❶ 英語中怎樣重度的語法
實詞重讀
虛詞弱讀
一般來說,在句子中需重讀的詞都是實詞,比如,名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、代詞等.不重讀的多為虛詞,比如,冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等.
例如:
The streets are wide and clean.(這句話中的streets是名詞,wide和clean是形容詞,它們都要重讀;the,are,and不重讀.)
I am so glad to see you again.(這句話中的so,glad,see,again要重讀,而I,am,to,you不重讀.)
2.有時候虛詞也要重讀,以下幾點需注意:
1)強調或突出某個虛詞或be動詞時,應將其重讀.例如:
We saw him playing by the river.(這句話中的we和him一般不重讀,但為了表示強調也可以重讀.比如,如果we重讀,則強調是#我們#而不是別人看見.)
2)介詞在句首時往往要重讀.例如:
On my way to school,my bike was broken.(這句話中的on在句首應重讀.)
3)be動詞及助動詞和not結合時要重讀.例如:I]m sorry I can]t do that.(這句話中的can]t要重讀.)
Didn]t I tell you yesterday?(這句話中的didn]t要重讀.)
4)句子末尾的be動詞和助動詞一般要重讀.例如:
-Are you a student?-Yes,I am.(這里的am要重讀.)
注意:上文剛出現過的並且重讀的單詞,第二次提到時一般不再重讀?如:
-How many boys are there in the room?-There are twenty boys in it.(問句中的boys要重讀,但答語中的boys不重讀.)
❷ 學英語，語法究竟重不重要的
語法是一個英語框架。
不會語法光記單詞沒用。
因為你的單詞沒地方用。
就像普通話一樣。
不懂主謂賓，
字認的再多也講不出一句話。
❸ 英語教學什麼為重語法還是口語
都不是，以學生自學能力，探究能力，合作能力的培養為重。
❹ 英語語法到底重不重要
語法很重要，語感也很重要，還是要勸你語法學學好，我和你一樣的，高一英語很好，後來專高二屬就不行了，高二語法很多，不知道到你們那裡是不是，現在高三了，尼瑪，題目很多時候ABCD答案放進去讀都對的，還是得看語法
❺ 英語語法重不重要啊，老師總說語法比單詞重要。我好糾結啊
當然重要，這么說，單詞是珍珠，那麼語法、句法就是串起珍珠的那根線
學英語，剛開始要多看語法書，多做單選題；語法告訴你做題規則，單選題則可以增強你分析句子結構的能力，對語法掌握的熟練度等
❻ 學英語語法重不重要，語感重要還是語法重要
當然是語法重要啊，語感畢竟是一種感覺，不能百分百～
❼ 英語語法到底重不重要
非常重要。
每個句子都要判斷語法。這是毫無疑問的。
所以十分重要，好好搞懂語法
秋風燕燕為您答題 O(∩_∩)O
有什麼不明白可以對該題繼續追問
如果滿意，請及時選為滿意答案，謝謝
❽ 學習英語語法的重點
一、學習英語語法的目的：
要回答這個問題，先簡要討論一下要不要學習英語語法的問題。這個問題，答案也許是很清楚的。主張英語語法可以不學的人往往這樣說：我們中國人，如果智力正常，從小就會說漢語，能遣詞造句，沒見過哪個小孩先學語法再學話的。再說，英語講得多了，有了語感，語法還不是水到渠成的事。
這種實踐出真知的說法，絕對是正確的。但我仍主張學一點英語語法。本人沒受過很好的教育，更不懂高深的語言學習理論，但一直有這樣的看法：在我們中國，百年都沒有營造出正常情況下用正式英語交際的大氛圍和小氛圍，所以難以在投入產出比符合經濟效益的前提下培養出一定的英語語感。語法，實際上就是給你語言整體上的語感（規則），既給你能解釋語言現象的魚，又教你如何用語感去釣語言深層的魚。何樂而不為呢？說到這，學習英語語法的目的也就清清楚楚了：彌補氛圍難以在短期內培養一定語感的缺憾，比較經濟地獲得英語整體的語感。當然，也為通過我們這個考試大國的眾多英語測試提供初級「抱佛腳」的方法。
二、學習英語語法的范圍：
學習英語語法的范圍，指的是學習英語語法需掌握的內容程度。既然我們學習英語語法的目的那麼簡單實際，到啥山唱啥歌吧。范圍不必很大，也就是說面不宜太寬，點也不宜研究太深，畢竟需要用英語說之乎者也的人不多。另外，我認為通過學習英語語法，求得對英語的整體感覺非常重要。有了整體感，可以揭開英語的神秘面紗，知道了對手的模樣，就知己知彼了；有了整體感，對語言就有了「君臨天下」之氣，加之不懈的積累，從掌握語法的必然王國，進而出入語言的自由王國。出於這種考慮，這個講義編得非常簡單，有些方面甚至還不如高中所學的內容，但實用語法的基本脈絡比較清晰。
三、學習英語語法的方法：
英語語法書很多，學習英語語法的方法也不少。學好一樣東西，本沒有絕對好的方法。號稱包治百病的醫生，要麼是庸醫，要麼是騙子。事實上，每個人可以根據自己的實際情況，在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。
依我這個半路出家的人看來，不管用什麼方法學英語語法，進而學英語語言，一是要有整體語感，要學會歸納和演繹，由此及彼；三是要藉助對母語的了解，琢磨漢語和英語的異同之處，轉而進行兩種語言之間的由此及彼。比如：學了wish的賓語可以用不定式，可以推理出名詞wish的定語、表語也有可能是不定式。是還是不是？一查詞典便知。漢語的「討論」一詞用動詞短語作賓語，中間一般要加個wh-詞，如能說「討論如何學習英語」，不能說「討論學習英語」。
英語里的discuss用不定式作賓語是否也是如此呢？英語中類似的詞是否是同樣情況呢？花點時間就解決問題。
對語言的分析能力，實際上以對語言的整體語感為基礎的，更是以對語言完整的整體語感為目的的。說到底，語言不就是規律和例外的組合嗎？！兩三年積累下來，你就是語法高手
❾ 英語語法重不重要啊,老師總說語法比單詞重要.我好糾結啊
當然重要,這么說,單詞是珍珠,那麼語法、句法就是串起珍珠的那根線
學英語,剛開始要多看語法書,多做單選題；語法告訴你做題規則,單選題則可以增強你分析句子結構的能力,對語法掌握的熟練度等