❶ 英語語法和詞彙資料
英語復語法，顧名思義，就是語制言的法則，就是告訴你英語句子應該怎麼寫，就像中文裡一樣比如，我是一個人，我們說的時候要遵循這個結構，不能說成一個人我是，
語法會告訴你句子應該怎麼寫，
詞彙呢，就是單詞，用abc等26個字母組成的單詞，比如
apple
，這就是單詞，單詞又叫詞彙。
在中文裡我們想說的話也要用詞雨來描述，對不對，所以，英語也是一樣的，單片語成一句話，在用語法去研究
詞語放在句子的哪合適。
❷ 英語二級詞彙及相關重點語法
重點單詞擴充講解： 1. organizational: a 組織上的
由此我們可以聯想到：organize: v 組織； organization: n 組織； organizer: n 組織者 請看下列習題，選擇該組詞里恰當的詞填空：
1). Next week, our school ________ a spoken English competition(競賽). 2). The task calls for the highest _________ skill. 3). China has joined World Trade __________. 4). He is the __________ of the speech contest.
Answers: will organize, organizational, Organization, organizer
objective
2. objective: n 目標； a 客觀的，反義詞subjective: 主觀的
3. predict: v 預言、預示；
由此我們可以聯想到：prediction: n 預言； predictable: a 可預測的； predictor: n 預言家
4. simplify: v 簡化
由此我們可以聯想到：simple: a 簡單的； simply: ad 簡單地，僅僅地； simplification: n 簡化； simplified: a 被簡化的。
Exercises for the above words:
1). The machine is _____ in operation （操作）but complex（復雜的） in structure.（結構） 2). Shakespeare』s Romeo and Juliet in the original（原版） is beyond our capacity while ____ edition（版本） is quite easy.
3). There is no point in arguing （爭論）about it, because it is _______ a question of procere.（手續、程序）
4). The ______ of working process freed （解放）the workers from heavy labor. Answers: simple; simplified; simply; simplification
❸ 英語二級詞彙以及用到的語法
考試大綱 PETS 二級考試由筆試試卷和口試試卷組成。 筆試試卷（120分鍾）包括四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。 口試試卷（10分鍾）分三節，考查考生的口語交際能力。 筆試試卷使用中文指導語。口試試卷使用英文指導語。 （一）聽力 該部分由A、B兩節組成，考查考生理解英語口語的能力。 A節（5題）：考查考生理解簡單的事實性信息和進行簡單推斷的能力。要求考生根據所聽到的5段簡短對話，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放一遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。 B節（15題）：考查考生理解簡單的事實性信息的能力。要求考生根據所聽到的5段對話或獨白，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放兩遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。 聽力考試進行時，考生將答案標在試卷上；聽力部分結束前，考生有兩分鍾的時間將試卷上的答案轉塗到答題卡上。該部分所需時間約為20分鍾（含轉塗時間）。 （二）英語知識運用 該部分由A、B兩節組成，考查考生對英語語法、詞彙知識和較為簡單表達方式的掌握情況。 A節（15題）：考查考生對英語語法、詞彙知識和較為簡單表達方式的掌握情況。每題在一句或兩句話中留出空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。 B節（20題）：考查考生的詞彙知識。在一篇180－210詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項，使補足後的短文意思通順、前後連貫、結構完整。 該部分所需時間約為25分鍾。考生在答題卡上作答。 （三）閱讀理解 測試考生理解書面英語的能力。 (20題) 考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據所提供的5篇短文的內容（約1000詞）從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。 該部分所需時間約為35分鍾。考生在答題卡上作答。 （四）寫作 該部分由A、B兩節組成，考查考生的書面表達能力。 A節（10題）：考查考生在語篇中綜合運用英語的准確性。本題給出一篇約100個單詞的短文，其中10行右邊標有題號。要求考生判斷是否有錯，如有錯即將其改正。錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。 B節：考生根據所給情景，寫一篇100詞左右（不計算標點符號）的書面材料。情景包括目的、對象、時間、地點、內容等；提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。 該部分所需時間約為40分鍾。考生在試卷上作答。 （五）口試 口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。 每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。 A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業、家庭等）的能力。該節約需2分鍾時間。 B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鍾時間。 C節：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鍾時間。 （六）筆試結構表 部分 節 為考生提供的信息 指導語 語言 考查要點 題型 題目 數量 采分點 權重（％） 時間 （分鍾） I 聽力*（接受） A 5段短對話 （放一遍錄音） 中文 簡單的 事實性信息 多項選擇題（三選一） 5 5 30 20 B 5段短對話和獨白（放兩遍錄音） 中文 簡單的 事實性信息 多項選擇題 （三選一） 15 15 II 英語知識 運用 （接受） A 15個句子或對話 中文 語法和詞彙 多項選擇題 （四選一） 15 15 20 25 B 1篇文章 （約200詞） 中文 語法和詞彙 完形填空 多項選擇題 （四選一） 20 20 III 閱讀理解 （接受） 5篇文章 （共約1000詞） 中文 總體和特定 信息 多項選擇題 （四選一） 20 20 30 35 IV 寫作 （產出） A 1篇文章 （約100詞） 中文 改錯 改錯題 10 10 20 40 B 提示信息（中文） 中文 簡短文章 指導性作文 1 25 總計85＋1 110 100 120 對於英語2級,我覺得掌握英語詞彙是非常重要的,接近2000的詞彙是2級必備的,語法也是一個重要的環節,特別是非謂語形式,對基礎時態的把握都很重要 其實2級和高考的難度差不多,高考注重對英語基礎的掌握,2級注重提升英語水平的能力,可以看高考詞彙!
❹ 初二英語詞彙和語法部分該如何去學習
初二學來習英語接觸到的東西並不自多，可以說算是起步階段，要跟住老師所講的內容，理解並記憶。買盤配教材的英語光碟，聽幾遍後，試著跟著讀，不要害怕，放聲朗讀，錯了有了不要怕，一邊聽錄音，一邊念，培養語感。單詞記憶，這個可以配合著一些記單詞的方法來，這個只能下苦功夫了。記住不能單記單詞的拼寫，要會讀。音標是基礎。語法方面，要跟住老師所講，不懂就要問。這個就得靠老師了，畢竟老師的比較系統，學語法不能片面的，那樣只能理解不全。你可以去北京新東方中學全科教育的初中聽說讀寫拔高住宿班學習一下。把知識點再梳理一下。最後，就是要多練，聽說讀寫都要練習，不能學啞巴英語。
❺ 英語.詞彙和語法;
It was interesting to see so many places of interest from all over the world
我們不可以乘地鐵到頤和園去旅行
We cannot take the underground to the Summer Palace
街道盡頭有一家商店
There are a shop in the conrner of the street
He worte a letter for inviting (invite)to his friends
He said he didn』t speak Japances any more(much)
Huangshang is a place of interest (interesting) in china
I think it was an amazing (amaze) thing
She want to be on the side of the winner(win)
There are a lot of buildings(build) in Beijing
Their team won (win) the basketball final yesterday
He needs meeting (meet) his friend
Thanks for keeping(keep) our secret
Do you mind my closing(close)the window?
what about visiting(visit)the old friends?
❻ 英語學習中的詞彙和語法可以分開進行嗎
個人覺得背單詞用處不大 最好結合場景 看美劇或者演講之類的 通過整個回畫面來理解詞的用法 靠背答下來很容易忘 我背單詞一般是背一頁撕下來扔掉 強迫自己一定要背下來 沒有回頭路 假如不是為了通過考試 語法只要掌握基本的用法就行 與外國人溝通 說實話他們也不太在意的
❼ 高二英語選擇題 第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分45分） 第一節：語法和詞彙知識（共15小題；每小題1
1.— micro wave oven must be a big convenience to a busy couple。
---_________,Dear, but when do you plan to get one ?
A.A pleasure B.No wonder C.Good idea D.I just can't agree more
2.When I was young, my grandma_____tell me fairy tales to amuse me in the evenings.
A.might B.would C.should D。was used to
3._________Xiao Wang's advice,we won the football game in the end.
A.Thanks for B.Thank to C.with thanks for D.Thanks
4.--I___so busily recently that I____no time to help you with your maths.
--Thank's OK.I can manage it by myself.
A.had been working;had had B.have been working;had C.have been working; have D.am working;will have
5.___is known to the world, China is no longer___she used to be.
A.As;what B.It;that C.As;when D.It;as
6.Now that the present situation is very complex,I think it will take us some time to___its teality.
A.put off B.make up C.look dowm D.figure out
7.She couldn't____her roommates'laziness,and decided to move out.
A.discover B.bear C.follow D.resist
8.It was not___she told us the truth____I realized I misunderstood
her.
A.until,the B.when,that C.until,when D.when, then
9.--Did you remember to give your boss my message?
--Yes,I gave it to her__I saw her.
A.while B.suddenly C.as long as D.the instant
1.D(-微波爐對忙碌的夫妻來說是很方便的。-我在同意不過了，不過你准備什麼時候買一個呢？)
2.B(句子整體是過去時，這里容易混淆的只有D,但是was used to後面要用ing所以就不行啦。這里就用would表示一種過去的情況就可以了。)
3.B（thanks to 多虧了，後面加名詞）
4.C（我最近一直很忙，沒時間幫你輔導數學了。）這個題就是個時態嘛。有recently可見是最近，而且這個講話的大語境肯定是當場對話，用現在完成肯定最好，但是題目里是現在完成進行時，那就更好了，所以A肯定不對。B前後時態不一，D語法沒問題但是will have其實是不必要的，肯定沒有C好
5.A(眾所周知，中國已經是今非昔比了。)前面的as是固定搭配的，後面是個表語從句，從句里缺少個be後面的內容，就用what.因為表語從句也算是名詞性從句中的一種，所以缺乏名詞成分時用what.這個理解嗎？不理解你再問吧。
6.D（辨別。說真的我不知道那個teality的意思，但是前面是情形復雜的意思，所以後面對應的我選了這個）
7.B（她忍受不了室友的懶惰，決定搬出去）
8.你的選項給的是不是有錯誤啊，其實應該是not...that...總的句型是強調，it was..that...然後前面插了個not until。（直到你告訴了我真相，我才意識到我誤解了她。）
9.D（我一見到她就給她了）這個選項還有很多相似情況，the minute/moment/second/instant...後面加個從句，都表示「一。。。就。。。」
❽ 請教一下，考研英語初期應該怎樣復習呢尤其是詞彙跟語法兩個部分。
考研英語復習時，首先要重視考研大綱，了解考察方向與重點，這樣你才知道應該復習什麼。英語大綱中列出的單詞是一定要掌握的。除此之外，在根據你所學專業和個人興趣，結合近些年考題中閱讀選文題材，背記拓展一些單詞。記單詞時，要注重細節。從音標、詞性，到詞義和用法，都應該從不同的角度去理解它的含義。因為一個單詞會有幾個詞性，而它以不同詞性出現的時候，含義是很豐富的。所以掌握一個單詞定要全面，透徹。學習和運用語言的過程是一個反復的過程，沒有什麼捷徑，建議一天背誦20個單詞。然後在第二天背記新單詞時，把前一天兩天的已背單詞再做復習和歸納。這樣，依次類推，通過重復記憶，單詞積累量就會不斷上升。另外，背單詞時，最好不要集中背，這樣容易產生厭倦感，建議在一天中的不同時間段內逐漸完成不同的復習目標。語法復習與詞彙積累一樣，是語言學習的兩大基礎支柱，不容忽視。即使語法學習有些枯燥，但是當系統而科學的復習戰術應用到你的復習中時，一旦你習慣了這樣的復習流程，就不容易再產生厭倦感。考研初期基礎一般的話可以看一下基礎類的課程，北京新東方的考研英語基礎班就很不錯。語法復習要把握好兩點：一是要系統地整理基本語法知識；二是要歸納熟悉的特殊語法現象。依賴比較權威的語法教材，將基礎語法知識重新整理一番，形成清晰的體系。此外，你也要注意全面掌握特殊的語法現象。特殊語法現象的積累主要靠平時長期歸納總結，建議可以專門搞一個語法筆記，在讀書和做題時隨時歸納摘錄，經常翻閱，以強化記憶。
❾ 英語專業四級語法與詞彙(第二版)(沖擊波)的好不好啊
我們英語專業的大部分人都買的是星火專四詞彙那本~~個人覺得還行~