1. 誰能幫助我英語語法當中連詞講解一下
連詞在句中連接詞與詞，句子與句子之間的關系，相對而言這個語法點比較簡單，並不是考試的重點。如while。whether,as,nowthat,since等詞，幾乎從我們學會的第一天開始就不停地反復使用，做題時只要弄清
楚前後句子之間的關系，根據意思選擇合適的詞就可以了。舉一例：
Language belong to each one of us,to the beggar_________to the professor。
A.as much as B.as far asC.the same as D.as long as
其中as long as為從屬連詞，意思是既然或只要，如：Is till support him as long as he didn't break the law.the same as表示與什麼相同。但並不構成一個並列連詞，如：Her height is the same as her sister.as far as也不是並列連詞，表示就某件事而言的程度或者范圍，如：Everything is fine as far as it goes。只有as much as可以人選，它雖然是一個形容詞比較結構，但已轉化為並列連詞，表示程度上的一致，故正確答案是A。
從句部分
從句分為定語從句、狀語從句、名詞性從句。其中定語從句又可以分為限制性定語從句及非限制性定語從句。在復習從句的時候要注意它們的引導詞以及限制條件。
1、在非限制性定語從句中which可以作主語，as則一般不用作主語；
2、在狀語從句中用來表示「一……就」的習慣搭配有hardly/scarely...，nosooner…than;
3、可以引導原因狀語從句的符合連詞有inthat,nowthat。seeingthat,consideringthat…等；
4、在名詞性從句中應該注意whether和if的區別。Whether引導的從句可以放在句首，而if則不行；if引導的從句可以有否定的形式，而whether從句就不行；whether和ornot可以連起來用，但if和0rnot就不能連用，ornot必須放在句末。
你可以去找個老師進行一對一學習啊！聽說奧威斯發展大廈29層英語教學就不錯，你不妨可以到那裡去試聽一下，那裡中教老師可進行一對一輔導外教老師一對四輔導口語。對你的英語學習很有幫助.
2. 初中英語語法有哪些
這是仁愛版教材上的，我給你總結一下: 一.七上：1.Be動詞的用法 2.一般疑問句 3.名詞所有格的用法 4.人稱代詞和物主代詞的使用 5.特殊疑問句 6.懂得區分不可數名詞 7.基數詞的用法 8.了解冠詞的基本用法 二.七下：1.一般現在時的用法 2.現在進行時的用法 3.There be句型結構 4.了解情態動詞 5.一般過去時的用法（重點是構成規則.時間狀語及其用法和be的過去式）6.了解祈使句的用法 7.序數詞的用法 8.了解介詞at in on for from by 等的用法 9.選擇疑問句的用法 三.八上：1.一般將來時的用法 2.情態動詞can.must.should.may.have to.had better的用法 3.反身代詞的用法 4.形容詞的比較級和最高級（重點是變化規律和基本用法） 5.what.how引導的感嘆句的用法 6.過去進行時的用法 7.簡單了解be sure引導的賓語從句 8.附加疑問句的用法 四.八下: 1.系動詞和系表結構的用法 2.了解let make等使役動詞的用法 3.了解動詞不定式在句中的基本用法（高中的重點，這里僅要求了解） 4.介詞when.while.as.until.as soon as引導的時間狀語從句及if引導的條件狀語從句 5.賓語從句（重點掌握賓語從句的時態，人稱，語序和引導詞） 6.句子的7種成分（主謂賓定狀補表） 7.簡單句的五種基本句型 五 .九年級：1.動名詞的用法（V-ing） 2.used to的基本用法 3.現在完成時的用法 4.連詞的用法（重點了解並列連詞和從屬連詞） 5.不定代詞的用法 6.了解直接引語和間接引語的基本用法 7.過去完成時的用法 8.被動語態的基本用法 9.不定式的重要句型 10.情態動詞用法歸納.總結 11.定語從句（重點掌握關系代詞的使用方法和注意事項）12.簡單了解構詞法 我從書上給你找的，盡管課本有所變動，但大體還是對的。望采謝謝.
3. 英語語法 連詞填空和句型轉換
since
before
in order that
it will be before
望採納謝謝
4. 初一學到初三的英語語法有哪些
語法知識是在掌握一定量的單詞和短語的基礎上才能獲得的。因此，單詞的形態變化是語法學習的基礎之基礎。而九種基本時態和含有不復雜的狀語從句及賓語從句的復合句是初中畢業班學生學習的重點也是語法學習的難點。總之，語法部分是英語學習的重點和難點。語法知識掌握得好，將大大加快英語學習的進程。本文歸納了詞法、九種基本時態以及初中生需要掌握五種基本從句。希望對廣大初三生們有所幫助。
一. 詞法
1.名詞
1.1 名詞的可數與不可數
可數名詞指表示的人或事物可以用數來計量，它有單數與復數兩種形式。不可數名詞指所表示的事物不能用數來計量。物質名詞與抽象名詞一般無法用數目，來統計，都成為不可數名詞。
不可數名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數量，沒有復數形式。要表示「一個……」這一概念，就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語里看來是可數名詞，在英語里卻不可數。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
1.2 名詞復數的規則變化
A.一般情況下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 結尾的加-es
C.以輔音字母加y結尾的改y為i再加-es
D.以f，fe結尾的，去掉f或fe，變成v再加-es
1.3 名詞的所有格
A.單數名詞詞尾加』s，復數名詞詞尾若沒有s，也要加』s。
如：the worker's bike，the Children』 s ball
B.表示幾個人共有一樣東西，只需在最後一個人的名字後加』 s若表示各自所有，則需在各個名字後』 s。
如： This is Lucy and Licy』 s room.
These are Kate's and jack』 s rooms.
C. 如果是通過在詞尾加—s構成的復數形式的名詞，只加』。
如:the students』 books，the girls』 blouses
(另外：名詞+of+名詞名詞是有生命的，我們就用』s結構來表示所有關系。如果名詞所表示的事物是無生命的，我們就要用名詞+of+名詞的結構來表示所有關系。)
2.代詞：
人稱代詞，物主代詞，反身代詞，指示代詞，不定代詞
2.1 人稱代詞
第一人稱單數
I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱
單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱
單數 he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
復數 they them their theirs themselves
2.2 物主代詞
物主代詞的用法：
形容詞性物主代詞後面一定要跟上一個名詞。
名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。
2.3 反身代詞
反身代詞的構成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞：性物主代詞後加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞後加上self或selves.
反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發出的動作又回到動作者本身。
如：I enjoyed myself at the party.另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強語氣。如：I
can do it myself.
2.4 指示代詞
指示代詞的特殊用法：
(1)為了避免重復，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。
(2)this，that有時可代替句子或句子中的一部分。
2.5 不定代詞
one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等
3.冠詞
3.1不定冠詞an用在母音讀音開頭(不是指母音字母)的詞前，其餘用不定冠詞a.
3.2 定冠詞的基本用法
A.用在重新提到的人或事物前面。
B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。
C用在單數可數名詞前面，表示某一類人或事物。
3.3 定冠詞的特殊用法
A.用在世界上獨一無二的事物或方位名詞前。
B. 用在序數詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。
C用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。
D.用在由普通名詞和另外一些詞所構成的專有名詞前面。
E.用在姓氏的復數形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。
F.用在樂器名稱前。
G. 和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。
3.4 名詞前不用冠詞的情況
A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節日、月份、季節) 、物質名詞和抽象名詞前—般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節日前要加the。
B. 表示一類人或事物的復數名詞前。
C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。
D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。正在有些片語中，有無冠詞含義不同。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊
go to school去上學;go to the school去那所學校;in hospital住院;in the hospital在那個醫院里
4.數詞
4.1 數字的表示
三位數數詞要在百位和十位(若無十位則和個位)之間加and。
1，000以上的數字，從後向前第三位數加一個「，」，第一個「，」前為thousand，第二個「，」前為million，第三個「，」前為billion。
4.2 序數詞除了first，second，third外，其餘都在基數詞尾加-th構成。
4.3分數分子在前，分母在後，分子用基數詞，分母用序數詞，當分子大於1小時，分母序數詞要變成復數。
4.4 Hundreds(thousands，millions)of……
5.形容詞、副詞
5.1 形容詞的位置
(1)形容詞作定語一般要放在名詞前面，但當形容詞修飾不定代詞something，nothing，anything時要放在所修飾的不定代詞之後。如：something important，nothing serious。
(2)當形容詞帶有表示度量的詞或片語作定語或表語時，定語或表語要後置。如：
We have g a hole two meters deep.
The hole is about two metres deep.
5.2 形容詞的比較等級
(1) 單音節詞和少數雙音節詞，在詞尾加—(e)r，—(e)st來構成比較級和最高級。其他雙音節
詞和多音節詞，在前面加more，most來構成比較級和最高級。如：
popular———more popular———most popular
important—more important—most important
5.3 副詞比較級的構成
(1) 單音節副詞和個別雙音節副詞通過加-er，-est來構成比較級和最高級。
(2) 絕大多數副詞藉助more，most來構成比較級和最高級。
(3) 少數副詞的不規則變化：
原級 比較級 最高級
well —— better —— best
badly —— worse —— worst
much —— more —— most
little —— less —— least
far —— farther —— farthest
farthest furthest
late —— later —— latest
(4) 副詞的最高級前面可以不加定冠詞the。
(5) 常用句型有like A better than B和like A(the)best of(in)…
其餘變化和形容詞類似。
6.介詞
6.1 表示時間的介詞及介詞短語?
in, at, on, before，after，till，since，for, fromto, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring/summer/autumn/winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of。
6.2 表示地點的介詞及介詞短語?
in，at，into，to，on，beside，before，behind，above，under，outside,inside,up,from,far,from,near,across， off， down， among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on one』s way home，by the side of。
二.九種基本時態
1.一般現在時
概念: 表示經常發生的動作或經常存在的狀態。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。
如：1) I go to school every day . 我每天都去學校。(表經常)
2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態)
構成： 1) 主語 + be (am / are / is ) +……
2) 主語 + 實義動詞 + …
2.一般過去時
概念: 1) 表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態.
常和表示過去的時間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影.
2) 也可表示過去經常或反復發生的動作.
如: He always went to work by bike last week.
構成: 1) 主語 + be (was / were ) +……
2) 主語 + 實義動詞過去式 +
3.現在進行時
概念: 表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作.
如: He is singing.
They are watching TV now.
構成: 主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構成.
4.過去進行時
概念: 表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作. 這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示.
如: 1) ---What were you doing?
---I was jumping.
2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?
---He was sleeping.
構成: 主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構成.
5.一般將來時
概念: 表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態,也表示將來經常或反復發生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.
如: He will go shopping tomorrow.
They are going to play basketball next week.
構成: 1) 主語 + 助動詞will + 動原 +…
2) 主語 + be going to + 動原 + ….
6.過去將來時
概念: 表示在過去將來的某一時間發生的動作或存在的狀態.
構成: 1) 主語(第一人稱) + 助動詞should + 動原 +…
2) 主語 + would + 動原 + ….
3) 主語 + was/ were going to +動原…
用法: 過去將來時除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動詞為過去時態.
如: 1) I should go.
2) You knew I would come.
3) They were going to Naning.
7.現在完成時
構成: 主語 + 助動詞 ( have / has ) + 動詞過去分詞 +…
用法 例句
表示過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果. ---Have you had your lunch yet?
---Yes, I have. (現在我不餓了)
8.現在完成進行時
概念: 表示從過去某一時間開始持續到現在的動作.這一動作可能是剛剛開始,也可能仍在繼續,並可能延續到將來.
構成: 主語 + 助動詞 (have / has ) + been + 動詞-ing +…
如: 1. I have been sitting here for an hour.
2. She has been collecting stamps for about 6 years.
9.過去完成時
構成: 主語 + 助動詞 had + 動詞過去分詞 +…
用法 例句
表示過去在過去某一時間或動作之前已經發生或完成了的動作.它表示的動作發生的時間是」過去的過去」.表示過去某一時間可用by, before 等構成的短語,也可用when, before, 等引導的從句或者通過上下文表示.
I had finished my homework when my mom came back home.
三.基本從句
從句的共同特點
從句是指在一個句子中充當一個成分的句子，充當什麼成分就叫什麼從句，如：充當賓語就叫賓語從句，充當定語成分就叫定語從句。
從以上定義中我們可以得出關於從句的一個最大特點：從句是句子。
從句的共同特點：1.從句都有自己的連接詞 2.從句都是陳述語序(陳述語序就是主語在前，謂語在後，如：He is a teacher主語 He 在謂語is之前，因此是陳述語序，而Is he a teacher? 主語 He 在謂語is之後，因此不是陳述語序。)
1.賓語從句
賓語從句是指在一個句子中充當賓語的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.
賓語從句的特點：
①賓語從句有自己的連接詞
②賓語從句用陳述語序
③賓語從句的時態
①賓語從句的連接詞：賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。
②賓語從句的語序;
A.賓語從句的連接詞後加陳述語序(主語在前，謂語在後),如：I want to know if he can come tomorrow
B.當連接詞本身又是賓語從句的主語時，後面直接加謂語動詞，如：She asked me who had helped him.
③賓語從句的時態，只要記住以下口訣就可以了「主現則從任，主過則從過，客觀真理一般現」
A.主現則從任：主句如果是一般現在時，則從句根據時間狀語需要從八種時態中任選一種，如：1.He tells me he likes English very much(一般現在時)
B.主過則從過：主句如果是一般過去時，則從句根據時間狀語需要從四種帶「過」字的時態中任選一種，帶「過」字的時態分別是如：一般過去時，過去進行時，過去將來時，過去完成時。
如：He told me that he liked playing football(一般過去時)
C.客觀真理一般現:客觀真理永遠用一般現在時。
如：1.He says the moon goes around the earth.
2.狀語從句
2.1 時間狀語從句：在一個句子中作時間狀語的句子。
時間狀語的連接詞：when(當…時候) while(當…時候) as(當…時候) after(在…以後) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自從…到現在) till /until(直到…
才) by the time(到…為止)依舊是連接詞後加陳述語序。
舉例：when當…的時候(一般情況下主句是將來時的時候，從句要用一般現在時。)
Mozart started writing music when he was four years old.
2.2 原因狀語從句：在一個句子中作原因語的句子。
連接詞：由連詞because, since, as引導, 也可由for, now that 等詞引導。
舉例：I didn』t go to school yesterday because I was ill.
2.3 條件狀語從句
連接詞：if如果, unless (=if not) 除非。(讓步)
舉例：If it doesn』t rain tomorrow, we will go hiking.
2.4 目的、結果狀語從句
目的狀語從句是指在一個句子中充當目的狀語的句子。
結果狀語從句是指在一個句子中充當結果狀語的句子
目的狀語從句連接詞so that, so…that , in order that 引導。
結果狀語從句連接詞 so…that, such…that, so much/many…that引導。
舉例：so…that 如此…以至於
The scientist』s report was so instructive that we were all very excited.
2.5 讓步狀語從句
讓步狀語從句是指在句子中作讓步的狀語的句子
連接詞： though, although.，whether…or not
舉例：Although he is rich, yet he is not happy.
3.no matter從句
結構："no matter +特殊疑問詞疑問詞+陳述語序" 或"特殊疑問詞+後綴ever+陳述語序"
如：No matter what happened, he would not mind.
注意：no matter 不能引導主語從句和賓語從句。
4.定語從句
定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分
如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定語)
定語從句是指在一個句子中作定語的句子，定語從句要放在所修飾的詞後
如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital.
定語從句的連接詞：
連接代詞：who、which、whom、whose、that
連接副詞：when、where、why
5.名詞性從句
在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句。名詞從句的功能相當於名詞片語, 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
引導名詞性從句的連接詞可分為三類：
連接詞： that, whether ,if (不充當從句的任何成分)
連接代詞：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which
連接副詞：when, where, how, why
如：That she was chosen made us very happy.
5. 英語語法連詞狀語從句練習
1~5 ACDAD 6~10 BBCAC
11~15 DCCDD 16~20 CCCCA
這個題我覺得都挺簡單的，如不出意外，我覺得肯定都全對，相信我吧
6. 英語語法連詞有哪些
1,並列連詞
and
和，那麼，漸漸；
or
或，否則，不管是…，還是；
but
但是，而是，的確…但；nor
也不
so
也是，因此，所以，那麼，這樣看來；
for
因為（表示推測），由於；
2,相關連詞
both
A
and
B
既是A又是B；
either
A
or
B
不是A
就是B；
neither
A
nor
B
既不是A也不是B
，兩者皆非；
not
only
A
but
also
B
不但A而且B；
A
as
well
as
B
不但A而且B
,
與，和；
3,准連詞
而且
besides,
furthermore,
moreover,
in
addition;
然而
yet,
still,
however,
nevertheless;
否則
else,
otherwise;
因此
所以
thus,
hence,
therefore,
accordingly,
consequently;
4,引導名詞從句的連詞
從屬連詞
that,
whether,
if;
疑問連詞
what,
which,
who/whom/whose;
疑問副詞
when,
where,
why,
how;
復合關系代詞
whatever,
whoever,
whomever;
5,引導定語從句的連詞
關系代詞
who
(whom
whose),
which,
that,
as;
關系副詞
when,
where,
why;
關系形容詞
which,
whose…
6,引導狀語從句的連詞
表示時間
when,
while,
as,
till,
whenever,
since,
as
soon
as…
表示條件
if,
unless,
as
long
as,
in
case,
if
only,
on
condition…
表示結果
so…that
,
such…that
(如此…以至於);
表示目的
that,
so
that,
in
order
that;
lest,
for
fear,
in
case;
表示原因
as,
because,
now
(that
),
seeing
(that),
since…
表示讓步
whether…or,
notwithstanding,
though,
for
all
that…
表示地點
where,
wherever,
everywhere,
anywhere
表示方式
as,
as…so,
as
if,
according
as;
表示比較
than,
the
more…
the
more…,
as…as…,
not
so…as;
7. 英語連詞語法
She is a good dancer but a singer. 這句話你一定少了個not .應該是：
She is not a good dancer but a singer. 她不是一個好的舞者但是是一個好的歌手。
not.....but 不是。版。。而是。。。固權定的搭配。
2.You may do it yourself,or ask someone else to do it.
這個or 是或者的意思 表選擇。
你也許可以自己做，或者叫別人做。
希望幫到你。
8. 初中英語語法大全哪本好
初中英語語法大全
本書集創新性，針對性，實踐性於一體，只要你認真閱讀，就能幫你變繁為簡，化難為易，陪伴你在學習上不斷進步，陪伴你順利步入理想高中。 創新性。依據新標准編寫的新教材，在選材、設題、教法、學法上都按全新理念，作了創新性的突破。初中階段是學習語法的基礎階段，如構詞法、詞法、基本句型。 實踐性。為此，編寫這本《大全》，收集了全國各地從2000年到2003年的中考試題，並進行篩選、分類，精選了1008道典型試題，作了翔實、管用、解渴的點撥，可以說是涵蓋了初中階段語法學習的全部要點。[the main]
第一章 名詞
一 名詞的分類
二 名詞的數
三 名詞的所有格
四 名詞在句中的作用
五 名詞的修飾語
六 名詞的單位
精猜考題
答案與解析
第二章 代詞
一 代詞的分類
二 人稱代詞
三 物主代詞
四 反身代詞
五 指示代詞
六 不定代詞
七 代詞it的用法
八 相互代詞
九 疑問代詞
十 連接代詞
十一 關系代詞
精猜考題
答案與解析
第三章 數詞
一 基數詞
二 序數詞
三 數詞的用法
精猜考題
答案與解析
第四章 冠詞
一 不定冠詞的用法
二 定冠詞的用法
三 零冠詞的用法
四 冠詞的位置
五 冠詞的省略
精猜考題
答案與解析
第五章 形容詞和副詞
第一節形容詞
一 形容詞的特徵、分類和功能
二 形容詞的位置
三 形容詞的比較級和最高級
四 形容詞的名詞化
五 形容詞與介詞的搭配
第二節 副詞
一 副詞的特徵、分類和功能
二 副詞的位置
三 副詞的比較級和最高級
四 常見副詞的用法
精猜考題
答案與解析
第六章 介詞
一 介詞的分類
二 介詞的賓語
三 介詞短語的句法功能
四 介詞的位置
五 介詞的意義
六 介詞的固定搭配
七 介詞的省略
精猜考題
答案與解析
第七章 連詞和感嘆詞
一 連詞的分類
二 並列連詞
三 從屬連詞
四 感嘆詞
精猜考題
答案與解析
第八章 動詞
一 動詞的各種形式
二 動詞的種類
三 短語動詞
精猜考題
答案與解析
第九章 時態和語態
一 時態
二 語態
精猜考題
答案與解析
第十章 非謂語動詞
一 不定式
二 動詞的-ing形式
三 動詞的-ed形式
四 非謂語動詞的用法區別
精彩考題
答案與解析
第十一章 句子
一 句子成分
二 五種基本句型
三 句子分類
四 句子結構
精猜考題
答案與解析
第十二章 復合句
一 主語從句
二 表語從句
三 賓語從句
四 定語從句
五 狀語從句
精猜考題
答案與解析
第十三章 直接引語和間接引語
一 直接引語和間接引語的特點
二 直接引語和間接引語的轉換
猜猜考題
答案與解析
第十四章 主謂一致
一 主謂一致的三個原則
二 主謂一致的各種情形
精猜考題
答案與解析
……
9. 初中英語語法總結
一. 賓語從句的種類
賓語從句是一種名詞性從句，在句中作及物動詞的賓語，或介詞的賓語，或形容詞的賓語。根據引導賓語從句的不同連詞，賓語從句可分為三類。
1. 由that引導的賓語從句。That只有語法作用，沒有實在的意義，在口語
和非正式文體中可以省略。例如：
He said (that) he wanted to stay at home.
2. 由連接代詞who, whom, whose, what, which和連接副詞when, where, why, how引導的賓語從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語從句中充當某個成分。例如：
Do you know who (whom) they are waiting foe?
3. 由if或whether引導的賓語從句。If和whether在句中的意思是「是否」。例如：
I want to know if (whether) he lives there.
He asked me whether (if) I could help him.
二. 賓語從句的語序
賓語從句的語序應為陳述句的語序。例如：
I hear (that) physics isn』t easy.
三. 賓語從句的時態
1. 如果主句的時態是一般現在時，賓語從句該用什麼時態就用什麼時態。
I don』t think (that) you are right.
2. 如果主句的時態是一般過去時，賓語從句只能用相應的過去時態（一般過去時， 過去進行時， 過去將來時，過去完成時）
He asked what time it was.
3. 如果賓從陳述的是客觀真理，時態常用一般現在時
Our teacher said that January is the first month of the year.
Scientists have proved that the earth turns around the sun.
語法定義：在復合句中用作賓語的從句叫賓語從句。
I．語序的使用
分為以下五種句型結構：
1）連接詞＋謂語。連接詞在從句中作主語。常見的連接詞有： who，what，which等。如：
Excuse me,could you tell me which is the way to restrooms,please?勞駕能告訴我去洗手間的路是哪一條？
He doesn't know who lives over there ．他不知道誰住那邊
2）連接詞＋名詞＋謂語。連接詞在從句中作主語的定語。常見的連接詞有：whose，what，which，how many，how much等。如：
He asked whose bag this was ．他問這是誰的書包。
I wonder how much water there is in the glass．我想知道杯里有多少水
3）連接詞＋主語＋謂語。連接詞在從句中作賓語、狀語或表語。常見的連接詞有：who（m），what，which，how many，how much， when，why，how，where，if(一般用於口語) ／whether（與同音詞weather;「天氣」的拼寫區別,寫在句中不充當任何成分）等。如：
He couldn』t decide if he would buy them．他不能決定是否將買他們。
Could you tell me how I should come up with the problem ？你能告訴我我該怎樣解決這個問題？
4）連接詞＋名詞＋主語＋謂語。連接詞在從句中作賓語或表語的定語。常見的連接詞有：what，which，how many，how much，how等。如：
I don』t know how many books he has？我不知道他有多少本書？
He didn』t understand which book I was looking for．他不明白我在找哪一本書。
5) 連接詞+動詞不定式(to+V 動詞原形)+... 連接詞可以是關系代詞和關系副詞,what, whose. Which,how long,whom ,who …etc.
Eg:I wonder how to use the computer.我期盼怎樣使用電腦