（賓格）my（形容詞性物主代詞）mine（名詞性物主代詞）myself（反身代詞）my own（反身物主代詞）
你：you（主格、賓格）your（形容詞性物主代詞）yours（名詞性物主代詞）yourself（反身代詞）your own（反身物主代詞）
他：he（主格）him（賓格）his（形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞）himself（反身代詞）his own（反身物主代詞）
她：she（主格）her（賓格、形容詞性物主代詞）hers（名詞性物主代詞）herself（反身代詞）her own（反身物主代詞）
它：it（主格、賓格）its（形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞）itself（反身代詞）its own（反身物主代詞）
我們：we（主格）us（賓格）our（形容詞性物主代詞）ours（名詞性物主代詞）ourselves（反身代詞）our own（反身物主代詞）
你們：you（主格、賓格）your（形容詞性物主代詞）yours（名詞性物主代詞）yourselves（反身代詞）your own（反身物主代詞）
他們（她們、它們）：they（主格）them（賓格）their（形容詞性物主代詞）theirs（名詞性物主代詞）themselves（反身代詞）their own（反身物主代詞）
四、形容詞：形容詞是用來修飾或描述名詞（或代詞），表示人或事物的性質、狀態和特徵的詞。
五、副詞：副詞是用來修飾動詞、形容詞、其它副詞或全句的詞，表示時間、地點、程度、方式等。
六、數詞：數詞是表示數目多少或順序先後的詞。數詞分為基數詞和序數詞。
（1）基數詞：表示數目多少的數詞叫做基數詞。
（2）序數詞：表示順序的數詞叫做序數詞。
七、介詞：介詞通常四用來表示它後面的名詞（代詞）或起名詞作用的短語、從句與句中其它成分之間的關系。
常見介詞：
（1）時間介詞：at、in、onbefore、after和from。
（2）方位介詞：on、in、at、under和behind等。
（3）動向介詞：into、out of、up、down、from、to、through和along
（4）表示方式、手段的介詞：by、with和in。
（5）其它介詞：for、about、with、in、of、like。
八、連詞：年辭世連接單詞、短語或句子的一種詞。
（連詞不能獨立擔任句子成分，而只起連接作用）。
九、感嘆詞：感嘆詞是用來表達喜、怒、哀、樂等感情或情緒的一類詞。
十、動詞：表示動作或狀態的詞叫做動詞
㈡ 小學英語詞彙分類
名詞 animal 動物 i like a animal.
動詞 eat 吃 I eat dinner.
形容詞 beautiful 漂亮的 You are beautiful.
副詞 hard 努力地 He works hard.
介詞 near 靠近 the desk is near the window.
代詞 it 它 It is cute.
連詞回 because 因為 I like eat because it's delicious.
嘆詞 hou 多麼答 How lovely the girl is!
㈢ 小學英語的語法都有哪些
如何讓孩子學好英語?這是很多家長們頭疼的事情，隨著現在英語在日常生活和工作中越來越重要，很多家長非常重視孩子從小學英語開始打好基礎，那麼到底該如何讓孩子學好英語呢?下面我給各位家長分享一下英語大全小學英語。
英語大全小學英語，孩子英語學習過程中實用學習方法：
1：拼音記憶法
Good
morning.漢語拼音中mo的發音為「么哦」--摸。可以給morning一點提示。
Good
afternoon.漢語拼音a的發音為「阿」，也有些輔助記憶的功效。
同理arm也可以這樣來記。
four和five很容易混淆，four用拼音來記憶f+o--「佛」的諧音，就能分辨清楚。
2：形似記憶法
比如look，see，eye都是和眼睛有關的單詞。可以用形似的記憶法。
pencil通常比pen長，所以pen後面長尾巴的就是pencil。
ruler中間有把小尺，rubber中間像圓圓的橡皮。
我試聽過主流的幾家英語培訓機構，口碑和性價比不錯的，我還是比較認同阿西吧外教網，點擊領取免費試課：https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=1950475
3：培養孩子對口語學習的信心
要想小學生學好英語，需要培養孩子對口語學習的信心，平時一定要多對孩子進行激勵。可以試試下面兩種辦法：
①對孩子多一些表揚和鼓勵
絕大多數孩子都是很敏感的，過多的批評和責備會使他們失去信心，但是表揚和鼓勵則能夠增強他們的自信心。在孩子正確的、完整的說出某個英文句子以後，家長一定要毫不猶豫的誇獎他：「你真棒!」
②用典故來正確引導孩子
古今中外將勤補拙的例子有很多，比如說「聞雞起舞」、「有志者事竟成」等，還有我們身邊一些真人真事都可以拿來激勵孩子。
4：給孩子提供口語學習環境，鼓勵多開口
英語口語練習不能局限在課堂上，家長在生活中要給孩子提供良好的口語學習環境。比如，可以用簡單的英文句子和孩子交流、睡覺之前可以給孩子讀英文故事書、可以讓孩子用英語復述一些簡單的小故事等。類似的方法還有很多，總而言之就是要多給孩子提供開口說英語的機會。
5：喚醒孩子學習口語的興趣
想要孩子學好口語，激發興趣是很關鍵的一部分，孩子只有對口語學習感興趣了，才會積極主動的去學習。如果強迫孩子學習，反而會刺激孩子的逆反心理，還可能會讓孩子產生厭學情緒。傳統的英語教材比較枯燥，家長可以選擇一些內容豐富有趣的英語教材。老師在教學過程中可以結合教材，設計一些跟孩子日常生活密切相關的、生動有趣的課堂活動，讓孩子在輕松愉快的環境中，帶著濃厚的興趣去學習口語。
以上就是關於讓孩子學好英語的英語大全小學英語，希望能夠幫助到有需要的家長朋友們，其實要想孩子學好英語，我覺得最重要的環節還是家長們的鼓勵，只有多多的鼓勵，才能讓孩子充分激發學習興趣。這里也推薦大家去阿西吧官網試聽一下，了解一下到底阿西吧好不好。
㈣ 英語語法的種類
這些可是我親自打出來的，你好好看看吧。有什麼不會再找我，我必將鼎力相助。內
最簡單的容
語音，詞彙，句型句式，語態以及一大板塊時態。
把下面幾個大塊抓好，就無敵了。希望為你提供個不錯的提綱。以下，我做簡單的分述：
（一）語音是最簡單的了，就是套題里打前鋒的判斷語音題。
（二）詞彙的分類很多，大的分有兩類：實詞與虛詞。
1），實詞有
名詞，動詞，形容詞，副詞等
2），虛詞有
代詞，介詞，冠詞，連詞，數詞等
當然，高中階段主要是在實詞上講解，連詞介詞也會一些。
（三）句型句式
分為簡單句和復合句。復合句主要是名詞性從句，狀語從句，定語從句，賓語從句等。
（四）語態
這個其實很簡單，分為
陳述與虛擬兩類。
陳述的自然分為
被動與主動。
（五）時態
這個從小學，初中到高中一直都是千篇一律。
分為
過去時，現在時和將來時
㈤ 小學英語里有哪幾種詞性
一、名詞：名詞是表示人、動物、物品以及抽象概念的詞。
（）專有名詞：表示特定的人或食物名稱的詞叫做專有名詞。
（2）可數名詞:可以用數字一個一個數出來的名詞，叫做可數名詞。
（3）不可數名詞：不可以用數字一個一個數出來的名詞，叫做不可數名詞。
二、冠詞：冠詞是用在名詞前面，說明名詞所表示的人或事物的詞。
（英語中的冠詞一共有三個：a、an、the，其中a和an是不定冠詞，the是定冠詞）
三、代詞：代詞就是代替名詞以及起名詞作用的短語、分句和句子的詞。
代詞表：
我：I（主格）me（賓格）my（形容詞性物主代詞）mine（名詞性物主代詞）myself（反身代詞）my own（反身物主代詞）
你：you（主格、賓格）your（形容詞性物主代詞）yours（名詞性物主代詞）yourself（反身代詞）your own（反身物主代詞）
他：he（主格）him（賓格）his（形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞）himself（反身代詞）his own（反身物主代詞）
她：she（主格）her（賓格、形容詞性物主代詞）hers（名詞性物主代詞）herself（反身代詞）her own（反身物主代詞）
它：it（主格、賓格）its（形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞）itself（反身代詞）its own（反身物主代詞）
我們：we（主格）us（賓格）our（形容詞性物主代詞）ours（名詞性物主代詞）ourselves（反身代詞）our own（反身物主代詞）
你們：you（主格、賓格）your（形容詞性物主代詞）yours（名詞性物主代詞）yourselves（反身代詞）your own（反身物主代詞）
他們（她們、它們）：they（主格）them（賓格）their（形容詞性物主代詞）theirs（名詞性物主代詞）themselves（反身代詞）their own（反身物主代詞）
四、形容詞：形容詞是用來修飾或描述名詞（或代詞），表示人或事物的性質、狀態和特徵的詞。
五、副詞：副詞是用來修飾動詞、形容詞、其它副詞或全句的詞，表示時間、地點、程度、方式等。
六、數詞：數詞是表示數目多少或順序先後的詞。數詞分為基數詞和序數詞。
（1）基數詞：表示數目多少的數詞叫做基數詞。
（2）序數詞：表示順序的數詞叫做序數詞。
七、介詞：介詞通常四用來表示它後面的名詞（代詞）或起名詞作用的短語、從句與句中其它成分之間的關系。
常見介詞：
（1）時間介詞：at、in、onbefore、after和from。
（2）方位介詞：on、in、at、under和behind等。
（3）動向介詞：into、out of、up、down、from、to、through和along
（4）表示方式、手段的介詞：by、with和in。
（5）其它介詞：for、about、with、in、of、like。
八、連詞：年辭世連接單詞、短語或句子的一種詞。
（連詞不能獨立擔任句子成分，而只起連接作用）。
九、感嘆詞：感嘆詞是用來表達喜、怒、哀、樂等感情或情緒的一類詞。
十、動詞：表示動作或狀態的詞叫做動詞。
㈥ 小學英語各種詞型，句子，整理
一、小學英語形容詞性物主代詞
1、形容詞性物主代詞8個：
My your his her its our your their
我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
2、形容詞性物主代詞的特點：
1)譯成漢語都有"的" eg:my 我的 their 他們的
2)後面加名詞：eg:my backpack his name
3)前後不用冠詞 a an the
Thisis a my eraser(錯誤) That is your a pen(錯誤) It'shis the pen(錯誤)
3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he (物主代詞)her we (物主代詞) our
註：在變物主代詞時，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。
二、小學英語名詞性物主代詞1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個：
Mine yours his hers its ours yours theirs
我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
2、 名詞性物主代詞的特點：
1)譯成漢語都有"的"
2)後面不加名詞
3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
Eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)
以上就是小學英語名詞性物主代詞全文，希望能給大家帶來幫助！
三、小學英語單數的句子變成復數的句子
把單數的句子成復數的句子很簡單：變法是把能變成復數的詞變成復數，但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點通常不變。
Eg : 把下列句子變成復數
1, Ihave a car ----we have cars
2, He is anAmerican boy. ----They are American boys
3, It is a car ----They are cars
4,This is an eraser ----These are erasers
5,That is a backpsck -----Those are backpacks
6,I'man English teather ------We are English teathers
7,It's a new shirt---- They are new shirts
8,He'sa boy ----They are boys
9,She'sa singer ------They are singers
10,What'sthis in English?---- What are these in English?
四、小學英語名詞的數語法
名詞有單數和復數兩種形式
1、名詞的單數：表示一個人或一個事物
2、名詞的復數：表示一個人以上的人或事物
名詞復數的變化規律如下：
1、多數情況下在名詞後面加S，s 在清輔音後讀【S】
2、以s,x,sh,ch為結尾的詞在詞尾加es, es讀作【iz】
3、以f ,fe為結尾的詞去掉f或fe加ves，ves讀作【vz】
4、以輔音加y 結尾的詞，變y 為ies
5、以母音加y結尾的詞，直接加s
6、不規則變化
Man-menwoman-women policeman-policemen
Policewoman-policewomen這種情況下a變成e
1、單復數同形
Chinese-chineseJapanese-japanese sheep -sheep deer -deer
2、 This 這個these這些(復數) that那個 those那些(復數) I我 we我們(復數) he他 she她 it它 they他、它、她們(復數) am ，is是 are(復數)
五、小學英語人稱代詞主格及賓格
人稱代詞分為主格和賓格，主格和賓格區別：主格和賓格漢語意思相同，但位置不同。
Eg:I(主格)"我"-- me (賓格)"我"
主格在陳述句中通常放句首，賓格通常放在動詞後或介詞後，也就是說賓格，不放在句首。
Eg :Ihave a new car.( I 主格) Excuse me (me 賓格) Iask him to go (him 賓格) They sit in front of me (me 賓格)
主格(8個)：I 我you你 he他 she她 it它 we 我們you 你們they他(她、它)們
賓格(8個)：me我 you你 him 他her她 it它 us我們 you你們 them他(她、它)們
六、小學英語名詞所有格語法
1、變法：在人名後面加's 記住： 's要譯成"的" eg : Lucy(名詞所有格)Lucy's
2、如果是2個或2個以上人的名詞所有格要在最後一個人名加's
Eg : Lilyand Lucy (名詞所有格)Lilyand Lucy'S
LilyLucy and Julia (名詞所有格)Lily Lucy and Julia's
3、以s結尾的名詞復數所有格在後面加'，eg:students'
七、小學英語就劃線部分提問練習題
就劃線部分提問的變法：
1、先根據劃線部分找到特殊疑問詞。
2、再把沒劃線的部分變成一般疑問句的語序。
3、特殊疑問詞通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school
八、小學英語一般疑問句
1、一般疑問句最基本的變法：be 提前用問號讀升調
2、my變成your our變成your I am / We are 變Are you I can 變Can you
3、注意人名不論放在什麼位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student?
4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"?
1)Thisis my English teather. Is this your English teather?
2)It is our school. Is it your school?
3)Weare students. Are you students?
4)I can sing. Can yousing?
九、小學英語動詞的用法
1、 到目前為止，我們學過的be動詞包括三個詞 am ,is, are 這三個詞的漢語意思相同，都是"是"的意思，但怎麼運用好這三個詞呢?請記住下列口決：
2、我是 am（ eg:Iam a pupil.）你是 are （eg:You are a girl.） Is 用在他、她、它（ eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,Itis a cat.見到復數就用are.）
3、記住：am ,is 的復數是are.;these 這些 ;those 那些(這兩個詞都表示復數)
十、英語簡縮形式的變法語法
1、簡縮形式的變法：把倒數第二個字母，通常是母音字母變成' 但are除外，are要把a打成' 。Eg:he is=he's they are=they're
2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。
3、把完全形式變成簡縮形式時，一定要注意第一個字母的大小變化。Eg:What is =What's
4、記住一個特殊變化;let's =let us 讓我們(不要把' 變成i)
5、記住：thisis 沒有簡縮形式this's(錯誤)
採納吧，打字不容易~
㈦ 小學英語有哪些語法
小學英語語法總結
一、there be句型：表示存在，即：「某處有某物」或「某時有某事」。句型基本結構為：There is(are)+ 可數名詞單數或不可數名詞/復數+時間或地點。如：
1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.
2. Is there a forest in the park? Yes, there is.
二、 to be句型：用於介紹個人情況如姓名、健康狀況、身份、國籍、家庭成員、朋友、職業等，描述地點、顏色、四季、日期、星期幾等：
1. Who』s your English teacher? Miss White.
2. Is she quiet? No, she isn』t. She is very active.
三、 一般現在時句型：表示習慣性的動作或行為，或現在存在著的狀況。句型基本結構為：主語+行為動詞+其他。當主語是第三人稱單數時，要在動詞原形後面加s或es，其他人稱作主語時則用動詞原形，在問句及否定句中需要用助動詞do或does。這種句型通常有一些標志詞，如：usually often sometimes never always等。如：
1. What do you have on Thursdays?
We have English, math and science on Thursdays.
2. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays.
3. When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening.
4 Sometimes I visit my grandparents. I often play football.
四、現在進行時句型：表示說話時正在進行的動作或事件，或在短期內正在進行的動作或存在的情況。標志詞是：now 也常用在Look! Listen!等後面。句型主要結構為：be動詞（am, is, are）+動詞現在分詞(v. ing)。如：
1. What are you doing? I』m doing the dishes.
2. Is she counting insects? No, she isn』t.
五、 一般過去時句型：表示過去發生的而現在已經結束的事件、動作或情況。句型基本結構為：主語+動詞過去式+其他。標志詞通常是：yesterday, last week , last year 等，在問句與否定句中要用助動詞did。如：
1.What did you do last weekend? I played football.
2. Did you help them clean their room? Yes, I did.
此外，一般過去時也可用來表示客氣的詢問。如：
What would you like for lunch? I』d like some…
六、 情態動詞can引導的句型：表示有能力做某事，can後面的動詞要用原形。如：
1. What can you do? I can sweep the floor.
2. I can water the flowers.
3. How can I get to the People』s Park? You can go by the No. 15 bus.
七、 將來時：我們的教材中出現過兩種表示將來時的句型，即：will和be going to句型，主要以be going to句型為主，表示將要做某事或打算做某事。句型主要結構：am/is/are + going to + v.原形。標志詞有：tomorrow next weekend this morning this weekend next…be going to
1. What are you going to do this weekend?
I am going to visit my parents.
2. When is she going to Paris? She is going to go there at 9:00 am.
㈧ 小學英語里有哪幾種詞性
動詞 I (am) a boy.
名詞 ( I ) am a boy.
形容詞 I am (smart).
助詞 I get up (early).
㈨ 小學英語詞類語法
就沖你認真並打出這些字的辛苦上，我就試著回答你的提問，希望對有有啟發。
部分形容詞加（-ly）可變成（副詞），如（填兩個）----quick(ly)\slow(ly)等等
部分名詞加（-er）可變成（名詞，......人），如（填兩個）---work(er)\teach(er)等等
有些名詞加（-ly）可變成（形容詞），如（填兩個）---day-daily\week(ly)等等
形容詞、副詞的比較級和最高級的不規則變化
good/well→（better）→（【the】best）
ill/bad→（worse）→（【the】worst）
many/much→（more）→（【the】 most）
little→（less）→（【the】least）
old→（older\elder）→（【the】oldest\【the】eldest）*前者表示新舊，後者表示長幼
*最高級前面一般用the，副詞最高級前面the可用可不用。
形容詞、副詞的比較級和最高級的用法
兩個同類事物比較用（than）連接
三者以上的人或物比較用最高級，形容詞的最高級前要用（the）
數詞
序數詞前要用（the）
句型感嘆句基本結構
What+__a_( an )+__形容詞__+__名詞__+__主語___+__助動詞_!
How+形容詞\副詞+主語+助動詞！
列舉：What a beautiful girl she is!=How beautiful she is!