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四年級英語的語法怎麼記

發布時間:2021-03-01 12:35:22

❶ (英語)關於語法怎麼記,我總是記了又忘記,語法好難啊

定時做總結,多完善筆記。
常考英語語法十五要點
一、 動詞時態及語態題(大家應該記住我所講過的九種時態,特別是其中的過去完成,過去進行時,客觀真理要用一般現在時等)
1、The manager told us that this factory was built in 1958.
2、By the time we got there, the play had already begun.
3、When I was a child, I knew that the earth turns about its axis.
4、When Mr.Delay got home after a day』s exhausting work, his wife and children were sleeping.
二、 非謂語動詞題(特別是現在分詞與過時分詞的區別,大家一定要弄明白主動與被動這對最最重要的區別,要求大家多看我的上課筆記)
1、The film showed last night was very moving. (不用moved,大家別忘了-ed形容詞和-ing形容詞的區別)
2、Having finishing his lecture, the teacher asked if anyone wished to asked a question.
3、The problem being discussed is very important.
4、Given more time, we are sure to finish it.
5、Will you please make yourself known to everyone here?
三、 It作形式主語及形式賓語題(這也是一個常考點,it本身是沒有意思的,注意it還可以指時間,天氣等。)
1、It is difficult to study English well.
2、We think it is important to pass the exam.
四、 強調句型(大家要記住的是it is (was)…….that….,如果前面是it is/was 後面往往選用that,當然強調人的時候也可用who)
1、It was at an evening party that I first saw her.
2、It is what you will do that is important.
3、When was it that he bought a new car?
五、 倒裝句型
全部倒裝句(這種全部倒裝題歷年只考過一次,考得最多的都是下面的部分倒裝)
1、Stop talking! There comes the teacher.
部分倒裝句(如果選項裡面有兩個主謂倒裝了,兩個沒有,我們一般要在倒裝里做選擇)
1、So badly was he hurt in the accident that he had to be sent to hospital.
2、Not only does he study well, but also he is always ready to help others.
3、Mary has done well in the English exam. So she has. She always does well in the exam.
六、 從句中選擇關系詞題(重點在定語從句,多看筆記, because/since/now that/as/for; so…that…/such… that…)
1、It was in so friendly a way that he talked with us.
2、Oct.15, 2005 is a day when we will take our English examination.
3、We want to buy the same book as you are reading.
4、The sun heats the earth, which is very important to living things.
七、 虛擬語氣(我們要記住與現在,過去,將來相反的三種情況,特別是與過去相反的情況最常考,再有就是wish/as if 後面所接的三種情況,還有一個常考點在suggest,demand,require,order等表示建議,要求,命令的詞後面加從句時,從句里謂語要用(should)+動詞原形,如果是被動則用(should +be +動詞過去分詞)
1、I would have done it better if I had had more time.
2、I wish you would go with us tomorrow.
3、I suggest that we (should )adopt a different policy.
4、Had it not been for your help, we would never have been able to get over the difficulties.
八、 情態動詞題(除了掌握常見情態動詞基本用法外,常考點在三種表推測的情況,分別為must表對現在事情的肯定推測 ,can』t表對現在事實的否定推測, must have +v-ed表示對過去事實的肯定推測,而則表示過去應該做某事而沒有做)
1、The ground is so wet, it must have rained last night.
2、She must be a doctor, I think.
3、I should have called you last week, but I was too busy then.
九、 幾組形容詞及副詞區別題(注意比較級、最高級、倍數表達; likely/possible/probable; worth/worthy; too much/much too; already/yet等)
1、His books are three time as many as my books.
2、The Nile river is the longest river in the world.
3、It is much too hot tonight.
4、The harder he worked, the happier he felt.
十、 主謂一致題(往往出題者都是考謂語動詞選單數這種情況,如each,every,everyone這樣的詞作主語以及Mary, like many other girls likes listening to music這樣的題)
1、The moral of the officers and crew was very high.
2、Each boy and each girl in the city is asked to go to school.
3、Neither the quality nor the prices have changed.(近位原則)
十一、 動詞及動詞片語區別題(常考的有raise/rise/arise/arose; spend/cost/take/pay/afford; wound/injure/hurt/damage; find/findout/discover/invent; hit/strike/ring/beat; tell/say/speak/talk; join/join in/take part in等以及我所講過的動詞短語)
1、Can you tell the difference between these two words?
2、He joined the army three years ago.
十二、 主句用將來時,從句則用一般現在時(或現在完成時)表將來題
1、They will leave the classroom when they have finished writing.
2、We will start to work as soon as our teacher comes.
十三、 名詞所有格以及名詞後面有限定時則該名詞前一定要加定冠詞the題(名詞的格有以下兩種情況,Tom』book, 以及 the books of our school,特別是用of表示的所有格我們一定要習慣這種表達)
1、Beijing is the capital of China.
2、He can』t have the expience of all of the world.

十四、 常用介詞區別題(如on, in, except /besides, within, without, through等)
1、You should write in ink not with your pencil.
2、He pulled her into the train by the arm.
3、by bus/train/air…. On foot, on the farm, in the morning/afternoon/evening, at night/noon
十五、 常考代詞題(常考的有other/others, another/the other; sometimes/some time/sometime; that/which; that/what, either/neither/or; too/also/either; many/much/a great deal of/a great number of/a great amount of; a few/few/little/a little; as long as/as far as; so long as/so far as )
1、That you don』t like him is none of my business.
2、The weather in the north is much colder than that in the south in January.
3、He must be a worker. I think so.

❷ 四年級英語語法

四年級學語法?這要把你給毀了啊。。建議不要把語法放首位學,把說英語放首位。把書上那些回小短答文 對話 沒事就大聲讀,或聽著錄音機,與同學做對話,因為你這年齡段是培養 語感 的黃金階段,你讀的時間長了,一些語法知識你就是不懂,你也會不自覺地掌握。這樣會對你以後學英語中起巨大的幫助。
我建議你真的不要花太多功夫背語法,但該咋干還看你自己

❸ 小學四年級英語怎麼教學生單詞怎麼記

每天一定要讀英語,至少半個小時,還有,現在的英語小學教育是先不學音標的,主要是怕孩子和漢語拼音相混,其實沒必要擔心,早點學音標吧,大大幫助記憶單詞呢!英語單詞和發音是有很大的規律的。

❹ 英語怎麼記語法

上課認真聽,語法大多數是老師上課時講的,和單詞放在一起記,用聯想記憶法,單項選擇會用到語法,做一些單項選擇也能幫你提高語法的記憶…這樣課後不花多少時間,語法就能記住了…

❺ 四年級英語單詞怎麼記住

你可以讓孩子試試用背單詞軟體或者app來背,容易記住的,我孩子用的版那款裡面有小學同步的教材權詞彙的,可以制定計劃每天背多少個單詞,然後軟體能夠自動提醒該復習的詞彙,自動把你不會的單詞挑出來讓你反復記,所以就容易記牢,可以一邊聽一遍背,背幾十個就可以測驗一下,還是很有成就感的,我現在用的叫做角鬥士我愛背單詞9(注意一定是角鬥士系列的flyenglish),電腦版和手機版都有的,詞庫很全,有各種教材和分類詞庫詞庫的,還能自建詞庫,發音清晰,可以依次朗讀,還有游戲可以背,角鬥士系列的,你去淘寶找一下就有的。

❻ 英語的語法規則有好多,該怎麼記

首先從時態入手抄
然後襲是句子結構,簡單句和復合句,也就是定語從句,賓語從句等等
其他的詞類的語法,例如冠詞,數詞,形容詞等的用法,可以放在最後。
其實實用一點的,買本語法書,從中級語法開始好了,可以按照他的內容編排來學習,也可以按照自己的實際情況,加強薄弱的地方

❼ [四年級英語]如何讓小學生學好英語語法 詳細

如何讓小學生學好英語語法 在孩子學習英語的入門階段,重要的是培養他們的語感和詞彙量,有了初步的閱讀能 力以後,就應該讓他們學習一些語法知識。沒有足夠的語法知識,是不可能真正學好英語的。 學習語法時,要盡量通過熟練背誦例句的感性方式來學習。例如,在學習動詞的四個現在 時態時,可以讓學生分別用漢語和英語熟練背誦下面四個句子: 我通常在餐廳吃早餐。(一般現在時) 我正在餐廳吃早餐。(現在進行時) 我吃過早餐了,不同你去餐廳了。(現在完成時) 我才吃了三分鍾早餐,還沒吃飽吶!(現在完成進行時) I usually have breakfast in the dining hall. I am having breakfast in the dining hall. I have had breakfast,I won』t go to the dining hall with you. I have been having breakfast for only three minutes, I am not full. 通過例句的背誦,學生可以對語法知識有個感性的架構,在閱讀中去套用,去鞏固。在開 始教小學生語法時,應盡量避免使用公式化的方式,例如讓學生背誦:現在完成時是由助動 詞have (has)加動詞的現在分詞構成。這樣會讓孩子對英語語法產生懼怕。 1.數詞變化規律及讀法口訣 兩大數詞基和序,前表數量後第幾。構成先談基數詞,1 至12 請認真記。 13 至19teen 結尾齊,ty 結尾表示幾十。若要表達幾十幾,幾十短橫1 到9。 One hundred 一百記,若表幾百幾十幾。幾百 and 幾十幾,基數規律上述里。 再把序數談仔細,第一至三獨立記。第四至十九結尾th,第20到九十有規律。 基數基礎y 變ieth。第幾十幾有特例,第幾十由基數起,幾用序數有道理。 第一百one hundred。若說第一百幾十幾。 One hundred and 第幾十幾。談此即告一段 落。 2.一般現在時用法及句型轉換口訣 經常習慣動作和真理,是一般現在時的定義。構成除單三皆動原式。若逢動詞第三 人稱體, 動詞變單三式有道理。若要變成否定的形式, 動詞原形之前加 don』t,除單三人稱 外無特例。 單三式前doesn』t 動原基。句首Do,Does 疑問起,Does 用單三人稱限制,單三還原 形沒大問題。 3.變動詞單三人稱口訣 一般情況動詞尾-s 加。O,s,ch,sh 結尾「-es」沒有差。輔音加y 去y 為「-ies」是方法。 4 現在分詞構成口訣 詞尾直加-ing 是一般式,若遇無音e 去之加-ing。 重讀閉音一輔音字母尾,雙寫該字母-ing 是正里。 5.感觀使役動詞記憶和使用口訣 1.記憶口訣:二聽四看一感覺,使役動詞有三個。 或:一感二聽三使四看。 一感;feel 二聽:hear,listen to 三使:make ,let ,have 四看:look at,see,watch,notice 使用口訣:感使動詞真奇怪,to 在句中象妖怪。 主動句里它走開,被動句里它回來。 動詞let 要除外,to 詞可來可不來。 6.時刻表達法口訣 時刻表達法作用大,衣食住行離不開它。整點時把點鍾數打,時分俱全不好表達。 請記下列幾種方法:先時後分莫給弄差。若要說明幾點過幾分,可把past 和after 來抓。 前分後時不能搞差,要說幾點幾分差, to 前分後時來表達。 7.形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣 一者比較用原級。比較級限二者比。三者三者往上比,最高級的用法起。 若要比項掌握齊,比較范圍要搞細。比較級二句型記,做出句子沒問題。 若甲乙程度相同,as

❽ 小學四年級英語的語法知識

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