Ⅰ 初中（仁愛）英語復習 全部知識點
初三英語總復習由於受到時間限制，要在短短的兩個多月時間里完成初中三個學年所學到的全部知識，並非輕而易舉的事。因此, 如何引導學生進行行之有效的中考復習，是初中英語教師所面臨的最重要的問題。這屆畢業生是我區第一批使用北京市仁愛教育研究所編著的仁愛英語教材,雖然編排體系及教材內容和原來的教材大相徑庭,但中考所考察的知識點和考前復習方法和策略是相同的,只要我們復習時有計劃性和針對性，也能收到事半功倍的效果。本人現就談談指導學生進行中考復習的方法，如有不妥之處，還望大家見諒。
第一階段：教材復習階段 。這一階段教師必須重視對教學大綱的學習並發揮學生復習的主觀能動性。要求學生以教材為主，逐個復習各冊課本中出現的短語、片語和語法，讓學生梳理每一個單元的知識點、句型、語法項目，重點應放在詞彙的鞏固記憶上。同時教師要按語言體系進行分類歸納、整理、概括，使知識更系統化，加強知識的縱橫聯系。以增強他們對課文中的單詞、片語、知識點的理解和記憶。並且每復習完一個單元、兩個單元或一本書以後要進行階段性測試，並對試卷進行講評，總結復習得失。如果在第一遍的復習中時間不夠，寧可少復習一輪也一定要把重要的基礎知識先過關。然後，再在基礎知識過關的基礎上，加強語言運用能力的訓練。經過這樣的復習，不但能夠確保尖子生得高分，而且中等生及後進生也能得到基本分，以充分調動學生復習的積極性和自覺性。
第二階段：專項訓練階段 。在這階段結合仁愛英語中考題型專項訓練復習資料。「點點過關』』，深化基礎，分別通過詞性、時態、語態、句型等輔導，引導學生將分散零亂的知識內容集中起來，形成系統體系，通過專項技能輔導，提高學生解題能力，使學生掌握答題技巧；進一步加強對規律方法的掌握運用，發揮學生綜合潛能。
第三階段：綜合訓練階段。 這個階段復習的目的是提高應試技巧，培養學生對前面兩輪復習的查漏補缺及提高對語言綜合運用的能力。復習的主要內容是學生易錯的題集和難題。由於今年的中考試卷分值有所變動,由一百二十分變成一百五十分,而學生平時考試或聯考用的都是一百二十分的試卷這對學生來說很不適應。因此這一階段要對學生進行做題限時、提速測試，使他們把所學知識上升為綜合運用能力，逐步適應中考。
第四階段：模擬訓練階段 。經過前面三個階段的復習和訓練，學生的知識已基本結構化、系統化。這一階段要讓學生熟悉考試題型，提高解題能力，訓練做題速度，提高臨場應變能力和應考的心理素質。老師要及時地歸納、總結學生在模擬考試中所出現的錯誤，對准中考所考的內容，以點帶面，拓展復習內容。教師要強調學生答題注意事項，避免常規失分。
總之，復習的方法是多種多樣的。不管用什麼復習方法，一定要堅持教為主導，學為主體，練為主線，思為核心。同時課堂上要用簡潔的語言，對所學的知識進行歸納。對比。總結，使學生一目瞭然。並教給學生復習的方法，培養學生的學習能力，提高復習質量。
Ⅱ 誰能給我初中仁愛版英語語法大全
知識詳單
知識點1狀語從句的分類
狀語從句
連詞
時間
when, while, as，since ，till, until, before, after, as soon as, no sooner…than, hardly(scarcely)…when, the
minute, the second，every( each time)
地點
where, wherever, everywhere
條件
if, unless, as(so) long as ,in case
原因
Because, since, as, now that, seeing that, in that, considering that
讓步
Though, although, even if(though)，。，whatever, wherever, whoever, however. no matter+ wh-
比較
As…as…, (not) the same.，not so...。，than
方式
as, as if(though)
目的
so that, in order that, in case ,for fear that, lest
結果
so that, so…that, such... that, but that
知識點2時間狀語從句的用法
從屬連詞
用法
例句
While
「與……同時，在……期間」，從句常用延續性動詞或表示狀態的詞
Don』t talk loud while （as）others are working.別人工作時，請勿大聲說話。
When
「當……時」，表示主句的動作和從句的動作同時或先後發生，從句的動詞可用延續性動詞，也可用非延續性動詞
It was raining when we arrived.我們到達時，天正下著雨。
when you read the poem a second time, the meaning will become clearer to you.當你再讀一遍這首詩, ，你就更清楚它的含義。
As
「正當，一邊·····一邊，隨著」，表示兩個動作同時發生或某事發生時，另一個動作發生了
As time went on, his theory proved to be correct.隨著時間的推移，他的理論被證明是正確的。
Till/until
用於肯定句時，表示「直到……為止」，主句必須為延續性動詞;not.. .until/till表示「直到……才」，主句常用短暫性動詞
We shall wait until/till he comes back.我們將一直等到他回來。
I didn't leave until/till she finished her homework.直到她完成作業.我才離開。
Since
「自……以來」，主句用一般現在時或現在完成時，從句用一般過去時
I have heard。lot of good things about you sin
from abroad.自從我從國外回來，我已經聽許多好的事情。
Before
在……以前
He must finish all the work before he goes home.回家之前他必須完成所有的工作。
After
在…..之後
Iet's play football after school is over.放學後我們打籃球吧。
【知識拓展】時間狀語從句的時態問題:在時間狀語從句和條件狀語從句中，主句如果使用一般將來時態，從句使用一般現在時表示將來，即所謂的主將從現。例如:
As soon as I arrive in Beijing, I will ring you up. 我一到北京就給你打電話。
You'll fall behind the others unless you study hard.如果你不努力學習，你將會落後於其他人。
知識點3地點狀語從句和條件狀語從句的用法
分類
從屬連詞
例句
地點狀語從句
where在……地方，wherever，無論哪裡
Where there is a will，there is a way.有志者，事竟成
Wherever you go，you must obey the law.無論你去哪兒，你都要遵守法律。
條件狀語從句
if如果;unless除非，如果不
If Y make any mistakes，please point them out in time.如果我犯錯誤，請及時指出來。
Don't ask me to explain unless you really don't understand.不要讓我解釋，除非你真的不懂。
in case假使，萬一
Write down her telephone number in case you forget.把她的電話號碼記下來萬一你忘了呢。
so/as long as只要，
如果
You can go out as/so long as you promise to be back before 11 o'clock.你可以出去，只要你答應在點前回來
【知識拓展】 if引導條件狀語從句和賓語從句的區別:
① if引導條件狀語從句，表示「如果」，主句用一般將來時態，從句用一
般現在時表示將來。例如:
If it doesn't rain, I will go to the cinema tomorrow.如果明天不下雨，我就去看電影。
（2）if引導賓語從句，表示「是否」，如果主句是一般現在時，從句可用各種對應的時態; 如果主句是一般過去時，從句用過去的某種時態。例如:
I didn't know if he would come tomorrow.我不知道他明天是否會來。
知識點4原因狀語從句和讓步狀語從句的用法
分類
從屬連詞
例句
原因
狀語
從句
because因為，as，因為，since既然
He couldn't have seen me because I was not there. 他不可能看見我，因為我當時不在那兒。
As it rained，we all stayed at home.由於下雨我們都待在家裡。
Since we are all here, let's reach a decision now.既然大家都來了，現在讓我們做決定吧。
Now that/in that/seeing that/considering that既然，由於
I needn't say anything in that you have known it.由於你已經知道了，我沒有必要說什麼了。
Considering that he is very young, he does it very well·考慮到他很年輕，他做得很不錯了。
讓步
狀語
從句
although/though雖然，盡管
Though he is very poor, he is very happy.他雖然很窮，但他很快樂。
Although he is young, he is very clever.他盡管年輕，但很聰明。
精銳天山英語
Ⅲ 初一年英語語法知識點，越詳細越好，仁愛版的
一．動詞be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。 二．this，that和it用法(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如：This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：This is a bike. That』s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎？—Yes, this is. Who』s that? 是的，我是，你是誰？注意：雖然漢語中使用「我」和「你」，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…？/Who are you? (7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎？—Yes, it is. 是的，它是。②—What』s that? 那是什麼？—It』s a kite. 是只風箏。 三．these和those用法this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。①This is my bed. That is Lily』s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。②These pictures are good. 那些畫很好。③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎？在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎？Yes, they are. 是的，他們是。 四．不定冠詞a和ana和an都是不定冠詞，表示一(個，支，本，塊……)的意思，但不強調數量概念，而是強調類別，用來限定名詞。a用在輔音素開頭的單數名詞前，如：a pencil(一支鉛筆)，a book(一本書)；an用在母音音素開頭的名詞前，如an eraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語，用a還是用an，則以該修飾語的第一音素決定用a還是用an。如：a clock 一座鍾 an old clock 一座舊鍾 a book 一本書 an English book 一本英語書 a nice apple 一個可愛的蘋果 an apple 一個蘋果五．名詞＋』s所有格名詞＋』s所有格單數名詞後直接加 「 』s 」Jim』s coat 吉姆的外套 Jeff』s mother傑夫的媽媽以s結尾的復數名詞，只加「』」Teachers』 Day教師節 the twins』 books雙胞胎的書不以s結尾的不規則的名詞復數，加「 』s 」Children』s Day 兒童節 men』s shoes男式鞋表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加』s表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加』sLucy and Lily』s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)Lucy』s and Kate』s rooms 露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子） 六．There be句型(1)There be句型主要用以表達「某處（某時）有某人（某物）。」其基本結構為「There be＋某物（某人）＋某地（某時）」其中there是引導詞，沒有詞義；主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：There is a book on the desk. 有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：On the desk there is a
Ⅳ 仁愛版初中英語語法總結
初中英語語法的固定搭配總結
懸賞分：10 | 解決時間：2008-5-21 22:14 | 提問者：楓葉獨舞 越多越好！！！！很急需！！！
最佳答案 一. 詞彙
⑴ 單詞
1. 介詞：in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……內"。例如：
in our class 在我們班上
in my bag 在我的書包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在牆上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……後面"。例如：
behind the door 在門後
behind the tree 在樹後
5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……處"。例如：
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口
7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖
2. 冠詞 a / an / the:
冠詞一般位於所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以母音音素開頭的字母前，如an apple.
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。
This is a cat.
這是一隻貓。
It's an English book.
這是一本英語書。
His father is a worker.
他的爸爸是個工人。
the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是誰呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什麼呀？
------ 我能看見一個書包。
------ 書包在哪呀？
------ 在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些書。
Lucy has some good books露西有一些好書。
②在疑問句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎？
There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。
⑵記住它們的特殊用法。
①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎？
②any也可用於肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點，希望大家能准確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個整體時，意思是"家庭"，後面的謂語動詞be用單數形式 is ；如把family看作為家庭成員時，應理解為復數，後面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。 house指"家"、"房屋"，側重居住的建築本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一隻小狗，a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
⑵ 片語
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子後
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下，就坐
this way 這邊走
二. 日常用語
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.
7. Let me see.（口語）讓我想想看。
see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。例如：
8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是個名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說take a seat, 和sit down的意思相同。
三. 語法
1. 名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：
（1）. 一般情況下在詞尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友
（2）. 如果復數名詞以s結尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教師節
The boys' game 男孩們的游戲
（3）. 如果復數名詞不以s結尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 兒童節
Women's Day 婦女節
（4）. 表示兩個或幾個共有時，所有格應加在後一個名詞上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 卧室的門
2. 祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時，please前多用逗號。
（1）. 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請進。
（2）. 祈使句的否定形式常用don't於句首。
Don't look at your books. 不要看書。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。
3. There be 的句子結構
There be是一個"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式為：There be + 名詞（單數或復數）+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is；當所接主語為復數名詞時，be動詞為are；當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
（1）there be的否定句，即在be的後面加上not。
否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。
（2）there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河裡有船嗎？
---No, there aren't. 沒有。
（3）特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學生？
---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。
（4）如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？
like to do
like doing
would like to
see sb do
see sb doing
pretend to
practice doing
常用的
一.一般現在時:1.主語+動詞原形 2.主語是三單式(it,she,he以及可以用這些詞代替的名詞)+動詞的三單式(1,一般的動詞直接加s,2,以s ,x,ch,sh結尾的動詞加es)
二.現在進行時:be+動詞的ing形式
三.一般過去時:主語+動詞的過去式
四.過去進行時:was/were+動詞的ing形式
五.現在完成時:has/have+動詞的過去分詞
六.過去完成時:had+動詞的過去分詞
這是最基本的時態結構,要想把握時態關鍵要找到時間狀語(every,yesterday,now......)
Ⅳ 初中仁愛英語的重點語法
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Ⅵ 求初中英語所有的語言點和語法!!（仁愛版）
英語語法知識難點（一）
II． 例題（一） 形容詞和副詞
I． 要點
A． 形容詞
1、 形容詞的用法
形容詞是用來修飾、描繪名詞的，通常在句中作定語、表語或賓補，有時還可作狀語。如：
He is honest and hardworking.
I found the book interesting.
某些形容詞與定冠詞連用表示一類人作主語時，謂語通常用復數形式。如：
The rich and the poor live in different parts of the city.
The English like to be with their families.
多個形容詞作定語修飾名詞的順序：
冠詞+序數詞+基數詞+性質狀態（描述性）+形狀大小+新舊老少+顏色+國籍+材料+名詞。如： the second five interesting big new red Chinese wall papers.
2、 形容詞比較等級的形式
（1） 規則形式
一般說來，單音節詞及少數雙音節詞在後加-er; --est 來構成比較級和最高級；其他雙音節詞及多音節詞在前加more, most.如：
great-greater-greatest
busy-busier-busiest
important-more important-(the)most important
（2） 不規則形式
good (well)-better-best
bad (ill)-worse-worst
many (much)-more-most
little-less-least
（3） 形容詞比較等級的用法
①表示兩者的比較，用形容詞的比較級+than. 如：
He is cleverer than the other boys.
This one is more beautiful than that one.
②表示兩者以上的比較，用"the +形容詞最高級（+名詞）+of(in) …"如：
He is the cleverest boy in his class.
③表示兩者是同等程度，用"as +形容詞原級+as". 如：
He is as tall as I.
I have as many books as you.
④ 越… 越…
例如：The more I learn, the happier I am.
⑤ You can never be too careful. 越小心越好
又如：You can never praise the teacher too highly.
你怎麼贊揚這個老師也不過分。
⑥ I have never spent a more worrying day.
那一天是最令我擔心的一天。
I have never had a better dinner.
這是我吃過的最好的一頓飯。
⑦ My English is no better than yours.
我的英語和你的英語都不怎麼樣。
B．副詞
1、 副詞的種類
（1） 時間副詞 如：ago, before, already, just, now, early, late, finally, tomorrow等
（2） 地點副詞 如：here, there, near, around, in, out, up, down, back, away, outside等。
（3） 方式副詞 如：carefully, angrily, badly, calmly, loudly, quickly, politely, nervously等。
（4） 程度副詞 如：almost, nearly, much, greatly, a bit, a little, hardly, so, very等。
2、 副詞比較等級的用法
其用法與形容詞相似，只是副詞最高級前可省略定冠詞。如：
Of all the boys he sings (the) most beautifully.
We must work harder.
3、 某些副詞在用法上的區別
（1） already, yet, still
already表示某事物已經發生，主要用於肯定句；yet表示期待某事發生，主要用於否定句和疑問句；still表示某事還在進行，主要用於肯定句和疑問句，有時也可用於否定句。如：
We've already watched that film.
I haven't finished my homework yet.
He still works until late every night.
（2） too, as well, also, either
too, as well和 also用於肯定句和疑問句，too和as well多用於口語，一般放在句末，而also多用於書面語，一般放在句中與動詞連用。either用於否定句和否定的疑問句，往往放在句末。如：He went there too.
He didn't go there either.
I like you as well.
I also went there.
(3) hard, hardly
hardly意為"幾乎"與hard在詞義上完全不同。如：
I work hard every day.
I can hardly remember that.
(4) late, lately
lately意為"最近、近來"，late意為"晚、遲"。如：
He never comes late.
Have you been to the museum lately?
例1 Tom's father thinks he is already ____
A high enough B tall enough
C enough high C enough tall
解析：該題正確答案是B。修飾人高用tall, 而建築物的高用high,並且enough修飾形容詞要放在形容詞後面。因此該題選B。
例2 ____ the worse I seem to be.
A When I take more medicine
B The more medicine I take
C Taking more of the medicine
D More medicine taken
解析：該題正確答案為B。"the+形容詞比較級+… , the +形容詞比較級+…"意為越…，越…。該句意為：吃的葯越多，我的病越是加重。
例3"I haven't been to London yet".
"I haven't been there ____".
A too B also C either D neither
解析：該題正確答案為C。A和B都用於肯定句中。D-neither本身意為否定"兩者都不"，而C-either則用於否定句中，意為"也"。
例4 Mr Smith was ____ moved at the news.
A deep B deeply C very deep D quite deeply
解析：該題正確答案為B。A. deep用於副詞時，修飾具體的深，如dig deep,而B-deeply則修飾表示感情色彩的詞，如該題為deeply moved.另如deeply regret等。而D-quite和deeply均為副詞，不能互相修飾。
（二） 介詞
I． 要點
1、介詞和種類
（1） 簡單介詞，常用的有at, in, on, about, across, before, beside, for , to, without等。
（2） 復合介詞，如by means of, along with, because of, in front of, instead of等。
2、介詞和其他詞類的習慣搭配關系
（1） 和動詞的搭配，如agree with, ask for, belong to, break away from, care about等。
（2） 和形容詞的搭配，如afraid of, angry with, different from, good at
（3） 和名詞的搭配，如answer to , key to, reason for, cause of, visit to等.
3、介詞短語可以有自己的修飾語，這種修飾語通常有right, just, badly, all, well, directly, completely等少數幾個副詞。如：
He came right after dinner.
He lives directly opposite the school.
4、 某些介詞的意義與用法舉例
（1） at, on, in（表時間）
表示時間點用at,如at four o'clock, at midnight等；表示不確定的時間或短期假日也用at,如at that time, at Christmas等。
指某天用on, 如on Monday, on the end of November, 指某天的朝夕用on,如on Friday morning, on the afternoon of September lst等。
指長於或短於一天的時段用in,如in the afternoon, in February, in Summer, in 1999等。
（2） between, among（表位置）
between僅用於二者之間，但說三者或三者以上中的每兩個之間的相互關系時，也用between, 如
I'm sitting between Tom and Alice.
The village lies between three hills.
among用於三者或三者以上之間。如：
He is the best among the students.
（3） beside, besides
beside意為"在…旁邊"，而besides意為"除…之外"。如：
He sat beside me.
What do you want besides this?
（4）in the tree, on the tree
in the tree 指動物或人在樹上，而on the tree 指果實、樹葉長在樹上
（5）on the way, in the way, by the way, in this way
on the way 指在路上 in the way 指擋道
by the way 指順便問一句 in this way 用這樣的方法
（6）in the corner, at the corner
in the corner 指在拐角內 at the corner 指在拐角外
（7）in the morning, on the morning
in the morning 是一般說法 on the morning 特指某一天的早晨
（8）by bus, on the bus
by bus 是一般說法 on the bus 特指乘某一輛車
II． 例題
例1 Do you know any other foreign language____ English?
A except B but C beside D besides
解析：A、B兩項except等於but，意為"除了…"，C-beside意為"在…旁邊"，不符合題意。而D-besides, 意為"除了…之外，還有"。所以該題正確答案為D。該題意為：除了英語外，你還知道別的語言嗎？
例2 He suddenly returned ____ a rainy night.
A on B at C in D ring
解析：我們均知道，at night這一短語，但如果night前有修飾詞，表具體的夜晚，則要用介詞on來修飾，故該題正確答案為A。
例3 I'm looking forward ____your letter.
A to B in C at D on
解析：該題正確答案為A。look forward to 為固定搭配，意為"期望、盼望"。
（三） 連詞
I． 要點
1、 連詞的種類
（1） 並列連詞用來連接並列關系的詞、短語或分句，如and, for, or, both…and, either…or, neither…nor等。
（2） 從屬連詞用來引導從句，如that, if, whether, when, after, as soon as等。
除了從屬連詞（引導狀語從句）外，還有其它可以用來引導從句的詞類。它們是連接代詞和連接副詞（引導名詞性從句），關系代詞和關系副詞（引導定語從句）。
2、 常用連詞舉例
(1)and 和，並且
They drank and sang all night.
(2) both…and 和， 既…也…
Both my parents and I went there.
(3) but 但是，而
I'm sad, but he is happy.
(4) either…or 或…或…， 要麼…要麼…
Either you're wrong, or I am.
(5) for因為
I asked him to stay, for I had something to tell him.
(6) however 然而，可是
Af first, he didn't want to go there. Later, however, he decided to go.
(7) neither…nor 既不…也不
Neither my parents nor my aunt agrees with you.
(8) not only…but(also) 不但…而且…
He not only sings well, but also dances well.
(9) or 或者，否則
Hurry up, or you'll be late.
Are you a worker or a doctor?
(10) so 因此，所以
It's getting late, so I must go.
(11) although 雖然
Although it was late, they went on working.
(12) as soon as 一 …就
I'll tell him as soon as I see him.
(13) because 因為
He didn't go to school, because he was ill.
（14）unless 除非，如果不
I won't go unless it is fine tomorrow.
（15）until 直到…
He didn't leave until eleven. (瞬間動詞用於not… until 結構)
He stayed there until eleven.
（16）while 當…時候，而 (表示對比)
While I stayed there, I met a friend of mine. (while後不可用瞬間動詞)
My pen is red while his is blue.
（17）for 因為
He was ill, for he didn't come. (結論是推斷出來的)
（18）since自從…
I have lived here since my uncle left.
（19）hardly… when 一… 就
I had hardly got to the station when the train left.
（20）as far as 就… 來說
As far as I know, that country is very small.
You may walk as far as the lake. (一直走到湖那裡)
II． 例題
例1 John plays football ____, if not better than, David.
A as well B as well as C so well D so well as
解析：該題意為：John踢足球如果不比David好的話，那也踢得和David一樣好。 和…一樣好為as well as. 故該題正確答案為B。
例2 She thought I was talking about her daughter, ____, in fact, I was talking about my daughter.
A when B where C which D while
解析：該處意為"然而"，只有while有此意思，故選D。
例3 Would you like a cup of coffee ____ shall we get down to business right away?
A. and B. then C. or D. otherwise
解析：該處意為"或者"，正確答案為C。
英語語法知識難點（二）
（四）動詞時態、語態
I． 要點
被提示字數太多，刪了一點，你看看吧，好的話可以加我把剩下的給你，貼不下了希望有幫助呵呵
Ⅶ 仁愛版初中英語語法大全
Ⅷ 仁愛版初中英語知識點總結。（盡量詳細點，語法最重要。）
語法都一樣的， 推薦樓主網路一下奧風英語的 中考語法完全突破 視頻教程或內大綱即可，同時也配有練習容，又名 中學語法三劍客，中考版，可以說是目前公認最好的語法資料了，不過是不是適合自己還是要親自檢驗一下，可以網路來聽聽。
Ⅸ 仁愛版初中英語語法
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我網路文庫里有可以去看看，初中英語把單詞和課文背會了就行了
註：我的答回案可都答是原創哦，請大家不要隨便復制我的答案。
不過一定要給我分
（分啊分啊
我要分~~~~~~~~）