學英語要學音標單詞語法還有什麼

『壹』 學習英語一定要學英語音標嗎

學英語一定要學習音標。英語的音標就如同漢語的拼音一樣，學習音標有利於自己拼寫和拼讀英語，使自己的發音更加准確，更容易掌握英語。

音標就是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，它的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，一個音標只表示一個音素。英語是拼音文字，字母就表達語音。然而英語有40多個發音，卻僅有26個字母。為了能准確標識發音，引入了語音符號，這些語音符號稱作音標（Phonetic symbol）。

國際音標分為兩種：英式音標（DJ音標）和美式音標（K.K.音標）。

拓展資料：

1、國際音標，如其名，是設計來標注國際各種語言的發音的，很多語言學家把國際音標做局部修改以標記他們所研究的語言，所以國際音標也有很多種。一些國家和地區的英語教學課程採用國際音標，例如中國大陸、中國台灣、俄羅斯。

2、英式音標

就是通常我們說的英式發音音標，由英國語音學家Daniel Jones研究出，英式發音的國際音標由他的姓名首字母縮寫DJ表示。

英國語音學家Daniel Jones根據IPA編了一本英國英語的發音辭典《英語正音辭典》（English Pronouncing Dictionary）。這本辭典後來成為一種典範。它代表了被稱為「Received Pronunciation」（RP）（標准讀音）的讀音，這在受過教育的英國人尤其是南部英格蘭人中通用。

3、美式音標

K.K.音標，俗稱美式音標，由美國兩位語言學家John S. Kenyon和Thomas A. Knott共同研究出來的。

K.K.音標，是《美式英語發音辭典》（A Pronouncing Dictionary of American English）所使用的音標。此本辭典在1944年首次出版，由於兩位作者John Samuel Kenyon及Thomas A. Knott的姓皆以K為開頭，所以此辭典俗稱為K.K.（Kenyon and Knott）。K.K.音標的主要用途之一是教導母語非英語者學會美式英語的發音，K.K.音標的使用區域越來越多，現今在台灣被廣為採用，中國大陸也在逐漸推廣，屬於當前流行的音標學習種類。

『貳』 學習英語是直接學語法和背單詞還是怎樣會音標

認識了最基礎的詞以後就查著詞看簡單的文章在一定的語境里記單詞和熟悉語法比較容易,如果只是一味的看語法或者單詞,學習效果不佳並且看多了文章可以培養一定的語感,在語言方面,語感是很重要的看的那些很基礎很簡單的文章,最好背過,或者多讀,那樣才有效果加油,希望對你有幫助
首先說說英語閱讀能力對英語學習的重要性
對於將英語作為外語的中國人來說，英語閱讀不僅是英語學習的目的，而且是英語學習的主要手段和途徑。英語閱讀技能不僅是最重要的語言技能之一，也是學生必須掌握的學習技能之一。英語閱讀能力是發展其他語言技能的基礎和前提。
英語閱讀能力的分析
閱讀是一種言語活動。在這過程中所表現出來的能力，被稱為「閱讀能力」或「閱讀理解能力。」要具備這種能力，還必須具備豐富的知識結構。一個擁有社會、文化、風土人情、天文地理、歷史等方面的知識的人，在讀有關內容的英文材料時，要比不具備這方面知識的人輕松得多，理解的也會透徹得多。他不僅能夠理解文中所說的內容，而具還能夠將文中所講的內容與文中未講的有關內容聯系起來。如果不具備這些知識，他就不可能達到對文章的透徹理解。
要想進行有效的閱讀，除了具備上述的能力外，還要具備篇章的知識。例如，要盡快知道報紙的大概內容，就首先要了解版面的內容，然後找到感興趣的版面，先讀標題，後確定要讀的內容。我們要想了解全書的內容，首先要閱讀內容提要，然後閱讀目錄和前言。所有這一切都清楚地表明，篇章知識是有效閱讀必不可少的一個因素，是閱讀能力的重要組成部分。
英語閱讀的方法
導讀 ( Preparation for reading )
導讀是在閱讀文章之前的准備。閱讀材料涉及到天文地理、歷史人物、環境保護、自然災害、工作生活、文學藝術、科學技術、體育衛生、人權、政治等各個領域。體裁有記敘、書信、日記、小品、戲劇、傳記、詩歌、說明文等。在導讀過程中，根據閱讀材料的不同內容和不同體裁，適當地查閱一些與文章有關的背景知識，幫助了解閱讀材料的內容，將大大激發對材料的興趣，明顯提高閱讀的效果。
例如在讀題為American English一文時，可以利用收音機或錄音機，有選擇地轉錄BBC和VOA的英語節目，聽原汁原味的美國英語和英國英語。聽完之後判斷並注意英美英語在發音、拼寫和用詞上的差異。然後把這些差異一一列出來進行比較。
在詞彙方面的差異：
美國：gas, baggage, mail, movie,
英國：petrol, luggage, post, film,
在拼寫方面的差異：
美國：check, jail, color, favor, center,
英國：cheque, gaol, colour, favour, centre,
在發音方面的差異：
美國：again [ 'gein], clerk [klз:k], dance [d?ns]
英國：again [ 'gen], clerk [kla:k], dance [da:ns]
掠讀 ( Skimming )
掠讀是由閱讀目的所決定的。在進行掠讀時，不需要詳盡地理解所讀材料，只是了解閱讀材料的基本信息，快速瀏覽全篇，領會主旨或抓住主要內容。可以跳過細節，跳過不重要的思想和例子。
掠讀是一個人可能達到的最快的閱讀速度。例如在課外閱讀時，想在五分鍾內了解一篇文章的大概內容，或者想在考試前幾分鍾內將要考的內容再復習一遍，都可以用掠讀的方法。
掠讀通常可以通過以下幾個步驟來完成。
抓住段落特點
每一篇文章都是由各個段落組成的，而每一個段落都是提綱的一個要點，只要抓住了提綱的要點，也就抓住了整個段落的意思，才能迅速地獲取閱讀信息。
抓主題句
一個段落只有一個主題思想，主題句是表達段落中心思想的句子，它是一個段落中關鍵性的句子。抓住了主題句，就抓住了段落的中心思想，就抓住了段落的綱。主題句的位置可能有三種情況：一是主題句位於段首；二是主題句位於段末；三是主題句位於段中。主題句位於句首的情況最為普遍，通常為段落的第一句或第二句，找出每段的主題句，進行歸納總結，就能增加理解的深度。
檢索讀 ( Scanning )
同掠讀一樣，檢索讀也是一種快速閱讀的方法。兩者的不同之處在於：掠讀是從閱讀材料中獲得大意，其目的是了解閱讀內容的概要。檢索讀是從閱讀材料中尋找某些特定的信息。掠讀是事先對閱讀材料一無所知，而檢索讀則是在對閱讀材料有所了解的情況下進行的。
檢索讀的步驟如下：
學生要時刻清楚地記著自己要尋找的特定信息。
學生應迅速沿著文章自上而下掃視，時刻期待所找信息從未讀部分顯現出來。
若找到信息，應該仔細看一看，證實所找信息是否確定。在檢索讀時，心中帶著問題，看一看文中是不有問題的答案。
猜詞性閱讀
在課外閱讀過程中，特別是在掠讀或檢索讀時，如果遇到不懂的詞或句子，手頭又沒有辭典的情況下，怎麼辦？這時可利用上下文線索猜測詞義。要培養高效的閱讀能力就要學會利用生詞的上下文去尋找猜詞懂意的線索。後文的閱讀往往能澄清整段的意思，對整段意思的理解又反過來為理解生詞提供了整體背景，使猜測有了可尋的線索。猜詞性閱讀可以通過以下幾種方法來進行：
根據構詞法理解詞義；
While early settlers had killed bison for food, now the killing became more widespread.
widespread是一個合成詞。把它分開成為wide, spread就可知其意。
根據上下文理解：
Now they could ride horse, it became easier to hunt the bison, a type of cattle which used to exist in huge number on the plains of America.
當不理解這個詞時， 可根據後面的解釋來理解這是 a type of cattle.
根據句了結構理解：
Thus one simple fact, a change in the number of bison, had an effect on the whole wildlife chain of the plaons.
通過分析句子成分可知，a change…bison是fact的同位語。主語是fact,謂語是had an effect on …根據上文所述可理解此句。
細讀 ( Close reading )
掃清語言障礙是細讀的首要任務，在經歷了前面的掠讀和檢索讀後，應該對閱讀材料的大意和思想有了整體的理解，但是對於一些句子和單詞的意思，也就是細節，還不是很清楚，這時就需要細讀或稱為精讀。
細讀的過程包括理解生詞詞義、結構表達的意義及句子表達的語法意義。可以對句子的結構進行語法分析和判斷。這樣做可以掃清在閱讀過程中的語言障礙。然後把文章的中心提出來，進行分析、總結和概括，並揭示各分論點之間的內在關系，深入到課文的內部結構中去理解文章，理解作者意圖，掌握文章的中心思想。
綜上所述，英語閱讀能力都是在大量閱讀實踐活動中培養的。因此，閱讀能力的培養需要各種形式。閱讀能力的全面發展要求系統化。大家需要養成良好的閱讀習慣和好的閱讀技能，並持之以恆，堅持不懈。培養英語閱讀技能不僅要充分挖掘快速閱讀能力的潛力，而且要注意提高閱讀技能和消除閱讀技能的障礙。只有熟練掌握英語閱讀技能的學生才能高效率地閱讀。這樣的閱讀活動，不但可以激發閱讀的興趣和動機，滿足學習英語的成就感；而且還可以培養發現問題、解決問題的能力和用英語思考、用英語交際的能力和自學英語的能力。
這都是在單詞背出的、語法熟煉的情況下完成的，先應該以單詞背出，再掌握語法，用英語的思維方式思考。這樣英語就會學得蠻好了。

補充：
背單詞，把音標里20個母音，28個輔音標准清晰的讀出來！強化練習兩三天，基本上都能讀了。注意最好請教老師讀或者聽錄音帶。然後看到有音標的單詞，學過的單詞，慢慢拼讀其讀音。
堅持一段時間，然後試著用音標拼讀沒學過的單詞。這樣循序漸進，一定能拼讀任意單詞，這是上初一必須完成的一關！語法是第二關！

『叄』 學習英語都需要學習什麼比如音標、語法、單詞、.......等等

如果你沒有基來礎的話源，那就從零基礎開始學起
我們為各個階段的英語學習者都設立了不同的版塊和內容
當然，其中就包括為語零基礎設置的版塊和內容
你可以先從字母、音標開始學起，我們還有外教的真人發音視頻教授音標哦~
此外，你還可以在滬江部落里根據自身的興趣參加不同的英語類節目和小組，內容針對都有英語的口語，詞彙，語法，聽力等等，漸漸開始一點一點累積學起來，給自己制定一定的學習計劃，和滬友們一起交流互動和學習
寒假期間，滬江網校為零基礎但想學英語的學習者開設了英語入門的學習班，如果需要，歡迎報名加入哦！：）
相信只要你願意堅持一段日子，一定很快可以看到自己進步的！加油！！

『肆』 我要學英語 應該從什麼開始學起呢語法 ,音標還是什麼

英語作為一種語言，和我們的母語一樣，最重要的是作為一種交流的工具在使用。所以我認為，語法就不必了。就像漢語，你也不懂什麼主謂賓，定狀補，從句，之類的，一樣學的很好，講的很好！學英語，先從音標起，單詞是基礎，關鍵是培養語感。語感好了，講出來，只要你覺得順，那就一定是對的了。不妨在學習音標，背單詞的基礎上，多讀一些英文讀物，多聽一些原聲英文。

『伍』 學習英語首先要學習音標還有什麼

學習好音標，可以讓發音更准確，背單詞也會更容易。學英語要培養語感是很重要的，多讀那些有雙語翻譯的美文，會提高你的語感哦。

『陸』 學好英語要學音標，背單詞，語法，完形填空，時態。還有呢

最重要的就是單詞。

『柒』 學英語 要從什麼開始學起呢 音標，還是語法 要怎麼用呢

音標
因為會了音標，才能記單詞，記住單詞就能記住句子了。

『捌』 成人自學英語，語法，音標，單詞，先學什麼，再學什麼

首先，下定決心了，就和自己說要堅持。千萬不要半途而廢，英語作為一門語言，要堅持版不懈的去權學，如果堅持不了，沒有決心，那麼這篇文章就不用往下看了。
學英語，自然要從音標學起，音標是英語的基礎，不會音標就算你會讀也很難學好。
讀熟音標之後，對陌生單詞也不怕了，這時，多讀單詞，積累自己的詞彙量。
然後要多讀課文，大家都知道瘋狂英語把，雖然大聲喊英語很傻，但是，多讀英語是必須的，可以培養自己的語感，而且，英語是一門語言，一定要多講。
最後就是看語法，學語法就是學英語的說話習慣，否則說出中國式英語就鬧笑話了。

『玖』 初學者應該怎麼學英語，我會音標，就是應該背哪些單詞，還有什麼語法的，買什麼書籍可以幫助學

會音標其實很好，不怕單詞不會讀，建議你可以去學簡單日常的詞彙和句子，版學英語主要在於會權說，會用，會寫，而不是為了應試，所以主要培養語感，在基本的學習除外，沒事的時間多聽聽英文歌，並且學著跟唱唱，多看看美劇，比如破產姐妹，生活大爆炸，老友記都可以。在日常生活中，當你和別人交流完，你可以回想想剛才的話用英語怎麼說。書籍的話，星火英語的書挺不錯的，新概念英語也挺好的