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利用語法學英語

發布時間:2021-02-28 11:22:28

『壹』 哪些軟體可以有利於學習英語語法

1:如果你的起點不高,可以選擇羅賽塔石碑,這個軟體是美國的,它的學習方式是我很喜歡的,它給出圖片,然後教你讀,還有聽寫,閱讀,語法的項目,可是它不會像中國軟體一樣總結語法,它要的是一種母語思維,而且還有語音鑒別技術,剛開始你可能覺得恨容易,可是你使用久了,就會發現,你可以用英語反映物件,不需要在腦子里翻譯了,當然,如果你的英語已經很不錯,能和老外日常交流就不需要這個了。(這個軟體有27種語言下載的)
羅塞塔石碑簡介:
羅塞塔石碑是一款美國多媒體語言教學軟體。Rosetta Stone(羅塞塔石碑,中文譯名「如師通」)是一款採用直接教學法的語言學習軟體。如果你想學習美語、英語、日語或其他語言,在這個軟體里只能感受到所學語言的圖像、聲音和文字。沒有任何其他自己母語的幫助和參考。因此,使用這個軟體可以像學習母語的環境來學習外語。
羅塞塔石碑宗旨:
Rosetta StoneLanguage Library已被美國國務院認可,用來培訓外交官。美國航天局及一些重要機構也用它 來培訓自己的員工。實踐證明,Rosetta Stone是一套行之有效的外語學習方法。
Rosetta Stone 程序旨在以學習母語的方式教授一門新語言:即將書面和口頭文字與表意的物體、動作和概念直接關聯起來。Rosetta Stone 使用圖片來確定字詞和短語的含義,不進行翻譯。語法、句法和詞彙都通過實例來講解。之所以懂得某字詞的意義,是因為已將該字詞與意義直接關聯起來(通過圖片來傳情達意),而不是與自己母語中的同一字詞進行關聯。無需依靠翻譯、冗長乏味的語法說明和記憶練習。這樣可以促進先天語言技能的開發,通過上下文傳情達意。
Rosetta Stone 採用動態浸入法(Dynamic Immersion)。Rosette Stone 採用當今外語界最流行的"互動沉浸式教學法",使用大量實際生活的圖象、文字及當地人的聲音,模擬自然的語言環境,大力開發學生大腦連接字與意的內在能力。沒有翻譯,沒有死記硬背,沒有孤立的語法操練。詞彙和語法的學習完全融會在聽、說、讀、寫四項能力的訓練之中,並在訓練過程中 培養英語思維的能力。課程輕松易懂、趣味性強,是外語初學者的最佳拍檔。
這種方法模擬真實的語言環境,依賴學生的積極參與。 所有課程都用目標語言來講解,可以快速培養口語和書面語理解能力。作業和學習活動使學生始終處於學習過程中。口語和寫作練習有助於掌握正確的發音和拼寫。通過不同的模式,可以再現在真情實景中進行會話的環境。語法在本程序絕大部分中通過用法和句型來講解;第3級採用文字教學課形式使用目標語言明確地講解語法。整個程序系統性地講解新內容,字詞和語法形式,易於識別和理解。
利用 Rosetta Stone,不僅可學習句法和詞彙。還可以形成自己的語言學習方法,在語言學習的任何環境下和任何時候都大有裨益。學生如同在情境會話中一樣學習如何憑借自己的句型辨別、關聯、演繹和歸納技能學習語言,而不依賴翻譯和記憶。學生已經開始使用這些方法。即使不熟悉語法,也會利用上下文搞清楚生疏字詞的意義,辨別詞根,推斷含義。
學習目標:
Rosetta Stone 方法的主要目標有兩個:幫助快速、簡便、正確地學習語言,以及形成自己的方法,建立信心,幫助自己在真情實境中提高理解力和交流能力。
該軟體經過了14年的成長,被證明是最快學會一門語言的方法!全世界超過150個國家、地區的上百萬人,超過10000所外國高校各年齡段學生,美國國務院、世界500強高級執行官們,美國國防部和美國國家宇航局(NASA)都在使用!該軟體提供包含冷僻小語種在內的30種語言學習課程,最大程度地滿足中國外語學慣用戶的需求!
2:tell me more(中文名為X語進階),也是多語種的,產地法國,這個軟體也是使用語音鑒別技術,總體不錯,而且它的10level那版,學完應該有8000單詞量以上,但是這個是教授外國人的方式學外語,有點基礎的人可以選擇這個。
tell me more簡介:
一款全球英語在線學習系統,由Auralog軟體公司研發,包括法語、德語、西班牙語、義大利語、日語和漢語等7個語種的教學軟體。
學習系統:
Auralog——Tell Me More軟體的研發公司.
Auralog是法國公司,通過研究開發,Auralog的產品被廣泛認可,到今天,全世界已有幾百個公司、學校選用了Auralog的學習與培訓系統,覆蓋范圍包括德國,西班牙,法國,英國及美國等65個國家。」解決方案。
Auralog公司的150多名的員工來自於20個不同的國家,他們以純正的發音的開發過程。同時80多位專業資深語言專家和工程師在不斷地開發新語種和豐富課件的內容。Auralog因其完美的技術、革命性的產品內容、巨大的市場潛在價值以及提高就業方面所做出的貢獻,因而從26個國家的200多個公司的競爭者中脫穎而出,榮獲2001歐洲IST獎。
Tell me More 系列開始於90年代歐盟支持下的外語發展學習計劃Auralog公司持續的研究,並與國際知名語言訓練機構和大學合作發展的結構化教學內容。Tell me More中文版由北京宜限公司聯合練習。在英語教學的基礎上,TMM還有法語、德語、西班牙語、義大利語、日語和漢語等7個語種的教學軟體。【英語(包含美式英語和英式英語)、西班牙語、德語、法語、義大利語、丹麥語、漢語、日語和阿拉伯語的培訓。並行銷全球 65 個國家,可以提供 30 多種不同語言界面,滿足了不同國家和地區的需求。 】
近十年來,信息和語音識別語學習領域的應用產生了革命性的變化。Tell Me More是世界頂尖的多媒體外語學習軟體,它通過持續、深入、卓有成效的研究和開發成果,確保其擁有最先進的教育科技和最有成效的教學方法。
Tell Me More的產品被廣泛認可,到今天,全世界已有超過200萬用戶以及有幾百個公司、學校選用了Tell Me More的學習與培訓系統,覆蓋范圍包括德國,西班牙,法國,英國及美國等,它被數百個世界五百強大公司所採用,其中包括GE, GM, HP, DHL, FIAT, Disney, American Express, Shell, Air France, Alcatel,Philips, Sony, Nestle, France Telecom, Telecom Italia,
學習特色:
從初級到專家級共9-10個級別,分為日常通用和商務兩大主題
·每種語言超過2000小時的學習內容,涵蓋日常生活和商務活動100多個主題(近來內容確實增加了不少。據說在9.4.4版中又增加了商務方面的內容,而目前市面上的Performance為9.3.0.7,這兩個版本之間是否有區別,目前尚不清楚)
·37種不同類型的互動練習,充分保證學習的積極性(這是用軟體學習的一大好處,自已捧著書學有點象無頭蒼蠅到片亂撞,沒有章法。Tell Me More能對你的學習起著監督的作用,捨得這么懶的人也能堅持學完,而且還學了兩遍,相信其它朋友也能做得到)
·超過10,000個不同的練習題,全面提升語言技巧
·全球唯一的語音識別糾錯系統(S.E.T.S Speak Error Tracking System)
·豐富的文化背景知識,包含歷史、飲食、藝術、娛樂等內容
·另包含商務及行業主題(醫葯、汽車、酒店等),並可以根據特殊行業的需求,為企業量身定製相關課程
TeLL me More 教學目標
消化所學:幫助學生記憶語法、語匯結構和外語的特殊發音。
學以致用:幫助學生學習語言的句法和結構。
掌握外語:通過書面表達保證學生學以致用。

『貳』 學習英語語法有何用

學習語法主要是幫助你寫文章,翻譯文章用的.在日常的口語中是沒什麼大用場的.

『叄』 英語自學語法用哪個軟體好

實話實說,現行的很多軟體中對語法有詳細講解的很少,建議使用阿卡專索軟體跟著外教一對屬一學英語語法,純外教環境授課自然效果好,高頻學習效率更高。

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『肆』 如何把英語語法學的很好

1、要以大量的閱讀和聽力做基礎。要敢於說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯內誤。尤為重要的當別人容確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。,最重要的是培養了語感。
2.,學英語即是『說』,
如大聲朗讀英語對話和文章,朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子,背誦文章及演講,與會英語的人練口語,當然,最好與老外練口語。練口語沒有任何竅門,其實英語是個啥,不就是多聽,多說,練習口語
3.在學英語的過程中,要多開口說,可以的話就跟一些朋友說。
4,要多讀報紙,聽廣播,看原文電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國朋友通訊,來往,交談等等

『伍』 如何學習英語語法啊並進行運用

26,How does he go to work?他怎麼去上班?
27.When is she flying for Paris?她什麼時候飛去巴黎?
28.Where is the bus stop?公車站在那裡?
你可以從最基礎的內英語語法開容始撿起,自己去看語法總結的書本,《張道真實用英語語法》比較全面,把be動詞,代詞,冠詞,形容詞和副詞的比較級,各種時態等,全部梳理清楚,並且找相應的習題來練習進行鞏固
當然平時還要多聽多讀英文材料,這樣能進一步提升語感,語感上去了,語法理解自然就不成問題

『陸』 如何快速學習英語語法

首先練好基本句型,可以利用英語廣播、電視節目,其次學語法要結合課文去學,回對比英語與漢語語法的答異同,最後將所學的知識應用到實際中去,多講多練多刷題。

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『柒』 如何利用英漢詞典學英語

英語水平的高低並不完全取決於詞彙量的大小,,而在於一個人是否能靈活使用自己認識的單詞。在我看來,一個詞彙量只有4500,但能很好、很靈活使用它們的人的水平是絕對在一個僅僅通過機械記憶而達到8000詞彙量的人的英語水平之上的。而要想做到靈活使用單詞,詞典將是你不可缺少的工具之一。
2 .利用詞典學詞義辨析
上面所說的「利用詞典學單詞」,其目的是讓大家如果更有效地學活「一個單詞」,但是學過英語的人都知道,在英語用詞中還有一個難點,就是同義詞、近義詞的用法。
在英語中有很多意思相近的單詞,但是細細比較起來,這些詞用法上或者感情色彩上等方面還是有差別的,所以我們在造句的時候如何挑選詞語就是一個難點。要想詞用得好、用得准,首先必須了解這些近義詞之間到底有哪些細微的不同。目前市場上也有很多關於同義詞辨析的書籍,但大多是依靠中文來做解釋的。而實際上,很多英文單詞在翻譯成中文之後意思是一樣的,所以僅僅依靠中文的解釋還是很難做到辨析的精準的,所以最佳方案還是回到英文解釋本身。牛津高階和The Merriam-Webster Dictionary of Synonyms and Antonyms(韋氏的同義詞、反義詞詞典) 就為我們英語學習者提供了最好的參考資料。
比如在牛津高階第950頁就對journey/travel/trip這三個詞做了中英文的辨析,並且還給出了例句,相信大家看完之後對這三個詞的用法一定會有清楚的認識了。The Merriam-Webster Dictionary of Synonyms and Antonyms(韋氏的同義詞、反義詞詞典) 就更是一本專業的同義詞辨析詞典了,只不過由於是進口的,所以只有英文解釋。這本詞典在編排上,首先是給出了具有相近意思的一組單詞,然後就是這一組單詞共同具有的英文釋義。當然最重要的,是後面會對每個詞的用法進行解釋和說明,還給出了例句,真正做到了詞義辨析。
比如該詞典對於abandon/desert/forsake這三個詞做了以下的解釋和辨析,首先給出了這三個詞的共同意思:mean to give up completely,然後是分別對這三個詞的用法進行介紹,包括給出了例句及對應的反義詞:①Abandon can suggest complete disinterest in the future of what is given up. Ant reclaim ②Desert implies a relationship (as of occupancy or guardianship); it can suggest desolationor culpability. Ant cleave to, stick to ③Forsake implies a breaking of a close association by repudiation or renunciation. Ant return to, revert to。通過這本詞典,我們不僅掌握了同義詞的不同用法,還學到了單詞的反義詞,同時也擴充了我們的詞彙量,可謂是一舉多得。
3. 利用詞典學語法和慣用法
我國著名語言學家王力先生曾經說過:「就句子的結構而論,西洋語言是法治的,中國語言是人治的。」《牛津高階英漢雙解詞典(第六版) 》這樣的權威性的字典對於英語的語法結構以及習語慣用法的學習還是非常有幫助的,尤其對於語法薄弱的讀者。我認為現在人們學語法,不要只把語法當成一個公式去記憶,而且要知道如何使用,但對於那些專業名稱,如果不是專門研究語言學或者語法學的人也就不必弄得太清楚了。
說白了,我們就記一些固定搭配和固定用法好了,比如:「由„„我們可以判斷出」這個表達,我們就記住是Judging from„就可以了,而不需要清楚地知道為什麼要用judging 而不用

『捌』 怎樣學好英語我有幾本語法書,要怎樣利用

首先,要學好英語,最關鍵的是要有興趣。俗話說:興趣是最好的老師。教我們英語的是一位 年輕的老師,他講課很風趣,還總是讓我們自己上台講課,演小品。生動的英語教學,讓我對英語產生了濃厚的興趣。 光有興趣還不行,我們還得知道如何去學。 先說說背單詞吧!對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時,不是按照單詞書上的一個一個背下來,這樣很容易讓人產生厭倦心理,而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背,就是很隨機的。在平時,我們可以製作一些小卡片,把很難記的寫在上面,一有空就那出來看一下,或者可以在床頭放一些卡片,每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。 很多同學都很頭疼閱讀理解,一是時間緊,二是難理解。如果覺得時間緊,那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試,自己限定時間,做不完的就猜。久而久之,你的心中就會有一隻無形的鬧鍾,使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了,你也就習慣了。 對於理解,我覺得我們應該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以後隨著詞彙量的增加,我就開始看英文報。我經常看的是上海星報,shanghai star。這份報紙內容覆蓋廣,且較淺,易懂。在看報紙的時候,我不喜歡逐個字的去查,碰到生詞就猜,遇到好的詞句,就順手抄下來。三年下來,這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之,看英文報,不僅可以攝取更多的知識,而且可以培養語感,練習閱讀速度。 聽力也是大家頭疼的一個問題。我覺得要提高聽力能力,光用聽力磁帶是不夠的。我們可以採用其他的方法啊!比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點檔播出的live it up shanghai。這個說話節目挺不錯的。當然另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的,在那裡一大群的英語愛好者在一起,大家用英語聊天,發表言論。有時也有機會和老外來個親密接觸。多說多聽,你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。到英語角去說,去聽,去感受,你會發現原來講英語並不是一件難事哦! 學英語,也要學會做個有心人。每次看到街上的英文招牌或網上的英文縮寫,你有沒有去想過它的全稱呢?BBS,大家都用過吧,但它的全稱Bulletin Board System 你知道嗎?在報紙上經常看到RMB ,這是什麼的縮寫呢?當然是人民幣的中文縮寫了。還有GDP ,MBA ,MPA 等等。時間長了,你就會發現,原來英語不僅出現在課堂里,它已溶入到了整個社會中了。看看你的衣服,或許上面就有一個你不認識的單詞呢!趕緊學吧! 各人有各人的學習方法,或許你自己尋求的方法更有效呢!經常和同學交換一些方法,這不是很好嗎?有一位哲人說過,兩個人各有一個蘋果,交換後你終究只有一個,但只有交換了思想,你的腦海里就會多出一個思想來。你說呢?
希望採納

『玖』 什麼是語法,語法對學習英語

英語語法是針對英語語言進行研究後,系統地總結歸納出來的一系列語言規則。語法是組詞造句的規則,是把合適的詞放進合適位置的語言(句子)規則,語法可以分成為兩大部分:分別為詞法和句法。詞法包括各類詞的形態及其變化,句法主要講句子的種類和類型,句子成分以及遣詞造句的規律。語法的精髓在於掌握語言的使用。

學習英語語法真的重要。

首先,語法可以讓我們獲得對於語言系統性的認識;其次,語法可以讓我們在日常交流中用更加准確的方式表達我們的想法;最後,語法是打開掌握英語的高級用法的通行證。總之,千萬不要以為語法沒有任何重要性。在我們之前的大學聽說讀寫拔高班的課堂上就有同學因為通過系統地學習課程最後解決了閱讀長難句的種種問題,並且在寫作中取得了很好的成績。

語法在何地有用?
總有些同學錯誤地以為語法知識只在寫作上有用,但是我可以負責任地告訴大家,除去在寫作題上的用處,語法還對閱讀有很重要的意義。在寫作中,如果同學們可以使用一些比較奇特的語法點如:倒裝、強調、比較、省略等等結構的話,你勢必能夠吸引判卷老師的眼球。舉個簡單的例子吧,"我永遠不會放棄"這句看似很簡單的話,有些同學會寫成:I will never give up. 但是有些同學就知道要利用倒裝結構來寫,那麼他的句子:Never will I give up. 就更加的容易得到高分。如果再能進行拓展,最後變成:Under no circumstances will I give up.的話勢必會贏得滿堂彩。

怎麼記憶如此紛繁復雜的知識點?
通過上面的論述我們已經了解了語法的重要性。但是如何能夠記憶這些知識點呢?在這里我只和各位同學分享一個點,那就是要系統地記憶語法,而不要零散地單獨地去記憶一個又一個的知識點。這樣,讓知識在頭腦中形成網路,讓每個知識點都可以和其他的知識點產生關聯。舉例,許多同學總是分不清現在分詞和過去分詞的區別,那麼如果他們了解了動詞的時態語態的話他們就能夠很簡單地解決這一問題。結論為:對於及物動詞來說,現在分詞表示主動,過去分詞表示被動;對於不及物動詞來說,現在分詞表示進行,過去分詞表示完成。

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