『壹』 初二下冊英語語法總結。
初二下冊大概就是這么幾點....
Mole 1是基本句型
Mole 2是賓語從句
Mole 3是to+v. 與 v.-ing作賓語
Mole 4是if從句（回1）
Mole 5是if從句（2）
Mole 6是直接引語和間接答引語（1）
Mole 7是直接引語和間接引語（2）
Mole 8是狀語從句（1)
Mole 9是狀語從句（2)
Mole 10是would與狀語從句（3）
你把這些到網路上搜一下....再認真看就行了
如果你是外研版的更簡單..從第146頁看就行了~
『貳』 求初二英語下冊語法知識要點
我就說說我們這的吧，我剛結束完初二，下學期就奔三啦～
初二下冊最在我們這兒，最最主要的就是——從句。分出各種從句類型，但初二下沒有深入地學習從句。主要就是這幾種：if引導的條件狀語從句、原因狀語從句、讓步、時間、疑問詞引導、或者that引導的賓語從句。
簡單講一下吧，首先，賓語從句最最重要的一點就是——從句部分用陳述句語序。（引導詞後面的句子就是從句）舉個疑問詞引導的吧：I don』t know 【what】should I do。【what是引導詞】
平時我們問「我應該做什麼」肯定這么說：what should I do？ 而在賓語從句中，就要將疑問句語序改為陳述句語序。
【that】引導的賓語從句很簡單，that引導的必須是一個陳述句，不能是個疑問句，所以啊，肯定得用陳述句語序嘍～
if引導的條件狀語從句比前面兩種而言較難。【當if解釋為「如果」時，句子才是一個條件狀語從句，才需要遵守下面的約定：】
if是引導詞，if之後的那一句話便是從句，從句部分必須用一般現在時，不管它是要表示將來過去還是現在。如果主句用了（即「 不是if引導的那一句句子，不是if後的那一句句子，if前的那一句句子便是主句）將來時（will……be going to）那麼從句部分必須用一般現在時，不管它是要表示將來還是現在。
例句：（這里的if解釋為「如果」）
If he comes I will tell you immediately。 【如果】他來，我會立刻告訴你。
分析：
此句的從句部分便是「he comes 」，因為它在if之後。這里其實要表示一個將來時的，如果他來，並不知道來不來對不？但依舊要用上一般現在是。
I will tell you immediately為主句部分，用了將來時，因為它沒有緊接著if。
if也可以表示為：是否。
當if表示為是否時，if部分不一定要用上現在時。
比如：I donnot know if he will come（我不知道他是否會來）
原因狀語從句其實很簡單，通俗來說，就是because引導的從句嘍～用法其實樓主早就應該知道的，只是給他起一個名字而已，也不需要特別注意事態，因為because跟陳述句的吧。。
時間也很簡單啊，就是when、while（while後面的句子要用上進行時【現在進行時、過去進行時……】）、 before, after,, as soon as, until, since...... 這里要注意一點的是，如果主句是一般將來時，從句只能用一般現在時表示將來意義。和if條件狀語從句差不多用法。
讓步么，就是because和so不能用在同一句句子中，有了because就不能有so，so就不能用because，同樣的，although（雖然）、but也同樣。
另外還有一個很重要的就是——直接引語和間接引語。
這種從句並非由主語直接敘述出來，而是通過第三人轉述的。實際上間接引語大都是賓語從句，當直接引語為祈使句，陳述句，疑問句被轉換成間接引語時，句子的結構，人稱，時態，時間，時間狀語和地點狀語等都要發生改變。間接引語其實就是我們所說的第三人稱轉述。
直接引語中的第一人稱，一般轉換為第三人稱，如：
He said，「I am very sorry.」 ——>He said that he was very sorry.
直接引語中的第二人稱，如果原話是針對轉述人說的，轉換為第一人稱，如：
「You should be more careful next time,」 my father told me.——>
My father told me that I should be more careful the next time.
直接引語中的第二人稱，如果原話是針對第三人稱說的，轉換成第三人稱。如：
She said to her son, 「I'll check your homework tonight.」 ——>
She said to her son that she would check his homework that night.
人稱的轉換包括人稱代詞、反身代詞、物主代詞等，如：
He asked me, 「Will you go to the station with me to meet a friend of mine this afternoon?」 ——>
He asked me whether I would go to the station with him to meet a friend of his that afternoon.
總之，人稱的轉換不是固定的，具體情況，具體對待。
直接引語改為間接引語時，主句中的謂語動詞如果是過去時，從句（即間接引語部分）的謂語動詞在時態方面要作相應的變化，變成過去時范疇的各種時態（實際也是賓語從句的時態要求）
指示代詞、時間狀語, 情態動詞、在直接引語變為間接引語時需要的變化：
this —— that these —— those now —— then today —— that day
can —— could may —— might must\ —— had to shall —— should
- -累死我了0 0，間接引語、直接引語的例子是從網路上找的。
『叄』 英語八年級下冊 主要語法知識點
直接引語和間接引語
1.直接引語 直接引用別人的原話叫做直接引語，直接引語通常置於引號內（「引用原話」）。
—「What is it all about?」
—「究竟是什麼事呢？」
—「Nothing serious, just a storm in a teacup.」
—「沒有什麼，大驚小怪而已。」
2.間接引語 用自己的話轉述別人的意思，或引用自己說過的話，
都叫做間接引語。間接引語多數用賓語從句來表達。
Mary said that she received a sugar report this morning.
瑪莉說她今天早上收到了一封情書。
He said that his hands were quite full at that moment.
他說那時他忙得不可開交。
過去進行時表示在過去某一時刻或某一段時間內進行或發生的動作。其形式為was /were + V-ing。常與表示過去的時間狀語連用，如：last night, last Saturday等；或者與when, while, as引導的過去時間狀語連用。
基本用法
1. 過去進行時的基本用法主要表示過去某一時間正在進行的動作。
如：He fell asleep when he was reading. 他看書時睡著了。
2. 用過去進行時表示現在主要是為了使語氣委婉、客氣。
如：I was wondering if you could give me a lift. 我不知你能否讓我搭一下車。
【注】一般過去時也有類似用法，但比較而言，用過去進行時顯得更客氣，更不肯定。
3. 過去進行時表示感情色彩與現在進行時相似，過去進行時也可表示滿意、稱贊、驚訝、厭惡等感情色彩，也通常與 always, forever, continually等副詞連用。
如：They were always quarrelling. 他們老是吵架。
4. 動詞be的過去進行時
動詞be的進行時也可表示過去一時的表現或暫時的狀態。
比較：He was friendly. 他很友好。(指過去長期如此)
He was being friendly. 他當時顯得很友好。(指當時一時的表現)
補充：when 的後面加一般過去時，而且動詞是不延續性動詞。 while 的後面加過去進行時，動詞是延續性動詞。
特殊用法
1、當句子意思很清楚時，我們也可以把兩個動詞都換成一般過去時
We listened carefully while the teacher read the text.
老師讀課文時，我們都仔細地聽著。
2、表示按計劃、安排過去將要發生的事。用於come, go, leave, start, arrive等表示位置轉移的動詞時，也可以用過去進行時表示過去將要發生的動作。
如：He told me that he was going soon.
他告訴我他很快就要走了。
3、表示故事發生的背景。
It was snowing as the medical team made its way to the front.
那支醫療小組往前線行進時，天正下著雪。
4、表示一個新的動作剛剛開始。
過去進行時可用來引出一個新的動作，這種用法頗有點兒像鏡頭轉換。
Five minutes later, he stood in the doorway smoking a cigarette.
5分鍾後，他已站在門口抽著煙。
5、過去進行時還可和when結構遙相呼應，含有意外之意。
I was walking in the street when someone called me.
我正在街上走時突然有人喊我。
6、用來陳述原因或用作借口。
She went to the doctor yesterday. She was having a lot of trouble with her heart.
她昨天去看病了。她患了很嚴重的心臟病。
7、與always, constantly等詞連用，表示感情色彩。
The girl was always changing her mind.
這女孩老是改變主意。
常用的時間狀語
this morning, the whole morning, all day ,yesterday, from nine to ten last evening, when, while ,at that time,.just now，a moment ago My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself; It was raining when they left the station;嗎 When I got to the top of the mountain, the sun was shining.
『肆』 初二英語下冊語法總結
我有 我是專職英語家教 文件太大發你郵箱里去 來個號……
『伍』 初二下冊英語知識歸納（語法，短語。。。）
need to do sth需要做某事(人做主語)
need doing sth需要做某事(物做主語)
hear sb do sth聽到某人做過某事
hear sb doing sth聽到某人正在做某事
hear of +sb/sth聽到或知道某人某物
hear about +sth聽到關於某事物的消息
hear from sb 收到某人來信
stop to do sth停下來去做某事
stop doing sth停止做某事
go on to do sth接著去做某事
go on doing sth繼續做某事
remember to do sth記住去做某事
remember doing sth記住做過某事
forget to do sth忘記去做某事
forget doing sth忘記做過某事
be angry with sb對某人生氣
be angry at sth對某事很生氣
like to do sth喜歡做某事(強調一次性的動作)
like doing sth喜歡做某事(泛指長期性習慣性地)
hate to do sth討厭做某事(強調一次性的動作)
hate doing sth討厭做某事(泛指長期性習慣性地)
refuse to do sth拒絕做某事
try to do sth設法或努力去做某事
try doing sth嘗試著做某事
be afraid to do sth害怕做某事
be afraid of (doing) sth害怕(做)某事
warn sb of/about sth警告某人
warn sb (not)to do sth警告某人(不要)做某事
learn to do sth學習做某事
agree to do sth同意做某事
hope/wish to do sth希望做某事
decide to do sth決定做某事
begin/start to do sth開始做某事
in the end=at last=finally最後
sth happen to sb某事發生在某人身上
give an interview接受采訪
make sb+adj\do sth使某人……\讓某人做某事
be\become interested in sth/doing sth對……感興趣
win取勝(比賽)
beat打敗(人)
interested 有趣的(修飾人)
interesting有趣的(修飾物)
exciting激動人心的(修飾物)
excited激動人心的(修飾人)
relaxing放鬆的(修飾物)
relaxed放鬆的(修飾人)
surpised驚奇的(修飾人)
surpising驚奇的(修飾物)
be made from由…製成(看不出原材料)
be made of由…製成(看得出原材料)
see/hear sb do sth 看到/聽見某人做某事
want to do sth=would like to do sth想要做某事
would like sth想要某物
would like sb to do sth想要/願意某人做某事
too much太多
much too非常
be dangerous ……是危險的
be in danger ……處於危險中
in the dangerous陷入困境
in dangerous瀕危滅絕
take up占據時間或空間
tidy up收拾 整理
look after=take care of照顧
help sb(to) do/with sth幫助某人做某事
spend…on/doing sth花時間/金錢干某事
as a result of= because of因為 由於
come out出版 發行 發芽 開花 出來
hold the line=hold on for a moment=wait for a moment稍等,別掛電
right now=at the moment=now 現在
right now=right away=at once立刻,馬上
invite sb to do sth邀請某人做某事
invite sb to sw 邀請某人去某地
good luck with sth祝某事物好運
good luck to sb 祝某人好運
a couple of 幾個兩個 表示同類的物體但不是成對的
a pair of 表示成雙成對的
in fact=actually事實上
by the way 順便說一聲
far away 遙遠的
far(away)from 離……遠
alone獨自一人的(表狀態)
lonely寂寞的(表感覺)
after all 畢竟
be afraid to do sth=be afraid of (doing)sth害怕(做)某事
make friends with 與某人交朋友
worry about=be worried about擔心 擔憂
don't mention it=you're welcome=That'okay=That'all right=Not at all 不客氣
look out=be carefully=look out for小心
look out of朝……外看
look for尋找
look like看上去像
look forward to 盼望
look up查找
look after=take care of照顧
look over檢查身體
look through瀏覽
look down on(upon)輕視 看不起
look around/round四處看看
look like …看起來像…(比較的人或物分別放在前後作主語和賓語)
look the same …看起來像(比較的人或物都放在前面作主語)
as if好像(後面接句子)
be on上演
thank you for……=thanks for因…而感謝
ask for job 求職
once a week一周一次
use…for… 用…來做…
take off卸下、起飛、脫下、休假
land in降落
put on穿上
turn off/out 關上
turn on 打開
turn up開大一點
turn down開大一點
pick up 拿起
動詞+賓語+身體部位 攻擊某人身體部位
stay cool保持冷靜
stop talking 停止談話
be business 出差
rather…than… 寧可…也不…
steal one's sth偷某人某物
steal sth from sb偷某人某物
on one's way to在……路上
take sb around=show sb around帶領某人參觀某地
join=take part in參加
decide to do sth決定干某事
come this way 這邊走
the latest news最新消息
introce …to… 把……介紹給…
too …to… 太…而不能
prefer A to B AB之間更喜歡A
connect A to/with B 把A與B連接
so that為了 表目的
so…that…如此…以至於
neither…or…兩者都不
either…or…兩者都
not only …but also不但……而且
both …and…不但…而且…
appear出現
disappear消失
weather…or not是否
the end of ……末
the beginning of ……的開頭
at the end of 在……結尾
at the beginning of 在……開始
in the end of=at last=finally 最後
pocket momney零花錢
whatever無論什麼
whoever無論誰
whichever無論哪個
whenever無論何時
wherever無論何地
動名詞表達的是:狀態 性質 心境 抽象 經常性 已發生的
不定式表達的是:目的 結果 原因 具體 一次性 將發生的
may引導的疑問句當否定回答時may要變must
must引導的疑問句當否定回答時must要變need
it seem that 好像
an interesting place名勝
all together一起
rather A than B 不是 B而是A
keep doing sth堅持做某事
as a result of=because of 因為 由於
at the age of在……歲時
be late for干…遲到
keep(on) +動詞ing
enjoy+動詞ing
miss+動詞ing
finish+動詞ing
consider+動詞ing
suggest+動詞ing
practice+動詞ing
agree with同意
in person親自
talk about 談論
be proud of 以…自豪
in the background 在幕後
be able to do能夠、會做某事
among 在…中間(三者以上)
between在…中間(兩者之間)
in front of 在…前面(物體外)
in the front of在…前面(物體內)
think of sb/sth想起覺得
think about sb/sth考慮
take place發生 (非偶然或有計劃的)
happen發生 (偶然或突然性)
awake醒著的--asleep睡著的
have to不得不
hurry up趕快
in a hurry匆忙
hurry to +地點 趕往某地
break up 使粉碎 解散
make a mistake犯錯
make sure確認 確保 查明
except 除…以外(表示從整體中減去一部分)
except for 除…以外(把某一點除外)
besides 除…以外(表示並非真正排除)
true to life很逼真
face to face面對面
in one's opinion以某人的觀點
come on (燈)亮起來 加油
play a joke on sb 開玩笑在某人身上
play a joke with sb 和某人開玩笑
at the moment用於現在時表示"片刻"的意思,
用於過去時表示"那時"的意思
for a moment常與連續性動詞連用表示"一會兒,片刻"
for the moment常用於現在時意味"暫時、目前"
as…as you can盡可能…
find out找到…(通過探索觀察而發現事實的真相)
discover找到…(發現的對象本來是存在的只是以前不知道)
not at all一點兒也不
bring sth帶來某物
get virus中病毒
go wrong出毛病、壞掉.
climb out of爬出
take medicine吃葯
make sure確信、有把握
worry about擔心(表動作)
be worried=worry about
be worried about擔心(表狀態)
be worried about sb/sth擔心某人或某物
although雖然----but 但是(兩者不能連用)
because因為 ----so所以(兩者同樣不能連用)
pull sth off 成功做了某事(難事等)
pull down拆毀(建築)
pull through克服困難、共度難關
pull together控制(自己)感情
pull out 取出、(火車)離站
…day(s) of …天假
whole day整天
put away把……收起來
put out把火熄滅,把燈關上
put off推辭
put on穿上
put up with容忍,忍受
『陸』 初二英語下冊語法重點
下冊主要就是被動語態啦被動語態的主要用法
一．定義
語態是動詞的一種形式，它表示主語和謂語的關系。語態有兩種：主動語態和被動語態。如果主語是動作的執行者，或者是說動作是由主語完成的，要用主動語態；如果主語是動作的承受者，或者是說動作不是由主語而是由其他人完成的，則用被動語態。
■當不知道或沒有必要指出動作的執行者時，常用被動語態，這時往往不用by短語。
The front window in the classroom was broken yesterday. 昨天，教室的前窗被打破了。(不知誰打破的)
They have been poorly paid. 他們的工資太低。(沒必要指出工資是誰付的)
■突出或強調動作的承受者，如果需要說出動作的執行者，用by短語。
The time-table has been changed. 時間表已變動了。(要突出的是「時間」)
These books are written especially for children. 這些書是專門為孩子們寫的。(強調的是「」這些書)
■為了使語言得體或圓滑等不願意說出動作的執行者。如：
You are requested to make a speech at next meeting. 請您在下次會議上作個發言。
It is said that she is going to be married to a foreigner. 據說她要嫁給一個外國人。
■出於修辭的原因，或是說為了更好地安排句子。如：
The notion is especially opposed to by those who have invested much in the area. 這個提議特別遭到了那些在本地區投資很大的人的反對。(因those的定語太長了，若用它作主語，主語與謂語就相距太遠而顯得句子鬆散。)
8種常用時態的被動語態
由「助動詞be + 動詞的過去分詞」構成。助動詞be 有時態、人稱和數的變化。
(1) 一般現在時：am/is/are +過去分詞。如：
Rice is grown in south China. 華南種植水稻。
(2) 一般過去時：was/were+過去分詞。如：
The glass was broken yesterday. 這塊玻璃是昨天打爛的。
(3) 現在進行時：am/is/are being +過去分詞。如：
The project is being carried out. 這個計劃正在執行中。
(4) 過去進行時：was/were/being +過去分詞。如：
This road was being built this time last year. 這條路去年這個時候還在修建。
(5) 一般將來時：will be +過去分詞。如：
The cars will be sent abroad by sea. 這些汽車將由水路運往國外。
(6) 過去將來時：would be +過去分詞。如：
The manager said the project would be completed by the end of the year. 經理說這個工程在年底前將會完成。
(7) 現在完成時：have/has been +過去分詞。如：
This novel has been translated into several languages. 這本小說已被譯成了幾種語言。
(8) 過去完在時：had been +過去分詞。如：
When I got to the theatre, I found the tickets had already been sold out. 我到達劇院時，發現票已賣完了。
『柒』 八年級下冊英語學過的所有語法總結！
人教版新目標8年級下英語語法重點
Unit
1
Will
people
have
robots?
重點語法：一般將來時態的應用
Unit
2
What
should
I
do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
Unit
3
What
were
you
doing
when
the
UFO
arrived?
重點語法：過去進行時態
Unit
4
He
said
I
was
hard-working.
重點語法：賓語從句
Unit
5
If
you
go
to
the
party,
you'll
have
a
great
time!
重點語法：if
引導的條件狀語從句
Unit
6
How
long
have
you
been
collecting
shells?
重點語法：現在完成進行時態
Unit
7
Would
you
mind
turning
down
the
music?
重點語法：mind
[one's]
doing
sth.
介意（某人）做某事
Unit
8
Why
don't
you
get
her
a
scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
Unit
9
Have
you
ever
been
to
an
amusement?
重點語法：現在完成時態
Unit
10
It's
a
nice
day,
isn't
it?
重點語法：反意疑問句
http://wenku..com/view/49fd2ffff705cc1755270929.html
『捌』 八年級下冊 英語語法總結（全書）
這裡面有些語法點：
http://www.kaoshi.ws/html/2005/0430/199778.html
初二語法復習
1. so+謂語+主語：…也一樣. 謂語:be動詞/助動詞/情態動詞
2. so+主語+謂語:的確如此,真的這樣.
3. help yourself/yurselves to．．．請隨便吃點．．．
4. 發現sb做sth : find sb doing sth
5. 不完全同意I don』t really agree.
完全不同意I really don』t agree.
6. 或者．．或者．．．either…or…..就近原則
既不．．也不．．neither…nor….就近原則
既．．．．又．．．both…and….謂語用復數
7. 看起來，似乎It seems/seemed that…..
8. 由於．．．而聞名be famous for….
更詳細的語法可以看這里：）
http://www.52en.com/whbm/grammar/index.htm