① 七年級英語語法及詞語的應用
人稱代詞主格與賓格的選擇方法
英語中的人稱代詞（Personal Pronouns）有主格、賓格和所有格之 分，如：
I, me, my ; he, him, his ; they, them,their等。
顧名思義，主格（The nominative case）用作主語，賓格（The objective case）用作賓語，所有 格（The possessive case）則表示所有之物。
在實際運用中，主格和賓格代詞有時會混淆。下面是常見的問題：
⒈在復合結構里，人稱代詞的主格和賓格在單獨使用時，沒有問題，如很少人會犯下這樣的錯誤：
*（1）Wilcox spoke to I.
*（2）Her knew what had happened.
但在復合結構中，錯誤就難免了，如：
*（3）Wilcox spoke to my friend and I.
*（4）He and her knew what had happened.
*（5）This is between you and he.
這種錯誤是可避免的。第一，在有介詞的復合結構中，特別要注意，第二個人稱代詞，必須用賓語，如："for you and me"和 "between Maria and him".第二，試把復合結構中的另一部分暫時用括弧圍起來，那麼該用的格就容易辨別了，如：
（6）This message is for （My father and） I or me.
（7）（Marry and） he or him went downtown together.
顯然的，（5）里的代詞是賓格的"me", （6）里的代詞是主格的"he".
⒉在比較結構里，連接詞"as"或"than"後面，按理用主格式，但在口語中，人們常用賓格形式，學美式英語者，更是如此：
（8）a. You did as well as she.
b. You did as well as her.
（9）a. I am older than he.
b. I am older than him.
（a）和（b）兩種說法，都可接受。但如果"as"和"than"後頭分句的主語和詞動都要完整出現的話，這時的人稱代詞，就必須是主格，如下：
（10）You did as well as she did.
（11）I am older than he is .
此外，還有一點要注意，就是"as"和"than"後面雖然在語法上用主格好，用賓格也可，但是有時意思會有所不同。試比較（a）和（b）：
（12）a. Jason praised Maria more highly than I.
b. Jason praised Maria more highly than me.
（12）a和b都被接受，但（12）a等於（13）a，而（12）b等於（13）B：
（13）a. Jason praised Maria more highly than I did （= I praised Maria）.
b. Jason praised Maria more highly than he praised me.
顯然，這兩句的深層意思大有差別。遇到這種情形，為了避免誤解，不妨根據要表達的意思用完整的句式表達出來。換句話說，必要的話，要用（13）這句子。
不然，把（13）a變成（14）, （13）b變成（15）也可：
（14）I did not praise Maria as highly as Jason did.
（15）Jason did not praise me as highly as he praised Maria.
主格通常表示動詞的主語。主格在拉丁語和古英語中都有。現在的英語中仍然存在於與賓格相反的主格代名詞：I（賓格為me）、we（賓格為us）、he（賓格為him）、she（賓格為her）以及they（賓格為them）。古英語的用法包括ye（賓格為you）以及單數第二人稱代詞thou（賓格為thee）。
賓格表示一個動詞直接賓語的名詞或一個前置詞的賓語。
名詞詞尾變化較少的英語，在少數一些代詞中存在賓格（例如，whom是who的賓格形式；him是he的賓格形式）。但是英文的名詞中，主格和賓格形式完全一致，沒有任何變化，因此必須通過「SVO」的結構，區分主語和賓語。德語或拉丁語就不需要這樣。
舉例： 英文： The hunter kills the tiger. The tiger kills the hunter. （獵人殺死了老虎。/老虎殺死了獵人。）此二句中，誰是主語，誰是賓語，完全是由語序的正反區別的（和漢語一樣）。因此這兩句的主賓相反是因為語序相反造成的。
who/whom和he/him在英語中不僅僅是主格和賓格的關系，也是主格和與格的關系（例如：I gave him the present.等等），在古英語中，有很明顯的區分：him是與格，hine是賓格。這個雙重性使得很多英語學生沒有意識到英語中賓格和與格的不同。
1.人稱代詞的主格作主語,賓格作動詞的賓語和介詞的賓語。例:
They have English lessons on Saturday. 他們星期六上英語課。
The teacher asked them to stay in the classroom. 老師叫他們呆在教室里。
We are listening to them. 我們在聽他們說話。
2.人稱代詞作表語時,一般用賓格,特別是在日常會話中。例:
「Who is knocking at the door? 」 「It's me. 」 「誰在敲門?」「是我。」
在很正式的英語中也用主格,可以說:It is I. 只有一個詞的句子用賓格:
「Who wants to try?」 「 Me.」 「誰想試一試?」「我。」
在「it + be + 代詞 + 定語從句」結構中,用賓格是隨便的說法,用主格是非常正式的說法。例:
It was me/ I who broke the window. 是我打破了玻璃窗。
為了避免太正式或太隨便,我們可以用別的句式來表達。
例: I was the one / person who broke the window.
3.人稱代詞處在動詞之前,會影響選用主格還是用賓格。
例如 but和except 既可作介詞也可作連詞,因此在but或except之後,用主格還是用賓格就要慎重。
例: No one but / except I read the book. No one read the book but / except me / I. (me 比I 更常見)
只有我讀過這本書。
人稱代詞之主、賓格的替換
1） 賓格代替主格
a.在簡短對話中，當人稱代詞單獨使用或在not 後，多用賓語。
---- I like English. --我喜歡英語。
---- Me too. --我也喜歡。
---- Have more wine? --再來點酒喝嗎?
---- Not me. --我可不要了。
b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。 但如果比較狀語的謂語保留，則主語只能用主格。
He is taller than I/me.
He is taller than I am.
2） 主格代替賓格
a. 在介詞but，except 後，有時可用主格代替賓格。
b. 在電話用語中常用主格。
---- I wish to speak to Mary. --我想和瑪麗通話。
---- This is she. --我就是瑪麗。
注意：在動詞be 或to be 後的人稱代詞視其前面的名詞或代詞而定。
I thought it was she. 我以為是她。 （主格----主格）
I thought it to be her. （賓格----賓格）
I was taken to be she. 我被當成了她。 （主格----主格）
They took me to be her. 他們把我當成了她。 （賓格----賓格）
主格代詞和賓格代詞的用法是近幾年高考試題考查的熱點之一，許多考生因為沒有掌握好這方面的知識而常常出錯失分。請先看下面這道高考題：
（ NMET 2003 ）－ Susan， go and join your sister cleancing the yard.
－ Why ______？ John is sitting there doing nothing.
A. him B. he C. I D. me
此題的正確答案是 D .
下面我們探討一下在什麼情況下用主格代詞，在什麼情況下用賓格代詞。
1. 英語口語中習慣上用人稱代詞的賓格作表語。例如：
It's me. 是我。（ It's I. 為正式用法。）
What would you do if you were him？
如果你是他，你怎麼辦？
I didn't expect the winner to be her.
我沒有料到獲勝者會是她。
2. 賓格代詞常出現在下面這樣的感嘆句中：
（ 1 ）－ He's got to repay the money.
他必須償還這筆錢。
－ Poor him！ 他真倒霉！
（ 2 ）－ She won the match. 她贏得了比賽。
－ Lucky her！ 她真走運！
3. 如果作主語的人稱代詞孤立地用於無謂語動詞的句子中，常用賓格代詞。在省略句中通常用賓格代詞。例如：
（ 1 ）－ I like watching TV. 我喜歡看電視。
－ Me， too. 我也喜歡。
（ 2 ）－ Who wants a lift to the station？
誰想搭便車去車站？
－ Me！
我！
（ 3 ）－ Does anybody want another orange？
誰還要桔子？
－ Me！ 我要！
4. 作主語的人稱代詞與 not 或 why 連用時，常用賓格代詞。例如：
（ 1 ）－ Someone will have to answer for it.
有人會為此負責。
－ Not you or me.
不是你也不是我。
（ 2 ）－ Why me？ 為什麼是我？
－ I was no ty yesterday.
我昨天值班了。
值得注意的是，在上述句式中，通常用第一人稱代詞的賓格作主語，其它人稱的代詞較少見。
5. 在 as 和 than 後面也有用主格代詞或賓格代詞兩種可能性。在口語里習慣上用賓格代詞，在正式文體中用主格代詞。例如：
My younger brother is as tall as me. / My younger brother is as tall as I （ am ） .
我弟弟和我一樣高。
He is much stronger than me. / He is much stronger than I （ am ） .
他比我強壯得多。
6. 在強調句中有用主格代詞或賓格代詞作主語兩種可能性。在正式文體中用主格代詞，在非正式文體中用賓格代詞。例如：
It was me that told the police.
是我告訴警察的。（非正式文體）
It is I who will take charge of the class meeting tomorrow afternoon.
明天下午將由我主持班會。（正式文體）
7. 在非正式文體中，可以用 who 代替 whom 作賓語，但在正式文體中多用 whom 作賓語，而在介詞後面只能用 whom 作賓語。例如：
Who are you going with？
你和誰一起去？（非正式文體）
Whom do you decide to send to the countryside？
你們決定派誰去農村？（正式文體）
② 初一英語上冊7.8.9單元的單詞以及語法聚焦
M7 一般現在時表示經常或習慣性的動作
當主語是第三人稱單數時 一般現在時
肯定句 主語+動詞單三+其他 否定句 主語+doesn't+動詞原形+其他 一般疑問句 Does+主語+動詞原形+其他 肯定回答 Yes，主語+does 否定回答 No，主語+doesn't 特殊疑問句 特殊疑問詞+一般疑問句 當主語不是第三人稱單數時 肯定句 主語+動詞原形+其他 否定句 主語+don't+動詞原形+其他 一般疑問句 Do+主語+動詞原形+其他 用錯結構全句都錯，一定要注意。
英語時間表達法巧記
我們一般在時間前加介詞at 表示「在」。
若表示的時間不太確定，則可在其前面加上介詞about或around表「大約」。
具體的表達法如下：
1、整點表達法：鍾點數+o『clock 譯為「幾點」
2、非整點表達法（1）順讀法：「鍾點數+分鍾數」譯為「幾點幾分」
3、特殊表達法（使用名詞① quarter 一刻鍾 ②half 一半）
what about /how about +doing 、名詞、人稱代詞 表示怎樣
M8 頻率副詞
1.頻率副詞是表示與次數,頻率有關的副詞,如: always(總是), usually(通常),frequently（經常） often （經常）sometimes(有時), seldom(不常),rarely（極少），never（從不） once(一次), twice(兩次)，等。 2.頻率副詞用在be動詞後。 3.頻率副詞用在主要動詞前。4.頻率副詞用在助動詞與主要動詞之間。5.在答句中,頻率副詞必須放在助動詞前。
動詞第三人稱單數
1、大多數動詞在詞尾加「S」在清輔音後發音為[s]，在濁輔音及母音後發音為 [z]。如：
①stop－stops [s] ; make－makes [s]
②read－reads [z] ; play－plays [z]
2、以輔音字母加「y」結尾的，要先將「y」變為「i」，然後在加「es」讀[iz] 如：
fly－flies [z]； carry－carries [z]
study－studies [z]; worry－worries
3、以「s, x, ch, sh」結尾的，在詞尾加「es」，發音為[iz] 如：
teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]
4、以「o」結尾的動詞，加「es」，讀[z] 如：
go－goes [z] do－does [z]
許多 大量
a (great/good) many +可數名詞復數
a (large)number of + 可數名詞復數
a few + 可數名詞復數
a little +不可數名詞
a large amount of + 不可數名詞
a (great) deal of + 不可數名詞
a lot of + 可數名詞復數/不可數名詞
plenty of + 可數名詞復數/不可數名詞
a (large) quantity of + 可數名詞復數/不可數名詞
應該就只有這麽多了
都自己打的，給點分吧
③ 七上英語單詞表
Unit one my name is clock I am nice to meet you what your hello his and her question answer look first last boy girl zero one two three four five six seven eight nine telephone number phone it card family Unit two this pencil pen book eraser ruler dictionary excuse thank English how spell computer call at in the lost found school Unit three sister mother father parent brother friend those are those she he aunt son cousin daughter uncle dear for photo Unit 4 where table bed chair drawer plant under they know bag math take bring need room desk Unit5 have ball tennis volleyball let us play good sport we club class interesting boring difficult Unit six like banana hamburger tomato ice salad food egg apple breakfast lunch dinner fruit vegetable eat well run star 復習單元1-6 furniture people an other also 不好意思，由於空間有限只能打這麽多了。不過我打的很辛苦的，還是希望採納，謝
④ 人教版最全的七年級上冊英語語法整理
一. 詞彙
⑴ 單詞
1. 介詞：, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……內"。例如：
in our class 在我們班上
in my bag 在我的書包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在牆上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……後面"。例如：
behind the door 在門後
behind the tree 在樹後
5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……處"。例如：
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口
7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖
2. 冠詞 a / an / the:
冠詞一般位於所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以母音音素開頭的字母前，如an apple.
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。
This is a cat.
這是一隻貓。
It's an English book.
這是一本英語書。
His father is a worker.
他的爸爸是個工人。
the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是誰呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什麼呀？
------ 我能看見一個書包。
------ 書包在哪呀？
------ 在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些書。
Lucy has some good books露西有一些好書。
②在疑問句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎？
There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。
⑵記住它們的特殊用法。
①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎？
②any也可用於肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點，希望大家能准確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個整體時，意思是"家庭"，後面的謂語動詞be用單數形式 is ；如把family看作為家庭成員時，應理解為復數，後面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。 house指"家"、"房屋"，側重居住的建築本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一隻小狗，a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
⑵ 片語
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子後
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下，就坐
this way 這邊走
二. 日常用語
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.
7. Let me see.（口語）讓我想想看。
see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。例如：
8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是個名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說take a seat, 和sit down的意思相同。
三. 語法
1. 名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：
（1）. 一般情況下在詞尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友
（2）. 如果復數名詞以s結尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教師節
The boys' game 男孩們的游戲
（3）. 如果復數名詞不以s結尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 兒童節
Women's Day 婦女節
（4）. 表示兩個或幾個共有時，所有格應加在後一個名詞上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 卧室的門
2. 祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時，please前多用逗號。
（1）. 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請進。
（2）. 祈使句的否定形式常用don't於句首。
Don't look at your books. 不要看書。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。
3. There be 的句子結構
There be是一個"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式為：There be + 名詞（單數或復數）+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is；當所接主語為復數名詞時，be動詞為are；當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
（1）there be的否定句，即在be的後面加上not。
否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。
（2）there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河裡有船嗎？
---No, there aren't. 沒有。
（3）特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學生？
---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。
（4）如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？
⑤ 人教版七年級英語上冊unit7單詞知識點
Unit 7 What does he look like?
編 稿：趙吉存 責 編：王紅艷
目標認知
重點詞彙和短語：
nobody look like curly hair straight
hairmedium heightmedium build a little bit pop singer go shoppingstop doing
somethingplay chess
重點句型：
1. She is of medium build, and she has long hair.
她中等身材，留著長發。
2. She always wears a red dress and a pair of white shoes.
她總是穿著一件紅色的裙子和一雙白色鞋。
3. Wang Lin is very popular.
王林非常受歡迎。
4. Xu Qian loves to tell jokes.
徐倩愛講笑話。
5. She never stops talking.
她總是說個不停。
6. Do you remember Johnny Dean, the pop singer with funny glasses and long curly hair?
你還記得那個戴著有趣的眼鏡，留著長卷發的流行歌手約翰尼.迪安嗎？
7. 「I don』t think he』s so great,」 says Ruth from New York「But my mom does.」
「我認為他沒有那麼帥」來自紐約的魯思說，「但是我媽媽喜歡。」
語法：
Ⅰ動詞have的用法
Ⅱ描述人的外貌
日常用語：
1. －What does your friend look like? 你的朋友長得怎麼樣？
－ He is tall and he has brown hair. 他高個子、棕色的頭發。
2. －What does he look like? 他長得怎麼樣？
－ He is of medium build. 他中等身材。
精講巧練
1. What does your friend look like?
你的朋友長得怎麼樣?
點撥1
What＋do/does＋主語＋look like？這個句型是用來詢問某人的外貌特徵，它的意思是「某人看上去怎麼樣？」，對這個句子的回答經常用「主語＋be＋形容詞」或者「主語＋have/has＋名詞」兩種方式來回答。
例如：－What does your father look like? 你的爸爸看上去怎麼樣？
－He is short and thin. 他又矮又瘦。
點撥2
動詞短語look like的意思是「看起來像」，like是介詞表示「像」的意思。另外，like還可以作動詞表示「喜歡」的意思。
例如：My little brother likes swimming. 我小弟弟喜歡游泳。
You look like your father. 你看上去像你爸爸。
注意：「What is…like?」 是詢問「某人是什麼樣的人」。問的是某人的內在性格。
— What is your sister like? 你姐姐是怎樣的一個人？
— She is kind and clever. 她既和藹又聰明。
隨時練
【考例】—What does your father look like?
— He ______ short hair and big eyes.
A. is B. are C. has D. have
【答案與解析】答案是C。本對話前面的問句是詢問某人長相如何的，對這個句子的回答可以用「主語＋be＋形容詞」或者「主語＋have/has＋名詞」兩種方式。對話後面句子中的hair和eyes是名詞，所以用has。
2. She always wears a red dress and white shoes.
她總是穿著一件紅色的裙子和一雙白色鞋。
點撥1
always是表示頻度的副詞，它的意思是「總是、始終」，一般用來修飾動詞，經常用動詞的一般現在時。例如：
The sun always rises in the east. 太陽總是從東方升起。
點撥2
Wear, put on 與have on 的辨析
wear表示「穿、戴」的意思時，強調穿的狀態。
例如：My mother is wearing her pink dress. 我的媽媽穿著粉紅色的裙子。
put on意為 「穿上、戴上」，表示瞬間完成的動作，不能和表示一段時間的狀語連用。
例如：She put on her coat and went out. 她穿上外套出去了。
have on的意思是「穿著、戴著」和wear是同義詞，指穿的狀態，後面可以用表示衣服、帽子、鞋的名詞。
隨時練
【考例】His mother always _______ glasses.
A. put B. wear C. puts D. wears
【答案與解析】D。本句子是考查表示「穿著、戴著」的動詞的不同用法，put是表示「穿」的動作，wear是表示「穿著」的狀態。從本句子的意思理解是用動詞wear表示「一直戴著眼鏡」的意思，主語是第三人稱單數，所以用動詞wears。
3. He is of medium build.
他中等身材。
點撥1
He is of medium build / height.= He has a medium build/ height.兩句意思一樣，但側重點不同
「be + of + 名詞」結構，表示人或事物的特點，性質，相當於「be + 表示人物或者事物特點性質的形容詞。」例如：
It is of great importance for us = It is important for us
對於我們來說它很重要。
He has a medium build/height.表示他有中等身材或身高，側重於現狀。
點撥2
build作名詞意為「體格，體型」。例如：
a man of strong build 一個體格健壯的人
build 作動詞意為「建造，建設，建立」例如：
We are building a house.
我們正在建造一個房子。
隨時練
【考例】She ______ of medium height with short hair
A. is B. has C. does D. have
【答案與解析】A。句意「她中等身高，留著短發。」 此句符合「be + of + 名詞」結構的用法，故選A。
4. She 』s good-looking but she 』s a little bit quiet.
她有點文靜。
點撥1
a little bit , a bit 與 a little 的區別
在作狀語表示「有點，一點」時，三者可以通用。但a little bit 的程度比後兩者稍弱一些。
例如：Today is a little bit/ a bit / a little hot. 今天有點熱。
a bit 加上of可以和a little 一樣修飾不可數名詞，例如：
He only has a little / a bit of money。他只有一點錢。
隨時練
【考例】The new student is ______ shy.
A. a little bit B. little C. a bit of D. bit
【答案與解析】A。a little bit 等於a little 和a bit 可以修飾形容詞。a bit of 只能修飾不可數名詞。little 和bit 也都不可以修飾形容詞。本題空格後是形容詞shy，故選A。
5. Xu Qian loves to tell jokes.
徐倩喜歡講笑話。
點撥1
joke 當名詞用時意為「笑話，玩笑」。常構成的短語有：
tell a joke /tell jokes 講笑話
play a joke with sb. 跟……開玩笑
play a joke on sb. 拿……開玩笑
例如：He often tell jokes to us. 他經常給我們說笑話。
Don』t play jokes on the old man. 不要跟那位老人開玩笑。
點撥2
love是動詞，後面可以直接用名詞或代詞賓語，意思是「喜歡、愛好」。
例如：My sister loves music very much. 我的妹妹非常喜歡音樂。
love作動詞，後面要接不定式，即to do 作賓語。
Mike loves to play chess. 麥克喜歡下國際象棋。
love在喜歡的程度上比like強，作喜歡講的時候，like比love常用。
例如：He likes me, but he doesn』t love me. 他喜歡我，但不愛我。
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【考例】The young man isn』t good at _______ jokes.
A. speaking B. telling C. to talk D. talk
【答案與解析】B。句意「這個年輕人不擅長講笑話。」「tell jokes」意為「講笑話「，介詞at後面應該用動詞的動名詞形式，故選B。
6. Wang Lin is very popular.
王林非常受歡迎。
點撥
popular是形容詞，它的意思是「通俗的、流行的、大眾的」，可以和be動詞構成系表結構，也可以放在名詞前面修飾名詞作定語。作定語時在口語中常簡略為pop.
例如：This kind of music is very popular at the present. 這種音樂目前非常流行。
My father likes pop songs. 我爸爸喜歡流行歌曲。
popular作形容詞，還可以表示「走紅的、有名望的」意思。
例如：Your sister is very popular in our city. 你姐姐在我們的城市非常有名望。
它還可以構成短語be popular with somebody表示「為某人所喜愛、深受某人歡迎」的意思。
例如：Yao Ming is very popular with people. 姚明深受大家喜愛。
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【考例】Many students like singing the ______ songs.
A. popular B. popularity C. popularer D. more popular
【答案與解析】A。本句子是考查用形容詞來修飾後面的名詞songs。從句子的意思理解是用形容詞popular修飾songs表示「流行歌」的意思。
7. She never stops talking.
她總是說個不停。
點撥1
句子中的never是always的反義詞，它的意思是「從不、永不」，never本身是一個否定意義的詞，所以本句在意義上是否定的。
例如：I have never been late for school before. 我以前從沒有遲到過。
點撥2
本句子的stop是動詞，它的意思是「停止」，stop的後面可以用動詞不定式，也可以用動名詞作賓語。stop doing是表示「停止做某事」，把正在做的事情停下來；stop to do的意思是「停下來做某事」， 把正在做的事情停下來，開始做另外一件事情。
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【考例1】I can ______ be a nurse. I』m not a very patient person. （2010 江蘇蘇州）
A．seldom B．ever C．never D．always
【答案與解析】C。句意：「我永遠都不能成為一名護士，因為我不是一個很有耐心的人。」「can never」意為「永遠不能」，故選C。
【考例2】James, I』m too tired．Let』s stop ______ a rest. （2010 重慶）
A．having B．have C．to having D．to have
【答案與解析】D。句意：「James，我太累了。讓我們停下來休息一下吧。」，「停下來去做另一件事」應該用「stop to do」 ,故選D。
8. Do you remember Johnny Dean, the pop singer with funny glasses and long curly hair?
你還記得那個戴著有趣的眼鏡，留著長發的流行歌手約翰尼.迪安嗎？
點撥1
本句子的remember是動詞，它的意思是「記得、想起」和forget是反義詞。remember的後面可以用動詞不定式或者動名詞作賓語。remember to do的意思是「記得去做某事」，動詞不定式表示「未做的事情」；remember doing的意思是「記得做過某事」，動名詞表示「已經完成」的動作。
I remember telling you about it. 我記得這件事我告訴過你。
Remember to turn off the light. 要記著關燈。
點撥2
with是介詞，經常和後面的名詞構成介詞短語修飾前面的名詞，它的意思是「帶有什麼特徵」。
例如：The man with thick glasses on his nose is our teacher.
那個戴深度眼鏡的人是我們的老師。
with還可以表示「和某人一起」的意思。
例如：I will go swimming with you.我將要和你一起去游泳。
with表示「隨著」的意思。
例如：With the words, he left our room. 說完這些話，他離開我們的房間。
with表示「用某種工具、手段」的意思。
例如：We can see with our eyes. 我們用眼睛看。
with還可以表示伴隨的動作。
例如：Our teacher came into the classroom with some books in his hands.
我們的老師手裡拿著一些書走進教室。
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【考例1】—Please remember _______ the lights when you leave the room.
— OK，I will. （2010 廣安）
A. turn off B. to turn off C. turning off
【答案與解析】B。句意：「當你離開房間的時候請記住關燈。」「記住去做某事」應該用「remember to do」, 故選B。
【考例2】－Do you know the girl ____ long hair?
－Yes. She is my sister.
A. has B. with C. is D. to have
【答案與解析】B。本句子是考查介詞的用法，介詞with表示「某人有什麼特徵」的意思。with long hair是介詞短語修飾名詞girl表示「有長頭發」的女孩。
9. 「I don』t think he』s so great,」 says Ruth from New York 「But my mum does.」
「我認為他沒有那麼帥」來自紐約的魯思說，「但是我媽媽喜歡。」
點撥1
I don』t think是賓語從句的否定前移，形式否定主句，意義否定從句。
例如：I don』t think you are right. 我認為你是不對的。不能翻譯「我不認為你是對的」。
點撥2
But my mum does.本句子的助動詞does代替了動詞likes。
本句子相當於But my mum likes his new look 「但是我媽媽喜歡他的新形象」。
點撥3
介詞短語from New York作定語，放在被修飾的名詞後面。
例如：The boy under the tree is my brother. 在樹下的那個男孩是我的弟弟。
點撥4
so 「這么，那麼，如此地「，通常用在形容詞或副詞前。
例如：The girl is so beautiful. 這個女孩如此美麗。
Don』t walk too fast. 不要走這么快。
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【考例1】－Who often helps you learn English?
－My mother______.
A. do B. does C. helps D. help
【答案與解析】B。在回答Who＋動詞＋賓語＋其他＋？的問句，用助動詞do/does/did來代替前面句子的動詞。
【考例2】The FIFA World Cup is ______ fantastic that a lot of people in the world are crazy (瘋狂的) about it. （2010 哈爾濱）
A．such B．so C．very
【答案與解析】B。 句意：「世界盃足球賽是如此奇妙以至於世界上許多人對它瘋狂。」本題考查so…that 結構，「so +形容詞+that…」意為「如此……以致」，such後面要有名詞，故本題選B。
10. I can go shopping, and nobody knows me.
我可以去購物了，而且沒有人認識我。
點撥1
go +doing 表示「去做……」。例如：
go skating 去滑冰 go swimming 去游泳 go fishing 去釣魚
點撥2
Nobody 是不定代詞，意為「沒有人，無人」，不定代詞作主語時，謂語動詞用單數。例如：
There is nobody in the room. 房間里沒有人。
Someone is looking for you. 有人再找你。
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【考例1】—Who helped you repair tile MP4? （2010 福建廈門）
—________．I repaired it all by myself．
A．somebody B．Anybody C．Nobody
【答案與解析】C。由答語「I repaired it all by myself．」可知，沒有人幫「我」修理，所以選C。
【考例2】On Sunday afternoon, my mother wants ________ .
A. go shopping B. to go sleep C. going to shop D. to go shopping
【答案與解析】D。句意「周日下午，我媽媽想要去購物。」想要做某事「want to do」, 「go doing」意為「去做……」，所以答案是D。