高考英語作文語法錯誤

Ⅰ 高考英語作文體裁寫錯了，扣多少分啊，急啊！！

高考英語作文體裁寫錯了，會扣3～5分。

高考作文評分標准，符合題型、突出中心內、真摯感情容、結構嚴謹，內容比較充實，結構比較完整，中心基本清晰，感覺基本真實，偏離主題，中心不清晰，內容被不恰當。

分數是根據意義、內容、語言和風格來衡量的。符合語體要求是指符合考生所選擇的語體要求。發展成績，由4分，不全面，只是略突出，可以相同的分數，達到滿分。

(1)高考英語作文語法錯誤擴展閱讀：

高考英語高考作文評分標准：

1、本題總分為25分，按5個檔次給分。

2、評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其屬班，然後以本班的要求衡量，確定或調整班，最後給予分。

3、字數在80字以下、120字以上的，從總分中扣除2分。

4、評分時要注意的重點是內容分、所用的詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性和語言的恰當性。

5、拼寫和標點是語言准確性的一個方面，應該根據它們對交流的影響來評分。使用英語、美式拼寫和漢語單詞是可以接受的。糟糕的書寫甚至會影響交流，降低你的分數。

6、內容點可以用不同的方式表達，主題發揮得當不會被扣分。

Ⅱ 求10篇高中英語作文120字左右，要有一些語法錯誤

Everyone
has
their
own
dreams,
I
am
the
same.
But
my
dream
is
not
a
lawyer,
not
a
doctor,
not
actors,
not
even
an
instry.
Perhaps
my
dream
big
people
will
find
it
ridiculous,
but
this
has
been
my
pursuit!
My
dream
is
to
want
to
have
a
folk
life!
I
want
it
to
become
a
beautiful
painting,
it
is
not
only
sharp
colors,
but
also
the
colors
are
bleak,
I
do
not
rule
out
the
painting
is
part
of
the
black,
but
I
will
treasure
these
bleak
colors!
Not
yet,
how
about,
a
colorful
painting,
if
not
bleak,
add
color,
how
can
it
more
prominent
American?
Life
is
like
painting,
painting
the
bright
red
color
represents
life
beautiful
happy
moments.
Painting
a
bleak
color
represents
life
difficult,
unpleasant
time.
You
may
find
a
flat
with
a
beautiful
road
is
not
very
good
yet,
but
I
do
not
think
it
will.
If
a
person
lives
flat
then
what
is
the
point?
Life
is
only
a
short
few
decades,
I
want
it
to
go
Finally,
Each
memory
is
a
solid.
翻譯：
每個人都有自己的夢想，我也一樣。但是我的夢想不是律師，不是醫生，不是演員，甚至不是一種行業！我的夢想也許大人們會覺得可笑，但是，這是我一直追尋的！我的夢想是想要自己有一個七彩的人生！我要它成為一幅美麗的畫，它不但要有鮮明的顏色，也要有暗淡的顏色，我不排除這幅畫有一部分的黑色，我反而會很珍惜這些暗淡的顏色！不是嗎，試問一下，一幅色彩鮮艷的畫，如果不加一點暗淡的顏色，又怎能更突出它的美呢？人生就象畫一樣，畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難，不愉快的時候。也許你會覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎，但我並不覺得。一個人如果一生平坦那有什麼意思呢？人生只有短短幾十年，我要他走到最後時，每一個回憶都事充實的！
親你看看這篇行不行？你說要長點兒的話，好像我這篇又有點兒短。親你要是看著還順眼的話，就湊活著用吧~~~~~(*^__^*)
嘻嘻……
再給你兩篇，是寫朋友的，你自己選選~~~
A
friend
is
a
person
who
can
let
you
feel
warm
when
you
are
depressed.
I
have
many
friends.But
XXX
is
my
best
friend.He
is
as
old
as
me.He
taller
than
me.Basketball
is
his
favorite
sport.We
are
in
the
same
class.He
is
good
at
study.So
his
study
is
very
good.We
learn
from
each
other
and
help
each
other.He
will
help
me
if
i
got
in
trouble.I
will
help
he
as
much
as
I
can.
I
hope
our
friendship
will
forever
and
ever.
A
friend
is
someone
who
can
let
you
feel
warm
when
you
are
depressed.
I
have
many
friends.
However
I
only
have
one
best
friend
and
it's
XXX.
He
is
the
same
age
as
me.
He
is
taller
than
me.
Basketball
is
his
favourite
sport.
We
are
in
the
same
class.
He
likes
studying
and
is
good
at
it,
so
he
gets
high
marks.
We
learn
from
each
other
and
help
each
other.
He
will
help
me
if
I
ever
get
into
troubles.
So
will
I.
I
hope
our
friendship
will
last
forever
and
ever
或
My
best
friend
and
I
get
along
with
each
other
quite
well.
But
we
are
so
different.
He
is
funnier,
more
outgoing
than
I
am
and
i'm
more
serious.
He
is
more
athletic
and
likes
to
play
all
kinds
of
sports
but
I
am
smarter
on
study.
My
friend
is
wilder
than
me
and
I
am
calmer.
He
is
tall,
thin,
strong,with
short
hair,
And
sometimes
he
is
very
careless
and
lazy.
On
the
other
hands,
I
am
short,
fat,
weak,
with
shorthair.
He
is
very
helpful
because
I
am
very
lazy
and
don't
want
to
do
any
sports.
And
I
will
help
him
with
his
study.
I
think
our
friendship
will
last
forever.

Ⅲ 高考英語作文中，這個低級錯誤會扣多少分

題目：
高考英語作文中,這個低級錯誤會扣多少分?
平時最擅長作文 但高考一激動 寫錯了一個句子 寫成這樣了 with the development of our society ,more and more problems has also occured,這是不是很低級的錯誤啊,會扣多少分
嚴重語法錯誤會扣1—2分
再問： 請問一下我這句話哪兒錯了
再答： with the development of our society , more and more problems has also occured 正確應為： With the development of our society , more and more problems have also occured 你的滿意採納是對答題者的最好鼓勵 這句話最好為： with the development of our society ,there are also more and more problems occured。
再問： 哦對我真笨 那我這個嚴不嚴重啊 啊
再答： 這在中考中就算嚴重了（我們老師說的），這還得看你運氣怎樣了，被老師發現了應該會扣1.5-2.5分

Ⅳ 高考英語作文有四處語法錯誤卷面潦草內容符合能得多少分詞數夠

初英語作文高秘訣
1. 筆前認真審題
《考考試說明》指書面表達要切題意才能切題意要認真審題看考題先要急於筆要仔細看清題目要求內容自腦構思框架或畫面確定短文思想要匆匆筆看懂題意根據圖畫、圖表、提綱或短文提供資料信息審題審題要審格式、體裁、物關系、故事情節、主體態、間、點等
2. 圍繞擬定提綱
書面表達評原則四條：
（1）內容要點；
（2）運用詞彙結構數量；
（3）運用語結構詞彙准確性；
（4）文連貫性
由見要點給重要素防止寫作程遺漏要點同要充發揮自觀察力情景給各要點逐條列根據短文思想考慮何、展結尾設想幾承啟連詞主要句型、關鍵詞語草草記形提綱寫切忌結構散廢連篇嚴重跑題書面表達內容廣泛題材要弄清考題要求寫、敘事、介紹、評論、圖表、書信、記、通知、便條看圖作文或改寫縮寫記要寫清、月、氣情況；書信則要注意書信格式注意短文字數要低於或超規定字數太
3. 語言通順表達准確
(1) 避免使用漢語式英語盡量使用自熟悉句型幾種句型交替使用避免重復呆板
(2) 用簡單句型記事、寫般都需要復雜句型適使用陳述句、般疑問句、祈使句嘆句用或少用非謂語或情態詞等較復雜句型
(3)．注意語、句知識靈運用
1) 語態、態要准確誤
2) 主謂語要致主語稱數要謂語致
3) 注意稱代詞賓格形式
4) 注意冠詞用例： He is an honest student.an能寫a
5) 注意拼寫、標點符號寫例：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等
標點符號特別注意漢英同例：
漢語 英語
A. 句號 .
B. 省略號 …… …
C. 頓號 、
(4) 描寫物要具體例：
1) 外表特徵：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等
2) 服飾顏色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等
3) 內境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等
4) 情描寫：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等
5) 作描寫：come, go, get, have, take, bring, fetch 等
(5) 文要連貫文連貫性評條原則同應寫句根據故事情節事情發先序（間或空間）使用些表示並列、遞進等渡詞進行加工整理使文章連貫、自、流暢同應注意麵渡用：
1) 表示並列關系渡詞：and, as well as, or …
2) 表示轉折關系渡詞：but, yet, however …
3) 表示間關系渡詞：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空間關系渡詞：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比較關系渡詞：in the same way, just like, just as …
6) 表示照關系渡詞：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示遞進關系渡詞： also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示關系渡詞：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解釋說明渡詞：for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示強調渡詞：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目渡詞：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列舉渡詞：for example , such as …
13) 表示總結性渡詞：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

4. 表達另闢蹊徑
考作文給要點語言准確度定文采打造句越簡單准確越造復合句容易錯容易扣閱卷場句：錯誤面前平等文采加遇別要點表達或難表達採用變通辦化難易化繁簡總所造句要確、體、符合英語表達習慣
(1) 迂行
漢語詞義用英語表達想與漢語詞義相似幾種詞義擴展思路英語找與其詞義相近代替異曲同工妙
(2) 詞用
漢語些語意看復雜文雅英語用些用詞表達面些詞能書面表達用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等
(3) 借花獻佛
書面表達需要單詞或片語或許試卷其現剛剛做題記憶猶新信手拈我所用
5. 錦添花量力行
間精力想書面表達寫更請注意幾點：
(1) 句型化要I（We）……底使覺乏味
(2) 適使用些並列句或主復合句
(3) 進步描繪或事物適使用定語句
(4) 適使用詞或詞短語烘托謂語詞
(5) 偶爾使用倒裝句增加新鮮
(6) 適調換狀語句位置使句雷同
(7) 句緊接其完全相同省略節省篇幅
6. 書寫工整卷面整潔
字跡要清晰讓閱卷看清楚字跡潦草難辨認要保持卷面整潔
7. 寫完勿忘檢查
考作文由於間緊、內容同錯所難免改錯環節必少考作文評卷根據要點、語言准確性、文連貫性給根據錯誤少扣考花幾鍾間用檢查錯誤顯尤重要檢查錯誤應幾面入手：
(1) 格式否錯
(2) 拼寫錯誤
(3) 語言否用錯
(4) 態、語態錯誤
(5) 標點錯誤
(6) 稱否用錯
【注意】宜卷面作較改免顧失彼影響全局
總要平同練習寫作並意運用述技巧合理配間考定能寫高質量作文令滿意考
寫回憶性的文章，最能引發心中的感慨和文筆的纏綿。往事如煙，物是人非，誰不心潮湧動；

Ⅳ 高考英語作文出現語法錯誤扣幾分啊

一般的話,英語復錯一句話,扣1分,錯一個單制詞扣0.5。在作文裡面,寫錯時態影響不大,1-2分吧.還要看你錯的多不多了.錯的多老師就認為你英語基礎不好,沒准分數就下來了,錯的少而內容豐富改卷老師也可能會忽略小的錯誤一般扣多少分也會根據很多情況來決定的比如整體寫的怎麼樣,字跡是否工整,內容怎麼樣,象你這種情況少則1分多則3分吧跑題了.10分左右.

Ⅵ 高中在寫英語作文時,怎麼減少語法錯誤.

如果基本時態你都可以掌握的話,那麼作文里就不要寫那些從句什麼的,簡單一些的句子就可以了,加上適當的關聯詞連成長句即可.

Ⅶ 高考英語作文中，這個低級錯誤會扣多少分 大神進

嚴重語法錯誤會扣1—2分

Ⅷ 高考英語作文語法錯誤很多,平常應該如何訓練

一、如果只是單純想應付考試，或是想在考試中拿到穩定的分數的話，那回你就盡量寫簡單答句吧，主謂賓或是主謂，保證成分不殘缺，25分得15分16分還是很沒問題的。
二、要是想寫好的話，就少不了從句了，賓語，定語，狀語，同位語，主語，這些都是拿分的能手。
三、語法方面不外乎就是:1.、單復數，主謂一致。2、過去現在將來時態。3、冠詞和定冠詞誤用。4、固定搭配（特別是介詞）錯用。5、一些從句的用法，比如先行詞弄錯，從句中缺少成分等。6、情態動詞的用法。

Ⅸ 高考英語作文文體寫錯多少分

就文體錯誤這個問題，一般扣1-2分，但是文體一旦錯誤有時會拉低作文的檔次，會導致更多的失分，同時如果內容寫的很好，也會彌補一下這個過失。
第五檔(很好);(21-25分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 覆蓋所有內容要點。
3. 應用了較多的語法結構和詞彙。
4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致;具備較強的語言運用能力。
5. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6. 完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好)：(16-20分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。
5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6. 達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當)：(11-15分)
1. 基本完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。
5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。
6. 整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差)：(6-10分)
1. 未恰當完成試題規定的任務。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
3. 語法結構單調、詞彙項目有限。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
5. 較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
6. 信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差)：(1-5分)
1. 未完成試題規定的任務。
2. 明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
3. 語法結構單調、詞彙項目有限。
4. 較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
5. 缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。
6. 信息未能傳達給讀者。