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英語非語法句

發布時間:2021-03-02 00:26:09

⑴ 英語語法問題(非限制性定語從句)

可以。因為這個非限制性定語從句比較長。

⑵ 英語中非限制性定語從句,以及比較句型的用法。(需權威回答,專業人士進)

1、語法:
首先聲明,研究定語從句的非限制性,前面標注有逗號隔開的這種,都是屬於舊語法的范圍,新語法里,逗號隔開已經取消,但仍然可以繼續使用。(詳見英語專業《語言學》和《句法學》)
2、解釋:
非限制性定語從句起補充說明作用,缺少也不會影響全句的理解。
非限定性定語從句可將整個主句作為先行詞, 對其進行修飾, 這時從句謂語動詞要用第三人稱單數
3、例句:
1)甲乙都對
例1中的甲,先行詞為marrages
例2中的乙,先行詞為2.5million(s)
兩句都是正確的,因為先行詞都是名詞(包括數詞),但兩句表達的意思不同,定語從句分別作用於marrages和2.5millions,作為二者的定語。
2)甲乙都不對
例2中甲句中的it是不對的,it做為代詞來講,是代替上文提到的同類的同一事物,根據句意,1980年的數字與1970年的數字雖然數值等同,但顯然不是一個數字,屬於不同一事物。
可以用that來代替,樓上說的是對的,只是沒解釋清楚為什麼用的原因,that作為指示代詞,與it的區別,在於,that指代的是同類的不同一事物。
例2中的乙也是不對的,介詞to後缺少用來比較的賓語,需要引入指示代詞that,來取代前面提到的數字。
表示「等於……」的時候,它的結構為:be equal to sth(n./pron.)而非be equal to 介詞短語
4、總結
1)其實,這兩個例句牽扯非限制性定語從句的部分,都是正確的用法,用關系代詞which來代指物,前後句用逗號隔開,不能省略,並一定要在主句後,緊跟先行詞(沒有特別要求)。
2)出現問題的部分在於用於比較的賓語,所應用代詞的地方,用了it而非that(如例2甲)或是根本就缺少比較的賓語(如例2乙)。介詞短語in 1980在這個例句中不能直接作be equal to的賓語,由於涉及比較對象,前面有數字2.5millions,後面卻缺少用來指代相同數字的be equal to的賓語。
5、題外話
1)注意看原題,表達250萬的時候,句子用了2.5millions,這個形式在舊語法中是錯誤的,現在也有不少學生糾結於這個問題,到底是million還是millions。
2)其實,在新語法中2.5 million 和2.5millions都是對的,這里是出題人的一個疏漏。
舊語法的概念是:
「數詞+million」 表示意思為幾百萬
只有表達模糊不確定的概念,上百萬的時候,million後面才加S,即「millions of+sth」
其實 2.5million 表達的意思是2.5百萬,即2.5*百萬=250萬。
然而 2.5millions表達的意思則是2.5個一百萬,即2個一百萬(1百萬+1百萬)+0.5個一百萬=250萬。
當然,現階段,還是以舊語法為應試考試的重心,遵循所謂固定搭配,等邁入新的領域時,你就會發現,其實舊語法,只是前人總結,將英語這門語言,定義為具體的公式而已。

⑶ 英語語法,虛擬語氣在一般句子(非從句)的用法是什麼謝謝!

would/could/should/might+do表示現在或是將來
would/could/should/might+have done表示過去

⑷ 英語 語法 句子

because引導的是前面主句的狀語從句,不是後面賓語從句的狀語從句

⑸ 英語語法(非翻譯)

上面的熱心人犯的錯不少啊,the 是定冠詞而不是什麼指定代詞(英語里是沒有這個名詞的)。
one ....the other 是固定的搭配沒錯,說的是只有兩個的情況下「一個....另一個....」,在你的這句話里,因為已經用了形容詞性物主代詞his 來修飾了,就不要再用the了,而且other本身就有另一個的意思。

⑹ 怎樣區分英語語法中的if條件句是真實條件句還是非真實條件句

這個很簡單,與現在事實相同的為真實條件句,與現在事實相反的為非真實條版件句.
如:If
he
doesn』t
hurry
up,
he
will
miss
the
bus.
如果他不權快點,他將錯過巴士。(這是真實條件狀語)
又如:If
there
were
no
air,
people
would
die.
如果沒有空氣,人就會死亡。(這是非真實條件狀語從句)

⑺ 英語:誰能詳細講下非謂動語法

非謂語動詞主要包括不定式&動名詞&分詞(現在分詞和過去分詞),.即動詞的非謂語形式除了不能獨立作謂語外,可以承擔句子的任何成分
它有三種形式:不定式,分詞(現在分詞、過去分詞),動名詞
1.非謂語動詞與謂語動詞的相同點有:
(1)如果是及物動詞都可與賓語連用,例如:
They built a garden.
They suggested building a garden.
(2)都可以被狀語修飾:
The suit fits him very well.
The suit used to fit him very well.
(3)都有主動與被動, 「體」式(一般式;進行式;完成式)的變化。例如:
He was punished by his parents.(謂語動詞被動語態)
He avoided being punished by his parents.(動名詞的被動式)
We have written the composition.(謂語動詞的完成時)
Having written the composition, we handed it in.(現在分詞的完成式)
(4)都可以有邏輯主語
They started the work at once.(謂語動詞的邏輯主語)
The boss ordered them to start the work.(動詞不定式的邏輯主語)
We are League members.(謂語動詞的主語)
We being League member, the work was well done.
(現在分詞的邏輯主語)
2、非謂語動詞與謂語動詞的不同點有:
(1)非謂語動詞可以有名詞作用(如動詞不定式和動名詞),在句中做主語、賓語、表語。
(2)非謂語動詞可以有形容詞作用(如動詞不定式和分詞),在句中做定語、表語或賓語補足語。
(3)非謂語動詞可以有副詞作用(如動詞不定式和分詞),在句中作狀語。
(4)謂語動詞在句中作謂語,受主語的人稱和數的限制;非謂語動詞在句中不能單獨作謂語,它不受主語的人稱和數的限制。在句子中不是謂語的動詞叫做非謂語動詞 2、非謂語動詞與謂語動詞的不同點有:
(1)非謂語動詞可以有名詞作用(如動詞不定式和動名詞),在句中做主語、賓語、表語。
(2)非謂語動詞可以有形容詞作用(如動詞不定式和分詞),在句中做定語、表語或賓語補足語。
(3)非謂語動詞可以有副詞作用(如動詞不定式和分詞),在句中作狀語。
(4)謂語動詞在句中作謂語,受主語的人稱和數的限制;非謂語動詞在句中不能單獨作謂語,它不受主語的人稱和數的限制。 功能及用法 (一)動詞不定式:(to)+do,具有名詞、形容詞、副詞的特徵。
否定式:not + (to) do
(1)一般式:不定式的一般式所表示的動作與謂語動詞動作同時發生或發生在謂語動詞動作之後,
例如:
I'm glad to meet you.
(2)進行式:不定式的進行式所表示的動作與謂語動詞動作同時發生,例如:
The boy pretended to be working hard.
(3)完成式:不定式的完成式表示的動作發生在謂語動詞動作之前,例如:
He is pleased to have met his friend.
2.不定式的句法功能:
(1)作主語:
To lose your heart means failure.
動詞不定式短語作主語時,常用it作形式主語,真正的主語不定式置於句後,例如上面兩句可用如下形式:
It is very hard to finish the work in ten minutes.
常用句式有:1、It+be+名詞+to do。2、It takes sb.+some time+to do。3、It+be+形容詞+of sb +to do。4、It+be+形容詞+for sb.+to do。常用careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示贊揚或批評的形容詞,不定式前的sb.可作其邏輯主語。
(2)作表語:
Her job is to clean the hall.
He appears to have caught a cold.
(3)作賓語:
常與不定式做賓語連用的動詞有:want, hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse, manage, help, agree, promise, prefer, 如果不定式(賓語)後面有賓語補足語,則用it作形式賓語,真正的賓語(不定式)後置,放在賓語補足語後面,例如:
Marx found it important to study the situation in Russia.
動詞不定式也可充當介詞賓語,如:
I have no choice but to stay here.
動詞不定式前有時可與疑問詞連用,如:
He gave us some advice on how to learn English.
(4)作賓語補足語:
在復合賓語中,動詞不定式可充當賓語補足語,如下動詞常跟這種復合賓語:want, wish, ask, tell, order, beg, permit, help, advise, persuade, allow, prepare, cause, force, call on, wait for, invite.
此外,介詞有時也與這種復合賓語連用,如:
With a lot of work to do, he didn't go to the cinema.
有些動詞如make, let, see, watch, hear, feel, have等與不帶有to的不定式連用,但改為被動語態時,不定式要加to, 如:
I saw him cross the road.
He was seen to cross the road.
(5)作定語:
動詞不定式作定語,放在所修飾的名詞或代詞後。與所修飾名詞有如下關系:
①動賓關系:
I have a meeting to attend.
注意:不定式為不及物動詞時,所修飾的名詞如果是地點、工具等,應有必要的介詞,如:
He found a good house to live in.
The child has nothing to worry about.
What did you open it with?
如果不定式修飾time, place, way,可以省略介詞:
He has no place to live.
This is the best way to work out this problem.
如果不定式所修飾名詞是不定式動作承受者,不定式可用主動式也可用被動式:
Have you got anything to be sent?
②說明所修飾名詞的內容:
We have made a plan to finish the work.
③被修飾名詞是不定式邏輯主語:
He is the first to get here.
(6)作狀語:
①表目的:
He worked day and night to get the money.
She sold her hair to buy the watch chain.
注意不定式放句首時,邏輯主語與句子主語要一致:
wrong:To save money, every means has been tried.
right:To save money, he has tried every means.
wrong:To learn English well, a dictionary is needed.
right:To learn English well, he needs a dictionary.
②表結果:
He arrived late to find the train gone.
常用only放在不定式前表示強調:
I visited him only to find him out.
③表原因:
They were very sad to hear the news.
④表程度:
It's too dark for us to see anything.
The question is simple for him to answer.
(7)作獨立成分:
To tell you the truth, I don't like the way he talked.
(8)不定式的省略:保留to省略do動詞。
If you don't want to do it, you don't need to.
(9)不定式的並列:第二個不定式可省略to。
He wished to study medicine and become a doctor.
(二)動名詞:
動名詞既具有動詞的一些特徵,又具有名詞的句法功能。
1.動名詞的形式: Ving
否定式:not + 動名詞
(1)一般式:
Seeing is believing. 眼見為實。
(2)被動式:
He came to the party without being invited.他未被邀請就來到了晚會。
(3)完成式:
We remembered having seen the film. 我們記得看過這部電影。
(4)完成被動式:
He forgot having been taken to Guangzhou when he was five years old.
他忘記五歲時曾被帶到廣州去過。
(5)否定式:not + 動名詞
I regret not following his advice. 我後悔沒聽他的勸告。
(6)復合結構:物主代詞(或名詞所有格)+ 動名詞
He suggested our trying it once again. 他建議我們再試一次。
His not knowing English troubled him a lot.
他不懂英語給他帶來許多麻煩。
2.動名詞的句法功能:
(1)作主語:
Reading aloud is very helpful. 朗讀是很有好處的。
Collecting stamps is interesting. 集郵很有趣。
當動名詞短語作主語時常用it作形式主語。
It's no use quarrelling.爭吵是沒用的。
(2)作表語:
In the ant city, the queen's job is laying eggs.
在螞蟻王國,蟻後的工作是產卵。
(3)作賓語:
They haven't finished building the dam. 他們還沒有建好大壩。
We have to prevent the air from being polluted.
我們必須阻止空氣被污染。
注意動名詞既可作動詞賓語也可作介詞賓語,如上面兩個例句。此外,動名詞作賓語時,若跟有賓語補足語,則常用形式賓語it,例如:
We found it no good making fun of others. 我們發現取笑他人不好。
要記住如下動詞及短語只跟動名詞作賓語:
enjoy, finish, suggest, avoid(避免), excuse ,delay, imagine, keep, miss, consider, admit(承認),deny(否認), mind, permit, forbid, practise, risk(冒險), appreciate(感激), be busy, be worth, feel like, can't stand, can't help(情不自禁地), think of, dream of, be fond of, prevent…(from),keep …from, stop…(from),protect…from, set about, be engaged in, spend…(in), succeed in, be used to, look forward to, object to, pay attention to, insist on, feel like
(4)作定語:
He can't walk without a walking-stick. 他沒有拐杖不能走路。
Is there a swimming pool in your school? 你們學校有游泳池嗎?
(5)作同位語:
The cave, his hiding-place is secret. 那個山洞,他藏身的地方很秘密。
His habit, listening to the news on the radio remains unchanged.
他收聽收音機新聞節目的習慣仍未改變。
(三)現在分詞:
現在分詞既具有動詞的一些特徵,又具有形容詞和副詞的句法功能。
1、現在分詞的形式:
否定式:not + 現在分詞
(1)現在分詞的主動語態:現在分詞主動語態的一般式表示與謂語動詞所表示的動作同時發生,完成
式表示的動作在謂語動詞所表示的動作之前發生,常作狀語。例如:
They went to the park, singing and talking. 他們邊唱邊說向公園走去。
Having done his homework, he played basket-ball. 做完作業,他開始打籃球。
(2)現在分詞的被動語態:一般式表示與謂語動詞同時發生的被動的動作,完成式表示發生在謂語動
詞之前的被動的動作。
The problem being discussed is very important. 正在被討論的問題很重要。
Having been told many times, the naughty boy made the same mistake.
被告訴了好幾遍,這個淘氣的孩子又犯了同一個錯誤。
2.現在分詞的句法功能:
(1)作定語:現在分詞作定語,當分詞單獨做定語時,放在所修飾的名詞前;如果是分詞短語做定語
放在名詞後。
In the following years he worked even harder.
在後來的幾年中,他學習更努力了。
The man speaking to the teacher is our monitor's father.
正與老師談話的那個人是我們班長的父親。
現在分詞作定語相當於一個定語從句的句法功能,如:in the following years也可用in the years that followed; the man speaking to the teacher可改為the man who is speaking to the teacher.
(2)現在分詞作表語:
The film being shown in the cinema is exciting. 正在這家上演的電影很棒。
The present situation is inspiring. 當前的形勢鼓舞人心。
be + doing既可能表示現在進行時,也可能是現在分詞做表語,它們的區別在於be + doing表示進行的動作是進行時,而表示特徵時是系動詞be與現在分詞構成系表結構。
(3)作賓語補足語:
如下動詞後可跟現在分詞作賓語補足語:
see, watch, hear, feel, find, get, keep, notice, observe, listen to, look at, leave, catch等。例如:
Can you hear her singing the song in the next room? 你能聽見她在隔壁唱歌嗎?
He kept the car waiting at the gate. 他讓小汽車在門口等著。
(4)現在分詞作狀語:
①作時間狀語:
(While) Working in the factory, he was an advanced worker.
在工廠工作時,他是一名先進工人。
②作原因狀語:
Being a League member, he is always helping others. 由於是共青團員,他經常幫助他人。
③作方式狀語,表示伴隨:
He stayed at home, cleaning and washing. 他呆在家裡,又擦又洗。
④作條件狀語:
(If) Playing all day, you will waste your valuable time.
要是整天玩,你就會浪費寶貴的時間。
⑤作結果狀語:
He dropped the glass, breaking it into pieces. 他把杯子掉了,結果摔得粉碎。
⑥作目的狀語:
He went swimming the other day. 幾天前他去游泳了。
⑦作讓步狀語:
Though raining heavily, it cleared up very soon.
雖然雨下得很大,但不久天就晴了。
⑧與邏輯主語構成獨立主格:
I waiting for the bus, a bird fell on my head.
我等汽車時,一隻鳥落到我頭上。
All the tickets having been sold out, they went away disappointedly.
所有的票已經賣光了,他們失望地離開了。
Time permitting, we'll do another two exercises.
如果時間允許,我們將做另兩個練習。
有時也可用with (without) +名詞(代詞賓格)+分詞形式
With the lights burning, he fell asleep. 他點著燈睡著了。
⑨作獨立成分:
udging from(by) his appearance, he must be an actor.
從外表看,他一定是個演員。
Generally speaking, girls are more careful. 一般說來,女孩子更細心。
(四)過去分詞:
過去分詞只有一種形式:規則動詞由動詞原形加詞尾-ed構成。不規則動詞的過去分詞沒有統一的規則要求,要一一記住。
過去分詞的句法功能:
1.過去分詞作定語:
Our class went on an organized trip last Monday. 上周一我們班開展了一次有組織的旅行。
Those elected as committee members will attend the meeting. 當選為委員的人將出席這次會。
注意當過去分詞是單詞時,一般用於名詞前,如果是過去分詞短語,就放在名詞的後面。過去分詞做定語相當於一個被動語態的定語從句。
2.過去分詞作表語:
The window is broken. 窗戶破了。
They were frightened at the sad sight. 他們對眼前悲慘的景象感到很害怕。
注意:be + 過去分詞,如果表示狀態是系表結構,如果表示被動的動作是被動語態。區別:
The window is broken.(系表)
The window was broken by the boy.(被動)
有些過去分詞是不及物動詞構成的,不表示被動,只表示完成。如:
boiled water(開水) fallen leaves(落葉)
newly arrived goods(新到的貨) the risen sun(升起的太陽)
the changed world(變了的世界)
這類過去分詞有:gone, come, fallen, risen, changed, arrived, returned, passed等。
3.過去分詞作賓語補足語:
I heard the song sung several times last week.
上周我聽見這首歌被唱了好幾次。
有時過去分詞做with短語中的賓語補足語:
With the work done, they went out to play. 工作做完了,他們出去玩去了。
4.過去分詞作狀語:
Praised by the neighbors, he became the pride of his parents.
受到鄰居們的表揚,他成為父母的驕傲。(表示原因)
Once seen, it can never be forgotten.
一旦它被看見,人們就忘不了。(表示時間)
Given more time, I'll be able to do it better.
如果給予更多的時間,我能做得更好。(表示條件)
Though told of the danger, he still risked his life to save the boy.
雖然被告之有危險,他仍然冒生命危險去救那個孩子。(表示讓步)
Filled with hopes and fears, he entered the cave. 心中充滿了希望與恐懼,他走進山洞。

⑻ 求問英語真實條件句和非真實條件句的詳細語法!順便講解下!

真實條件句用於陳述語氣,假設的情況可能發生,其中 if 是如果的意思。
真實條件句
時態關系:
(1)當主句為一般將來時,條件從句用一般現在時表示一般將來的動作。
如:We shall go out when you finish your holiday homework.
(2)當主句為過去將來時,從句用一般過去時表示過去將來的動作。
如:I would not go with you if it rained the next day.
(3)現在進行時可在時間狀語從句和條件狀語從句中表示將來正在進行的動作。
如:Wake me up if I am still sleeping at 7.
(4)當主句為一般將來時,由as soon as,after,before,till/untill,when,if等引出的狀語從句常用現在完
成體表示將來完成的動作。
如:I will help you as soon as I have finished my homework.

非真實條件句
1)時態:可以表示過去,現在和將來的情況。它的基本特點是時態退後。
a. 同現在事實相反的假設。
一般過去時should( would) +動詞原形
If they were here, they would help you. 如果他們在,他們就會幫你了(事實是他們不在)
b. 表示與過去事實相反的假設。
過去完成時 should(would) have+ 過去分詞
If she had worked harder, she would have succeeded. 和第一個理解起來差不多,只是一個是
和現在相反,一個是過去相反,必須要看清楚
c. 表示對將來的假想,與現在的現實相反
一般過去時 should+ 動詞原形
were+ 不定式 would + 動詞原形 should+ 動詞原形
If you succeeded, everything would be all right.
If you should succeed, everything would be all right.
If you were to succeed, everything would be all right.

大部分取自網上,已經將重點列出來了
非真實條件句又稱作虛擬語氣,要想熟練操作還是需要多做題目的。

⑼ 英語語法里的非限制性定語從句是什麼啊

非限定性定語從句:非限定性定語從句的作用是對所修飾的成分作進一步說明,通常和主句間用逗號隔開,將從句拿掉後其他部分仍可成立
1. which引導的非限定性定語從句來說明前面整個句子的情況或主句的某一部分 ,that不能用於引導非限制性定語從句
例如:
She asked for his help which he gladly gave. 她要求他幫忙,他愉快地幫助了她。
It was a century ring which the country suffered continuously from wars. 一個世紀過去了,在這期間這個國家不斷遭受戰亂之苦。
Attitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人們對白日做夢的態度正在改變,這與人們對夜間做夢的看法的變化有非常相似之處。
I like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出於某種原因喜歡這種音樂,而他恰恰與我相反。
We arrived the day that(on which) they left. 剛好我們到的那天他們走了。
3. 有時as也可用作關系代詞
4. 在非限定性定語從句中,用who, whom代表人,用which代表事物.
5.當先行詞是專有名詞或物主代詞和指示代詞所修飾時,其後的定語從句通常是非限制性的。
例如:
Charles Smith, who was my former teacher, retired last year. 查理·史密斯去年退休了,他曾經是我的老師。
My house, which I bought last year, has got a lovely garden.我去年買的的那幢房子帶著個漂亮的花園。
This novel, which I have read three times, is very touching. 這本小說很動人,我已經讀了三遍。
6.非限制性定語從句還能將整個主句作為先行詞, 對其進行修飾, 這時從句謂語動詞要用第三人稱單數,
例如:
He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎沒抓住我的意思,這使我心煩。
Liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液態水變為蒸汽,這就叫做蒸發。

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