Ⅰ 九年級上冊人教版英語第一單元重點語法
九年級上冊人教版英語第一單元重點語法
1. 動詞+ by doing」結構的用法；
例：I learn English by listening to tapes.
2. 現在版完成時的用法。權
例：I have learned a lot that way. 用那種方法，我已經學到了很多東西。
3. how引導的特殊疑問句及其回答。
例：How do you study for a test? 你怎樣為考試做准備？
其他重點單詞和短語的用法也很重要， 你自己在書中歸納出來吧， 那也是一個學習的過程。
Ⅱ 九年級英語書全一冊第一單元2d錄音
錄音如下：
——安妮抄，我有一點緊張。下周一我必須讀完一本書，並且做一個報告。
——那聽起來不太壞。
——但是我讀的很慢。
——首先要快讀以便知道大意。不要逐字逐句的讀。讀片語。
——但是很多單詞我並不認識。我必須使用字典。
——盡量通過讀上下句來猜單詞的意思。你很可能比你認為的要知道得多。
——那聽起來很難！
——恩，耐心一點。這需要時間。你每天可以讀一些你喜歡的東西，這樣你就會得到提高。你讀得越多，你將讀得越快。
Ⅲ 人教版九年級上冊英語第一單元3a原文，如果有錄音的更好
This week we asked students at New Star High School about the best ways to learn more English. Many said they learnt by using English. Some students had more specific suggestions. Lillian Li, for example, said the best way to learn new words was by reading English magazines. She said that memorizing the words of pop songs also helped a little. When we asked about studying grammar, she said, 「I never study grammar. It』s too boring.」 Wei Ming feels differently. He』s been learning English for six years and really loves it. He thinks studying grammar is a great way to learn a language. He also thinks that watching English movies isn』t a bad way because he can watch the actors say the words. Sometimes, however, he finds watching movies frustrating because the people speak too quickly. Liu Chang said that joining the English club at school was the best way to improve her English. Students get lots of practice and they also have fun. She added that having conversations with friends was not helpful at all. 「We get excited about something and then end up speaking in Chinese,」 she said.
翻譯 你怎樣學得最好？
這個星期我們在新星高中詢問了學生關於學習英語最佳的方式。 通過訊問有關於學習英語的方法，許多學生說他們學會了。 有些學生有更加具體的建議。莉蓮-李，例如，最佳的方式學會新的單詞是通過讀英國雜志。 說那記住流行音樂歌曲的詞她也被幫助有點。 當我們詢問學習語法，她說，我未曾學習語法, 太乏味。 韋明不同有的感覺。 他學習英語六年並真正地愛學英語。 他認為學習語法是一個巨大方式以用來學會語言。他也認為那觀看的英國電影並不是一個壞辦法，因為他可以觀看演員說詞。 有時，因為人民太迅速，講話然而，他發現觀看的電影挫敗。劉暢說參加學校英語俱樂部是最佳的方式以改進她的英語。 學生得到許多實踐，並且他們也獲得樂趣。她增加了與朋友的交談可使用中文根本不是有用的。她說。
Ⅳ 九年級上冊英語第一單元語法
你說的是冀教版的嗎？
直接引語與間接引語
引述別人的話時，一般採用兩種方式：一是引用別人的原話，把它放在引號內，稱為直接引語；二是用自己的話加以轉述，被轉述的話不放在引號內，稱為間接引語。間接引語在大多數情況下是一個賓語從語。直接引語變成間接引語時，要注意以下幾點：人稱變化、時態變化、賓語從句要用陳述句語序。
1.直接引語是陳述句，變成間接引語時，由連詞that 引導。例如：
She said, "I am very happy to help you."→
She said that she was very happy to help you.
2. 直接引語是一般(選擇/反意)疑問句，變成間接引語時，由連詞whether或if 引導。例如：
He asked me, "Do you like playing football?"→
He asked me if/whether I liked playing football.
注意：大多數情況下，if和whether 可以互換，但後有or not,或在動詞不定式前，或放在介詞後作連接詞時，一般只用whether。例如：
She asked me whether he could do it or not.
He hesitated about whether to drive or take the train.
3. 直接引語是特殊疑問句，變成間接引語時，由相應的疑問詞who, whom, whose, how, when, why, where 等引導。例如：
My sister asked me, "How do you like the film?"→
My sister asked me how I liked the film.
4. 直接引語是祈使句，變成間接引語時，把動詞原形變成動詞不定式，並在動詞不定前加tell, ask, order 等的賓語。例如：
The captain ordered, "Be quiet."→
The captain ordered us to be quiet.
注意：此種情況的否定句，在動詞不定式前加not。
My teacher asked me, "Don't laugh."→
My teacher asked me not to laugh.
5. 一些注意事項
(1)直接引語是客觀事實、普遍真理等，變成間接引語時，時態不變。例如：
They told their son,"The earth goes round the sun."→
They told their son that the earth goes round the sun.
(2)直接引語變間接引語時， 指示代詞、時間狀語、地點狀語等要作相應的變化。如：this/that→ these/those, now→then, today→that day, yesterday→the day before, last year→the year before, ago→before, here→there等。例如：
He said, "I haven't seen her today."→
He said that he hadn't seen her that day.
注意：如果轉述時就在原來的地方，就在說話的當天，就不必改變指示代詞、時間狀語、地點狀語等。
(3)間接引語一般要用陳述句的語序，即主、謂、賓的順序。例如：
He asked Lucy, "Where did you go?"→
He asked Lucy where she went.
Tom said, "What do you want, Ann?"→
Tom asked Ann what she wanted.
Ⅳ 九年級英語單元1的3a朗讀
干什麼，
Ⅵ 急需，人教版九年級上英語單詞第一單元朗讀MP3格式的下載地址，拜託了
DO you like (watching) TV?
你喜歡看電視嗎？
Yes, I like (TV) programme very much. There is a football (match)
是啊，我非常喜歡（看）電視節目，今晚就有一場足球比賽。專
this evening.
Really? (What) (time) is it on ? I also like it.
真的？屬什麼時候開始？我也喜歡。
At eight (o'clock). oh,it is (time) (for) it.
8點開始。哦，時間到了。
Let us (turn) (on) the TV.
讓我們開電視吧。
Ⅶ 九年級上冊英語第一單元的語法是什麼呀大家幫幫忙
倍速教材上面內容比較全！！
Ⅷ 我想要九年級上冊英語單詞朗讀 視頻一單元的 人教版
我想要九年級上冊，第一單元單詞的聽力。