八下英語人教版第二單元3a語法點

Ⅰ 人教版八年級下英語第一單元 section B 3a語法點

Unit1 SectionB 3a
In ten years,Ithink I'll be a reporter.I'll live in Shanghai,because I went to Shanghai last year and fell in love with it.I think it's really a beautiful city.As a reporter,I think I will meet lots of interesting people.I think I'll live in an apartment with my best friends,because I don't like living alone.I'll have pets.I can't have any pets now bucause my mother hates them,and our apartment is too small.So in ten years,I'll have many different pets.I might even keep a pet parrot!I'll probably go skating and swimming every day.During the week I'll look smart,and probably will wear a suit.On the weekend,I'll be able to dress more casually.I think I'll go to Hong Kong on vacation,and one day I might even wisit Australia.
十年後，Ithink我會是個reporter.I會住在上海，因為我去了上海，並與去年愛上自言自語覺得這真是一個美麗的city.As一名記者，我想我會滿足很多有趣的people.I想我會住在一個公寓，我最好的朋友，因為我不喜歡住聊就會有pets.I不能有任何寵物現在bucause媽媽恨他們，我們的公寓太十年small.So，我有很多不同的pets.I甚至養一隻寵物鸚鵡！我可能會去滑冰和游泳每day.During一周我會看起來聰明，而且可能會穿一suit.On周末，我就可以穿得更casually.I想我會去香港度假，有一天我什至可能wisit澳大利亞。

Ⅱ 初二下英語九單元SecationA 3a的翻譯及語法 4b的答案

初二下英語九單元SecationA P67 Unit9 3a 參考譯文：人工翻譯，手工打字
三個學生談論他們去過的最有趣的三種博物館，請讀下面文章回答問題：

問題1：學生們談到哪三種博物館？

問題2：每一種博物館，你認為什麼最有趣？

Ken: 我去參觀過的最有趣的是美國計算機博物館。他們有不同的計算機及其發明者的信息。老計算機大多了。科技以如此迅猛的方式發展真是令人難以置信啊！我也了解到一台特殊的計算機。它比人更會下棋。我想知道將來更多的計算機他們會做多少事情。

Amy: 最近我去印度參觀了一個不同尋常的博物館，國際廁所博物館。當我看見那麼多的廁所時，我簡直不敢相信我的眼睛。博物館告訴人們廁所的歷史和發展。它也鼓勵政府和社會團體思考在今後改善廁所。（說明：這里toilet，根據圖片翻譯成馬桶。）

Linlin: 去年我去杭州國際茶博物館。它在一個湖邊，是一個讓人放鬆、靜心的地方。茶藝表演怎樣用漂亮的茶具沏一杯完美的茶。觀看她們准備漂亮的茶具就如同在品茶一樣的感覺。我終於明白了我的爺爺為什麼喜歡喝茶和喜歡收集茶具了。
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SectionA 4b翻譯：根據文章內容，括弧內是動詞需要形式。

我們絕大多數人以前都看過米老鼠，唐老鴨和其它著名的迪斯尼人物卡通片。（have seen）但是你們去過迪斯尼樂園嗎？（have been）迪斯尼是（is）一個有特殊主題的游樂園：迪斯尼人物和電影。這兒有（are）許多令人激動的騎馬（馬術）、可愛的飯館、迷人的禮物商店。你們也能夠看見（see）迪斯尼人物在公園里行走。你們聽說（heard）過迪斯尼巡航艦嗎？它是一艏迪斯尼主題小船。你們（take）能夠在船上玩上好幾天，包括吃飯睡覺。在你們達到（arrive）迪斯尼島以前，你們可以在迪斯尼巡航艦上購物（shop）和舉行聚會。

Ⅲ 初二下英語第六單元43頁3a的翻譯及語法點，3b和3c的答案

初二下英語第六單元43頁3a的翻譯及語法點，3b和3c的答案如下：

3a：Unit Six How many? 第六單元 有多少？

How many birds do you see? 你看見了多少只鳥？

I see 13! 我看見了十三隻！

How many crayons do you have? 你有多少支蠟筆？

I have 16. 我有十六支。

How many balloons do you have? 你有多少個氣球？

I have 11. 我有十一個。

A Let's talk A 我們來說一說。

Look at the kites! 看那些風箏！

Wow, so beautiful! 哇，真漂亮啊！

How many kites do you see? 你看見了多少只風箏呀？

(3)八下英語人教版第二單元3a語法點擴展閱讀：

一般現在時：

1．概念：經常、反復發生的動作或行為某種狀況。

2．時間狀語：always，usually，often，sometimes，every week (day，year，month…)，once a week，on Sundays，

3．基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式）

4．否定形式：am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。

5．一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。

6．例句

It seldom snows here.

He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.

7．用法

(1)表示經常性的動作或狀態

表示經常性動作或狀態時，常與often，always，usually，sometimes，every day等時間狀語連用。如：

The shop opens at nine every day. 這家商店每天九點開門。

(2)表示客觀存在或普遍真理

Light travels are faster than sound. 光速比聲速快。

(3)表示主語的特徵或狀態

The picture looks very beautiful. 這幅畫看起來很美。

（4）在時間和條件狀語從句中表示將來的動作或狀態

When does the train arrive? 火車幾點到？

(5) 用於圖片說明或劇本中的動作提示和背景說明

INSIDE THE SHELTER: Stockton slowly turns to face his wife. The angry screaming cries of the people ring in their ears even as they depart.

防空洞中：斯道克頓慢慢轉過身，面對他的妻子。那群人正在離去，而他們憤怒的尖叫聲卻還回響在他們的耳邊。

(6) 電視節目直播解說

It's Carter to serve- he needs just one more point. He serves. And Smith misses. What a great serve!So the championshipgoes to 19-year-old Harry Carter.

該卡特發球了，他只需再得一分就贏了。他發球了，史密斯接球失誤。多漂亮的發球！冠軍屬於了19歲的哈利-卡特。

Ⅳ 初二下七單元英語SectionA 51頁 3a的翻譯及語法點，3c的答案

2014年春季人教版八年級下冊P51 Unit7 3a
珠穆朗瑪峰～世界最危險的山峰嗎？
世界最危險的體育運動之一是登山運動。這是喜馬拉雅山最讓人喜歡的地方之一。喜馬拉雅位於中國西南。所有的高山中，珠穆朗瑪峰既是最高的又是最著名的。它有8，844.43米·高。因此，攀登此峰非常危險。厚厚的雲層遮蓋住山峰，也有雪崩。甚至更困難的包括冰凍天氣和強烈暴風雨。
當你接近山頂時，連呼吸都會困難。
丹增 .諾爾蓋和埃德蒙. 希拉里，他們在1953年5月29日第一次登上珠穆朗瑪峰。第一中國登山隊於1960年成功登上珠穆朗瑪峰。1975 來自日本的田部井淳子成為第一個登上珠穆朗瑪峰的女人。
為什麼有這么多的人去冒生命危險呢？其中的一個主要的原因是人們想要在面臨困難時挑戰自己。
這些登山者的精神向我們證明：我們永遠都不應該放棄實現自己的夢想。有時也顯示人類能夠超過自然界的力量。
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3c的答案
1 They run along the southwestern part of China.

2 How high is Qomolangma?珠穆朗瑪峰有多高？
It's 8，844.43 meters high.珠穆朗瑪峰有8，844.43 米高。
3 One of the main reasons is because people want to challenge themselves in the face of difficulties.其中的一個主要的原因是人們想要在面臨困難時挑戰自己。
4 The spirit of these climbers shows us that weshould never give up tryin g toachieve our dreams.這些登山者的精神向我們證明：我們永遠都不應
該放棄實現自己的夢想。
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Unit 7 W hat』s the highest mountain in the world?重點內容
一、重點短語
1. as big as 與……一樣大
2. one of the oldest countries 最古老的國家之一
3. feel free to do sth. 隨意地做某事
4. as far as I know 據我所知
5.man-made objects 人造物體
6. part of... ...... 的組成部分
7. the highest mountain 最高的山脈
8. in the world 在世界上
9. any other mountain 其他任何一座山
10. of all the salt lakes 在所有的鹹水湖中
11. run along 跨越… …
12.freezing weather •冰凍的天氣
13. take in air 呼吸空氣
14. the first people to do sth.
第一個做某事的人
15. in the face of difficulties 面臨危險
16. give up doing sth. 放棄做某事
17.achieve one』s dream 實現某人的夢想
18. the forces of nature 自然界的力量
19. reach the top 到達頂峰
20. even though 雖然;盡管
21. at birth 在出生的時候
22. be awake 醒著
23. run over with excitement 興奮地跑過去
24. walk into sb. 撞到某人
25. fall over 摔倒
26. take care of 照顧;照料
27. every two years •每兩年
28. cut down the forests 砍伐林木
29.endangered animals 瀕危動物
30. fewer and fewer pandas 大熊貓越來越少
31. be indanger 處於危險之中
32. the importance of saving these animals
拯救這些動物的重要性
二、重點句型
1. It is-\~adj. + (for sb. ) to do sth.
It is also very hard to take in air as you get near the top.當你接近山頂時，連呼吸都會困難。
2. . . .is because...
One of the main reasons is because people want to challenge themselves in the face of difficulties.其中的一個主要的原因是人們想要在面臨困難時挑戰自己。
3. . . .show(s) that...
The spirit of these climbers shows us that we should never give up trying to achieve our dreams.這些登山者的精神向我們證明：我們永遠都不應該放棄實現自己的夢想。
4. How high/ deep/. . . is ... ?
How high is Qomolangma?珠穆朗瑪峰有多高？
5.Although. 「 ，…
Although Japan is older than Canada，it is much smaller.雖然日本比加拿大有更悠久的歷史，但是日本比加拿大小多了。
6. sb.spend time/money doing sth.
Alt pandas spend more than 12 hours a day eating about 10 kilos of bamboo.成年大熊貓一天要花1 2 個多小時的時間吃大約10千克竹子。

Ⅳ 八年級下冊英語九單元SectionA 67頁3a的翻譯及語法

肯：美國計算機博物館是我曾經去過的最有意思的博物館。他們那裡有不同計算機及其回發明者的相關信息。答以前的計算機要比現在的大得多了。難以置信的是，計算機技術已經發展得如此迅猛！我還了解到有這么一台特別的計算機，它下棋甚至好過人類。我真想知道會有多少事情是未來更多的計算機可以做的。

艾米：我最近到過在印度的一個非同尋常的博物館，它就是國際廁所博物館。當我在那裡看到如此繁多的各式各樣的廁所時，簡直就不敢相信自己的眼睛。這家博物館教育人們懂得有關廁所的歷史與發展。它還鼓勵政府和社會團體想辦法改良未來的廁所。

琳琳：去年我去了杭州國家茶博物館。那是個湖畔的令人愜意祥和的地方。茶藝展示了如何用賞心悅目的茶具來泡製完美的一杯茶。觀看泡製茶水與飲用茶水本身是同樣愉悅的享受。我終於知道了我的爺爺為何如此喜愛喝茶和收藏茶具了。

Ⅵ 初一英語下冊第12單元語法,sectionB 3a,翻譯急啊！！！

Unit 12 75頁：
親愛的通曉博士，
我不開心。我家裡的家規太多了。我不得不每天早上6點起床。我放學後不能見我的朋友因為我必須做我的作業。在上學的晚上我不能看電視。10點我必須睡覺。周末，我必須打掃並且洗衣服。然後我必須幫助媽媽做飯。接著我必須去少年宮學鋼琴。我從來沒有開心過。我該怎麼辦？
趙培

語法：
Unit 12 Don't eat in class. 
一．短語．
1. in class    在課上
2. on school nights 在上學的晚上
3. school rules    校規
4. no talking    禁止交談
5. listen to music     聽音樂
6. have to     不得不
7. take my dog for a walk    帶狗去散步
8. eat outside     在外面吃飯
9. in the hallway    在走廊上
10. wear a uniform    穿制服
11. arrive late for class    上學遲到
12. after school    放學後
13. practice the guitar    練習彈吉它
14. in the cafeteria     在自助食堂里
15. meet my friends   和我朋友見面
16. by ten o'clock.十點之前
17. be in bed 在床上
18. the Children's Palace    少年宮
19. help my mom make dinner    幫助我媽做飯

二．重點句型
1.Don』t arrive late for school＝Don』t be late for school
2.Don』t fight ＝
3.Don』t listen to music in the classroom.
4.Don』t run in the hallways
5.Don』t smoke .It』s bad for your health.
6.Don』t play cards in school
7.Don』t talk in class
8.Don』t watch TV on school nights.
9.Don』t sleep in class.
10.Don』t play sports in the classrooms.
11.Don』t sing songs at night.
12.Don』t talk when you eat.
13.Don』t wear hats in class.
14.Do homework by 10:00.
15.Clean your house!
16.Make the bed.
17.Can we ……? Yes ,we can . No, we can』t.
Eg:Can we arrive late for class ?
No, we can』t. We can』t arrive late for class.
18.Do you have to wash your clothes? Yes, I do./No, I don』t.

三． 重難點解析：
1. 情態動詞have to 的用法，意思是"必須、不得不"，它側重於客觀上的必要和外界的權威。（1）結構：主語＋have to＋動詞原形＋其他（一般現在時，主語是第三人稱單數時，用has to；句子是過去時，用had to.）如：We have to wear sneakers for gym class. 在體育課上，我們必須穿運動鞋。Tom has to practice the guitar every day. 湯姆每天必須練習彈吉它。I had to get up at 5:00 am last Monday. 上周一，我不得不早上5點起床。
（2）否定形式：主語＋don't have to＋動詞原形＋其他（一般現在時，主語是第三人稱單數時，用doesn't have to. 句子是過去時，用didn't have to）如：Nick doesn't have to wear a uniform. 尼克不必穿制服。We didn't have to do our homework at once. 我們不必馬上完成作業。
（3）疑問句：Do （Does或Did）＋主語＋have to ＋動詞原形＋其他如：Do you have to stay at home on weekends? 周末你必須呆在家裡嗎？
Yes, I do. / No, I don't. 是的，我必須。不，我不必。Did he have to go to bed by 11:00 last night? 昨晚，他不得不11點前上床睡覺嗎？ 

2. 情態動詞can的用法
（1）表示能力，"會""能"（在第一冊中已經學習這種用法）
Can you play the guitar? 你會彈吉它嗎？
Judy can speak a little Chinese. 朱蒂會說一點中文。
I can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。
（2）表示允許、許可，"可以"、"能"（在這一課中新學的詞義）Can the students run in the hallways? 學生們可以在走廊上跑嗎？
We can eat outside. 我們可以在外面吃東西。
Can I come in? 我能進來嗎？
注意 同樣是情態動詞，can 和have to 的用法是有區別的，和大部分情態動詞一樣，can在否定句中，直接在can後加上not，在疑問句中，把can放到主語前面，並且沒有人稱和數的變化。 

3. hear，listen和sound都有"聽"的意思，但三者是有區別的。
（1）hear"聽說"，側重於"聽"的內容I'm sorry to hear that you are ill. 聽說你生病了，我很難過。I never heard such an interesting story. 我從來沒聽過這么有趣的一個故事。
（2）listen"聽"側重於"聽"這一動作。Listen to me carefully. 認真聽我說。The children like to listen to music. 孩子們喜歡聽音樂。
（3）sound"聽起來"，它是系動詞，後面接形容詞等。
That sounds great. 那聽起來真不錯。
It sounds like fun. 聽起來挺有趣。

4. be in bed "在床上、卧床"in 和bed之間不能用冠詞，bed也不用復數。He is in bed for 10 years. 他卧床10年了。
Dave has to be in bed early every night.大衛每晚必須很早睡覺。

5. arrive late for 與be late for 意思相近，"遲到"Don't arrive （be）late for school. 上學別遲到。I arrived （was）late for the meeting yesterday. 我昨天開會遲到了。

6. No talking ! "禁止交談！"no後面加上名詞或動名詞（doing）也表示不要做某事。與don't +do的用法相似。No wet umbrellas! / Don't put wet umbrellas here! 禁止放濕雨傘！No food! Don't eat food here! 禁止吃食物！No smoking! Don't smoke here! 禁止吸煙！

7．語法（祈使句）祈使句是用來表示請求、命令、叮囑、號召或者勸告等的句子，這類句子的主語常是第二人稱you，也就是聽話者，因而you常省去了。祈使句的開頭是動詞原形。如：Look out! 小心！
Wait here for me! 在這等我！
Be sure to come here on time! 務必准時來到這里！
祈使句的否定形式多以do not（常縮寫成don't）開頭，再加上動詞原形。Don't arrive late for school. 上學別遲到。
Don't fight! 別打架！
Don't look out of the window. 不要向窗外看。

祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)

Ⅶ 八年級下冊英語書Unit2第一篇3A「How do you learn best"翻譯，全篇課文

哥哥，是九冊第一單元的啊！

如何學得最好？
本周我們就關於學習英語的最好的方法調查了專新星中學的學生屬。好多學生都說他們是在用英語的過程中學習的，還後好多學生給學了更具體的辦法，比如說，李麗蓮說學習英語單詞最好的辦法是看英語雜志，他還說記流行的英語歌曲也能有點幫助，當我們問到怎樣學習英語語法的時候，他說「我從來不學語法，太枯燥了」
魏明卻有有不同的想法，他學英語已經六年了，而且真的很喜歡學習英語，他認為學習英語語法是英語學習的一個重要的方法，他還認為看英語電影是一個不錯的辦法，因為他可以看那些演員說英語。當然，有的時候他還是相當困惑的，因為他們說的太快了。
劉暢說，在學校里參加英語俱樂部是提高英語的最好的辦法。學生門練習了好多，而且能得到樂趣。他還補充道，和朋友之間的英語對話是完全沒有用的，「有時後我們常常是討論的比較激動，所以常常是一說漢語為結尾」

Ⅷ 七年級下冊英語第二單元3a和3b的語法點

3a主要是問路，指路【welcom to sp.歡迎來到某地】【enjoy doing sth.喜愛干某事】【take a walk = have a walk 】【注意這里的 with 是具有的意專思】 3b【com to do sth.來干某事】 【 sp. is a good place to have fun 某地是個屬玩得好地方】

Ⅸ 九年級下冊英語13單元SectionB3a的語法

1. I』d rather go to the Blue Lagoon Restaurant... 我寧願去Blue Lagoon餐廳，……
would rather意為「寧願……」，表示句子主語的願望、選擇，後接省去to的不定式。
He』d rather join you in the English Group. 他寧願加入到你的英語小組中來。
Which would you rather have, bread or rice? 麵包和米飯，你更喜歡哪一個？
如果表示「寧願（可）……也不願……」則用句型would rather...than...。在would rather和than後面所連接的兩個對比部分一般要一致。
The brave soldier would rather die than give in.那個勇敢的士兵寧死不屈。
He』d rather work than play. 他寧願工作也不願玩。
They preferred to die of hunger rather than take his bread.
他們寧願餓死也不願接受他的麵包。
2. Loud music makes me happy. (P103)嘈雜的音樂使我很開心。
Loud music always makes me want to dance. (P103)嘈雜的音樂總是使我想去跳舞。
這兩句是動詞make的使役用法，make me後分別接了形容詞和不定式短語。make的這種用法常見於以下結構：
◎ make+名詞（代詞）+省略to的動詞不定式
My parents often make me do some other homework. 我父母常讓我做些其他的作業。
特別提示
這一結構中的不定式短語在主動結構中是賓語補足語，必須省去to，變為被動結構時，不定式短語作主語補足語，這時必須帶to。
She was made to work for the night shift. 她不得不上夜班。
◎make+名詞/代詞+-ed分詞短語
What made them so frightened?什麼使他們這樣害怕？
Can you make yourself understood in English?你能用英語把意思表達清楚嗎？
◎make+名詞/代詞+介詞短語或名詞短語
She made him her assistant. 她委派他做自己的助手。
Sit down and make yourselves at home, everyone.大家請坐，不要拘束。
◎make+名詞（代詞）+形容詞或形容詞短語。
The good news made us happy. 這條好消息使我們很高興。
3. ... small restaurants can serve many people every day. (P104)……小飯店每天就可以多接待些顧客。
句中的serve 有「服侍，侍候，招待」等意思，常用於以下結構中：
◎ serve+賓語
They were busy serving the day』s last buyers.他們正忙著接待這天的最後一批顧客。
Nobody can serve two masters. 一人不能侍奉二主。
◎ serve sb sth, 或serve sth to sb
Mrs Turner served us a very good dinner.
=Mrs Turner served a very good dinner to us.
特納太太招待我們吃了一頓豐盛的晚餐。
◎ serve sb with sth
We served them with beer and wine. 我們用啤酒和紅酒招待他們。
4. However, some advertising can be confusing or misleading. (P106)可是，一些廣告可能會混淆黑白或誤導消費。
confusing與misleading是兩個現在分詞，相當於形容詞，意思分別是「感到混消的」和「誤導的」，在句中作表語，主語通常是表示物的名詞或代詞，如本句中的用法；也可以用作定語，既可修飾表示人的名詞或代詞，也可以修飾表示物的名詞或代詞。
They can be some confusing or misleading advertisements.
它們可能是一些混淆黑白或誤導消費的廣告。
What he said made us confusing.他說的話令我們感到困惑。
5. At times an ad can lead you to buy something you don』t need at all.(P106) 有時，一則廣告會誘導你去買你根本就不需要的東西。
at times意為「有時，不時」，與sometimes同義。兩者在句中的位置較靈活，可位於句首，句中或句末。
At times I make mistakes when I speak English. 我說英語時有時會出錯。
They went to town at times ring the cold winter.在寒冷的冬天，他們有時候進城去。
Sometimes they walk to school. 有時候，他們步行上學。
He sometimes plays football with his friends. 他有時和朋友一起踢足球。
6. To start with, it was raining, and rainy days make me sad. (P107)起初，天在下雨，雨天使我心情很不好。
◎ start with作「首先」解時，只用於動詞不定式，在句中常常以插入語的形式出現。
To start with, the computer room must be kept very clean.
首先，計算機工作室必須保持清潔。
Our group had five members, to start with.剛開始，我們小組只有五個人。
◎ start with可表示「從……開始」；「先從某事做起」，與begin...with是同義片語。反義片語是end with「以……結束」。
He started/began with the aim of injuring others only to end up by ruining himself.他本想損害別人，結果只害了自己。
The meeting ended with a speech given by the chairman.會議以主席的講話結束。
He wanted to start/begin with the smallest country and end with the largest one.
他打算先去最小的國家，最後去最大的國家。
◎ start單獨使用時，意為「開始」，可用作及物動詞或不及物動詞。用作及物動詞時，其後跟名詞、代詞，也可跟動詞不定式或動名詞形式。begin是start的同義詞，兩者在用法上沒有很大差別，只是start側重動作的突然開始。
As soon as we got there, it started raining.我們一到那兒就下雨了。
When did we start/begin this lesson?我們是什麼時候開始講這一課的？
7. ...some people would rather just give money.(P108)……有些寧願只給錢。
句中的would rather是would rather...than...的省略形式，意為「寧願……而不……」，表示主觀願望。使用這一結構，要注意兩個比較的部分對等。
You would also rather stay at home and read a good book than go to a party.
你寧願待在家裡看一本好書也不願去參加舞會。
I would rather have the small one than the big one.我寧願要小的，不要大的。
特別提示：
比較的部分如果是動詞，than後應是動詞原形。
8. I prefer to receive a gift... (P108)我寧願接受一件……禮物。
prefer表示選擇時，可用兩種句型。
（1）prefer+名詞或動名詞+to+名詞或動名詞。
They prefer red to blue.與藍色相比，他們更喜歡紅色。
I preferred doing something to doing nothing.我喜歡做點什麼，而不喜歡閑著。
（2）prefer+不定式或名詞+rather than+不帶to的動詞不定式。
He preferred to walk there rather than go by bus.
他喜歡走著去那兒，不喜歡乘公共汽車。
She prefers to read rather than sit idle.她喜歡讀書而不願閑坐著。

Ⅹ 初二英語上冊21頁3a語法

1.He gets up ai six o』ciock every day.他每天六點起床，洗澡，迅速洗好澡。
（1）此句謂語有三個，分別是gets up,showers和has。此句中shower雖然是以er結尾，但卻是動詞。
（2）have表示「吃；喝」，表示「吃三餐」時與breakfast,lunch和supper連用，中間不用冠詞。例如：
—It』s time to have supper.是吃晚飯的時候了。
—I had lunch just now.剛才我吃過午飯了
2.Then he leaves for school at around six-thirty.然後他在六點左右去學校。
（1）around為介詞，相當於about，意為「大約；左右」例如：
—I take up at around seven every day.= I wake up at around seven every day.我每天大約七點左右醒來。
（2） leave for+地點，意為「動身去某地；前往某地」例如：
He left(home) for the stration a few minutes ago.幾分鍾前他（離開家）去車站了
1）leave for後接名詞是目的地；leave後接的名詞是出發地，因此leave home the station是「離開家去車站」例如：
When do you leave for Shanghai?你什麼時候去上海？
2）Leave還可以表示「留下；遺忘；落下」例如：
I left my bag under the tree.我把我的包落在樹下了。
3.take在句中作動詞，意為「帶走;送去」take...to…表示「把…帶到…」, to做介詞表示方位，後跟地點。例如：
—Please take me to the hotel.請把我送到賓館
—My little brother was ill.My parents took him to the hospital.我弟弟病了，爸媽把他送到醫院。
How far is it from your home to school?從你家到學校有多遠？
（1）haw far意為「多遠」，用於詢問兩地間的距離，答語可用長度單位表示，也可用時間表示。例如：
—How far is it from Beijing to Shanghai?從北京到上海有多遠？
—About several thousands of kilmeters.大約有幾千千米
—How far is it from here to the hospital?從這里到醫院有多遠？
—About ten minutes』walk.走路大約10分鍾
（2）from…to…表示「從…到…」其中from和to均為介詞，其後可接名詞或代詞。例如：
—from the beginning to the end從頭到尾
—We usually have classes from Monday to Ftiday.我們通常從周以上到周五.