Ⅰ 英語中有哪些重要的語法
一虛擬語氣
1） 概念
虛擬語氣用來表示說話人的主觀願望或假想，所說的是一個條件，不一定是事實，或與事實相反。
2） 在條件句中的應用
條件句可分為兩類，一類為真實條件句，一類為非真實條件句。非真實條件句表示的是假設的或實際可能性不大的情況，故採用虛擬語氣。
虛擬條件句的從句部分如果含有were, should, 或had, 可將if省略，再把were, should或had 移到從句句首，實行倒裝。
Were they here now, they could help us.
=If they were here now, they could help us.
Had you come earlier, you would have met him
=If you had come earlier, you would have met him.
Should it rain, the crops would be saved.
=Were it to rain, the crops would be saved.
注意：
在虛擬語氣的從句中，動詞'be'的過去時態一律用"were"，不用was， 即在從句中be用were代替。
If I were you, I would go to look for him.
如果我是你，就會去找他。
If he were here, everything would be all right.
如果他在這兒，一切都會好的。
二祈使語氣
祈使語氣表示勸告、命令、希望或禁止等,用原形動詞開始,主語常被省略。
Give me some candies first.
先給我些糖果。
祈使語氣表示懇求、建議或邀請。
Be a good boy. Tell me, please.
要做個好孩子。請告訴我吧。
Speak more slowly, please.
請講慢些。
三省略句
省略句是省略了一個或多個句子成分, 如主語、述語動詞或子句的句子。
在不會引起誤解或非正式場合, 句子的主語可以省略。
(It) Looks like rain.
看起來要下雨。
對等連接詞and連接兩個並列的子句,若兩句中的述語動詞相同,第二句中的動詞可以省略。
I am a doctor, and my wife (is) a teacher.
我是個醫生，我妻子是教師。
四定語從句
定語從句
1.在句子中充當形容詞用的子句是形容詞子句。
2.形容詞子句可修飾人或物,用關系代名詞who,which,that等連接。
The teacher blamed the boy that(who) broke the window.
老師責備了打壞窗子的男孩。
that broke the window是形容詞子句,修飾the boy。
It must be a toy car that(which) can be assembled.
一定是個能組裝的玩具車。
that(which) can be assembled是形容詞子句,修飾a toy car。
He was reading a book that(which) was written by Mark Twain.
他在讀一本馬克吐溫寫的書。
which was written by Mark Twain是形容詞子句,修飾a book
五狀語從句---副詞子句
1.在句子中起副詞作用的子句是副詞子句。
2.副詞子句表示時間。
Before it gets dark, I』ll come back.
天黑以前我會回來。
After it gets dark, the children go back home.
天黑以後孩子們回家。
六從句與先行詞一致
1. 子句與先行詞一致主要指形容詞子句的關系代名詞和述語動詞與主要子句的先行詞的一致。
2. 關系代名詞who, which, that在形容詞子句中作主語時,人稱、性、數以及述語動詞必須和先行詞一致。
I, who am your friend, can help you.
我作為你的朋友可以幫助你。
七不定式
不定詞的簡單式由to+原形動詞構成,其動作與主要動詞同時發生,或發生在主要動詞之後。
I am glad to see you.
我見到你很高興。
He promised to raise money for us.
他答應為我們籌備款項。
八被動語態用得不如主動語態多，但在某些情況下須要用或宜用被動語態。
1.不知道或不必指明動作的發出者時用被動語態。
He was born in 1971.
他出生於1971年。
The origin of the universe will probably never be explained.
宇宙的起源大概永遠不會有答案。
2.要強調或突出動作的承受者時用被動語態。
The plan has already been canceled.
這個計劃已經取消。
Ⅱ 英語語法在實際中的應用
聽說讀寫都要用
聽，不懂語法，聽不懂復雜句子
說，不懂語法，說不出高級句子
讀，不懂語法，讀不懂冗長句子
寫，不懂語法，寫不出高級句子
聽說讀寫都需要讀法來支持，英語無語法不立！
Ⅲ 英語的語法應該怎樣記住，還有怎麼運用
不用使勁記語法.我覺得你實在記不住就多看一些英語文章,聽一些聽力.你又不當英語老專師,不用把語法屬說得頭頭是道.但基本的道理自己應該懂,可以講不出來,但自己要知道怎麼才是對,怎麼是錯
最主要是多接觸英語,自然而然規則就瞭然於胸了.
Ⅳ 求英語所有語法及其應用
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Ⅳ 英語語法在實際中的應用
聽說讀寫都要用
聽,不懂語法,聽不懂復雜句子
說,不懂語法,說不出高級句子
讀,不懂語法,讀不懂冗長句子
寫,不懂語法,寫不出高級句子
聽說讀寫都需要讀法來支持,英語無語法不立!
Ⅵ 英語的語法在實際英語運用中重要嗎
首先祝你新抄年快樂
如果把單襲詞比作英語里的磚瓦
那語法就一定是鋼筋咯
在正式的英語裡面
掌握了單詞還不夠
往往要掌握一些語法知識了解一些語法現象
這樣才能正確的連詞成句
把你所學的單詞正確的組成句子
所以說語法非常重要
你只有組成正確的句子才能更加順利的與人交流
在平時的口語中
可以不需要太講究語法
但是你如果語法太差
疏忽了一些細節
那麼也許一個詞只差
就會意思大不相同噢
這就是語法的妙處
在4；6級考試里
也需要掌握語法的
有筆試
考雅思和托福也需要學語法
這樣
面對考官的問題
你的回答就更加犀利了
更加有文采
再次祝你新年快樂
希望你滿意我的回答
Ⅶ 英語口語中一般運用到的語法
1.目前基礎教育(初中階段足夠)出現的一切,可以說都是語法,掌握了,你的口專語一定會大有長進!屬
2.具體一點:你要懂得什麼是語法?說白了,就是說話的方法和規則!起碼的語言規則都不懂,不就像不懂交通規則的***在大街上開車橫晃么?
語法包括句型,詞法等.
去書店買本柳玄卿的<<學英語不用背句型>>一看就懂!然後就需要你在語法的指引下勤學苦練嘴巴了!祝你進步!
Ⅷ 英語語法怎麼應用
英語語法大全-學習，裡面很詳細的，可以學習下：）~
http://www.study888.com/article/grammar/
語法-輕松英語-洪恩在線,這裡面有分類的詳細介紹，可以看看：）~~
http://www.hongen.com/eng/pub/yufac/
掌握英語語法的學習過程：方法正確，學起來就不難了哦：）~
掌握語法的大致架構，了解語法的語類、時態、語態、句子結構等，即對語法有一個整體的認識。在學習英語的過程中，如果發現自己缺少某一部分的語法知識，停下來，打開語法書查找相對應部分的規則並加以掌握，結合例句來學習所遇到的實際語法現象。這樣你很快就能夠在學習英語的過程中學好語法，而這樣學到的語法才是真正能夠運用的「活」語法。
學習語法必須做大量的語法練習。其中包括筆頭和口頭的練習。只有做大量練習，才能真正把語法學「活」，即用語法來指導英語語言的使用。
Ⅸ 英語語法怎樣應用
你的問題不明確。語法用在句中。用於語言的正確表達。讀寫離不開語法。聽說離不開語法。你急什麼？