❶ 求滬教版初中英語教材中的全部語法
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❷ 滬教版九上、九下英語課本目錄，一定要拍到grammer!!!
新教材還沒出呢，要到7月份，但是一共目前知道新教材共15個單元，全一冊，沒有Review
❸ 九年級下冊英語第一課的翻譯。
課文譯文：玲玲：歡迎大家回來！貝蒂：嗨，玲玲！假期過得怎麼樣玲玲：不錯，我去了河南省，但是歸程非常漫長，火車上擠滿了人，我不得不站了六個多小時。貝蒂:真倒霉，托尼在哪裡？大明：他和家人正在英國，明天飛回來，今天的航班晚點了。貝蒂:為什麼在冬天旅行這么困難？玲玲：嗯，因為春節的緣故，冬季成了中國最繁忙的季節，你去了哪裡，大明？大明：我們坐飛機去了香港、航班晚點了，但是們乘船去了大嶼島，還去了迪斯尼樂園。玲玲：你呢，貝蒂？貝蒂:我們在北京玩得很高興，我們乘公交車、計程車觀光游， 上個周末，我們乘大巴去了頤和園，並且逛了很長時間。大明：那現在，我們最好回到學習上來學期末我們還要考試呢。貝蒂：是的，但是本學期我們有很多有趣的事情要做、學校的旅遊。玲玲：.. 學校的畢業生典禮。大明：參觀北京的英語歌劇院 ...還有我們去洛杉磯的旅行！我們會很開心的！ Unit 2 You're sitting in my seat 課文翻譯：第一模塊 、旅遊、第二單元、你坐著我的座位。 對不起，你坐著我的座位。去北京的火車！林經常夢見火車，夢見去首都，現在它、（火車）就在他的面前，並且馬上就要出發，他看著他的哥哥。 「別忘了你來自哪裡，弟弟。」金說， 「要仔細照看你的行李。」 林點點頭，說不出話來。這是他第一次乘火車長途旅行，開始他的新生活，離開他生活了16年的村莊和家。他緊緊擁抱著金，眼中噙滿了淚水，金把林推開，「走吧，弟弟，一到那裡就給我們寫信，好嗎？」林跳上了火車，火車上到處都是乘客和行李，他穿過擁擠的人群來到他的座位。一個年輕人坐在林的座位上，他穿著牛仔褲和一件非常時尚的夾克，正在吸一支煙。他應該怎麼辦？六雙眼睛看著林，然而那個人卻朝窗外啟動看去。 「先生，你坐著我的座位，」林帶著緊張的笑容說，其他人都饒有興味地看著他。那個人沒有回頭看林，而且看著窗外。 「對不起，我有你坐的這個座位的票！」林提高了聲音說道。「我也有一張這個號的票，盡管它在另外一個車箱，而且，是我先來的，」這個人頭也沒動地說道。他雖然坐著，但他看上去很高、很壯。林看著其他乘客尋求幫助。「但是 ... 」他開始說話。「但是什麼？」那個人回過頭看著林說，「我是不會走的。」最後，一個戴著眼鏡的男人大聲說道，「這個年輕人有這個座位的票，你應該讓開。」林覺得勇氣倍增。「你看？請讓開，我要坐很長時間的火車呢。」「多長？」那個年輕人問道。「到終點站、北京。」 「我在你之前下車，然後你可以坐我的座位。」「在哪裡？」林問道，」杭州。」林認為杭州很遠。「離這大約七個小時的路程。」那個戴眼鏡的人說道，「就算只有十分鍾，你也應該讓開。」慢慢地那個年輕人站了起來，把煙頭扔在地上，然後消失在火車另一端。 Mole 2 Ecation Unit 1 It was great to see her again 課文翻譯：貝蒂：托尼，英國之行怎麼樣？托尼：你猜怎麼著？我在倫敦看到了薩利。玲玲：我的筆友薩利？托尼：是薩利，就是去年來看過我們並且在管弦樂隊演奏的那個女孩。玲玲：太不可思議了，她怎麼樣？托尼：她很好，再見到她真是太好了，我真的很喜歡她。貝蒂：你在那裡做了哪些有趣的事？你參觀了她的學校嗎？托尼：是的，我去了，她親自帶我去的， 貝蒂：學校是什麼樣子的？托尼：給你! 這有一些帕克學校的照片，我自己拍的。玲玲：讓我們看一看，托尼：她的學校沒有我們的大，僅僅有700名左右的學生。玲玲：那一個班有多少學生？托尼：30人。大多數班級都有計算機和互聯網。學校里有一些科學實驗室和一個大型的圖書館，還有一個游泳池和一個非常大的體育場。玲玲： 但是薩利喜歡音樂。托尼：對，那也有一個音樂教室，他們還有一個音樂廳。玲玲：哪個學校更好些，我們學校或還是帕克學校？托尼：兩個學校都很好，並且沒有一個學校擁有另一個學校沒有的東西。... 但是，貝蒂：但是什麼...但是我更喜歡我們的學校！托尼：我打賭在英語方面我們比帕克學校甚至更好！玲玲：是呀、不管怎麼樣、我們都將在英語上取得高分！ Unit 2 What's the best thing about school? 課文翻譯：我的學校生活 我的名字是薩利、馬克斯韋爾，今年15歲。從我11歲起，我就在倫敦的帕克學校讀書。 如果我明年通過了考試，我將在這里待到18歲。帕克學校是一所中學，從我家騎自行車到學校大約要20分鍾。我來這里之前，我在我家附近的小學上學。我5歲開始上的小學，在那裡待了六年。上學的時間是上午8點45 至下午3點15。在剛開始的10分鍾里我們待在教室，讓老師檢查學生的出勤情況。然後，所有人都去大廳，在那裡，校長發表演講，並告訴我們學校的一些新聞。9:05 開始上課，一節課一個小時。在11:05 至11:20期間我們休息，
❹ 英語九年級Unit 1語法
新目標九年級英語Unit1知識語法點詳解
1. How的用法：
① How are you ? How do you do? ② How old are you?
③ 「距離」How far ( away ) is A from B ?
④how long 「多久」 → for / since + 一段時間 ,謂語常用延續性動詞. 「多長」
e.g.--- How long can I keep the book ? --- For two weeks.
⑤how soon 「要過多久?」 → in + 一段時間, 時態多為將來時, 謂語常用終止性動詞.
e.g. --- How soon will you get back ? --- In an hour .
⑥how often 「多久一次?」 → 頻率
e.g. How often do you go to the park ? Once a week/Very often/Never/Sometimes.
⑦ How many / much 「多少」 How about 「表建議」
2. ☆ V.+ by + 動名詞 「通過某種方式」
e.g. How do you study for a test? I study by asking the teacher for help.
① ask sb for help 「向…求助」
② ask for leave（請假） I will ask for two days』 sick leave.
③「出價」 He asked me 110 yuan for the bike.
④ask…to（邀請某人）We asked him to come again.
e.g. She studies by making vocabulary lists.
①make sth「製作…」
② make+n.+adj.「使…處於某種狀態」 The news made him worried.
③ make＋賓語＋動詞原形 （迫使某人做某事）（使役動詞）He made me do it again.
短語：make mistakes make a mistake make friends make the bed make tea make it
make money make faces make a noise make one』s way to make room for make up
e.g. The best way to learn new words was by reading English magazines.
3. study & learn 區別: ( study 強調「研究」 study the pronunciation of English 「研究英語發音」)
⑴learn可接不定式短語,study則不能; e.g. It』s never too old to learn .
⑵ learn可指學習某人的品質和精神, study則不能; e.g. We must learn from Lei Feng.
⑶ 對比工作強調上學時只能用study . e.g. Are you still studying at school ? 研究
4. aloud adv. 「大聲地(人聲)」
e.g. What about reading aloud to practice pronunciation ?
loudly adv。「吵鬧地（各種聲音）」
e.g. They are dancing in the house loudly .
loud adj&adv 「大聲的/地(人聲)」
e.g. He broke the window with a loud voice. Don』t talk so loud.
5. pronounce v. make the sound of 「發…音」
e.g. Do you know how to pronounce the letter ?
pronunciation n.（可數）「發音，讀音」
6．ever adv. 「曾經」（多用於現在完成時，特點：☆與瞬間動詞連用 ）
☆－Have you ever … ? －Yes, I have. / just once. －No, not even once./never.
Have you ever been to…? --I』ve never been there (twice)/Only once /Several times
7．I have learned a lot that way . a lot = a lot of things
其他用法： I like apples a lot / very much .
way 「①方式,方法 ②路」 e.g. That』s the best way to learn English well . Which is the way to…?
8. It improves my speaking skills . [ be skillful at / in / with = be good at …]
9. It』s too hard to understand the voices .
It』s + adj.形＋( for sb )＋to do e.g. It』s difficult (for me) to swim very well .
voice 「（人的）語聲、嗓音」 e.g. He has lost his voice ,because of a bad cold .
noise 「聲音，噪音」 e.g. Don』t make so much noise . make a noise →adj. noisy
sound 「（各種）聲音」 v. sound like… 「聽起來」 He listen to the sad _____ of the sea.
e.g. Let』s go outside . There is too much _____ here .
Did you hear the ____ of music ?
10. specific adj. 「具體的，明確的」 specification n. general adj. 「普遍的，全面的」
e.g. Some students had more specific suggestion . 「一些學生有更多的明確的建議。」
例題： Though he said a lot , he didn』t proce a _______ suggestion .
A. clever B. sure C. correct D. specific
11. differently adv. 「不同地，有區別地」 e.g. Wei Ming feels differently .
different adj. be different from….(與…不同) e.g. Cars are different from buses .
❺ 初二下學期英語第一課的重點但與 語法 重點 單詞用法 求啊啊
人教版新目標8年級下英語語法重點
Unit 1 Will people have robots?
重點語法：一般將來時態的應用
Unit 2 What should I do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
重點語法：過去進行時態
Unit 4 He said I was hard-working.
重點語法：賓語從句
Unit 5 If you go to the party, you'll have a great time!
重點語法：if 引導的條件狀語從句
Unit 6 How long have you been collecting shells?
重點語法：現在完成進行時態
Unit 7 Would you mind turning down the music?
重點語法：mind [one's] doing sth. 介意（某人）做某事
Unit 8 Why don't you get her a scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
Unit 9 Have you ever been to an amusement?
重點語法：現在完成時態
Unit 10 It's a nice day, isn't it?
重點語法：反意疑問句
Unit 1 Will people have robots?
1. fewer people 更少的人
2. less free time 更少的空閑時間
3. in ten years 10年後
4. fall in love with… 愛上…
5. live alone單獨居住
6. feel lonely感到孤獨
7. keep/feed a pet pig
養一頭寵物豬
8. fly to the moon飛上月球
9. hundreds of +復數 數百/幾百
（概數，類似還有thousands of; millions of）
10. the same as 和……相同
11. A be different from B A與B不同
12. wake up 醒來
13. wake sb. up表示 「喚醒某人」
14. get bored變得厭倦
15. go skating去滑冰
16. lots of/a lot of許多
（修飾可數不可數名詞）
17. at the weekends=on weekends 在周末
18. study at home on computers
在家通過電腦學習
19. agree with sb.同意某人(的意見)
20. agree on sth. 同意某事
21. I don』t agree. = I disagree.
我不同意
22. on a piece of paper 在一張紙上
23. on vacation=for vacations度假
24. help sb with sth/help sb do sth 幫助某人做某事
25. many different kinds of goldfish 許多不同種金魚
26. live in an apartment住在公寓里
27. live on the twelfth floor
住在12樓
28. live at NO.332,Shanghai Street 住在上海路332號
29. as a reporter 作為一名記者
30. look smart顯得精神/看起來聰明
31. Are you kidding? 你在騙我嗎
32. in the future 在將來/在未來
33. no more=not …anymore不再
(強調多次發生的動作不再發生)
34. no longer=not… any longer不再
（強調狀態不再發生）
35. besides（除…之外還，包括）與except =but（除…之外，不包括）
36. be able to與can 能、會
37 be big and crowded大而且擁擠
38. be in college在上大學
39. live on a space station
住在太空站
40. dress casually 穿得很隨意
41. casual clothing 休閑服飾
42. win the next World Cup
贏得世界盃
43. win award 獲獎
44. come true 變成現實
45. take hundreds of years
花幾百年的時間
46. be fun to watch 看起來有趣
47. over and over again 一次又一次
48. be in different shapes 形狀不同
49. twenty years from now
今後20年
50.be used by sb 被某人使用
❻ 牛津版九年級英語第一課翻譯 9:00之前哦
如果還要其他課文 自己去書城買吧 這東西很難搞的
保護無辜
潘西想為校報寫一篇關於偵探的文章，為了獲取信息，她采訪了肯偵探。
潘 西：你說你喜歡做偵探，為什麼？
肯偵探：讓我告訴你我最近處理的一樁案子，潘西。李先生是一個富翁，他獨自一個人住，愛好收藏。他花200萬買過一個花瓶，只展示給他的朋友吉爾和珍妮兩個人看過，然後把它鎖在房子里的保險箱里，但當天晚上，花瓶被某些人給偷了。李報了盜竊案，我就去他那兒找線索。
潘 西：你有什麼發現嗎？
肯偵探：是的。我看見了一對黑色的珍珠耳環在打開的保險箱附近。在這房間被打開的窗戶外，我發現在潮濕的地面上有許多泥，房間里的地毯一塵不染。
潘 西：那你接下來做了什麼？
肯偵探：我訊問了吉爾和珍妮，她們都否認偷了花瓶，但我注意到吉爾戴著黑色珍珠項鏈，不過沒有帶耳環。
潘 西：那吉爾是小偷了？
肯偵探：不知道。我需要證據。一個好的偵探從不輕易下結論。我把耳環給吉爾看，她承認那是她的。她說有人在一個月前就把它從房間里偷了。我查證了這件事情，的確是真的。
潘 西：那吉爾不再是懷疑對象了。可其他呢，窗外濕地上的泥？房間里一塵不染的地毯呢？怎麼樣了？
肯偵探：那告訴我可能沒有小偷進過李的房間。因此我質問李。最後他承認偷了自己的花瓶。他給花瓶買了保險，如果花瓶被盜了，保險公司將支付給他200萬元賠償金。
潘 西：那誰偷了吉爾的耳環呢？
肯偵探：也是李。他試著使吉爾代替他去坐牢。
潘 西：所以李現在在坐牢。
肯偵探：是的。並且吉爾自由了。我的工作就是保護無辜者並找出罪犯。這就是我為什麼喜歡做偵探的原因。