『壹』 「高考」用英語怎麼說
怎樣學好高中英語?找到答題技巧
現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?
高中英語知識點
現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.
『貳』 自考本科學士學位英語難不難我是零基礎
英語零基礎完全可以考acca的,ACCA考試難度是階梯式的。基礎階段F1-F3,學名又叫內『Knowledge「階段,就是從零容開始的會計和管理學科的ABC,沒有任何專業知識背景,理論上講:只要具有高中畢業以後的英語水平的學員是可以開始學習ACCA的(因為第一階段涉及到的會計類和管理類的單詞都是基礎階段的,比如說Financial Statement—財務報表,Assets-資產)都非常容易理解。高頓財經的零基礎課程前半部分包含了財務英語課程,可以通過此課程針對性的提升財務英語水平。
第二階段的課程有六門(F4--F9),知識方面也是循序漸進的。兩門純粹考理論的F4和F8,沒有任何的計算。其中F4是以大量的記憶為主的(因為是法律方面的課程)。所以,非常具有記憶的性質(法律條文相對來說要的是語言的嚴謹)。F8的課程和F4很 相像,因為審計也是強調程序和方法,以及流程圖表的。所以,學習方法基本類似。講師猜題准確度也很高。
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『叄』 職高一年級學計算機專業的,我們快期中考試了,我英語不好,語法什麼的完全不知道,課文里的單詞都背下來
同學,想要收獲需要先付出啊。只要你夠努力,兩周時間提高分數是沒問題的。
首先,端正你的態度。想要投機取巧、不勞而獲那你就甭往下看了。
其次,一定要「厚下臉皮」去做才行。其實學習並不是掉份兒的事兒,就看你怎麼認為了。相反,專心學習的男生/女生是有特別大魅力的。
最後,付出比別人更多的辛苦和汗水。
具體操作如下,僅供參考。
制定一個復習計劃,不必一定落在紙上,但一定要記在心裡並且堅決執行。記住,執行力才是重要的。
計劃中一定充分利用早晚時間。如果你是寄宿學校,並且有早晚自習,那就一定要好好利用。如果這些都沒有,就得你自己自覺了。早上要大聲朗讀,背誦,時間在6點之前開始最好。晚上要反復做題訓練,溫習,並且准備第二天早上要背誦的內容。
上下午上課時間好好聽講吧,這個時間老師講的內容如果不是新課,那就一定與考試內容有關,記錄筆記,尋找規律與重復的地方,肯定有考試中會考到的。
充分利用課余時間。如果想要提高更多分數,這段時間的娛樂活動就全部取消掉吧。利用所有業務時間看書背題,課間、飯後、走路、上廁所,別問我說這些時間拿著書一直背是不是很傻比,還是那句話,就看你自己怎麼看待了。
每一天的各科目的復習安排要間隔開,別就把幾天的時間都安排成一個科目的復習,這樣學習永遠學不好。做計劃時就把一天內各科復習時間預先計劃好,一科學完換下一科,如此養成習慣即可。
暫時就這么多吧,寫的不少了。所有這些都是方法,這是客觀的,如果掌握這些方法並納為己用,就看你的主動性有多少了。吃的苦中苦,方為人上人,古人的話還是很有道理的。翻滾吧,騷年!
順便提一下,我原來就是職業學校的,後來通過努力考大學,考研,而且都是中國排名前50的學校。所以說沒有什麼是不可能的,我看好你喲!
『肆』 英語一級,二級,三級,四級,五級分別是什麼水平呀
1、一級:其標准略高於我國九年義務制教育——初中畢業時的英語水平。准備參加該級考試的考生,一般在18歲以下(含18歲)。
在普通初中學習了3年的英語課程,並為准備就業參加了有關的英語培訓或自學了相同的內容。通過該級考試的考生,其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警察等工作,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
2、二級:是全國公共英語等級考試(PETS)五個級別中的中下級,其標准相當於我國普通高中優秀畢業生的英語水平。准備參加該級考試的考生,一般在18歲以上(含18歲),在普通初中3年的基礎上又學習了3年的普通高中的英語課程。
3、三級:三級是中間級,通過該級考試的考生,其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求,基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。(此級別筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語(二)考試成績。) 公共英語三級需要經過筆試和口試。
4、四級:公共英語四級是中上級,通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要,基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。該級考生應能參與一般性或專業學術話題的討論,不僅能夠詢問事實,還能詢問抽象的信息。
5、五級:最高級,通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。該級考生應能就各種話題自如地進行對話與討論。
全國英語等級考試(Public English Test System,簡稱PETS),是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目,在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。 級別劃分為PETS-1至5級。
考試目的
建立PETS的目的是為改進原有的英語教育考試提供一套科學、合理的評價標准。改變現行英語考試過於封閉,與社會需求脫節的被動局面,向社會提供一個面向公眾的英語考試體系,在全國范圍內促進英語的普及與提高,適應我國改革開放和對外交往不斷擴大的形勢。
通過測試應試者的水平,頒發英語等級證書,滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的需求。對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查,促進英語教學改革,扭轉「聽不懂,講不出,難以與外國人直接交流」的不利局面。多級別的英語考試體系,也符合當今社會終身學習、終身教育的時代潮流。
PETS與CET區別
(1)從題型上,PETS有口語考試,CET沒有。PETS從各級別交際能力考察的實際需要出發設置題型,主要有:客觀性試題——多項選擇、選擇配伍;半客觀性試題——改錯、填空、簡單概括;主觀性試題——短文寫作、翻譯、口試。
(2)從實用性上,由於PETS更側重交際能力的培養,互動性學習,對學習者來講,更能全面提高英語水平,從而在實際應用中更能發揮英語的作用。
(3)從社會認可上,由於PETS是由國家教育部推出,它所具有的權威性無可置疑。而且,教育部正在大力推廣這種考試,並使之成為我國所有用人單位衡量英語專業人士英語水平的唯一標准。
(4)PETS三級大體相當於CET四級,PETS四級大體相當於CET六級,PETS五級標准相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。
社會考生不能報考大學英語四六級,因此,隨著英語學習者越來越多,PETS考試很有可能成為最熱門的社會考試。
『伍』 做英語教師都要具備什麼條件
條件:要當老師要有教師資格證的。教師資格證是教育行業從業教師的許可證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。除此之外還需要:
1豐富的知識
身為英語教師必須精通英語語音、詞彙、語義以及語法方面的知識,英語上的聽說讀寫能力更是要突出。而且要流利地在課堂上運用英語知識教學,並把教學原則和教學方法應用到教學活動中
2 人格的魅力
由於教師職業的特殊性,老師的一舉一動都會影響到同學,一個學識淵博風度優雅的英語教師會很受學生喜愛,而學生喜愛老師便會在學習上更加努力,成績有所提高。
3 一定的英語教學法知識
英語老師應了解,在一定的語言學和心理學理論背景下產生的多種教學流派,如語法、翻譯法、直接法、聽說法、交際法、暗示法、社團學習法、咨詢法、沉默法,因為這些流派各自有其特殊的教學目標和教學環境.英語教師在教學過程中可根據實際教學情況 ,充實自己的教學實踐知識和教學技能。
(5)職業高中英語語法英語講解擴展閱讀:
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
『陸』 我現在職高英語水平很差,詞彙量自學也就2000左右,語法基本不會,我想新東方學習英語,從什麼級別開
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『柒』 職高英語語法書
職高對於的英語要求相比高考而言比較低,建議你就用《高中英語語法表解大全》(霍榮會主編),表格類的東西顯得比較清晰有條理,不會讓你把各個語法知識點混淆了。
『捌』 我是剛高中畢業 但是我是職高 所以英語單詞量少 語法不好 基礎差 想三年後考雅思
你好,很高興為您解答:
劍橋雅思真題集3、4、5、6、7,其中劍6是相對比較難;劍橋雅思真題集3、4、5、7、8,可以用來做練習了解題型,劍6是相對比較難,可以用來做雅思模考;劍8增加了閱讀量;
《不可不知——雅思口語》本書著重點評了一些雅思口語考試的典型回答案例,通過具體的剖析,向廣大考生展現了一個真實的雅思口語考試環境和透徹的准備思路。書中包括案例分析、場景詞彙提點、回答技巧解析和真題匯總幾大方面,極大地方便了考生的備考。
還有一套《雅思9分密碼》系類叢書(共五本)分為聽、說、讀、寫、詞彙,該書將各種題型進行詳細介紹和講解,並配有高度模擬模擬測試題,全面強化考生的應試技能、通過對本系列叢書的學習,考生可以深入了解雅思考試命題規律,准確把握命題方向,達到高效備考的目的。
《高中生學雅思閱讀》這是一本專門寫給高中生的雅思閱讀教材。在保持與雅思考試的密切相關的前提下,本書盡可能地選取高中生感興趣的話題。例如在主題為環境的章節中,本書選取的文章為《寶馬的無污染引擎》,在這篇文章中考生既可以學到與汽車污染相關的單詞,又不會覺得文章枯燥無味。在主題為高科技的章節中,本書選區的文章為《學校使用iPhone防止學生逃學》,又是一個高中熱衷的話題。
祝你好運!取得理想的雅思成績!
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