五年級英語句型與語法教學

1. 五年級英語句型轉換

語語法練習句型轉換1. She is quiet.(改為一般疑問句) ________________________
2. He is very tall.(對劃線部分提問) _______________________
3. Is Mr. Smith tall and strong?(作肯定回答) ________________
4. Is Mr. Carter tall?(作否定回答)_______________________
5. She is young. She is pretty.(合並為一句) ___________________
6. Is she active?(作否定回答) ______________________________
7. She's very kind and pretty.(對劃線部分提問) ________________
8. That young lady is our principal.(對劃線部分提問) ____________
9. Today is Saturday.(對劃線部分提問) ________________________
10. We have Chinese and math on Wednesday.(對劃線部分提問) ____
11. Is she young?(作否定回答)(根據提示完成句子)__________
12. 他又高又瘦。(漢譯英)____________________________
13. I like vegetables.(改為否定句) __________________________
14. I would like the orange juice.(對劃線部分提問) _____________
15. Are the apples sour?(作否定回答) _____________________
16. Sarah: What do you like? Mike: I like peaches.
用第三人稱轉述這組對話。(漢語提示： 邁克喜歡什麼?)
(1) ________________________(漢語提示：邁克喜歡桃子。)(2) __________
17. Pork is my favourite food.(對劃線部分提問) ______________________________
18. Can you play chess?(作肯定回答) ______________________________
19. He can do the dishes.(改為一般疑問句) ______________________________
20. I can put away the clothes.(對劃線部分提問) ______________________________
21. Can you set the table?(作否定回答) ______________________________
22. There is a big closet.(改為否定句) ______________________________
23. There are blue curtains.(改為一般疑問句) ______________________________
24. Is this your bedroom?(改為復數形式) ______________________________
25. I can see a mirror on the wall.(對劃線部分提問) ______________________________
26. The shelf is near the desk.(對劃線部分提問) ______________________________
27. Is this your bedroom?(作肯定回答) ______________________________
28. There are two curtains.(對劃線部分提問) ______________________________
29. It's a new desk.( 對劃線部分提問) ______________________________
30. Is it a walkman?(作否定回答) ______________________________
31. There is a small house in my village.(改為復數形式) ______________________________
32. Is there a lake?(作否定回答) ______________________________
33. There are some buildings in our school.(改為一般疑問句) _________________
34. I can run on the grass.(對劃線部分提問) ______________________________
35. I like this park.(改為否定句) ______________________________
36. There are some tall buildings in the city.(改為一般疑問句) __________________________
37. Is there a river in your village?(作肯定回答) ______________________________
38. There is a bridge in my village.(改為復數形式) ______________________________
39. 不，沒有。(翻譯成英文)______________________________
40. I like my village.(改為否定句) ______________________________
41. Are there any pandas in the mountains?(作否定回答) ______________________________
42. There is a village.(改為一般疑問句) ______________________________
43. The flowers are red.(對劃線部分提問) ______________________________
44. Are there any buildings in the village?(作否定回答) ______________________________
以上就是小學五年級英語語法練習句型轉換全文，希望能給大家帶來幫助！

2. 五大基本句型和英語語法

英語簡單句自5種基本基本句型：
主
+
謂（不及物動詞）
S+V
eg
the
birds
are
f
lying
主
+
謂（及物動詞）賓
S+V
+O
eg.dogs
like
bones
主
+
謂（及物動詞）賓
+
賓補
S+V
+O
+OC
he
makes
me
laugh
.
主
+
謂（及物動詞）直接賓
+
間接
賓
S+V
+DO
+IO
eg
mum
bought
me
a
book
主
+
謂（聯系動詞）
+表語
S+V
+P
英語語法涉及的知識點太多，此處就不列出來了。

3. 小學五年級英語句型有哪些

現在進行時，一般現在時
兩種時態。

4. 五年級下冊英語語法歸納

一．單詞
1．漢語 2. 英語 3. 哦 4. 數學 5. 有趣的 6. 減去
Chinese English er Maths interesting minus
7. 美術 8. 學科,科目 9. 告訴;講述 10. 竅門 11. [縮寫]體育 12.星期
Art subject tell trick PE week
13. 科學,自然科學 14. 星期日 15.星期一 16.星期二 17.星期三 18. 星期四
Science Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday
19. 星期五 20. 星期六 21 .[用於接話等]嗯,哎呀
Friday Saturday well
二．片語
1. 立刻,馬上 at once 2. 計算機課程Computer Studies
3. 社會科學 Social Science 4. 上課 have a lesson
5. 新學期的第一節課 the first lesson of the new term
6. 在上午 in the morning 7.在下午 in the afternoon
8.星期一早晨 Monday morning 9. 在星期二 on Tuesday
10. 多少節課 how many lessons 11. 孩子們 boys and girls
三．句型
1. 孩子們，歡迎(你們)回到學校。Welcome back to school，boys and girls.
2．見到你很高興。Nice to see you.
3．今天是星期幾？今天是星期三。 What day is it today? It』s Wednesday.
4．今天上午你們有什麼課？What lessons do you have in the morning?
我們有語文，數學，英語和自然課。We have Chinese, Maths, English and Science.
5．你喜歡什麼科目？What subject do you like ?
我喜歡電腦課。你呢？ I like Computer Studies. How about you ?
我喜歡美術課。 I like Art.
6．我非常喜歡數學。它很有趣。I like Maths very much. It』s interesting.
7．321減123等於多少？
How much is three hundred and twenty-one minus one hundred and twenty-three?
讓我想一想。 Well, let me see.
我能立刻告訴你。 等於198。
I can tell you at once. It』s one hundred and ninety-eight.
8．星期五你們有什麼課？ What lessons do you have on Friday?
我們上午有語文，數學，社會和體育課。下午有英語和音樂課。
We have Chinese, Maths, Social Science and PE in the morning, English and Music in the afternoon.
9．現在是星期一早晨。李老師和她的學生們正在上一節課。
It is Monday morning. Miss Li and her students are having a lesson.

5. 五年級的孩子怎樣學好英語的語法

要學語法的話,當然是從單詞入手,單詞過關了,才能開始接觸語法
其實語法也不是很難的(雖然我考試的時候還是會錯),上課的時候聽聽老師講的句型,舉得例子,多多理解句子的意思,
還要多讀讀課本,最好能從課本上畫出你認為重要的句子來,老師講課的時候看看有沒有畫出的重點是這課的語法點的
其實那些什麼從句那些不懂都沒有關系,不過還是要會做題,句型弄懂了,單詞弄懂了,做題也基本不會有什麼問題,外國人根本就不規定什麼句什麼句的,這樣說來,口語其實是最重要的

多聽,多看,多寫,認真的完成好作業

回到正題,學語法的話,果然重要的還是耐力啊...(雖然這是廢話...)
如果真的只是要做題的話,建議你買一本語法書,從頭到尾那樣仔細看仔細記

不過我還是比較喜歡我現在的辦法,就像剛開始說的那樣,課前先預習,劃出重點句,上課的時候聽老師講,這樣一定會記住的
我以前從來都不預習,都是上課前幾分鍾抄抄同學的,但現在覺得不能不能再這樣了,所以就推薦你這個方法了..

http://laiba.tianya.cn/laiba/CommMsgs?cmm=136061&tid=2728584779635293085

6. 怎麼學習英語五大基本句型

英語五大基本句型需要注意以下幾點：

1、 基本句型一：S十V主謂結構，這種句型中的動詞大多是不及物動詞。

如： I walk to school. 我走路上學。

2、 基本句型三： S + V + P（主語 + 動詞 + 主語補足語）即 「主系表」，這里的動詞可以是be動詞

(am/is/are)也可以是感官動詞（feel、smell、see、sound等）。

如：You are beautiful. 你很漂亮。

3、基本句型二：S+V+O（主語+ 謂語+ 賓語），這種句型中謂語動詞是及物動詞。

如：I love you. 我愛你。

4、基本句型五： S+V+O+O（主語+ 謂語+ 賓語+賓語）

如： I will give you a kiss. 我要吻你。

5、基本句型四： S+V+O+C（主語+謂語+賓語+賓語補足語）此句型句子的共同特點是：動詞雖然

是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓語。比如說

call（叫）, choose（選）, find（發現）, make, name(命名) 等詞。

如： You make me happy. 你讓我開心。

(6)五年級英語句型與語法教學擴展閱讀：

如何學好英語：

學英語的方法根據每個人的愛好習慣不同會有所不同。可以根據自己的喜好，選著適合自己的一種方

法，比如看電影學習英語，或者是利用手機APP英語軟體學習，一定要把學習英語當作一種趣事去

做，而不是心不甘情不願，感覺是被迫所學似的，凡事貴在堅持，只要有毅力，每天堅持學習，就會

有所提高。

7. 英語句型教學的幾種操練方法

教學復方法的提出要考慮教學制目的和基本教學原則 ,同時也考慮語言習慣形成的規律和特點。我認為要熟練掌握一種句型 ,達到運用自如的程度 ,必須進行下列句型操練 ,即機械操練、意義操練和交際操練。1、機械操練機械操練必須在機械記憶的基礎上進行。因此在操練之前要給學生一定時間去熟悉例句 :范句讀熟或聽熟後 ,才可給學生提示詞 (也可用實物提示 ) ,開始操練。提示是一種刺激 (ｓｔｉｍｕｌｕｓ)或啟發 ,學生說出的替換句是反應 (ｒｅｓｐｏｎｓｅ)。操練要逐漸加快速度 ,先提示很熟的詞或片語 ,逐漸添加不夠熟或已被某些學生遺忘的詞 ,使句型操練和詞彙復習、片語用法練習結合起來。機械操練的方法很多 ,其中較為常用的方法有 :復述法、替換法、轉換法、並句法等。例如 :教師在教《大學英語》第一冊第一課一些簡單句型 ,如 :Ｗｈａｔ』ｓｔｈｉｓ(ｔｈａｔ) ?Ｉｔ』ｓａｍａｐｏｆＣｈｉｎａ .等時 ,可用復述法。比如 ,教師指著一幅世界地圖和一幅美國地圖 ,根據距離遠近說出句型 :Ｗｈａｔ』ｓｔｈｉｓ ?

8. 小學五年級英語應該怎樣教

1.要先做個游戲，在慢慢深入新課的話題。2.然後，讀課文，把不懂的詞提問，在深入調查這個詞。3.把課後問題解決了。4.48個英語音標猶如60個漢語拼音，只要學生熟練地掌握了它們，對學習英語的作用是相當大的。第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀准。第二、英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發音規則，就可以達到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學漢語容易多了。既然音標如此重要，那麼我們怎樣才能結合具體情況，針對已學好母語的孩子們，把英語音標教好呢？以下幾種教法，但願能對大家有所幫助。一、用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。目的：讓他們對英語有感性認識，明白這就是與漢語的不同之處。二、教音標：（一）先教字母音標目的：學生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發音了，把這些字母的音標寫出來，教他們，一方面可以使字母的發音從理性上讀得更規范；另一方面，讓他們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下，學生就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉入下一步：教國際音標。（二）教國際音標目的：讓學生系統、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為後面學單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。教學時間：兩周教學過程：1、母音（1）單母音：①／／／／／／／i／／u／／e／與漢語單韻母對照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／aoeiuü說明：先讀漢語單韻母，並注意排序，再利用這個排序記英語單母音，易記。（2）雙母音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）與漢語復韻母對照：aieiuiaoouiu②／i／／／／u／③／i／說明：根據漢語復韻母排序來記雙母音第①組，英語中無ui；／au／與ao，／／與ou的寫法不同；／ju：/是雙母音。第②組的相同點是都帶／／，第③組只有一個，直接記就行了。2、輔音（1）輔音總數：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／與漢語拼音對照：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw說明：1．根據漢語聲母排序來記英語輔音音標，漢語聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語輔音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；漢語聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語音標／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比較；／dr／、／tr／、／r／單獨記。2．漢語拼音b、p、m、f的發音比英語音標／b／、／p／、／m／、／f／多一個／／音；j、q、x、z、c、s、r比英語音標／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔開一個／i／音。（2）輔音的分類分類一：①清濁成對的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／濁：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／說明：可用諧音記憶法記住清輔音這一組，即：婆特客，福西施，七盡垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解為：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不僅美，而且高，有七尺高（「垂」理解為「高」）。②單干戶（即不成對的輔音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／記成：三個鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分類二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／記成：爆破、摩擦、破擦、前3對、中5對（添上／r／、／h／）、後3對（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／記成：三個鼻音，一個邊音（l），兩個半母音（／j／、／w／）分類三：（1）清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計12個。（2）濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合計16個。老師講分類：作用：1、記住清輔音，對名詞變復數，動詞變第三人稱單數，動詞的過去式的讀音規則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對讀英語的失去爆破很有幫助。三、拼讀單詞目的：運用英語音標拼讀單詞，教學生自己拼讀，並要拼得准確。最後，對教英語音標總的說明：1、利用學生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標，易記；2、在讀音標時，不能把漢語拼音和英語音標混淆地讀，相同是什麼、不同是什麼，尤其要分別讀准。3、教材音標的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標教學是分散到全冊。